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團(tuán)支部競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-03-20 19:22:34 演講稿 我要投稿

關(guān)于團(tuán)支部競(jìng)選演講稿

  參加這次競(jìng)聘對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種機(jī)遇,也是一種持挑戰(zhàn),我一定好好地把握,充分認(rèn)識(shí)團(tuán)組織工作的關(guān)

關(guān)于團(tuán)支部競(jìng)選演講稿

  鍵,團(tuán)支部競(jìng)選演講稿。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),勇于開(kāi)拓,大膽革新,積極參與企業(yè)管理,努力提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,帶領(lǐng)青年在企業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮主力軍的作用。一是圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益富有成效地開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng),經(jīng)常性地組織各支部開(kāi)展品種技術(shù)革新、節(jié)能降耗,爭(zhēng)當(dāng)崗位能手等活動(dòng)。鼓勵(lì)團(tuán)員青年立足本職崗位,實(shí)現(xiàn)崗位成才,樹(shù)立主人翁精神和責(zé)任感。圍繞企業(yè)開(kāi)展的“企業(yè)管理年、管理樣板車(chē)間”等中心任務(wù),以“青年文明號(hào)”為載體,真情奉獻(xiàn),弘揚(yáng)畬煙精神,從而推動(dòng)機(jī)組、機(jī)臺(tái)之間“比、學(xué)、趕、幫、超”熱情,與企業(yè)各項(xiàng)管理活動(dòng)相輔相成,相得益彰。二是帶領(lǐng)團(tuán)員青年在各種急難險(xiǎn)要任務(wù)面前,急當(dāng)先鋒,勇挑重?fù)?dān),為企業(yè)界排憂解難。其次要圍繞企業(yè)界文化建設(shè)開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng),積極開(kāi)展種種有益的健康的文娛活動(dòng),如歌詠、運(yùn)動(dòng)會(huì)、外出旅游等,樹(shù)立企業(yè)形象,滿足青年需求,陶冶青年情操。團(tuán)結(jié)青年、教育青年、勞動(dòng)青年、影響青年,培養(yǎng)青工愛(ài)廠、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的企業(yè)精神。倡導(dǎo)文明新風(fēng),組織參加社會(huì)公益活動(dòng),就一事是一事使每件事都能深得人心。對(duì)于團(tuán)建工作的典型經(jīng)驗(yàn)和良好效益,要深入細(xì)致地宣傳和總結(jié),順應(yīng)形勢(shì),實(shí)事求是,靈活設(shè)置。通過(guò)各種途徑和方法,大力宣傳,形成社會(huì)導(dǎo)向和***氛圍,不斷提高青工素質(zhì),促進(jìn)青工成長(zhǎng)。第三必須壯大團(tuán)員隊(duì)伍,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,激發(fā)廣大團(tuán)員青年的政治熱情,投身于團(tuán)組織建設(shè)中。通過(guò)召開(kāi)定期的座談會(huì),就企業(yè)的自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),開(kāi)展團(tuán)員教育評(píng)議。建立健全團(tuán)的各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)肅團(tuán)的紀(jì)律。采取自我教育和互幫互助相結(jié)合的方法,關(guān)心團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年,創(chuàng)建溫馨、祥和、團(tuán)結(jié)協(xié)作的青年團(tuán)組織,造就一支朝氣蓬勃的優(yōu)秀隊(duì)伍。

  他山之石可以攻玉,我們還可以大膽借鑒其它兄弟企業(yè)中一些已有的成功經(jīng)驗(yàn),更激勵(lì)我們勇于開(kāi)創(chuàng)一條有畬煙特色的新經(jīng)濟(jì)團(tuán)組織,奔向更加輝煌的明天。

  世紀(jì)之交是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史時(shí)期,也是共青團(tuán)開(kāi)創(chuàng)新局面的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)于我們這一代的青年要求更全面、更嚴(yán)格、更嚴(yán)峻。我們每一個(gè)人都要有歷史的緊迫感和責(zé)任感,不論能否當(dāng)上團(tuán)書(shū)記,我一定以偉大導(dǎo)師列寧說(shuō)過(guò)的一句名言“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”作為座右銘,不斷鞭策自己,競(jìng)選演講稿《團(tuán)支部競(jìng)選演講稿》。

  今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步

  我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行***。你們放心,***我不會(huì)像***克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的.優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

  今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步

  我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急! 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行***。你們放心,***我不會(huì)像***克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任


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