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國旗下演講稿

時間:2020-11-18 09:11:13 演講稿 我要投稿

【熱門】國旗下演講稿模板合集八篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的國旗下演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】國旗下演講稿模板合集八篇

國旗下演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這個莊嚴的時刻,我要告訴大家,我們接受的是什么樣的教育?

  根據(jù)調(diào)查,中國孩子計算能力世界倒數(shù)第一,創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一,沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的,泱泱大國,億萬學子,能不害羞?這難道就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應該有自己的理想。的是什么樣的教育?根據(jù)調(diào)查,中國孩子計算能力世界倒數(shù)第一,創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一,沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的,泱泱大國,億萬學子,能不害羞?這難道就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應該有自己的理想。這種變味的教育,學了能有什么用呢?就是考上大學能如何?找到工作又如何?我們不是機器,即使是機器,學校也不該把我們當成追求升學率的工具!在這樣的教育下,我們都在爭取什么呢?都變成了什么人呢?我們有的人充滿嫉妒,嫉妒別的同學比自己考分高,不愿跟他們?yōu)槲,由嫉妒產(chǎn)生自卑;我們有的人充滿孤獨,長期泡在題海里,沒有好朋友,又不愿跟愛玩的同學為伍,回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨!同學們,你們有木有感覺到?我們感覺不到爸媽的愛,他們上班時看不到我們,他們下班時又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù),連交流感情的時間都沒有,電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21世紀代溝問題最大,電視里出現(xiàn)少年打老人的事件,

  這種變味的教育,學了能有什么用呢?就是考上大學能如何?找到工作又如何?我們不是機器,即使是機器,學校也不該把我們當成追求升學率的工具。

  在這樣的教育下,我們都在爭取什么呢?都變成了什么人呢?

  我們有的人充滿嫉妒,嫉妒別的同學比自己考分高,不愿跟他們?yōu)槲,由嫉妒產(chǎn)生自卑;我們有的人充滿孤獨,長期泡在題海里,沒有好朋友,又不愿跟愛玩的同學為伍,回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨!同學們,你們有木有感覺到?

  我們感覺不到爸媽的愛,他們上班時看不到我們,他們下班時又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù),連交流感情的時間都沒有,電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21世紀代溝問題最大,電視里出現(xiàn)少年打老人的事件,根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子,只有不合格的教育,不是嗎?

  我們感覺不到老師的偉大,他們?yōu)榱松龑W率,不斷逼我們,要么是補課,要么是布置做不完的作業(yè),他們所做的一切都說是為了我們好,其實有時我們生病了他們都不知道,就知道我們沒交作業(yè),原來他們關(guān)注我們只是為了升學率,這不是關(guān)心。難怪有調(diào)查顯示,90%的學生畢業(yè)后不回母?蠢蠋,一點感情都沒有!尊敬的老師們,這是你們想要的嗎?

  如何樹立遠大理想?請先給我們要自由生活,請先還我們要快樂成長的時光!

  謝謝大家!

國旗下演講稿 篇2

  同學們,又進入期未復習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?

  據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?

  大師說:一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等;右半球負責音樂、美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學好每個知識,就會使我們變得更聰明。

  二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。

  三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

  四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了!边@是告訴我們,每個人都應該學會手腦并用。

  如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。

國旗下演講稿 篇3

  同學們:

  你們好!大家都看過《海底總動員》、《玩具總動員》等經(jīng)典的動畫大片,近期,據(jù)說還有一部《機器人總動員》就要和小觀眾們面世了。今天, 陳老師國旗下講話的題目也跟動員有關(guān),學習這些動畫片的稱呼,我也取了一個題目,叫做《考試總動員》。

  親愛的同學們,一個學期又將結(jié)束,考試即將來臨,同學們正在緊張地復習功課,準備應考。用一次考試檢測我們一學期的學習成果,難免讓人既興奮又緊張。怎樣才能發(fā)揮最佳水平呢?

