愛情的演講稿

時間：2024-11-25 13:36:56 演講我要投稿

關(guān)于愛情的演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的關(guān)于愛情的演講稿，歡迎大家分享。

關(guān)于愛情的演講稿

　　關(guān)于愛情的演講稿篇1

　　上大學(xué)前就看過一篇小說《畢業(yè)那天我們一起失戀》，上大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)比小說更加殘酷！現(xiàn)在的愛情，愛得有點(diǎn)浮躁，有點(diǎn)朝三暮四，有點(diǎn)朝生暮死！電影《非誠勿擾》里有一句臺詞：”風(fēng)險投資，顧名思義，就是越有風(fēng)險越投資，沒有風(fēng)險絕不投資！“這符合這部電影幽默的風(fēng)格，我們只需笑笑，不必當(dāng)真！現(xiàn)實(shí)沒有這么幽默，在大學(xué)里孕育的愛情就像風(fēng)險投資，總是有風(fēng)險的，一不小心就會夭折！

　　真正的愛情是美好的，因為兩情相悅！為對方戴上婚戒，許一個天荒地老是一件多么浪漫的事！大學(xué)生本就處在一個十分浪漫的年齡，一個連談錢都傷感情的年齡，想不浪漫都不行！愛情里可以沒錢，粗茶淡飯也是幸福;愛情里可以有錢，只要彼此愛而不是因為錢而彼此愛就行，那么再怎么奢侈的愛情都無罪！

　　不可否認(rèn)的是，大學(xué)生大多還不夠成熟，會因?qū)Ψ侥硞€方面的優(yōu)點(diǎn)而陷入愛河，但是隨著時間的推移，不和諧的因素漸漸顯露出來并最終成為矛盾的導(dǎo)火索！一帆風(fēng)順的愛情少之又少！兩個人在一起，不可避免的會產(chǎn)生各種各樣的煩惱！可以嘗試著去改變對方的壞習(xí)慣、壞毛病，如果不成功，那么放棄這種嘗試，不然往往會起到適得其反的效果！愛情里需要互相包容，但是不需要委曲求全！兩個人可以試著交往，不合適，可以分手，可以盡快分手——長痛不如短痛！不要為了所謂的'責(zé)任耽誤了幸福！因為真正有責(zé)任心的男人會讓他的她全身而退！沒有責(zé)任心的男人還有什么好挽留的呢？愛并不一定就要在一起！兩個人的結(jié)合，并不單單是兩個人的結(jié)合，而是兩個家庭之間的聯(lián)姻！父母之命，媒妁之言，并不是全無道理！自由戀愛，并不是無限的自由！

　　談戀愛既然是一種風(fēng)險投資，那么生意失敗也無可厚非！但是你得保留再一次投資的資本！大學(xué)生應(yīng)該自愛，應(yīng)該矜持！婚姻不可以沒有性，但愛情可以！

　　但愿所有的年輕人只需進(jìn)行一次風(fēng)險投資便可獲得一生也用之不盡的幸福！

　　關(guān)于愛情的演講稿篇2

大家好：

　　今天我想和大家探討一個老生常談的問題——大學(xué)生的婚戀觀。據(jù)父輩們講述，大概二十年前，校園里談戀愛的現(xiàn)象還很鮮見，當(dāng)時大學(xué)生談戀愛都是非常的隱蔽的。而現(xiàn)在，談戀愛已經(jīng)是大學(xué)生活中的一個組成部分，與之相伴隨的，當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀也越來越趨于開放。

　　大學(xué)校園是社會生活的一個縮影，它不可能脫離社會大環(huán)境而孤立存在。這就導(dǎo)致了大學(xué)生對戀愛問題的態(tài)度更多地受到社會文化的影響，像溫馨浪漫的電影大片，情人節(jié)等各種節(jié)日，偶像劇的經(jīng)典情節(jié)以及網(wǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的感情話題等等，都使年輕人的心隨之跳動。雖然我們軍校是一個相對封閉的環(huán)境，但我們的學(xué)員也并不例外。

　　愛情和婚戀是大學(xué)階段比較現(xiàn)實(shí)而又普遍的問題，當(dāng)代大學(xué)生在愛情婚戀觀上，越來越多的采取了比較開放、自我、隨意的態(tài)度，呈現(xiàn)出婚戀觀的價值多元化和戀愛關(guān)系形式的多樣化。但由于自身道德理性的不成熟，主體角色的不明確以及客觀上社會環(huán)境的影響，以至于在他們身上表現(xiàn)出了種種矛盾。

　　就我個人觀點(diǎn)，大學(xué)生戀愛大致可以分為以下幾種：

　　1、金錢至上型

　　所謂金錢至上型，就是指談戀愛的雙方看重的是對方的金錢儲備。而把才識、學(xué)歷等等放在其次。

　　這樣的例子在生活中并不少見，我一個同學(xué)所在學(xué)校有一個女同學(xué)，一開始遇到一個男生給她的第一感覺挺好，這位男生是系里的骨干，各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀，兩人算是比較投緣，于是就戀愛了。但后來這個女同學(xué)從周圍同學(xué)那邊了解到，這個男生是來自農(nóng)村，家貧無業(yè)。這個女同學(xué)就有點(diǎn)看不上人家，就決定與那個男生分手了。

　　現(xiàn)實(shí)中有許多戀人因為受社會的影響，養(yǎng)成了固有的愛慕虛榮的'心理，所以對于感情是比較現(xiàn)實(shí)而顯得有點(diǎn)游移的。

　　2、單純簡單型

　　而單純簡單型指的是戀愛雙方最看重的是自己與對方時刻擁有的那份真心實(shí)意，考慮的是一種感覺，至于其它方面則考慮得很少。

　　這里也可以舉個例子：是關(guān)于我聽說的一個別的海軍院校的一個男孩子的愛情故事，他與一位女孩從大二到大四，戀愛了三年，感情一直是比較純的，也沒有向上面說的金錢至上的問題，可以說是在于一切功利名義之外的，所以四年來感情也未曾有過裂縫。可惜好景不長，畢業(yè)后面臨著分配問題，各種因素導(dǎo)致雙方不得不各奔東西。

　　像這樣的戀人，雖然他們的感情生活很美滿，但是卻經(jīng)受不起現(xiàn)實(shí)的考驗。所以說，像這樣單純簡單型的戀愛方式在現(xiàn)實(shí)面前也是不堪一擊的。3、游戲型

　　這種戀愛方式也是現(xiàn)在大學(xué)生戀愛的一種特色。就是戀愛雙方彼此都抱著玩玩而已的態(tài)度，他們的感情一般是比較輕浮的，都是彼此從對方那邊找到一種填補(bǔ)空缺的方式。某個地方大學(xué)的一位女生，她在老家有一個男友，已經(jīng)談了六七年了，但一到了大學(xué)，她又耐不住寂寞，于是又偷偷與好幾個男生談起戀愛來。

　　這也是一個普遍的問題�，F(xiàn)在有的大學(xué)生的戀愛動機(jī)往往不是出于追求愛情本身，而是為了追求刺激，或者是為了那些書上說的、電影里描述的感覺，可以說這些都是極端不付責(zé)任的，而這也是不正確的戀愛觀。

　　4、金錢和愛情兩不誤型

　　這一類型，我想是大多數(shù)人所孜孜于求的，它既有浪漫的愛情又有現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件作鋪墊，兩全其美。所以它也是令人羨慕的類型。

　　說到令人羨慕的確一點(diǎn)不假，在校園中一度令人津津樂道的“完美情人”即是一個很好的例子，之所以稱之為完美也就是我們剛才說到的兩者兼務(wù)備了。有這樣一對戀人，男的是干部子女，家里較為富裕，女的是公司老板的女兒，是個千金小姐，加之他們對對方又是互相體貼照顧，因此畢業(yè)后，兩人一切條件都成熟了，不久就結(jié)婚，生活過得也很美滿。他們的戀愛史也成為校園美談之一。

　　那么樹立正確的婚戀觀應(yīng)該怎么做，就此問題，我發(fā)表幾點(diǎn)觀點(diǎn)：

　　1、要擺正自己的思想，不受一些地方上的不良戀愛風(fēng)氣影響。有些學(xué)員認(rèn)為，戀愛很正常。但現(xiàn)在有的大學(xué)生的戀愛動機(jī)往往不是出于愛情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)，或是隨大流有從眾心理;也有的是為了展示自己的魅力，便同時和幾位異性同學(xué)交往、周旋，甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己作為一名軍校學(xué)員，身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，而不要為兒女私情牽腸掛肚。

