家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿[共14篇]
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽們:
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。
望子成龍,望女成鳳,這就是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jī)就是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績(jī)退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時(shí)最需要的就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句鼓勵(lì)的話(huà),而不就是批評(píng)。如果連他最信賴(lài)、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在,就是因?yàn)槭艿剿说目隙,如果所有人都懷疑自己,再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們期望父母多鼓勵(lì)我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于我的.同學(xué)我也想說(shuō)一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無(wú)暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過(guò):父母生日就是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都就是一些日常生活中最平常但就是的問(wèn)題。但就是,我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢,你們就是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì)說(shuō),我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說(shuō)我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但就是你們可能忽略了,我們也就是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話(huà)說(shuō):人生僅三萬(wàn)天,兒女行孝不足三百天。確實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對(duì)父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在就是太少了,正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方,才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。
再過(guò)一學(xué)期,我們就要升入XX了,期望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開(kāi)心快樂(lè)!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫侯一迪,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。今天我作為初三學(xué)生代表發(fā)言,心中甚是榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
面對(duì)中考,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們初三的班主任及任課老師幾乎對(duì)我們傾注了全部的心血,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,我們很多同學(xué)在這次期中考試中取得了可喜的進(jìn)步。在學(xué)校中有老師們的幫助和教導(dǎo),在家中,我們也有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期盼,親愛(ài)的`叔叔阿姨,你們已經(jīng)竭盡全力支持我們學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為學(xué)生,在學(xué)考備戰(zhàn)的旅程中,有家長(zhǎng)和老師的陪伴我們并不感到孤單。
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),離中考只剩半年的時(shí)間。在這段極為重要的日子里,我們應(yīng)該怎么做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身于學(xué)業(yè)?是選擇在以后的時(shí)間里空余悔恨,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩?選擇權(quán),握在我們手里!
蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨中考的我們?在以后的日子里,汗————是一定會(huì)流的,壓力—————是一定會(huì)有的,累———那是肯定的!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,九載寒窗,決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心,意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考輝煌!
同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望,逐鹿中考,舍我其誰(shuí)!奮斗前進(jìn),金榜題名! 我的講話(huà)結(jié)束,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們:
你們好!
我是初三六班的小萌。很高興借這次家長(zhǎng)會(huì)與大家一塊談?wù)勎业男睦镌?huà)。
我喜歡在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班級(jí)。雨露與養(yǎng)料如同知識(shí),為我們施肥的園丁,自然是老師了。辦公室、班級(jí)門(mén)外常常有老師諄諄誘導(dǎo)我們的身影—與老師—同欣賞同學(xué)們張貼出的作品,她細(xì)心對(duì)比我們與其他同學(xué)字的.差異,點(diǎn)出我們的不足,指導(dǎo)我們多看、多練;考試成績(jī)公布了,老是找我們談話(huà),分析成績(jī)。想到這些,心里暖暖的。
我周?chē)且恢曛杲瘘S色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上,有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的,可我們?cè)谝惶焯斓亍案R”;教室里,我們的笑聲、讀書(shū)聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級(jí)體。我們享受著共同的養(yǎng)料,在共同的土壤中成長(zhǎng)。同時(shí),在同學(xué)們的身上學(xué)習(xí)到很多我所缺少的東西。張曉晴的認(rèn)真、扎實(shí),李寧寧的管理能力,于新龍的開(kāi)朗,司明昊的純真。正是“三人行,必有我?guī)熝!?/p>
小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母,溫和的陽(yáng)光是他們給予我的呵護(hù)。孩子的健康是父母最大的幸福,感謝你們,給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候,看到報(bào)紙、電視上不認(rèn)識(shí)、不懂的簡(jiǎn)單的字詞,我總喜歡問(wèn),“不會(huì),查字典!”也許就是這簡(jiǎn)單的一句話(huà),為我養(yǎng)成了良好習(xí)慣。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜歡想:我多像一棵向日葵,相信我,陽(yáng)光下,我在努力成長(zhǎng)。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
大家上午好!
(女)今年的冬天好像來(lái)的特別早,十月剛過(guò)一點(diǎn)就下起了大雪,好像是一位母親想急切的看望自己的'孩子。
(男)看著鵝毛般的雪花芬芳揚(yáng)揚(yáng)的地灑落大地,好像是父母對(duì)兒女?dāng)?shù)不盡的愛(ài)。
(女)我想,今年的冬天肯定會(huì)特別泠吧!
(男)但是在泠的冬天禁錮比了父母對(duì)兒女的愛(ài),我們依然會(huì)覺(jué)得它很溫暖。
(男,女)相信有了父母愛(ài)的陪伴,我們一定會(huì)溫暖的度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。
(女)在這無(wú)限寒冷而又溫暖的冬天,邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加20xx級(jí)3班的家長(zhǎng)座談會(huì)
(男)對(duì)家長(zhǎng)而言他們最關(guān)心的就是孩子的成績(jī)和在校的表現(xiàn),那么下面請(qǐng)班干部何雪蓮?fù)瑢W(xué)發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
親愛(ài)的老師、叔叔阿姨們:
你們好!
