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小學(xué)生夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2020-11-26 13:22:53 演講稿 我要投稿

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)生夢(mèng)想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以世界從此變得不一樣。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心境有時(shí)候很美,有時(shí)候卻很無奈。幾多等待,幾多絕望,于是又有了新的夢(mèng)想,新的等待。--題記

  雨露迎之后第一縷朝陽(yáng),開始了新的一天的旅程。而我也朝著夢(mèng)想那朦朧的方向,開始了新一天的征程。

  回想起剛升入初中時(shí),是那么的懵懵懂懂,沒有目標(biāo),甚至沒有一個(gè)小小的夢(mèng)想。天天抱著得過且過、隨隨便便的態(tài)度。就這樣,我荒廢了一年的大好光陰。當(dāng)初一結(jié)束后,看著那少的可憐的分?jǐn)?shù),我沒有勇氣選擇繼續(xù)走下去,于是我冥思苦想之后,決定重頭來過。在這停滯的一年中,我沒有松懈,即使取得再優(yōu)異的成績(jī)也不敢沾沾自喜,因?yàn)橥瑯拥穆,我走了兩年,同樣的知識(shí),我用了雙倍的努力去掌握。

  時(shí)光流逝,我進(jìn)入了八年級(jí)。也許是因?yàn)橹R(shí)難度增大,我學(xué)起來竟如老牛拉破車般吃力。于是,我又付出了雙倍的努力。當(dāng)一次次的測(cè)驗(yàn)之后,我發(fā)現(xiàn)自我并沒有被落下,才知自我的努力并沒有白費(fèi)。

  又一年的時(shí)光匆匆流過,我以并不突出的成績(jī)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的班級(jí)。在這個(gè)高手云集的班級(jí)里,我更加全面的看待自我,深知自我與別人的差距,也明白僅有努力,才會(huì)成為令人矚目的那顆星。

  夕陽(yáng)散去了最終一絲光芒,抬抬頭,那目標(biāo)又清晰了不少,前方依然朦朧,但我明白,我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  逐夢(mèng),守護(hù)夢(mèng)想的完美

  雨后的天空即使沒有彩虹,我也一樣能夠走向天空的彼岸。——題記

  人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最終便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又有多少人呢?

  雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。

  我想成為一名作家,哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作,用我的筆書寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事,僅此而已。

  可是,雖然如此,我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著,前進(jìn)著。我想要看見成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會(huì)把我最完美的心愿寫在藍(lán)天的臉上,我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見我的愿望。

  做到這樣很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見你的家人臉上溢滿幸福,他們以你為自豪,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì)面帶自信的微笑應(yīng)對(duì)世界,然后大聲地說:“我做到了,我是成功者!”

  追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無時(shí)無刻不在包圍著你。離開了家,我們踏上征途,又有誰(shuí)能夠依靠呢?能夠依靠的當(dāng)然僅有我們自我。不要覺得悲痛難過,當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自我:就算全世界都不能給予你任何幫忙,你也能夠堅(jiān)強(qiáng)地一向走下去!

  是的,無論如何,最可靠的、最值得信賴的、最值得依靠的人始終是你自我,你要記住這一點(diǎn)。

  有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過后,也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過一切,我們會(huì)憑著自我的實(shí)力走向天空的彼岸!

  逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者,我為自我代言。

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想使得生活更加充實(shí),不會(huì)忙忙碌碌而不知所措,夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀,每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。

  我的夢(mèng)想,我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生,在治療病人時(shí),細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上,我將竭盡所能救治每一個(gè)病人,救治每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀,它象征著善良!

  我的夢(mèng)想,期望成為一名愛的大使,每走到一處地方,我就將愛的種子播種在那兒,讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽,讓愛傳遍千家萬(wàn)戶,讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝!@是一對(duì)心形的翅膀,它象征著愛!

  我的夢(mèng)想,成為一只翱翔的和平鴿,擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和完美,讓人們都幸福歡樂,讓家庭都完整歡樂。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀,它象征著和平完美!

  我的夢(mèng)想,建造一所期望小學(xué),為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們能夠上學(xué),學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)道理,學(xué)懂事理。讓所有的兒童都能夠上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀,它象征著祝福!

