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小學(xué)生我的成長演講稿

時間:2020-12-02 17:13:02 演講稿 我要投稿

小學(xué)生我的成長演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的小學(xué)生我的成長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生我的成長演講稿

小學(xué)生我的成長演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動。而我就是在陽光下成長的。

  在上個學(xué)期,學(xué)校組織了一個毛筆書法培訓(xùn)班,只招有書法基礎(chǔ)的學(xué)生培訓(xùn),我很幸運地被選上了,一向?qū)ψ约盒赜谐芍裆踔劣行湴恋奈,在僥幸過后剩下的只有狂妄,我認為寫毛筆而已,有什么難的,我都跟爸爸學(xué)過寫“一”字了,而且寫得非常標(biāo)準(zhǔn),想寫好毛筆字還不簡單?

  很快到了上第一堂毛筆課的時間,心安理得地坐在教室里的我看著教室里黑壓壓的一片,有些不屑。我們的毛筆老師是一位男老師,姓沈,我們都叫他沈老師。沈老師很高,濃密的一頭微卷短發(fā),臉上總是帶著親和的笑容,讓人如沐春風(fēng)。

  驕傲的我根本不屑于聽老師講課,拿起筆就自己寫。我蘸了蘸墨水,隨意就寫下了一個“一”字,工整標(biāo)準(zhǔn)的字引來了旁邊坐著的小妹妹的驚呼,她轉(zhuǎn)頭和她的同學(xué)說:“呀,你看那個姐姐,寫得真好看!”我聽見了就更加得意洋洋了。

  這時沈老師的指導(dǎo)也講完了,他清了清嗓子,溫和地說:“同學(xué)們,我已經(jīng)給你們指導(dǎo)了‘思’字的格式與要點了,現(xiàn)在就由你們來寫一寫,我看看你們的水平怎么樣!

  我聽了心想:水平怎樣?還用看嗎,我肯定是這里最好的。這樣想著,又提起了筆寫下了一橫,“是寫‘思’字!”旁邊同學(xué)的提醒像一盆冷水潑在我的頭上!八甲?糟了,我只會寫橫啊,怎么辦,不對啊,我都不會他們自然也不會,再說了,毛筆字的思和我寫的思字都差不多吧!边@樣想著,我就自信滿滿地提起筆寫了一個“思”,我看著自己寫的字,心里覺得滿意得不能再滿意了。

  這時一個溫和的聲音在我身后響起:“嗯,橫寫得很好,明顯練過!痹瓉硎巧蚶蠋焷砹,我聽見他的夸獎心里美滋滋的!安贿^這個‘田’的豎沒寫好,還有這個‘心’字也沒寫好!蔽胰珀柟獍銧N爛的心情瞬間轉(zhuǎn)雨,正在這時,我握著毛筆的右手就被握住了,“來,我教你寫,”老師抓著我的手,在暗黃的書法紙上一邊用濃濃的黑墨揮灑著,一邊溫厚地說:“看,橫起筆要回峰再頓筆,寫到一半時要提筆,手上的力氣要越來越輕,在末尾要往上一提然后回峰,豎則先回峰再頓筆,就往下豎,頓筆的部分注意不要太夸張,心是這樣寫的,先回峰再勾回來頓筆,這個臥鉤是這樣寫的……”我聽著老師無微不至的悉心教導(dǎo),沐浴著窗外投射進來的暖黃色的縷縷陽光,心里也暖融融的。

  起初驕傲自大的我,在這節(jié)課的最后,用專業(yè)的姿勢站在了桌子前,一手墊在右手下,握著蘸滿墨的毛筆,在雪白的宣紙上洋洋灑灑寫下了四個大字———尊師重教。最后我把這一幅字送給了沈老師。

  我踱出教室,定定地站在室外,盡情地享受著太陽揮灑的縷縷陽光,我的心被沈老師散發(fā)出來的陽光照亮了,也變得暖融融了,我在陽光下成長……

小學(xué)生我的成長演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天的天氣真好,陽光燦爛,我和弟弟在家玩得無聊,弟弟對媽媽說:“我想去須江公園的游樂場玩!眿寢屨谙匆路呄催呎f:“等我洗完衣服再去吧!笨粗艿苁臉幼游揖拖耄骸拔乙呀(jīng)長大了,我會帶弟弟了,游樂場就在我們小區(qū)邊上,我?guī)グ伞!蔽覐膵寢屽X包中拿了五十元錢,帶著弟弟出門了。