  首先,注意科學用腦。臨考之前,不少學生總是要廢寢忘食、加班加點地復習功課,用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間,殊不知,這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學習,會使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和心血管系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)。有的人會整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;有的人還出現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀,在考試前夕,加緊復習是完全必要的,但一定要勞逸適度。譬如,在緊張地學習一段時間之后,看看電視,聽聽音樂,或散散步,這樣可使大腦得到適當?shù)男菹,會收到事半功倍的效果?/p>

  第二,保持心情舒暢?茖W家研究證明,誰能在緊張中解脫出來,誰就會在考試中得到好處。因此,老師和家長不但要鼓勵學生考好,還要幫助大家做好種種思想準備,提高對考試失敗的心理承受能力,使大家從過度緊張中解脫出來。同學們自己也要正確對待考試,始終做到心情舒暢,精神愉快。

  第三,消除自負心理。過于自信便成了自負,是自信心理的惡性膨脹。存在自負心理的同學往往是思想輕敵,對困難估計不足,在考試中粗心大意,丟三落四。存在這種心理的同學可以采取冷處理,方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來,并用以往教訓告誡自己,以最佳的心境去迎接考試。

  第四,要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學們具有敏銳的觀察、準確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力,特別是考試中碰到了難題,要學會忘記,千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜,以防止出現(xiàn)暈場和怯場,使考試失敗。

  最后預祝各位同學在每學期一度的考試中取得優(yōu)異的成績,愿每位同學開開心心地度過一個美好的假期。

國旗下演講稿 篇4

  今天,王老師就和大家一起夸夸我們班有禮貌、懂事的孩子們。

  開學兩個多月來我們?nèi)嗤瑢W生活在這樣一個集體中:每個周日進入教室說的第一句話就是老師和學生相互問好,他們總是非常有禮貌并且大聲說“老師好!”;當然剛開始有個別學生不適應,但是后來也就成了習慣,我們也從這句相互問好中開始一周的學習、生活。每一次集體活動排隊行進時,無論是去做操還是用餐,你們總是保持著安靜整齊的隊伍;每一次老師尋求他們的幫助時,不管是有空的還是忙著作業(yè)的,你們總是舉起高高的手說“我去我去!”。這樣的一個集體,怎么不叫老師喜歡?!

  今天王老師還要特別夸夸我們班--王祥。王祥是我們班這學期新轉(zhuǎn)來的一名新生,是一個平時學習特別用心的孩子,上課坐姿端正、積極發(fā)言,我們郅老師在開學一周就選他為英語課代表。他平時生活學習中也是一個樂于助人的人,而且本次的期中考試更是名列前茅。開學第一次和王祥接觸就發(fā)現(xiàn)他是個非常有禮貌的孩子,因為從開學第一次課堂上批改的隨堂檢測,當我把他的練習本遞給他時,他給我深深的鞠躬,并說了一句:“謝謝老師!”然后我愣了一下說:“嗯,不用謝,題做的不錯,繼續(xù)加油!”其實我第一次聽到、看到此番情境時,我特別感動!說實話,我的學生生涯包括教學這幾年,他是唯一的一個這么對老師特別用行動感恩的孩子。而且一直到現(xiàn)在只要給他改完作業(yè)或是單獨找他談心后,他總是深深的鞠躬,并說一句:“謝謝老師!”雖然這是一件很小的事,但是他一直堅持每一天都這么做,我感覺這是最難能可貴的一點!我想,他值得讓在站的每一位老師、每一位同學點贊!因為從一件小事中我發(fā)現(xiàn)了他兩個非常好的有點:1.是有一個感恩的心,用自己的行為表達對老師的感謝和敬意。2.是有一顆堅持的恒心,做任何事情敢為做自己并堅持。請在場所有人伸出你的大拇指,大聲地說:“王祥你真棒!”后來,上課的時候我悄悄地發(fā)現(xiàn)不只他一個人這樣,好幾個孩子都是批改完小狀元或作業(yè)給我說:“謝謝老師!”感動中我想這就是榜樣的力量。一個孩子的行為引起大家的行動,其實我想對大家說:來到學校一天一天中,你們也慢慢長大了,不但學會了很多書本上的知識,也學會了懂的了感恩父母、感恩老師、感恩身邊的朋友。老師,很為你們高興!