　　2、多和周圍的人交流。根據(jù)我的觀察發(fā)現(xiàn)，一般學(xué)員在遇到問題的時候不喜歡跟別人交流。特別是當(dāng)遇到情感所產(chǎn)生的問題時，將近一半的學(xué)生會找以前的同學(xué)或者密友訴苦，而找周圍的同志或是找心里輔導(dǎo)交流的幾乎沒有。在更多數(shù)情況下，學(xué)員們還是選擇自己處理，不向任何人求助。日子一久，心里就憋出毛病了。

　　平時多和周圍的人交流，不要把自己局限在自己以前的小圈子里，遇到感情問題和同志們一起談?wù)勑�，這樣既可以一起解決問題，又可以拉近彼此之間的距離。遇到大家都沒辦法的，還可以找找隊干部，相信隊干部們也會很樂意為大家解決這些問題的。

　　3、控制情緒、放開視野、利用愛情的強(qiáng)大動力、和戀人互相幫助、共同提高。通過加強(qiáng)自我修養(yǎng)、不斷進(jìn)行自我完善，減少情緒的波動性。

　　最后我想說：

　　愛情是人類最高尚的情感，之所以高尚，是因為愛情不只是為了滿足基本的生理需要，還有更高的心理需要和社會需要。

　　愛情是美感、道德感、理智感的完美統(tǒng)一，是人類歌頌的永恒的主題。只有真正了解愛情的真諦，善于在熱戀時保持心理平衡的人，才會有甜蜜的愛情生活，不然的話，嘗到的只會是愛情的苦果。

　　關(guān)于愛情的演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　你們好，伙計們！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我參加這個講座，沒有命題，也沒有限定幾分鐘，讓我覺得很尷尬。這是我遇到的第一個困難。今天是我第一次上臺演講，感覺不舒服，這是我遇到的第二個困難。另外，剛才，之前的老師都做了精彩的發(fā)言，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，這是我遇到的第三個困難。

　　然而，我并不膽怯，相反，我充滿信心。我相信，我既然站在這個講臺上，就一定能鼓起勇氣，盡我所能，有尊嚴(yán)地走下舞臺！因為我選擇了這樣一個演講題目——愛，教師的本分！

　　親愛的朋友，作為一名教師，你是否覺得愛學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的“尖子生”很容易——這種愛往往來得很自然，很真誠，但愛所謂的“差生”就沒那么容易了？

　　你有沒有注意到，生活中有這樣的場景：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，可以得到老師、學(xué)生、家長的關(guān)注，得到寵愛；但是，一個成績不好的學(xué)生，卻被忽視的好像沒人在乎一樣，愛情與他們無關(guān)。

　　殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人的愛，因為他們心疼，甚至自卑。他們的內(nèi)心有更多的東西需要理解。

　　當(dāng)然，愛這樣的“差生”需要付出一定的代價，需要付出一定的時間和精力。但這種愛更可貴，更難能可貴。也許這種愛不一定能在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出成果，但它讓人感到火熱，讓人不再陷入抑郁和痛苦，從而產(chǎn)生積極的結(jié)果。

　　我有多么深刻的體驗��！

　　我?guī)е蓺庾哌M(jìn)了校門。記得剛進(jìn)校門的時候有多開心，因為終于有了黑板、粉筆、教鞭和一大群學(xué)生。

　　聽說當(dāng)老師最重要的是“尊嚴(yán)”。所以，為了拉開我和學(xué)生的年齡距離，把我的天真藏在性格里。幼稚，彌補(bǔ)我剛開始教書時教學(xué)上的很多不足�？傊�，為了讓孩子們相信我，我在課內(nèi)外都揚(yáng)起了友好善良的面孔。果然，半個學(xué)期下來，我的“弟子”們都變得聽話了。在路上，他們看到我就想笑，但是臉上的肌肉拉不開。因為他們怕我，想睜一只眼閉一只眼卻不敢。因為我明文規(guī)定遇到他們要有禮貌，所以他們只好顫著聲音，擠出一句“老師好”，然后低頭不見了。有時，他們在教室門口玩耍。他們一聽到我“來了”，受驚的雞飛鼠跳，最后被釘在座位上，大氣都出不來了。這種場面，雖然多少讓我有些隱隱的挫敗感和不安感，但最終還是制服了學(xué)生，并因此獲得了優(yōu)勢紀(jì)律和機(jī)動性的紅旗。期末還被評為先進(jìn)班，還被授予優(yōu)秀教師稱號。這些勝利一下子掃除了那些陰影，我陶醉在驕傲中。

　　然而不久，一件意想不到的事情把我驚醒了。班里有個男生叫小峰。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常寫不完作業(yè)。但我對他不是冷嘲熱諷就是冷嘲熱諷，要么就是板著臉。有一次，他作業(yè)沒寫完，我就給他下了“驅(qū)逐令”：“回家補(bǔ)”，不亂問。他鼓起勇氣，怯生生地說：“老師，我會在學(xué)校補(bǔ)上的”。我冷笑著幸災(zāi)樂禍，“怎么，怕挨打？還不如回去。被打了也沒關(guān)系。只要記住了痛，以后就會做功課。”他走的時候，我的心“寬”了。但是，今天下午他沒來，我心里忐忑不安。我的良心指引我去了他家。他沒有回家寫作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不學(xué)習(xí)了，我給你喂豬�！蔽覠o法描述我聽到這些話時的感受，但我感覺像一只巨大的手緊緊地抓住了我的心。自責(zé)、懺悔、撕心裂肺的疼痛陣陣襲來。小鳳渴望理解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷。作為一名人民教師，我對他是什么態(tài)度？你真的把他看成人民的后代，祖國的希望嗎？啊，可恥，可恥，教師的神圣職責(zé)，被我褻瀆了！

　　我記得有一位農(nóng)村女教師，她沒有文憑可以炫耀，沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有一顆母親的心和一雙園丁的手。她用無私的愛、多彩的'笑容、寬廣的胸懷、溫柔的臂膀，安慰了一群不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

　　我醒悟了：雖然我有她沒有的，但她有的，恰恰是我缺少的。如果我還一味的保持我所謂的“威嚴(yán)”，我能保證不會出現(xiàn)第二個或第三個小高峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)促使我自省，教會我懺悔。

　　于是，我找回了曾經(jīng)失落的童心，與孩子們的心融為一體。孩子們變得微笑，活躍，不再害怕我，愛上了我。

　　當(dāng)我用愛的火焰融化學(xué)生心中的冰塊時，我仿佛看到了春苗的萌動；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開理想之門時，我仿佛聞到了花香；當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院，醒來看到孩子圍著我的床，我仿佛漂浮在愛的海洋里；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候，我仿佛感覺到青春的旋律在我身上舞動；過年收到孩子的賀年卡，感覺就像喝了一杯甘露......

　　我深深地意識到，要打開孩子們的心靈之門，教師必須付出最大的熱情，因為所有最好的教學(xué)方法和所有最好的教學(xué)藝術(shù)都產(chǎn)生于無限熱愛學(xué)生的教師燃燒的心中。

　　要知道，愛情可以把冷漠變成熱情，把沮喪變成興奮，把悲傷變成歡樂，把懶惰變成勤奮。愛是人們康復(fù)的真正動力。這種愛應(yīng)該是每個人貢獻(xiàn)的，每個人賺的。

　　讓我們?nèi)�，讓我們的周圍充滿愛的溫暖。記住：他們更需要愛；愛，一個老師的職責(zé)！

　　關(guān)于愛情的演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我今天演講的題目是用愛澆灌教育之花。

　　還記得在師大讀書的時候，每天聽著看著師大的校訓(xùn)“學(xué)為人師，為人師表”，就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個受學(xué)生愛戴的好老師。五年前，我從思想政治教育專業(yè)畢業(yè)，非常滿意地走出大學(xué)校門，滿懷信心地走進(jìn)這所充滿媽祖文化的生機(jī)勃勃的本科院校。

　　前幾天，一個偶然的機(jī)會，在我的博客上看到一些新聞：一個學(xué)者被邀請去做講座。講課前，他先問了學(xué)生這樣一個問題：“你覺得現(xiàn)代社會最缺什么？”臺下的學(xué)生齊聲喊道：“缺德！”這位學(xué)者突然淚流滿面......每學(xué)期結(jié)束的時候，我們學(xué)校都會有一個教師的“民意”調(diào)查，意思是你是一個好老師嗎？聽學(xué)生們說什么。似乎只有這樣，我才會感受到“師德”的沉重。