  我們走到小區(qū)門口,一路上我牽著弟弟的手,我們邊走邊說笑,看著弟弟高興地樣子我心里覺得很自豪:我也是大人了,我會帶弟弟去玩了。今天公園里人可真多,小朋友們都由大人們帶著來玩,哈哈,今天我?guī)У艿軄硗媸怯晌易鲋,想玩什么就玩什么。我們來到售票處排隊買了票,直奔碰碰車場地,在工作人員叔叔的幫助下弟弟和我坐在同一輛車上,喜好安全帶,我對弟弟說:“做好了啊。”弟弟聽話地做好,雙手抓緊我的衣服,在我的駕駛下,我們的碰碰車可厲害了,一下子碰這輛車、一下子碰那輛車,真過癮!碰碰車完好后我們來到了門口了小游戲機旁,但是我忘了帶硬幣了,唉,只能在一旁看著別人玩了。

  我們看得正入迷,突然爸爸媽媽出現(xiàn)在我們面前,我們都被嚇了一跳,只見他們緊繃著臉,媽媽氣喘吁吁地在旁邊的椅子上坐下,看著我們說不出話來,爸爸還打了我們每人一下,弟弟哇哇的哭了。這時媽媽和氣地對我們說:“你們自己出來玩也沒和爸爸媽媽說,你們知道我們有多著急嗎,萬一你們路上出了什么事可怎么辦呢?”

  看著爸爸媽媽著急的樣子我知道我錯了,原來我還沒有真正長大呢。

小學(xué)生我的成長演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  成長的故事就像無數(shù)條小魚在游蕩著。讓我最難忘的就是我7歲時的故事。

  有一次,媽媽給我買了好多雪糕。她對我說:“一天只能吃一根哦!”突然有一天,媽媽單位里有事,爸爸又出差了。媽媽怕我雪糕吃多了,就對我說:“乖,咱家的雪糕下了農(nóng)藥,可不能亂吃!”我聽了這話,嚇了一大跳,心里想著一定不能再吃了。過了一會兒,媽媽走了,我一下子把媽媽說的話給全忘了。我立馬跑到冰箱前,拿了一根雪糕吃。啊,真好吃!一根怎么夠呢?我又連續(xù)吃了兩根、三根。剛吃完,我的肚子就開始疼起來了。我以為自己快要死了,就給媽媽寫了一封“遺書”。

  “遺書”的內(nèi)容大致是這樣的:媽媽,對不起,都怪我沒聽你的話,貪吃了這么多的雪糕,還沒活滿十歲就要死了。希望來生我還做你的女兒。我寫完就上床了,準(zhǔn)備死在床上。不一會兒就沒了知覺。

  媽媽回來看見了“遺書”大笑起來。我被笑聲吵醒了,見自己還沒死,我和媽媽一起笑了。

小學(xué)生我的成長演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的生活中,遠處沒有愛,愛讓我們相連,愛讓我們相牽,愛灑滿整個人間。

  我國是一個歷史悠久的文明古國,在這九百六十萬公里的土地上,人們相親相愛,生生不息。我們對祖國的熱愛,長輩對我們的友愛。我們時時刻刻都在愛的呵護下成長,都在愛的哺育下發(fā)揚滋長,都在愛的努力栽培下學(xué)習(xí)。

  在20xx年的春天,突如其來的“非典”使許多家庭家破人亡,許多白衣天使用她們真誠的愛去換回一個個可愛的生命,其中有一位白衣天使,將她一生中所有的愛都奉獻給了全國十三億人民,無論是精神上還是金錢上,無論是肉體上還是靈魂上,都作出了杰出的貢獻。

  但是老天是殘酷,無情地剝奪了她的生命,她就是葉欣。是!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  這世界有一種愛,這愛流進干涸的`原野,原野上便開滿了鮮花,綻放著希望;這世界有一種愛,這愛吹進喧囂的都市,都市里便充滿了真摯,散發(fā)出馨香。一雙溫暖胃力的手,一顆顆共勉互助的心,是愛心驅(qū)走了孤獨,是愛心帶來了歡樂。只要有愛的動力,便不再有傷心,只要有真情的地方,便會有信念。