  親愛的孩子們,其實我們的校園里也有很多向王祥一樣的孩子,他們會在校園里給教過他們或沒有教過他們的老師問個好,他們會在周五、周日的離校和返校日向班級其他同學的爸爸、媽媽說:“叔叔好!阿姨好!”讓叔叔、阿姨們笑的合不攏嘴直夸他們有禮貌!孩子們,我為你們感到驕傲,也為你們的進步和成長感到欣喜!希望以后的'學習中你們會用更加積極向上的狀態(tài)面對生活、學習中一個又一個挑戰(zhàn),用一顆感恩的心對待身邊的每一個人,你會發(fā)現(xiàn)生活每天都很美好。

國旗下演講稿 篇5

老師們、同學們:

  大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們,在教師節(jié)來臨之際,請允許我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學后,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

  同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們學校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!

  同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸!,那么,在教師節(jié)來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

  我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。

  下課了,在校園里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。

  當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,這更是對老師辛勤工作最好的回報。

  今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

  同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

  對于全體老師,也要把教師節(jié)當做努力奮斗的新起點,“建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng)精品”,爭取更大成績,育得桃李滿天下。

  同學們,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂!

國旗下演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  我們的夢想,也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫!

  俗話說:“有志者,事竟成”,還有人說:“最貧窮的是沒有知識,最的沒有志氣!庇纱丝梢娏⒅镜闹匾,所以,人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想只是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!

  德國前總理施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說,報道施羅德純粹是浪費。但施羅德聽后卻說:"我想當總理,你們等著瞧吧!"在施羅德看來,"如果人一生中只追求一件事的話,他就一定會成功。"最終他當上了德國總理。

  史蒂芬·霍金,當代最著名的物理學家,他因患“肌萎縮性硬化癥”,不能寫字,也講不出話,他禁錮在一張輪椅上達40年之久,但他卻身殘志不殘,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎;艚鸩粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的科學家,更因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

  夢想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望,它是一種強烈的需求,它能激發(fā)人的全部潛能。在夢想的激發(fā)下,人的潛能得到最大的發(fā)揮,生命發(fā)出最強音。正如阿基米德所說:"給我一個支點,我就可以撬動整個地球。"夢想就是你的支點,因為有夢,我們會去挑戰(zhàn)極限,包括不可能的任務,不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限里超越,享受那稍縱即逝的巔峰體驗。

  人永遠高于夢想。給夢想一個高度,如同給梯子增一個橫檔,就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。一位心理學家說過,"如果你滿足于十分之一,往往最多達到十分之一。"一個人能否成功,取決于他是否有夢想;一個人成功的高度,則取決于他夢想的大小。換言之,夢想最終將決定一個人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點",向著自己的夢想飛奔而去。即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內(nèi)心最深處,溫暖面而又堅強。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢想,讓我們馬上行動起來,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,奮斗吧!騰飛吧!——為了我們的夢想!

  選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  震天撼地的禮花聲伴隨著新年的鐘聲炸響,新的一年在冬日溫暖的陽光里如約而至。我們又長大了一歲,又將要開始新的旅途。

  新年是新的開始,每一個人都應該有信心讓自己做出改變。或許,只是上課再認真聽講一點;或許,只是寫字再工整一點;或許,只是學會利用零碎時間……而這一步,是你變化的開端。21天便可以養(yǎng)成一個習慣,在新的一年里,我們?yōu)槭裁床粐L試著去改變自己呢?世界上多種多樣的生物正是在一代代的進化過程中適應環(huán)境,繁衍生存。如果沒有誰邁開第一步,那么魚兒不會爬上陸地,我們?nèi)匀簧钤诒涞拇蠛@铮蝗绻麤]有誰邁開第一步,那么猿猴不會爬下樹木,我們此時仍在林間攀爬。然而因為有了改變,因為我們的祖先邁開了這重要的一步,我們才得以像現(xiàn)在一樣生活。因此,不要小瞧你所做出的改變,不要忽視你學習生活中點滴的細節(jié),他們可以改變?nèi)松?/p>