　　我為什么會成為一名教師，我應(yīng)該成為一名什么樣的教師？這是師德的精髓。在當(dāng)今金錢至上的物欲橫流的世界，越來越多的人涌向金錢。人總是帶著一種功利的目的看問題，做事情�！袄蠋煛倍郑怪匀黄降�，與世界格格不入。有人這樣形容一個老師的生活：吃得清淡，穿得樸素，出門辦事冷漠，就像一根蠟燭，人生半明半暗。這種平淡與膨脹的私欲的碰撞，讓污濁之風(fēng)吹進(jìn)這片凈土，凡事注重利益，片面衡量回報。當(dāng)學(xué)生對自己的`意愿不滿意時，就浮躁、敷衍，甚至粗暴、偏激。這和“老師”這個神圣的詞怎么一致？“師德”這個沉重的字眼怎么受得了？

　　作為一名思想政治教育輔導(dǎo)員，也許我們只是莆田學(xué)院1000多名教師中微不足道的一員。但我們的工作是和學(xué)生在一起的時間最長，對他們的日常生活有最詳細(xì)的了解。記得有一位資深輔導(dǎo)員說過，“一個輔導(dǎo)員有什么樣的品德和人格，那么他帶出來的學(xué)生也會有什么樣的品德和人格”。

　　因為一些主客觀的原因，我經(jīng)常在下課鈴響后離開教室，離開孩子。剛開始我也沒覺得有什么不妥，但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)，孩子們總是和班主任很親近，但是和我這個年齡相差不遠(yuǎn)的老師之間卻有很大的精神距離。自我反省之后，我才知道，平日里我給他們的距離，讓他們遠(yuǎn)離了我。我開始學(xué)習(xí)如何和他們交談，走進(jìn)他們的世界。這時我才知道，他們的內(nèi)心是如此的豐富多彩。他們收獲了一個朋友，我卻收獲了一群朋友。為什么不呢？

　　可能大家都遇到過類似的事情。作為新時代的青年教師，在與這些少男少女相處中，你會逐漸感受到他們被賦予新時代特征的獨(dú)特個性。可能他們的言辭和表現(xiàn)都有點(diǎn)固執(zhí)和魯莽。也許他們的思維和行動缺乏一些理性和沉著，但只要用心去發(fā)現(xiàn)，他們是真的想靠近你。他們以獨(dú)特的方式渴望你的關(guān)注，期待你的關(guān)心，呵護(hù)你的呵護(hù)。如果作為老師的你忽略了這一點(diǎn)，即使你有淵博的知識，耀眼的才華，你也在他心里劃了一個大大的十字。解開這個分叉之謎的，是《師德》里的一個字——愛。

　　教書育人是愛的事業(yè)。師愛不一樣。它高于母愛，大于友情，優(yōu)于愛情。溺愛母愛很容易，但友情重在禮尚往來，愛情沒那么嚴(yán)謹(jǐn)。師愛是嚴(yán)格與愛、理性與科學(xué)的愛、主動的愛的巧妙結(jié)合。因誠，石開。我們的愛不會白費(fèi)，我們平淡的生活也不平凡：三尺講臺是我們思想的華麗舞臺，面向未來。明亮干凈的教室有一種開明的狀態(tài)，在我們燈光昏暗的地方，學(xué)生在這里充滿了一點(diǎn)一滴的成長和充實(shí)。

　　當(dāng)我在課堂上潛心學(xué)習(xí)孩子們的教學(xué)時，當(dāng)我和同學(xué)們在辦公室敞開心扉談心時，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生們熱情的祝福和問候時，當(dāng)我看到學(xué)生的成績有了明顯的提高時，我和很多老師一樣，感受到了付出后的喜悅，這是老師特有的快樂。有了這些，我并不羨慕財富，因為這是一筆巨大而寶貴的精神財富。

　　最后，借用一句冰心老人的話：愛在左邊，愛在右邊。在你事業(yè)的道路上，隨時都可以播種，隨時開花。這段漫長的路程會被鮮花點(diǎn)綴，會讓戴花刷葉的行人走過荊棘，感受不到痛苦、淚水和悲傷！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

　　關(guān)于愛情的演講稿篇5

　　當(dāng)感情走過戀愛時的神秘，當(dāng)感情走進(jìn)婚禮的殿堂，當(dāng)感情不再轟轟烈烈，當(dāng)天使墜落凡塵，感情留給我們的也許只是平淡，只是一份日久彌深的親情和一份實(shí)實(shí)在在的生活。

　　既然生活是實(shí)在的，那它就不可避免地會有許許多多的瑣事纏繞著我們，會有形形色色的煩惱襲擊著我們。平淡的生活使婚前秀麗的感情神話變得不堪一擊，使甜蜜的感情猶如一杯不斷加水的蜂蜜，慢慢地變得淡而無味!這時的婚姻，這樣的生活，如果不用心感受、用心打理，感情又會是怎樣?

　　感情是一種付出，是為了愛的人幸福。

　　愛一個人就要付出你的全部真心和愛戀，愛一個人就要給他(她)溫柔的依靠;愛一個人就要讓他(她)因為有你而快樂，愛一個人就要給他(她)你熱烈而真摯的心跳!愛一個人就不會去計較他(她)能給你帶來多少好處，愛一個人就會在他(她)最需要安慰的時候給他(她)你最溫暖的擁抱!……當(dāng)你的愛給愛人帶來煩惱，當(dāng)愛人對你的愛使你壓抑，當(dāng)感情轉(zhuǎn)成雙方交換的籌碼，當(dāng)感情自私到只留下索取，當(dāng)感情成為兩個人刻意追求的完美，感情也就不再是一種完美，而是轉(zhuǎn)成了一種讓人痛苦的負(fù)擔(dān)，一種讓人煩惱的累贅!

　　感情是晶瑩剔透的玻璃，是精致秀麗的陶瓷。

　　她是那么地完美，可又是那么地脆弱!她需要我們?nèi)ゾ牡睾亲o(hù)，用心地經(jīng)營，并且努力使她完好無損!因為陶瓷也好，玻璃也好，一旦出現(xiàn)裂痕，即使彌補(bǔ)了，也還是會留下淡淡的印跡!感情如果出現(xiàn)了罅隙，那她在我們內(nèi)心深處也會留下永久的傷痕!

　　感情是愛人之間的`同化，是愛人相互間的體貼和關(guān)愛。

　　在擁有感情的相濡以沫的平淡日子里，我們感染上對方的氣息，被漸漸同化。當(dāng)日復(fù)一日的歲月在我們臉上刻上烙印，當(dāng)一圈又一圈的年輪在我們腳下走過，當(dāng)兩個人在不經(jīng)意中去體貼對方，去關(guān)愛對方，一個眼神，一聲嘆息，一個笑靨，都會給對方帶來心靈的共鳴，都會使感情得到升華!

　　感情就是尋覓，就是等待你前生注定的那次相遇。

　　那是緣分;人世漫漫，能白頭偕老，那是真情。漫漫人生路上，相愛的人一路同行，任時光匆匆流去，告訴對方一聲：“我只在乎你!”前方的路上總會有碧海晴天，鮮花爛漫!

　　感情就是永久，感情就是天空中兩顆星的永恒不變。

　　生命中有太多遺憾，歲月里有太多傷感。在我們的有生之年，去好好地把握自己的愛，去好好地愛人，也去好好地對待別人的愛。只有這樣，當(dāng)生命終結(jié)的時候，才不會讓愛人帶走遺憾，才不會給自己留下傷感，才能夠為人生畫一個秀麗的圓!