  我的夢(mèng)想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活,沒有煩惱,沒有恐懼,社會(huì)也沒有禍害。社會(huì)完美,家庭幸福,人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀,它象征著純潔。

  在生活的天空上,我們有了夢(mèng)想的翅膀,才能有始有終,生活幸福歡樂……

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想

  夢(mèng)想是一個(gè)華麗的舞臺(tái),有人在它上頭演繹出屬于自我的精彩。但大多數(shù)人都覺得自我的夢(mèng)想只可是是夢(mèng)想,太過虛幻可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連望一望舞臺(tái)的機(jī)會(huì)都不給它,這樣夢(mèng)想怎樣能綻放出屬于你的精彩呢?

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是考上復(fù)旦大學(xué)。為此,我還特意去了上海的復(fù)旦大學(xué)參觀。復(fù)旦大學(xué)的道路寬而長(zhǎng),兩邊古木參天,漂亮極了。我躺在草地上,心里美滋滋地想著再過幾年自我也將成為這個(gè)美麗地方的一員,也會(huì)像那些博士生一樣神氣地交流著自我在學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn)。

  丑陋的毛毛蟲有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了要變成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐絲,結(jié)成一個(gè)厚厚的繭。當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)也要咬破繭,艱難地爬出來,這個(gè)過程極為痛苦,因?yàn)樗仨氉尦岚虺溲,否則它將飛不了。它它付出了努力,最終會(huì)成為一只美麗奪目的蝴蝶。

  鮭魚有一個(gè)夢(mèng)想,它長(zhǎng)大了要回到自我的出生地產(chǎn)卵。它們不惜一切從大海游到小河。穿過湍急的水流,躍這高聳的大壩,逃出棕熊的魔掌,它們最終到達(dá)了目的地,完成了自我一生的愿望。

  我也明白,光做美夢(mèng)夢(mèng)想不能成真,必定要經(jīng)歷坎坷,我必須要抱著這個(gè)夢(mèng)想穿過風(fēng)風(fēng)雨雨勇敢地走向前方!

  夢(mèng)想也是一粒種子,我們必須要給它破土的機(jī)會(huì)。如果我們用汗水,用淚水,甚至用血水去灌溉它,它必須會(huì)為我們綻放出最艷麗的奇葩!

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想的開端與結(jié)局之間能夠很短,也能夠很長(zhǎng)。這正是它趣味的地方,有了這兩個(gè)端點(diǎn),期間的一切都被賦予了不一樣的色彩與意義。

  夢(mèng)想的開端起源于平凡,平凡中蘊(yùn)藏了偉大,誰(shuí)決心要追尋那一絲偉大,他的夢(mèng)想就已經(jīng)揚(yáng)帆起航了。就像蕾秋在書中描述的:“你還以為走路是世界上最簡(jiǎn)單的事情,這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來有多困難。還有吃,說話,還有愛。”這句話令我深以為然。在她的《一個(gè)人的朝圣》中,我看到了一個(gè)平凡人的夢(mèng)想,87天,走過627英里,橫穿整個(gè)英格蘭。他的名字叫哈羅德。

  在看這本書時(shí),我把自我?guī)肫渲,仿佛親身經(jīng)歷哈羅德的痛苦、彷徨、茫然以及執(zhí)著、堅(jiān)定、熱誠(chéng)。他在旅途中思考自我六十多年人生時(shí),我也在捫心自問,我的夢(mèng)想呢?我是否也如他一般,敢于追逐那一絲偉大?答案當(dāng)然是不,我總是存在太多顧慮,不能好好地為夢(mèng)想瘋狂一次。

  但這本書給了我一個(gè)啟示:是要做永遠(yuǎn)的平凡,還是用盡全力掀開這層天幕,去見識(shí)一個(gè)全新的世界?這不禁令我感到一種肆意張揚(yáng)的風(fēng)采,但臨進(jìn)開始的那一刻,我又猶豫起來,夢(mèng)想的航路上處處暗礁漩渦?呻S即我又釋然了,夢(mèng)想本身就是需要付出與流淚的,若是沒有這些,旅途本身還有什么樂趣可言,在苦難中掙扎而后超脫,就是夢(mèng)想最大的魅力。

  我想起父母的堅(jiān)持,同學(xué)的堅(jiān)持,形形色色如恒河沙數(shù)的凡人的堅(jiān)持。于是不再猶豫,推開了眼前的大門。當(dāng)我的雙眼因前方的風(fēng)景閃亮?xí)r,我明白,我走過了探尋自我的終點(diǎn),邁進(jìn)了夢(mèng)想的開端。

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自二年級(jí)的xx。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  有一天,老師問我們:你的夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想是什么呢?我覺得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車,能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……

  同學(xué)們,我這么一說,你們是不是覺得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

  你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《xx》。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……

  。∵@一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說悄悄話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn),看看上面有沒有空氣和水,有沒有火星人……

  親愛的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),和在座的各位同仁們大家下午好!