  “盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”時間永遠是我們最吝惜的珍寶。人的一生畢竟是短暫的,有限的時間,有限的精力,為了更好地實現(xiàn)人生價值,實現(xiàn)自我理想,哪怕浪費一分一秒都讓人覺得是罪過。優(yōu)異的成績只屬于那些辛勤付出的人。走進世界名校哈佛大學,隨處可見的是捧著書本凝神思考的學子,每一位學生都在孜孜不倦地揮寫人生的篇章。這就是哈佛,你看不到瘋狂玩耍揮霍時間的人,看不到不上課不看書成績依然優(yōu)異的天才,只有勤勤懇懇腳踏實地珍惜時間的學生。哈佛學生尚且如此,我們又有什么理由浪費時間呢?“投資未來的人,是忠于現(xiàn)實的人”踩實了今天的土地,我們才能建筑明天的高塔。

  想起一個來自英國的故事。繪畫課上,老師走到一個小女孩兒面前,問道:“你在畫什么呢?”小女孩兒回答:“未來。”老師說:“可是沒有人知道未來是什么樣的。”女孩兒回答:“等會兒就知道了。”未來雖不得而知,但每個人都有一種力量可以定義自己的未來。如果想到了,就去做,相信自己,我能行。

  期末考試已吹響了號角,鼓聲擂起,烽火燃起,又一場戰(zhàn)斗逼近。時間似乎過得太快了面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!我們的每一分鐘都是重要的。二要見縫插針,持之以恒!耙姇r間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給新春的鐘聲!

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  老師們,同學們:昨天已經(jīng)離我們而去。明天,更廣闊的舞臺、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。前方,一輪紅日蓬勃,讓我們朝著夢想奔跑吧!

  我的講話完了,謝謝

國旗下演講稿 篇8

  昨天帶著回憶默默的逝去了,今天攜著希望悄悄的來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。

  有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有人迷醉在夢幻中,他們企盼明天,有人萎靡在昨日的失意中,他們放棄希望,有人沉溺于明日的幻想中,他們不思進取,這樣的人,他們忘了應當珍視的是寶貴的今天。

  莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他,那么拋棄今天的人,明天也會拋棄他,而被今天拋棄得人,他也就沒有了明天!

  勇敢的面對今天的困難,不達目的決不罷休,現(xiàn)在,我們高二八班雖然面臨著重重困難,但我們堅信,只要我們團結(jié)拼搏,不畏艱難,堅守不拋棄不放棄的信念,只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才會擁有創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過血的洗禮,才能彈出世間的絕唱。我們堅信,天道酬勤,厚積薄發(fā),尋夢的路,艱辛而遙遠,然而,為了我們的理想,博一博,又何妨?

  花雖然是美好的,果雖是飽滿的,可在走向成熟過程漫長的歲月,那果實卻是苦澀的,酒的香醇都是經(jīng)歷了千錘百煉而醞釀出的精華,人生亦是如此,努力了,付出了,拼搏了,不管結(jié)果如何,都會笑著面對,當你兩鬢班白時,驀然回首,原來奮斗的日子,才是最快樂的時光!

  所以,抓住了現(xiàn)在,就是抓住了獲取知識的機會,有頭腦得人深深懂得,時間就是生命,他們不會把寶貴的今天虛擲給明天,他們同樣懂得,不拋棄,不放棄,才是成功的關(guān)鍵。

  同學們!季節(jié)是以第一縷風開始的,我們相信

  若給我們一縷陽光,我們會讓光禿禿的山頭爬滿夏日的新綠。

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