關于競選衛(wèi)生委員演講稿模板合集8篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的競選衛(wèi)生委員演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇1
同學們好,我是小紫,我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道,現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑,那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮,那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地,人們都成了這些不良風的”手下“.這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里”做客“.同學們像得了傳染病似的,四處扔垃圾,到美麗的校園也變得”丑陋“了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到”醫(yī)治“,開始悔過保護環(huán)境。而對這,我有足夠的把握。一是我向來很有威望,相信同學們會聽我的話;二是我人緣好,朋友很多,組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們,如果我當上了衛(wèi)生委員,我會舉行一次班衛(wèi)生大會,讓同學們說說對”衛(wèi)生“這個字眼有什么看法,再根據看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話,請投我一票,謝謝大家!
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學!
大家好!
我叫XX,姓X的X,XX的X。今天我是來競選衛(wèi)生委員的。雖然我深知競選衛(wèi)生委員的難度,但是本著一顆為學校服務,為同學們服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來到學校,傍晚踏著暮色回家,學校就像是我們第二個家,我們在這時學習,在這里玩耍。每一個人都希望自己的家里面干凈整潔,我們的這個“家”也一樣,這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務于同學,與同學共同進步。讓同學們的學習環(huán)境變得更加的生機勃勃,清香四溢。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功,我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生委員的任務,盡自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習,當好一位不怕苦不怕累,為班級,為同學們熱心服務的衛(wèi)生委員。將班級保持得干干凈凈,讓同學們安心地學習!
所以同學們請投我一票吧!
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫周慧心,在此次競選活動中,我競選的是衛(wèi)生委員。我堅信,我一定會成功!
或許,會有人說,衛(wèi)生委員有什么好的,不就是檢查檢查衛(wèi)生嗎?如過這樣的話,我想,你錯了。我當過一個學期的衛(wèi)生委員,因此知道了衛(wèi)生委員的重任,要好好檢查衛(wèi)生,還要督促值日人員,這樣,你還覺得衛(wèi)生委員很差嗎?
如果我競選成功,我會配合班長搞好室內外衛(wèi)生,是金子都能發(fā)光,請大家相信我!
最后,我想說:我堅信,我一定能成功,請大家投我一票,謝謝大家。
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們
大家晚上好!
我是八班的衛(wèi)生委員,我叫kk。今天我為大家演講的題目是
一屋不掃,何以打天下
我們八班是高一年級的乃文班,這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異,能說會道,自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔憂,那就是他們的衛(wèi)生習慣。我班54位同學,有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學,幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶,做過家務事的不多,會做家務事的也不多,能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。
我清楚地記得,我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了,就是打掃、清理教室?扇蝿找话才畔聛,像個搞勞動樣子的人真是少得可憐;蛉宄扇赫勑︼L生,或在走廊追追趕趕不亦樂乎,或旁若無人伏案埋頭學習,更有甚者,全不把勞動當回事,竟逃之夭夭了。如此種種,實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級,勢必導致各種集體活動一盤散沙,各種集體活動一盤散沙,勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是,很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習,以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德,班不成班的局面,從這樣的班級走出的人,不管成績有多好,也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們,大家應該記得有這樣一個故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”
仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。
凡事總是由小至大,正所謂集腋成裘,必須按一定的步驟程序去做。試想,一個不愿掃屋的人,當他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎步驟,如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,很有倒塌的可能。
所以,我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單,就是著力幫助同學養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣,并把做好這項工作當作是一件光榮的事,一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的:
先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務分到每小組每一個人,且全期固定不變,如果個別同學有事的話可以私自找人替代,但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除,窗戶玻璃開始不能用水擦,走廊護欄如何沖洗,天花板上的蛛絲如何打掃,衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前,我是這樣要求自己的:我要求他們做一份,我就得先做兩份;我要求他們行一步,我就得先行兩步;我要求他們出一分力,我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的,我的收獲也是很大的,每次勞動中,我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>
然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中,每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格,一次不行重來,兩次不行再重做,至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開,定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行,符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好,符祎抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話,但在我聽來,我卻很高興,因為我知道,我的工作已得到了全班同學的認可,更可喜的是,同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養(yǎng)成。
在以后的日子里,每一次勞動都完成又快又好。在上學期,我們八班,多次獲得“衛(wèi)生示范班級”的光榮稱號,在衛(wèi)生方面,全期的扣分僅只有2分。作為勞衛(wèi)委員的我真是看在眼里,喜在眉梢。這時,我才發(fā)現(xiàn),以前勞動完成得不理想,并不是同學們不積極,而是缺少一個引領人。每當緊迫而快樂的勞動結束時,我只是喜歡獨處窗下,與另一個自己相對,然后思考,這一天,我做對了什么,做錯了什么,明天我得再做什么。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法,不斷提升我的思想境界的。
在這一點上,我做到了,成功了。
特別值得一提的是,我班的每一次勞動,已不再需要我的命令和指揮,也無需我用那雙挑剔的眼睛來監(jiān)督了。我們班在整個勞動過程中,以前分的勞動任務已沒了界限,總是你幫我,我?guī)湍;你說笑話,我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流;整個勞動場地,就是我們創(chuàng)造的一片歡樂的海洋。在以后的各項活動中,我班就是憑借這種齊心協(xié)力、互幫互助、真誠友善的班級精神,獲得了一個又一個的榮譽的。我想,這樣的一群,走入集體,必將有益于集體;進入社會,必將有益于社會。
我非常感謝八班的老師和同學們,是他們給了我鍛煉的機會,是他們的包容與幫助成就了我,也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衛(wèi)生委員的競選活動。
在今后的學習與工作中,我將百盡竿頭,更進一步,以回報所有關心我的.老師和同學!