  我是澗底小學(xué)的張小燕,我演講的題目是:放飛愛的夢(mèng)想

  梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,于是中國(guó)覺醒了,一路走來有血有淚,曾今,我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

  呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問,你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無,現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂的.成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛心帶來溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來到這“洛河之畔,倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

  志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛!

  也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完?yáng)光中,信心滿滿的走向未來。

  師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之, 得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,是無窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛千秋,師者無痕,在我們的每一個(gè)看不見腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們攜起手來,實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿8

  金秋九月,天高氣爽。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。在這里,我們對(duì)新來的同學(xué)表示熱烈的歡迎!

  相信每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。新的學(xué)期,新的開始。為了早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們彼此走在了一起。好像一只只剛剛破殼而出的雛鷹,努力地練硬自己的翅膀,準(zhǔn)備在未來的天空中展翅翱翔。

  小學(xué),是我們形成希望、放飛夢(mèng)想的地方,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、鑄造品格、鍛煉自我的第一個(gè)臺(tái)階。在這里,敬愛的老師會(huì)引領(lǐng)我們每一個(gè)人踏上知識(shí)殿堂,讓我們學(xué)會(huì)思考、認(rèn)識(shí)科學(xué)、了解世界、豐富頭腦;在這里,各門功課會(huì)把我們從一名牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童鍛煉成一名勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生;在這里,憑著我們每個(gè)人的努力,憑著我們每個(gè)人的夢(mèng)想,讓最美好的人生希望在這里放飛吧!

  金秋九月,是豐收的季節(jié),祝愿我們每一位同學(xué)在這個(gè)新的學(xué)期,會(huì)得到知識(shí)的豐收。有了知識(shí),就有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里努力學(xué)習(xí)、鍛煉自我,讓夢(mèng)想,從我們每個(gè)人的心里、從鐵鋒區(qū)第七小學(xué)的校園里,開始放飛!

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自我的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒有,怎樣可能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想呢

  有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

  那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智,沒有太嚴(yán)密的思維,沒有準(zhǔn)確的決定潛力,但這無法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過程中,會(huì)經(jīng)歷無數(shù)磨難,但我仍不灰心。

  因?yàn)槲蚁嘈,下了地獄才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

  每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來便利。

  我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自我埋沒了,這樣的人生是沒有好處的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有好處的,目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!

  讓我們一齊為夢(mèng)想而努力!

  讓我們一齊尋找自我的明天!

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想讓人有勇氣前進(jìn),夢(mèng)想可以使人不斷進(jìn)步,夢(mèng)想更是對(duì)未來的一種期望。即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。

  我小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)考古學(xué)家,因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡看一些關(guān)于考古的電視,見那些考古學(xué)家們探索墳?zāi),挖出了許多新奇的東西像什么玉器,銅器,錢幣,我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西,不僅只是墳?zāi)惯@么簡(jiǎn)單,還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國(guó)外發(fā)展,去埃及挖掘金字塔,探索里面新奇的內(nèi)容以及那是的用品,但是我最想看的還是木乃伊,它只有最高層的人才能用它墓葬。

  現(xiàn)在我想做一名太空員,在一次偶然的機(jī)會(huì)里我看了一個(gè)美國(guó)大片叫地心引力,它主要講了4名太空人在做任務(wù)的途中遭遇到衛(wèi)星碎片,最后只有一人經(jīng)過千辛萬(wàn)苦回到地球。因此我對(duì)太空感到極大的興趣。想去當(dāng)一名太空員,在太空上觀察地球的美麗。想去火星或其他星球上探索,看看有沒有生命。

  但我知道,每個(gè)人的夢(mèng)想不都一一實(shí)現(xiàn),但我相信只有向自己的夢(mèng)想不斷努力就一定可以實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿11

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  童年,人生的夢(mèng)在那時(shí)開啟,生命的卷軸從那里舒展,人生的戲劇從那時(shí)開始演繹。

  童年的我最厭惡秋季,如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)厭惡呢因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候,就會(huì)有大片大片的樹葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮,那可憐的小樹們便只留下光禿禿的枝杈。

  童年天真的我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后必須會(huì)發(fā)明一種機(jī)器,他能夠讓樹木四季長(zhǎng)青,令那些樹葉永久長(zhǎng)在枝杈上不再掉落。