　　關(guān)于愛情的演講稿篇6

　　大家好，我叫xxx，我今天演講的題目是愛情與婚姻

　　什么是真愛？

　　當(dāng)你在無意間，把只屬于自己的一切，無條件地奉獻(xiàn)給對方；

　　當(dāng)你所愛的人，遇到困難或遭遇不測時，自己心甘情愿替他或她去承受一切。

　　這才是檢驗真愛的尺度。

　　愛，是相互的。

　　當(dāng)你癡心地愛著對方時，得不到回應(yīng)是一種不幸。

　　當(dāng)你已不愛對方時，對方反而更癡情地愛你，是一種更大的不幸。

　　愛，失去任何一方的依托，不是啞劇，就是悲劇。

　　沉溺于愛情的人，是愛情的奴隸。它會使人喪失意志與毅力。

　　愛，是雙向的。

　　愛人，才能為人所愛。

　　沒有你，哪有我？

　　沒有我，哪有你？

　　愛，是人的心靈之花。

　　人間是需要愛的，既要愛人，也需要別人愛。

　　如果不能愛一個人，或被一個人所愛，那就把愛獻(xiàn)給一切人，或許會換來人人對你的真愛。

　　愛，是人的心靈之花。

　　有了愛的種子，才有愛的萌芽；有了萌芽，才有可能開花結(jié)果。

　　人們期待著那至真、至善、至美的時代的'到來。到那時人間會充滿了愛！

　　沉溺于愛情的人，往往失去聰明；

　　得到愛是一種幸福，能真誠地愛別人，是更大的幸福。

　　而無愛者，卻往往過分理智。

　　兩者加合除以二，或許最為相宜。

　　為了求得真愛，男人、女人都應(yīng)當(dāng)用理智克制自己脆弱的感情。

　　一個真正的有志之士，決不會被愛情困擾得發(fā)狂；

　　一個在愛情上失態(tài)的人，不大可能在事業(yè)上有偉大的作為。

　　人是需要愛的，得到愛是一種幸福，能真誠地愛別人，是更大的幸福。

　　古往今來，有眾多的詩人與情人訴說戀人離別之苦，其間有一點(diǎn)是共同的：

　　正是由于離別之苦，更強(qiáng)化了相聚之甜。

　　離別可能減弱泛泛之情，卻不能減弱熾熱之戀。

　　有如狂風(fēng)吹熄的是蠟燭，卻能把大火煽得更旺。

　　多角的戀情，是應(yīng)當(dāng)即時結(jié)束的，多延長一天就預(yù)示著更多的苦果。

　　絢麗的友誼之花可以向一切人至誠奉獻(xiàn)；愛情如一顆明珠不可分為兩半。

　　愛情是美好的，但誰也難保愛情沒有挫折、沒有坎坷，問題只在于你怎樣對待它。

　　倘若你能做到不在失戀中消沉，乃至輕生棄世，而是以此激發(fā)自己的事業(yè)心，并通過自己堅忍不拔的努力，去摘取成功的桂冠，那么它將給你帶來更大的幸福。這是古今中外正確對待失戀的強(qiáng)者給予我們的啟示。

　　過早地涉足愛河，只能使自己耗費(fèi)寶貴的精力，甚至還可能過早地給生活帶來苦果。

　　“愛情之舟前進(jìn)一步，學(xué)習(xí)與事業(yè)之舟往往倒退兩步。”

　　如果你非要問我愛情是什么，我只能告訴你，是詩，是夢，是美，是人生中美好的集結(jié)。

　　甜言蜜語不一定是愛情，海誓山盟不等于愛情，愛情是彼此心心相印，是夢中詩，是詩中夢。

　　愛情像天空，無比廣闊；

　　愛情像大海，無比深遠(yuǎn)。

　　淺薄的人，覺得它單調(diào)；

　　深沉的人，才感到它的奧妙。

　　他們在探索中體會到那里的愉悅、幸福、美好，彼此在廣闊天空中飛翔，在深遠(yuǎn)大海中遨游。

　　施舍，不是愛；

　　憐恤，不是愛；

　　同情，不是愛；

　　愛，就是愛，不能用施舍、憐恤、同情來取代。

　　真誠的愛，必須是無私的、忘我的、全身心的投入。

　　愛情是生命的火焰，失去它就失去了光與熱；但如果在生活中只有愛情而沒有理智與事業(yè)，也就失去了輝煌與成就。

　　讓愛情之花在事業(yè)的土壤中開放，而不要讓愛情泛濫成洪水，把自己的生命淹沒。

　　真正的愛，是千百次地犧牲自己換來對方的幸福，決不可能有一次以對方的犧牲來換取自己的快慰。

　　要獲得愛情的甜美，首先要使對方幸福，彼此在互愛中使感情逐步升華。

　　關(guān)于愛情的演講稿篇7

　　尊敬的老師、同學(xué)：

　　大家上午好

　　我是來自網(wǎng)絡(luò)技術(shù)17班的xx，我今天演講的題目是愛情是無私的。

　　愛情這個名詞對于八零后的我們來說是一個非常敏感的話題，而且在座的各位同學(xué)都希望有一份純真的愛情。其實(shí)不光是我們對這個名詞很敏感，從古到今，男女老少都很敏感，可以這么說，只要有感情、有思想的人都很敏感。那么愛情究竟是什么呢愛情到底是無私的還是自私的有人說是自私的，因為你得到了，別人就不能擁有也有人是這么說的，愛情是無私的，如果真愛一個人，就應(yīng)該給她自由，讓她快樂不管人們是怎樣說的，總之，我認(rèn)為愛情是無私的最近在校園雜志上看到這樣一個片段：主人公是一個叫xx的女孩和一個叫浪天涯的男孩，聽到這兩個名字都感覺很有默契。故事是這樣的，xx在讀高三，而浪天涯在上大學(xué)，而他們倆很有感情，在高三時他們就一直保持著好朋友的關(guān)系，只是好朋友，其實(shí)對方都明白彼此都在喜歡著對方，但由于男孩考慮到怕影響到xx的學(xué)習(xí)，所以只好先把愛苦苦收回。

　　還是保持著以前的那種關(guān)系。當(dāng)他們彼此開始新的學(xué)業(yè)以后，那女孩給男孩說你是我心中的白馬王子，永遠(yuǎn)都是多情的男孩終于耐不住寂寞，變的主動，向女孩表白，但那女孩沒有答應(yīng)，她說，我們現(xiàn)在是不同層次的人了，我感覺我離你很遙遠(yuǎn)，高不可攀，因為你在上大學(xué)，我不能對不起你。最終沒有答應(yīng)。男孩問道，你要是得不到你心中的白馬王子，那你覺得在心中還有意義嗎女孩堅定的回答到，有意義，永遠(yuǎn)都有意義，我是真心愛你的，就應(yīng)該讓你過自由的生活，去為自己的理想發(fā)展、奮斗，即使沒有得到你，我永遠(yuǎn)的記在心里，永遠(yuǎn)都是我的白馬王子。

　　男孩流淚了愛情是無私的，這個片段是對愛情是無私的最好的詮釋和鑒證其實(shí)鑒證愛情的.故事很多，梁山伯與祝英臺，羅密歐與朱麗葉都是對愛情的鑒證和肯定，都證明了愛情的偉大和無私，雖然結(jié)局都不是很美好，但是彼此都為愛情付出了很多，甚至放棄了生命。諸如此類，在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮等這些都說明愛情是無私的、偉大的，甚至不屑于親情和友情。我認(rèn)為愛情不單純的是男女之間的關(guān)系，她還包括了親情和友情所以說愛情不屑于親情和友情。但是與之相反的也有，我曾經(jīng)目睹了一個男人用自己高貴的手打了妻子一個巴掌，試問這是愛情嗎前一個片段把愛情表現(xiàn)的如此純真和純潔，而后一個則是在玷污愛情。玷污了愛情的無私、偉大、神圣和純潔。愛情的模樣：有時候，明明知道愛上那個人是個錯誤，卻還是死心塌地的愛了有時候，明明知道這樣做是不好的，卻還是執(zhí)迷不悟的做了有時候，明明知道她的心不在你這，卻還是心甘情愿的把心給她了有時候，明明知道自己的付出得不到她的回頭，卻還是無怨無悔的付出著這是什么這是愛情的力量，這是愛情的偉大和無私同學(xué)們，愛情就是這樣，無私，毫無怨言的為對方付出，縱使沒有結(jié)果。

　　記得有人這樣說過，女人是用來愛的。愛她就要對她負(fù)責(zé)，就要用心去呵護(hù)她。有人也說過，一個成功的男人背后肯定有一個可愛的女人，這說明他把對待工作的態(tài)度用在愛情上，去對愛人的負(fù)責(zé)和呵護(hù)同學(xué)們，愛就要愛的轟轟烈烈，要知道女人是用來愛的。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)

　　關(guān)于愛情的演講稿篇8

　　愛情，從青春期時就一直陪伴在我們身邊，從廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等數(shù)字媒體上都能聽到看到有關(guān)愛情的話題、感人事，少男少女，也經(jīng)常被“愛情”片所吸引。

　　那么，什么是“愛情”呢?從心里學(xué)的角度上講，“愛情”實(shí)際上是人們對美好事物的向往，是對感情的一種寄托，是感情到達(dá)一定程度時升華而成的。試想一對戀人，他們是一見著對方就產(chǎn)生了愛慕之情么?