謝謝!
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇5
今天我非常榮幸地站在這里,我競選的是衛(wèi)生委員。我深知競選衛(wèi)生委員的難度,但是本著一顆為學校服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來到學校,傍晚踏著暮色回家,學校就像是我們第二個家,我們在這時學習,()在這里玩耍。第個人都希望自己的家里面干凈整潔,我們的這個家也一樣,這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務于同學,與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā),井井有條。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功,我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生委員的任務,盡自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習,當好老師的小幫手,班長的小助手,將班級保持得干干凈凈,讓同學們安心地學習。
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇6
大家好!
今天我競選的是衛(wèi)生委員。
我深知競選衛(wèi)生委員的難度,但是本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發(fā)面的水平。如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務于同學,與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā),井井有條!如果我當上了生活委員,我一定不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應好好把握,正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”。
有一位學者曾說過∶“人的一生中,最光輝的一天并非功成名就的一天,而是產生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會更謙虛地向同學們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自我實現(xiàn)自我,使自己成為一個全面發(fā)展的學生。當然!我會以身作則,認真做好每一件事,認真學習,認真對待每一次活動,每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是“放空炮”,但是我會以自己的行動來證明我所說的一切,做到言必行,行必果。
衛(wèi)生委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在此次競選活動中,我競選的職位是生活委員。在班級組織中,生活委員對營造健康、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境,起著至關重要的作用。
爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動習慣。從一年級開始,我就自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,整理書本、衣物等學習和生活用品;現(xiàn)在已經能自己洗衣服。自己的事情自己做,使“我”養(yǎng)成愛勞動、愛學習的好習慣。另外,我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面,熱心助人的品質為我贏得良好的人際關系,這一切都將有助于我對班級組織和學習生活的管理。
如果我競選成功。我將協(xié)助班長搞好室內外衛(wèi)生,在衛(wèi)生清掃中,走在前面,用行動影響大家、帶動大家。做好本職工作,以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序,保持地面的清潔,把爭做“紅旗班”作為奮斗目標,帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活的空間,讓流動紅旗在我們班安家!
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們
大家好!
在此次競選活動中,我競選的職位是生活委員。在班級組織中,生活委員對營造健康、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境,起著至關重要的作用。
爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動習慣。從一年級開始,我就自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,整理書本、衣物等學習和生活用品;現(xiàn)在已經能自己洗衣服。自己的事情自己做,使“我養(yǎng)成愛勞動、愛學習的好習慣。另外,我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面,熱心助人的品質為我贏得良好的人際關系,這一切都將有助于我對班級組織和學習生活的管理。
如果我競選成功。我將協(xié)助班長搞好室內外衛(wèi)生,在衛(wèi)生清掃中,走在前面,用行動影響大家、帶動大家。做好本職工作,以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序,保持地面的清潔,把爭做“紅旗班作為奮斗目標,帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活的空間,讓流動紅旗在我們班安家!
敬愛的老師,親愛的同學,大家好!時光匆匆,當回憶起一年級剛剛背著書包進入學校時,轉眼一下子就到了六年級。再一年就要畢業(yè)了,每當想起這一幕時就十分的不舍和留戀,不舍這群同學,留戀這個大家庭。為此,我趁這一次機會,去競選衛(wèi)生委員。為大家再服務一年。衛(wèi)生委員雖然苦,累,我都不怕。再說我有原來的基礎,能更好的為大家服務了。在這最后一年里,我會勤勤懇懇,任勞任怨地為大家服務,絕不辜負大家對我的希望。我當了衛(wèi)生委員之后,我會帶動全班同學把衛(wèi)生的工作做好。我當了衛(wèi)生委員之后,我會每天早上早早地起床,打掃衛(wèi)生,給同學們創(chuàng)建一個舒適的環(huán)境。我當了衛(wèi)生委員之后,我會在晚上留下與同學們一起做值日。我當了衛(wèi)生委員之后……我想:給予是快樂的。我為同學們付出,心里一定很快樂。所以,同學們,請我讓大家服務,投我這寶貴的一票吧!謝謝!
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