  曾經(jīng)還有一位女大學(xué)生,她從小就愛養(yǎng)丹頂鶴,后來因為學(xué)業(yè)便離開了她的故鄉(xiāng),同時也離開了丹頂鶴,苦讀四年后,她終于有所成就,希望回到家鄉(xiāng)發(fā)展,可是就在這個時候,她為了救一只丹頂鶴,而犧牲生命,不小心灑進了沼澤地,丹頂鶴被救了,飛向遙遠的天邊,而她卻永遠消失在我們身邊。

  在明媚的陽光下,我們手拉著手肩并著肩,共嘗甘苦,同沐風(fēng)雨,世界原來如此之小,它僅僅是一個溫暖的大家庭。讓我們從坦誠的心田,送出一陣陣愛的風(fēng),吹得人生的風(fēng)帆,揚起勇氣,吹得遺忘的角度春光濃濃。因為我們是相親相愛的一家人。

  人生像條船,只有以親情作漿,友情作帆,我們才能順利地駛過艱難險阻。中學(xué)的生活有些枯燥乏味,也就難免有些感慨。我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待。我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛。讓我們謹記,在別人用心愛著你的時候,也要用心愛著別人,讓我們用生命的每一天去體會愛,讓生活充滿愛心。

小學(xué)生我的成長演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個人,都有條必經(jīng)之路,可能這一路上困難重重,但在陽光的陪伴下,結(jié)果是一樣的,那就是你收獲了成長!

  但是在陽光下成長的我們,是否還記得太陽的味道呢?

  小時候我會毫不猶豫的回答,太陽的味道那就是剛曬完被子或衣服散發(fā)出來的味道。

  而現(xiàn)在的我卻不知道該如何去應(yīng)答,太陽的味道?太陽怎么會有味道?

  在這大千世界中,我們每天沐浴著陽光雨露,感受著春暖花開,日復(fù)一日,年復(fù)一年,習(xí)慣憑借天氣預(yù)報來準(zhǔn)備第二天的衣服,用溫度計來感知周圍的溫度;而常常都忘了用自己的心靈去聆聽一切的旋律。在這大人的社會里,整日在狼奔豕突中追逐名利,在渾然忘我中忙碌著生計,鋼筋水泥的叢林,吞噬著我們原本健全而敏感的神經(jīng)。在大人的眼中,天,永遠是窗口那一抹凝固的蔚藍;夜,永遠是那星星點點的燈火,沒有變化,沒有來去;自然,已成為舞臺上永恒的道具,記憶中業(yè)已褪色的風(fēng)景。

  在我們的課本上,沒有太陽的味道,雨水的芬芳;在我們的夢鄉(xiāng)里,沒有會出汗的太陽,沒有回家睡覺的月亮。所有的通話系懷著成長,所有成長泯滅著通話。

  在陽光下成長卻不知陽光的味道。這真是諷刺。

  但我不愿意就這樣回答。因為我們每一刻地努力,何嘗不是為了一縷陽光。在這一縷陽光中成長。

  然而在次次成長中才能發(fā)現(xiàn),只有熱愛生活的人才能品得出太陽的味道來。

  當(dāng)你落淚時,別人遞上得一張紙巾,這所包含的溫馨就是太陽的味道;當(dāng)你在黑暗中徘徊時,遠處照來的一束暗淡的燈光,這所散發(fā)的暖意就是太陽的味道;當(dāng)你在渾渾噩噩時,別人一句善意的提醒,這字里行間所蘊含的就是太陽的味道……

  成長中的太陽,不僅是在鼓舞我們,更是留下這味道,只得記住的味道!

  記住太陽的味道,我們就會逢兇不懼,履險不驚;懷念太陽的味道,我們就會守貧不移,嘗難如飴;珍惜太陽的味道,我們就會坦然如砥,豁然如原。因為人世間雖有許許多多的不如意不遂心,但世界依舊,生活依舊,美好依舊,只是我們要適時地地調(diào)整好自己做人的姿態(tài)和處世的心態(tài)。

  這是因為,太陽的味道總在你身邊,你的心永遠與陽光同在!

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