　　不，不是的，他們也是經(jīng)過以下6個步驟：

　　1.從陌生到認(rèn)識，一對情侶或一對夫妻起初他們并不相識，或許是經(jīng)過別人介紹，或許是在某個特定的場合偶然間從事一種事情時才認(rèn)識的(比如兩人在同一個單位)，然后就變成了朋友或同事。

　　2.再從認(rèn)識到熟悉，成了朋友或同事，當(dāng)然就經(jīng)常見面，也許天天能見著面，兩人在交往中自然會提到各自的興趣愛好，從而找到共同語言，時間長了也就彼此熟悉對方了。

　　3.從熟悉到了解，兩個人逐步熟悉起來，在閑暇時經(jīng)常會暢所欲言，天南海北無所不談，各自發(fā)表自己的見解，從閑談中彼此了解了對方。

　　4.從了解到有感情，當(dāng)了解對方后，也許會被對方的性格特點(diǎn)，處事原則以及成熟度等特征所吸引，進(jìn)而對對方有了一種敞開心扉的沖動，當(dāng)心扉敞開時就產(chǎn)生了感情。

　　5、有了感情后，對方的一些小毛病也就不會放在心上了，相繼建立了戀愛關(guān)系，從而進(jìn)入了婚姻殿堂。

　　6.任何一對情侶，只有彼此珍惜對方、理解對方、包容對方，這種真摯的感情才會持續(xù)不斷得發(fā)展下去，當(dāng)兩人心心相應(yīng)、時刻不能分離時，最后這種感情就升華到了一個完美的境界——“愛情”。

　　當(dāng)一對熱戀已久的情侶，互相挽著慢慢走上婚姻殿堂時，此時，在那莊嚴(yán)的結(jié)婚進(jìn)行曲的陪襯下，現(xiàn)場的氣氛是多么激動呀：人生三大喜事，1.金榜題名2.洞房花燭夜3.子孫滿堂時�！澳銗鬯龁�，你愛他嗎?”在司儀的洪亮的聲音下他們互給對方戴上了這象征愛情的生物——結(jié)婚戒指。大多數(shù)人會說：“這段愛情真是天作之合呀，終于步入了婚姻殿堂�！�。不對，這個說法，不完全正確，為什么呢?如果真的是“愛情”換來了婚姻，那么為什么還有這么多離婚的，離婚意味著什么，那不就代表愛情的終結(jié)嗎?前面，我已經(jīng)說過了，“愛情”實(shí)際上是結(jié)婚多少年以后徐娘半老、互相牽掛時所生成的一種永久性的完美的思念。結(jié)婚，正是“愛情”誕生的搖籃。我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是：“你愛我嗎?”其實(shí)，愛是無法用語言來表達(dá)的，完全是出自內(nèi)心的一種毫不自禁的情感�！皭矍椤辈皇鞘裁春Ｊ纳矫耍吧綗o棱，天地合，才肯與君絕”，誓言只不過是“愛情”的一種表達(dá)方式，只有用實(shí)際行動才能證明“愛情”。就像，《還珠格格》中爾康曾多次舍命潛入險惡的深宮內(nèi)院救出紫薇；《神雕俠侶》中楊過和小龍女的悲慘戀情等等。

　　自古以來的確有不少真摯的愛情故事。電視上也播報過不少的現(xiàn)代社會的感人事跡。“愛情”這個詞已根深蒂固的融入在了人們的腦海里，為了頌揚(yáng)它、贊美它，瓊瑤的作品、熱播的青春偶像劇等等相繼而出，這無疑是一種精神文化的傳播與發(fā)展，是一種精神寄托的產(chǎn)物。

　　可是它也給現(xiàn)今青少年帶來了不利的影響。這些作品播放在電視上或網(wǎng)絡(luò)媒體上的同時，也在不斷地向青少年和兒童灌輸著思想，它使正處于青春發(fā)育階段的青少年過度迷戀于虛幻的世界當(dāng)中(愛情片只是一種藝術(shù)的體現(xiàn)形式，愛情劇并不是真實(shí)的，它只是人們創(chuàng)造出來的一種趨于完美的藝術(shù)品)，而導(dǎo)致耽誤了自己的學(xué)業(yè)，忘卻了自己的人生目標(biāo)，使自己不能自拔，有不少的青少年(男孩子居多)為了所謂的“喜歡”，當(dāng)遭到對方的拒絕時，竟然會自殺或者去殺死對方來解脫這種困惑。其實(shí)，像這樣的一些青少年，不，可以說還是小孩子，他們并不太懂得人生的意義，他們還生存在父母的柯護(hù)下，還生存在學(xué)校的無憂無慮當(dāng)中，他們只是把多余的精力完全寄托在了所謂的“愛情”上了。

　　當(dāng)然啦，上述我所說的'現(xiàn)象只會都發(fā)生在性格比較內(nèi)向的孩子身上，性格內(nèi)向的人，他不會主動去和別人溝通，凡事都憋在自己的心理，時間長了就容易發(fā)生質(zhì)變，從而發(fā)生嚴(yán)重的后果或悲劇。青少年，尤其是中學(xué)生，這個年齡段的孩子正對外界產(chǎn)生好奇心，還分不清是非，容易誤入歧途；而20~25歲這個年齡段，是思想意識的形成期，也是沖動期，對外界事物，甚至社會了解的還不夠多，這是生理上的因素，并不能人為控制，即使比周圍的同齡人強(qiáng)百倍，但在抉擇問題上還是經(jīng)驗少。所以，在這特別提醒男孩子，一定要穩(wěn)重，細(xì)心，學(xué)會與人溝通，這樣才能解開不同程度的煩惱，在這，希望女孩子們也不要沉迷于“愛情”電影中，女孩子常常把現(xiàn)實(shí)社會同“青春偶像劇”作比較，那畢竟和現(xiàn)實(shí)生活差的太遠(yuǎn)了，在選擇自己人生的另一半時，不要總想著：“將來要找一個疼我的老公，多么帥氣的老公，多么有品位的老公，多么有錢的老公，家大業(yè)大的.....”這個世界上沒有多少白馬王子，畢竟咱中國還處在發(fā)展中，當(dāng)然有窮有富了�？慈藭r，不能總看外表，更不能以自我為標(biāo)準(zhǔn)，記住一定要看人的內(nèi)心世界，真正善良、善解人意、孝敬父母的男人才算好男人。

　　所以，廣大青少年，在做任何事情之前要充分考慮好，然后在爭奪長輩們的同意后再去做，這樣，你會有意想不到的收獲。

　　關(guān)于愛情的演講稿篇9

　　德國著名詩人歌德在《少年維特的煩惱》一書中寫到：青年男子哪個不善鐘情？妙齡女子哪個不善懷春？這是人性中的至潔至純�？梢哉f，愛情是人類永恒的主題。然而，臺灣著名女作家三毛在談到愛情時，曾說過這樣一句耐人尋味的話“：愛情猶如佛家的禪，不可說，不可說，一說便是錯�！钡拇_，對愛情進(jìn)行解剖，把活生生、充滿浪漫遐想的愛情搞得干巴巴，也許會大煞風(fēng)景，但當(dāng)我們看到有些大學(xué)生因為愛情而任歲月在花前月下蹉跎時，大學(xué)生的愛情觀就不能不成為我們審視和研究的對象了。

　　一、愛情的實(shí)質(zhì)

　　愛情與人類的歷史一樣長，關(guān)于愛情有種種說法，而古希臘哲學(xué)家蘇格拉底則講了一個意味深長的神話來解釋人類特有的愛情現(xiàn)象：在遠(yuǎn)古時代，男女兩性合為一體，圓如車輪，有四手、四腳、一頭和兩面。走起路來，四手四足就向四面張開，像車輪的輻條一樣在地面滾動，快如旋風(fēng)。這種變身的人力大無比，禽獸見了都要躲避。他們在地球上稱霸，還想與萬神之神宙斯一決高低。宙斯得知后苦思冥想，終于想出一個好主意：將他們一分為二，男女分立，各成一體。分身后才智體力大為削減的男女兩性終日想接肢合體，重溫舊夢。“每一半都急切地?fù)湎蛄硪话�，�?qiáng)烈地希望融合為一體”，這種欲念即謂“愛情”。今天，我們所說的愛情，不僅僅是“強(qiáng)烈地希望融合為一體”這種本能的沖動，更重要的是指一對男女之間互相傾慕，渴望成為終生伴侶的強(qiáng)烈、持久、專一的感情。它具有以下特點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┗坌浴１彼挝膶W(xué)家蘇軾在《琴詩》中寫到“：若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴；若言聲在指頭上，何不于君指上聽�！边@首詩是說只有主客體相結(jié)合，才能成為藝術(shù)。同理，愛情也是由兩顆心靈彈撥出來的和弦。在戀愛的過程中，雙方始終處于平等自由的地位，真正的愛情是不可強(qiáng)求的，只能以雙方的互愛為前提，單方面的愛，不論是輕綿的眼淚，還是死纏爛打，都不是真正的愛情。