  于是,天真的我在深秋時(shí)節(jié),向大人們要膠水,試圖把葉子固定在上頭,可是膠水不當(dāng)用哇,剛費(fèi)好大勁把它黏上,一松手它又隨風(fēng)飄去了。

  我靈機(jī)一動(dòng),想起了大人們常用的透明膠,這可是個(gè)好東西,多纏他幾圈,我就不信他還能掉下來!于是我一手拿著膠帶,一手握著一把剪子,三下五除二爬到了大樹的枝杈上,不由分說,開始開工!經(jīng)過了整整一個(gè)午時(shí)的艱苦奮斗,把膠帶用完了好幾卷。可是我的工程似乎只完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步,唉,真是苦了我了!

  我不甘心,請(qǐng)大人們來幫忙,他們坳可是我的唇槍舌戰(zhàn)最終答應(yīng)了?嗫嗝盍艘恢,算是沒白忙活,基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。

  轉(zhuǎn)眼間,到了暮秋,在其他樹的葉子紛紛飄落之時(shí),這棵樹的樹葉無一飄落還是值得我欣慰的。然而,好景不長(zhǎng)。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣,逐漸變黃,變脆,葉子的根處雖已被我固定,可它卻從中間折斷,伴隨著最終一片葉子的飄落,我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。

  母親也不止一次地告訴過我,秋季落葉那是樹在為自我?guī)Ыo養(yǎng)料。僅有如此,第二年,葉子才能夠再次展此刻枝頭,否則,它連冬季都熬可是去。

  那件事雖已過去很久,卻好似剛剛發(fā)生,往日童年所作所為雖甚為愚蠢,但卻充滿了歡樂。隨著年齡的增長(zhǎng),那些傻事再也做不出來了,但歡樂也隨之被帶走了。

  但自我童年的語(yǔ)言,童年的行動(dòng),童年的傻事,童年的夢(mèng)想?yún)s不曾被我遺忘。閑時(shí),坐下,冥想,童年的夢(mèng)想劃過心間,劃出歡樂!

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。

  夢(mèng)想像一座燈塔,在我迷茫的時(shí)候給我指引方向;夢(mèng)想像一個(gè)坐標(biāo)牌,在我惘然時(shí)給我引導(dǎo)前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像一個(gè)充電寶,在我挫敗的時(shí)候給我充滿電力。夢(mèng)想如光,明亮動(dòng)人;夢(mèng)想如火,炙熱耀眼;夢(mèng)想如風(fēng),激勵(lì)前行。

  難以想象,這個(gè)世界如果沒有夢(mèng)想會(huì)變成什么樣?如果萊特兄弟沒有堅(jiān)持夢(mèng)想,就不會(huì)有飛機(jī)翱翔在蔚藍(lán)天空;如果愛迪生沒有堅(jiān)持夢(mèng)想,就不會(huì)有如此光明的夜晚;如果盧米埃爾兄弟沒有堅(jiān)持夢(mèng)想,就不會(huì)有被后人津津樂道的電影出現(xiàn)。我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,雖然也許為夢(mèng)想努力可能不一定會(huì)成功,但是如果沒有夢(mèng)想的支撐,終日無所事事,那人生該多么無趣啊?人活一世,就不應(yīng)該留有遺憾,為夢(mèng)想而奮斗,其樂無窮。

  海倫凱勒自幼因病雙目失明,兩耳失聰,是夢(mèng)想的力量支撐她一步一步的成長(zhǎng)學(xué)習(xí),讓她從一個(gè)遭受苦難讓人心疼的女孩成長(zhǎng)為世界矚目的作家,教育家,慈善家,社會(huì)活動(dòng)家。她沒有選擇放棄夢(mèng)想,一輩子為自己的可憐遭遇而悲傷,而是選擇堅(jiān)持夢(mèng)想,她吃力的在莎莉文老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ),一點(diǎn)一點(diǎn)的感受和探索著這個(gè)未知的世界,靠著她不輕易言放棄的信念,她最終收獲了成功,受到了萬(wàn)人敬仰。

  我記得電影中曾經(jīng)有這樣一句很經(jīng)典的話,“如果人沒有夢(mèng)想,那和咸魚有什么區(qū)別”。人只有擁有夢(mèng)想,每一天才會(huì)更有明確的目標(biāo),才會(huì)過的更有意義,誰(shuí)不想過有意義的人生呢?

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