　�。ǘ┘儩嵭�。戀愛中，不應(yīng)該有其他外來因素或一些附加條件的干擾，愛情就是愛人，如果以金錢、門第、權(quán)勢作為產(chǎn)生愛情的依據(jù)，就是玷污愛情的純潔，把神圣高尚的情感庸俗化了。

　�。ㄈo私性。美國心理學(xué)家埃利希？弗洛姆在他的《愛的藝術(shù)》一書中指出，愛是主動地給予，而不是被動地接受。所以說，愛一個人，就意味著為他的幸福甘愿奉獻(xiàn)自己的一切，只有無私的奉獻(xiàn)，才能使愛情更加圣潔和純真。

　�。ㄋ模⿲Ｒ恍�。愛情是一種高尚的精神生活，包含著特有的情感和義務(wù)，只能存在于兩個人之間。偉大的教育家陶行知曾經(jīng)形象地說過：愛情之酒甜而苦，兩人喝是甘露，三人喝是酸醋，隨便喝要中毒。所以，男女一旦相愛，就會要求相互忠貞，三角戀愛、多角戀愛都是對愛情的一種褻瀆。

　�。ㄎ澹┏志眯�。愛情不是一時的感情沖動，而是一種持久的感情。愛情的持久性表現(xiàn)在愛情的不斷深化、充實(shí)和提高上，恰如莎士比亞所說：真正的愛，非環(huán)境所能改變；真正的愛，非時間所能磨滅；真正的愛，給我們帶來歡樂和幸福。

　　二、哲學(xué)視角下的大學(xué)生愛情

　　正是基于對愛情真諦的正確理解，所以，大學(xué)生的愛情大多是兩情相悅、志趣相投的真愛，但在哲學(xué)視角下，大學(xué)生的愛情，將呈現(xiàn)出多元的立體圖像。

　�。ㄒ唬俺志脩�(zhàn)與速決戰(zhàn)”之說——戀愛中的漸進(jìn)性與飛躍性

　　在這個講求速度的年代，感情的建立與結(jié)束也變得“快閃”起來。一些大學(xué)生對于傳統(tǒng)的、細(xì)水長流式的持久戰(zhàn)已缺乏足夠的耐心，開始選擇“閃戀”。“閃戀”是指兩個人認(rèn)識后迅速建立起親密的戀愛關(guān)系，這個速度，甚至快到只有幾天。疾如閃電般的戀愛，雖然滿足了他們對感情的即時需求，卻也可能帶來新的困惑。由于彼此了解較少，缺少堅實(shí)的感情基礎(chǔ)，所以感情的溫度升得急降得也快，可謂“愛也匆匆，踹也匆匆”，最終只落得“無可奈何戀人去，勞燕分飛泣無聲”。其實(shí)，從交往到戀愛，是需要一個較長過程的。

　　1、愛情要求生理、心理的共同成熟。戀愛中，人們會有意無意地把優(yōu)點(diǎn)展示給對方，而把陰暗的東西隱藏起來，而“暈輪效應(yīng)”也會讓我們掩蓋缺點(diǎn)，美化缺點(diǎn)，甚至把缺點(diǎn)當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)，所謂“情人眼里出西施”，其結(jié)果就是無法認(rèn)識真實(shí)的、完整的對方。因此，這種快餐式的“閃戀”過早地夭折也就不足為奇了。

　　2、愛情需要一個磨合過程。與戀人確立親密關(guān)系，需要一個磨合過程，但很多人害怕這種磨合，怕磨合期的漫長，也怕“磨而不合”，甚至“磨”出問題，所以他們希望快速而簡單、不費(fèi)力氣地獲得。其實(shí)這只是情感需求中的低層次滿足，是愛情實(shí)用主義的做法。所以，要想獲得美好的愛情，就要準(zhǔn)備“打持久戰(zhàn)”。

　�。ǘ疤扉L地久與曾經(jīng)擁有”之說——戀愛中的過程與結(jié)果

　　今天，在一些大學(xué)生眼里，追求天長地久似乎是件很奢侈的事。有人說大學(xué)生的愛情已進(jìn)入了一個全新的階段——體驗時代，即在經(jīng)過了以婚姻為目的的計劃愛情時代、從相戀到分手的程序愛情時代之后，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入行動至上的體驗時代。把“曾經(jīng)擁有”作為一種目標(biāo)，把戀愛只作為一種經(jīng)歷、一種經(jīng)驗的積累，甚至總結(jié)出了情場上的36計，戀愛已經(jīng)變成了“練愛”。這種體驗式的愛情其戀愛動機(jī)究竟是什么呢？

　　1、戀愛僅僅是一種需要。自從步入大學(xué)校門之日起，高

　　考帶來的沉重負(fù)荷便被扔到了九霄云外，為了過把癮，為了答案補(bǔ)充一次體驗，當(dāng)然要談戀愛。有人說：大學(xué)歲月，不戀白不戀。為了積累經(jīng)驗，常常采取“打一槍換個地方”的戰(zhàn)術(shù)，用他們的說法是“：中華兒女千千萬，這個不行咱再換�！�

　　2、為了填充生活的寂寞�！按睬懊髟鹿�，人影一雙雙，惟我獨(dú)徘徊，心里憋得慌�！庇谑撬麄兛偨Y(jié)出了愛情第一定律，即“空虛+空虛=不空虛”。有人說“：愛情，我可沒感覺到，我們之間不過是組成互助組，好一塊打發(fā)無聊的時光罷了�！辈浑y看出，對于這些同學(xué)而言，戀愛只是一種暫時的情感填空而已。

　　3、隨大流兒。校園戀愛極富感染性，有的班級一段時間沒有人談，但過了一段時間，就有一幫談的'，有的寢室無人問愛，有的寢室全在愛中，如果有人還沒開竅，緊接著眾人拾柴，不過幾天，就會被徹底“點(diǎn)化”。

　　4、為了證明自己的實(shí)力。如果一個學(xué)生有很多異性追求者，說明他（她）有實(shí)力，有魅力，兩個字——走俏，于是有些學(xué)生為了證明自己不是滯銷品，紛紛加入到戀愛的大軍中。殊不知，當(dāng)戀愛動機(jī)不再純粹時，愛情也就變得面目全非了。

　�。ㄈ拔鞴吓c芝麻”之說——戀愛中的主次矛盾

　　愛情與學(xué)業(yè)、友誼并存，只是大學(xué)生的一種理想。事實(shí)是，很多人一旦陷入熱戀，便是“我的眼里只有你”。由于主次不分，給大學(xué)生帶來很多問題。

　　1、影響學(xué)業(yè)。有人說，愛情是門選修課，愛情作為一門選修課，還沒有聽說哪個學(xué)生因為沒修而丟了學(xué)分的，倒是那些因為修得太投入導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生比比皆是。試想，整日卿卿我我，耳鬢廝磨，學(xué)習(xí)也就只有靠邊站的份了。

　　2、影響友情。大學(xué)生們都渴望愛情與友誼雙豐收，然而環(huán)顧校園中的對對情侶，哪個不是白天“為伊消得人憔悴”，晚飯后“月上柳梢頭，人約黃昏后”，夜里“幾回夢里記紅顏”。兩個人關(guān)系親密得針扎不透，水潑不進(jìn)，哪里還容得下朋友？

　　3、物質(zhì)投入。大學(xué)生的戀愛，與社會青年的戀愛一樣，是需要成本投入的。這些成本的投入，除了非物質(zhì)因素外，就是物質(zhì)因素。非物質(zhì)因素包括時間、精力、感情、自由，而物質(zhì)因素的投入則是各種開銷，一些家境不太好的學(xué)生不得不節(jié)衣縮食，日子過得自然是捉襟見肘了。有的學(xué)生為此甚至走上了違法犯罪的道路。應(yīng)該說，大學(xué)生處于頗具進(jìn)化性與變化性的階段，存在著太多的未定因素，如果這時便草率地踏上愛情路，留下的恐怕只能像歌里唱的那樣“你的臉有幾分憔悴，你的眼有殘留的淚，你的唇美麗中有疲憊”了。

　　鑒于此，大學(xué)生們不妨待到心理發(fā)展相對成熟時、社會閱歷相對豐富時、經(jīng)濟(jì)相對獨(dú)立時，再去扣開另一半的心扉，盡情享受愛情的甘美。

　　關(guān)于愛情的演講稿篇10

　　關(guān)于愛情，自古以來，便有無數(shù)人按照自身對它的理解，給它下了無數(shù)的定義。詩人說，愛情如同美酒一般，初戀時青澀的青稞酒，熱戀時熾熱的龍舌蘭，而相守則是回味無窮的醇美紅酒。

　　社會學(xué)家說：愛情是基于一定的社會基礎(chǔ)和共同的生活理想，在彼此內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望成為對方終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專一的感情。

　　我說：真正的愛是相互的包容，理解，是彼此身心的協(xié)調(diào)，和諧，真正的愛從來都不是單純的甜蜜，而是百味陳雜的，是從雙方由心產(chǎn)生的一種對對方的關(guān)心，信任，愿意把所有好的，壞的東西都與他分享。

　　愛情是簡單的，簡單到，它只是一種感覺，愛情又是困難的，困難到，它需要經(jīng)歷：認(rèn)識，了解，追求，熱戀，磨合，相愛六個過程，這個過程需要走很長的路，有時候走著走著身邊的人就換了，所以愛情又是困難的。

　　認(rèn)識：愛情需要緣分，世界上有那么多人，為什么你們就能相遇呢？相遇不是擦肩而過而是認(rèn)識了彼此呢？因為人的交際圈有限，你所認(rèn)識的人，是否就有適合你的呢？就有一個是你的'真愛呢？愛情通常需要等待，等待一個真正合適的人出現(xiàn)在你生命中，所以，一旦發(fā)現(xiàn)了，就勇敢地去認(rèn)識她吧！

　　了解：你已經(jīng)對她有了好感，被她深深吸引，那么是否迫不及待

　　地就開始追求了呢？不，你還需要經(jīng)歷一個階段——了解。一個人對另一個人的認(rèn)識和判斷，并不是一下子就能做到的。如果，對你心儀的她缺乏了解，就草率地開始追求，即使成功，也給雙方的未來埋下了隱患，因為你或許喜歡的只是她身上某個瞬間散發(fā)出的優(yōu)點(diǎn)，卻不了解她的缺點(diǎn)你是否也能包容。你需要在你開始追求前，與她的點(diǎn)滴相處中，了解你們是否適合繼續(xù)交往，所以，我認(rèn)為一見鐘情是賭，賭自己的幸福！

　　追求：追求是被追求者考察追求者的階段，也是追求者考驗自己的過程。追求的過程有幸福與歡樂，因為你可以不計回報地對喜歡的人好，你因為能幫助她解決困難，得到她的一句謝謝而開心半天。追求的過程也有痛苦，當(dāng)對方告訴你，你不是她的心儀對象，當(dāng)你的追求方法不當(dāng)，引起她的厭煩，當(dāng)她不確定自己的感情，對你若即若離時。追求一個人，也是對自己的考驗，你是否是真的喜歡她呢？還是想簡單開始一段戀情，打發(fā)寂寞？你是否能經(jīng)受得起她的考驗?zāi)�？你是否足夠長情，不會變心呢？你若想好了，那就勇敢地去接受來自她和自己的考驗吧！

　　熱戀：當(dāng)愛情進(jìn)入了熱戀期，兩個人仿佛融合在一起了，一刻也不愿分離，每一分鐘都在想著她，她身上仿佛全是優(yōu)點(diǎn)。你精心打扮，一天換掉十幾件衣服。和她在一起的時候，你臉上總是帶著笑容。每一天都是新鮮的，在一起的時間總是過得特別地快，每晚依依不舍的送她回家，每晚幸福滿足地對她說一聲晚安。熱戀期是戀愛中最美好的時期，你就是我的炫邁口香糖，怎么嚼都停不下來。

　　磨合：熱度總有一天會冷卻下來，穩(wěn)定的相戀狀態(tài)將面臨磨合期，這個過程中，是對戀人們的真正考驗期�？朔ズ掀冢攀菑南矚g升華到了愛情。當(dāng)從熱戀中醒來，發(fā)現(xiàn)原來我們是完全獨(dú)立的個體，意識到對方也不是完美無缺的。我們會開始爭吵，冷戰(zhàn)，因為激情褪去，現(xiàn)實(shí)涌來，很多人沒有勇氣去面對平淡，而選擇了放棄。磨合期是一個漫長的過程，戀愛雙方必須懂得寬容，理解對方，互相鼓勵著闖過這一關(guān)，度過這一關(guān)的戀人們將由單純的吸引升華為知己狀態(tài)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了磨合，達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的狀態(tài)。

　　怎么度過磨合期呢？戀愛雙方應(yīng)該多些真心的交流，了解彼此的需求，給彼此更多的自由，信任。改變單調(diào)的生活方式，創(chuàng)造一些小驚喜。

　　相愛：度過了磨合期的戀人們，已經(jīng)可以很協(xié)調(diào)地處理好愛情與友情，學(xué)業(yè)，私事的關(guān)系了，懂得了彼此包容，彼此已經(jīng)非常了解，即使有了矛盾，總會有一方主動讓步，另一方懂得順坡下驢，沖突減少了，愛情將升華到了親情階段，你們已經(jīng)很難再分開了，因為你們已經(jīng)是親人了。

　　戀愛中的建議：你們在交往中可能會遇到很多問題：爭吵，猜疑，冷戰(zhàn)，誘惑，但是只要學(xué)會處理這些問題，堅持真心地交流，學(xué)會包容對方，相互信任，尊重，付出。用八分的力氣去愛對方，留下兩分來愛自己，以免失去自我，或覺得委屈。

　　不要害怕去愛，珍惜你的她，珍惜你們的緣！

　　關(guān)于愛情的演講稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　我不是詩人，無法用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，無法用深刻的思想思考自己的價值；我不是歌手，所以不能用好聽的聲音唱我的帖子。但是，我是一個老師，我要在腦海里采擷如花的文字，構(gòu)造心中最好的詩篇。我會用深邃的思考去演繹心中最玄妙的哲學(xué)；我要用凝重的感情唱出心中最動人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著于我的追求。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)站在講臺上10年了。經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，那么多當(dāng)老師的滋味，我越來越覺得自己離不開這個職業(yè)。作為老師，我愛我的學(xué)生，愛他們是老師義不容辭的責(zé)任。哪個學(xué)生生病了，我會親自帶他去醫(yī)院，給他關(guān)懷和安慰；任何學(xué)生的生活困難，我都會盡力解決。不管誰心里有疙瘩，我都愿意幫忙解決；無論誰進(jìn)步不大，我都會送上一份鼓勵和一份愛。作為老師，學(xué)生有求必應(yīng)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。記不清有多少次來的早走的晚；我記不清有多少次和學(xué)生談心，有多少次不顧疲勞沖過去批改作業(yè)……但我記得孩子生病時悄悄放在我桌上的那杯菊花茶；記得我累的時候，同學(xué)們深情的問候；還記得清朝的教師節(jié)，同學(xué)們送給我一張張大大自制的賀卡，里面寫滿了全班的問候……我驕傲，因為我是老師；我很快樂，因為我愛孩子，孩子也愛我......我喜歡這首小詩：

　　做梯子——用我們的堅韌讓學(xué)生踩在我們的肩膀上走向新的征程；做一個園丁——用我們的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)絢麗多彩；做一只蠶——用我們的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸；做一支蠟燭，用我們的忠誠燃燒你自己，給世界帶來光明。我是一個很普通的人，因為我成為了一名老師，我的生活有了不尋常的意義。魏書生，一位著名的國家特級教師，經(jīng)過150多份申請和6年的努力，終于實(shí)現(xiàn)了他成為一名教師的夙愿。桂林特級教師唐身患重病，沒有離開工作崗位。她倒在講臺上，再也沒有醒來。我校王愛珠老師在接連失去兩位親人后不久，走進(jìn)了教室。面對學(xué)生，她紅腫的眼睛只是努力綻放著笑容……很多感人的故事都在激勵和鞭策著我！就這樣，他們默默地、毫無怨言地在“半畝方塘”上辛勤勞作，堅守在三尺講臺上。

　　我熱愛我的事業(yè)。古人云：“一年之計，如樹之谷；十年的計劃就像一棵樹；我很慶幸命運(yùn)給了我這個職業(yè)。不管這個職業(yè)是自己選擇的還是......這個職業(yè)，它應(yīng)該無愧于“老師”的稱號，它應(yīng)該是陽光下最光輝的職業(yè)。我熱愛我的事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)是我的座右銘。我努力在教書育人兩方面做得更好，用職業(yè)良心衡量自己，鞭策自己。如果我熱愛我的事業(yè)，我會以學(xué)校為家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校給了我，培養(yǎng)了我，發(fā)展了我，這是我義不容辭的責(zé)任。服從學(xué)校的安排，全心全意完成學(xué)校交給的各項任務(wù)是我的職責(zé)，所以我一直堅持“學(xué)校再小也是大事”。

　　一是為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮主人翁作用。如果我熱愛我的.職業(yè)，我會努力成為一名開拓進(jìn)取的教師。時代的號角已經(jīng)吹響，終身學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來。為了迎接它，我會做好各方面的準(zhǔn)備。工作中不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問題；下班后，我去學(xué)習(xí)電腦。不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)；為適應(yīng)新形勢打好基礎(chǔ)！熱愛這項事業(yè)，我將孜孜不倦地教書育人，努力成為學(xué)生的好老師，學(xué)校的好老師。對學(xué)生的奉獻(xiàn)和服務(wù)。

　　記得全國著名特級教師宇易曾深情地對同事們說：“如果一個人的一生有100次，每次都可以選擇職業(yè)，那我就選一百次老師——陽光下最光輝的職業(yè)！”這句話也表達(dá)了我的心聲。我想把教師這個職業(yè)作為一生的事業(yè)來追求，以身作則，絕不后悔。鞠躬盡瘁，血灑杏壇。

　　朋友們！

　　擰在一起，我們是一道閃電和一捆火柴；

　　合在一起，我們就是整顆太陽，整顆星空；

　　謝謝大家。

　　關(guān)于愛情的演講稿篇12

各位評委、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是愛情！

　　不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)自從我們上了大學(xué)以后，有相當(dāng)多的一部分人都在鼓勵我們談戀愛！在離開家的那一刻我們的父母鼓勵我們談戀愛；在迎新晚會上我們的院長鼓勵我們談戀愛；在我們第一節(jié)課上我們的科任老師也鼓勵我們談戀愛！這時，我詫異了！高中時所有人都反對我們談戀愛而現(xiàn)在所有的人都鼓勵我們談戀愛！我真想知道是我瘋了還是世界瘋了！愛這東西什么時候可以控制發(fā)生的時間了！這個世界的發(fā)展真讓我恐慌！所以我今天想談一談關(guān)于愛情的話題！

　　首先我們肯定得問，到底什么是愛情？有的人說愛情是一個圍城！在圍城外面的人幻想著它有多美好，一心想進(jìn)去！里面人的卻迫切地想出來！還有的人說，愛情是人與人之間的強(qiáng)烈的依戀、親近、向往，以及無私專一并且無所不盡其心的情感！而科學(xué)家說，愛情是一種生理反應(yīng)，有化學(xué)物質(zhì)作用！當(dāng)你與異性相處時，你的大腦會分析你們的DNA，按一定原則，確定你對TA的'好感！據(jù)說原則是你們基因的相似度越小越好，但，如果兩人相處久了，這種好感就會被你的大腦選擇性忽略！認(rèn)識久了，就沒愛情了嗎？也不是，如果你對某人很好，而TA很快樂！此時身體會分泌內(nèi)啡肽！這種物質(zhì)能產(chǎn)生快樂，抑制痛苦！隨著交往的繼續(xù)，體內(nèi)會分泌多巴胺和血清胺！多巴胺會提高人的興奮水平，產(chǎn)生愉悅感！它是去甲腎上腺素的前提，說白了它多，腎上腺素就多，你就越興奮！所以段譽(yù)見了王語嫣就忘乎所以，胡言亂語！血清胺是一種中間物質(zhì)，它最終也會使人體興奮，愉悅！但它更持久，因為有一系列的生化反應(yīng)后才會起作用！它們加上內(nèi)啡肽所產(chǎn)生的一系列感覺就是愛情！

　　我相信大部分的人都更傾向于第二種說，因為人們都更喜歡喜歡美好的事物！并且都更愿相信美好！哪怕那只是一個美麗的夢，人們也不愿醒來！其實(shí)我并不懂愛情！我也不能武斷的說到底那一種能稱之為愛情！我只會憑最簡單的方法去辨別愛情，那就是感覺！

　　一千多年前，蘇格拉底的徒弟問蘇格拉底：“什么是戀愛？”蘇格拉底帶他來到一片麥田說：“你在這片麥田里走一遍，其間不許往回走，并在其中摘下最大的一個麥穗！”那個徒弟做完后，一個麥穗也沒摘來，蘇格拉底告訴他這就是戀愛！戀愛對象無所謂最好的，只有最適合的！不要總?cè)プ分鹚^的最好而錯過了最適合你的那一個！

　　還有，愛情它理應(yīng)需要距離！俗話說得好，距離產(chǎn)生美！在非洲有一種豪豬，身上的毛硬而尖！天氣寒冷的時候，它們就聚在一起互相靠身體取暖！但是當(dāng)它們靠近時，身上的毛尖會刺痛對方使它們立刻分開，分開后因為寒冷它們又聚在一起，聚在一起因為痛又分開，這樣反復(fù)數(shù)次，最后它們終于找到了彼此間的最佳距離——在最輕的疼痛下得到最大的溫暖！其實(shí)，愛情也像豪豬一樣，豪豬的距離其實(shí)也就是愛情的距離！

　　最后我想說每個人的愛情都是一部電影，自己是這部電影的主角兼導(dǎo)演，自己詮釋的這部電影到底是藝術(shù)片？悲情片？無聲片？商業(yè)片？災(zāi)難片都取決于自己對待人生的態(tài)度！謝謝！

　　關(guān)于愛情的演講稿篇13

　　老師同學(xué)們下午好，我是**，我今天演講的主題先給大家賣個關(guān)子，但是我可以透露給大家，這篇演講主要是送給那些深陷情感苦海，不知如何作為的男同胞們，我們組名字叫DOVE，什么意思呢？Do you love me，我們現(xiàn)場有沒有聽眾能回答這個問題，回答yes的同學(xué)我送男盆友一個，男生就不要搶答了哎，當(dāng)然這個是玩笑話。

　　其實(shí)戀愛是一門學(xué)問，可學(xué)校又不教，戀愛中總有難題讓你無法應(yīng)對。有沒有？回答沒有的都是找不到女朋友的，大家不要信他們。相信大家在戀愛過程中都會碰到很多問題，很多人把這些問題歸咎于三點(diǎn)：人矮，家窮，長得搓。我覺得抱怨是不對的，想想假如這些糕富帥都結(jié)婚了，你就有機(jī)會了嗎？女生有這樣一句話，就算全世界男人都死光了，都不會選你。我要告訴在座的男同胞們，這不是演習(xí)，更不是危言聳聽。要不然我們身邊也不會有這么多光棍。

　　好，我的氣氛渲染完了，首先問男生們一個問題：

　　今天如果你喜歡上一個女生，你通常會怎么做？

　　我相信，絕大部份的'人，無論男女，都會告訴你說，“如果喜歡一個女生那就去追啊！” 而且大多可能會補(bǔ)上一句，“這還用想，的確，這個問題聽起來真的常識到不用想……但我想告訴你的是，牛頓當(dāng)年如果沒有質(zhì)疑蘋果，他也就不會發(fā)現(xiàn)地心引力的原理�，F(xiàn)在我們就開始質(zhì)疑。仔細(xì)想：”我們?yōu)槭裁匆プ放�？“疑問句�?/p>

　　女生可能會告訴你，”喜歡就要說出來�！安贿^不知道你有沒注意到，那些太早”說出來“的常常后果都很凄慘。因為追女生是有階段性的，時機(jī)尚未成熟就招式盡出，往往還沒正式開始你就已經(jīng)掛了。這也不知道誰規(guī)定的，武林高手過招，先拔劍一定最先掛。

　　還記得我們開篇的DOVE嗎，沒錯，do you love me？我始終相信，很多答案就在問題中，這次也不例外。

　　Do：愛是一種能力，不是空想

　　You：愛她了解她，不要做什么事都是說為了她好，愛是共同成長，不是放縱，不是討好

　　Love：用我們的心去愛，而不是用腦子，我們可以為心愛的女生沖破所有束縛，但是切記不要不擇手段，前者可以讓你站在意中人面前，后者則讓你的世界站滿了你不需要的人。愛與不愛，都太正常，不需要理由。

　　Me：自己生命中總是有比女生更重要的目標(biāo)要達(dá)成，先有自信，要有尊嚴(yán)，不卑不亢

　　大學(xué)里的愛情很重要，因為愛，你不會怨天尤人，才知道責(zé)任為何物。我覺得愛情，遇見了就珍惜，并且付出，沒有遇見那也很快樂的事情，不必妄自菲薄。《中國合伙人》里說”男人的夢想是從女人開始的“這么看，我的第一個夢想是破滅了，但是我不后悔，只是愧疚，我知道你們會說愛情里無關(guān)對錯，可是我就是愧疚，這份愧疚我從未有機(jī)會向她提起，我遺憾的不是我沒有愛過她，而是我在愛她的時候卻用了她最不喜歡的方式，愛情是兩個人的事。我錯過了她，我不希望你們也錯過。

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