我叫x,我非常高興能代表全班同學(xué)在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,下面由我向叔叔阿姨們匯報(bào)這半個(gè)學(xué)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)情況。
我們六10班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,努力拼搏的集體,本次考試語(yǔ)數(shù)英三門(mén)成績(jī)?cè)谌昙?jí)都名列前茅。距離上次考試僅僅半個(gè)月的時(shí)間,同學(xué)們能取得這么好的成績(jī),離不開(kāi)孟老師、李老師、邱老師的精心教導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力。在這里,我代表全班同學(xué)對(duì)三位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
在這次考試中,我的三門(mén)成績(jī)都有了比較大的進(jìn)步,其中進(jìn)步最大的是語(yǔ)文。以前在三門(mén)學(xué)科中,語(yǔ)文是我的弱項(xiàng),這次能考得好成績(jī)我非常高興。
孟老師讓我說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)方法。我想了想,覺(jué)得首先課堂上認(rèn)真聽(tīng)講是最重要的。課堂上老師講的課文重點(diǎn)內(nèi)容一定要聽(tīng)清楚,不但要一字不拉地寫(xiě)在書(shū)上,更要及時(shí)地裝在腦子里。尤其多音字、形近字、句型變換、修辭方法都要掌握。如果課堂上走神發(fā)呆就會(huì)把老師講的內(nèi)容遺漏掉。這次考的很多內(nèi)容都是孟老師課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的,特別要求我們記下來(lái)的,所以我前面的基礎(chǔ)卷才得了高分。
第二,課后復(fù)習(xí),多背多寫(xiě)。課文中經(jīng)常考的`重點(diǎn)段落,老師課堂上拓展的要我們動(dòng)筆記下來(lái)的名言警句、優(yōu)美詞語(yǔ)、和課文有關(guān)的古詩(shī)名句。這些知識(shí)點(diǎn)不但要背上還要會(huì)默寫(xiě)。老師也會(huì)經(jīng)常安排我們利用早讀時(shí)間背誦,課堂上默寫(xiě),每次老師改完發(fā)回的試卷、默寫(xiě)紙我都及時(shí)訂正錯(cuò)字、錯(cuò)題。
第三,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。老師平時(shí)布置的家庭作業(yè)都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)、挑選,而且經(jīng)?嫉。只有多看多記多寫(xiě)才能熟悉它們,記得牢固。
第四,有選擇地讀好課外書(shū)。我平時(shí)特別喜歡讀書(shū),每天做完作業(yè)都要讀半個(gè)小時(shí)左右的課外書(shū)。高年級(jí)同學(xué)讀書(shū)要廣泛,天文、地理、歷史、百科書(shū)籍都要讀,只有多讀書(shū)才能拓寬知識(shí)面。
但讀書(shū)要有選擇,不是所有的書(shū)都拿來(lái)就讀。我們要讀的書(shū)應(yīng)該是經(jīng)典的、名著類(lèi)的、優(yōu)美的散文、名家名篇、富含哲理性的文章。例如老師推薦的幾種書(shū)目、還有四大名著、成語(yǔ)故事、歷史故事。我最喜歡讀的是《讀歷史學(xué)成語(yǔ)》這本書(shū),不但了解了朝代變化,歷史變遷,還學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)。
我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)自己丟分的題目,有的是因?yàn)榇中模械氖侵R(shí)面不夠豐富的原因。例如一些俗語(yǔ)、成語(yǔ)的運(yùn)用,其實(shí)《知識(shí)集錦》上有相似的題型,因?yàn)槠綍r(shí)看的不太多,所以沒(méi)有做上來(lái),丟掉了分,我以后一定會(huì)注意。
叔叔阿姨們,成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)還需要我們共同創(chuàng)造。祝六10班全體同學(xué)學(xué)習(xí)有更大進(jìn)步!我們敬愛(ài)的孟老師、李老師、邱老師身體健康!工作愉快!叔叔阿姨們?nèi)倚腋!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的老師們、父母?jìng)儯?/p>
大家上午好!
今天我很榮幸作為高三11班的學(xué)生代表在這里發(fā)言。
面對(duì)緊張、充實(shí)、有序的高三生活,我懇請(qǐng)父母和我們并肩而行,攜手走過(guò)人生最重要的一年。
這次月考是高三第一次正式考試,也是檢查學(xué)生假期學(xué)習(xí)成績(jī)的考試!學(xué)校還將考試成績(jī)分為三個(gè)等級(jí):一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)?赡苡械耐瑢W(xué)過(guò)了一線(xiàn),有的沒(méi)列三線(xiàn),但這不代表什么。因?yàn)楦呖记耙磺形炊,通過(guò)不懈的努力和執(zhí)著的行動(dòng),相信我們11班在班主任和各科老師的帶領(lǐng)下,一定能夠在20年高考中取得理想的、滿(mǎn)意的成績(jī)。
來(lái)到東校區(qū)后,我們沒(méi)有花太多時(shí)間去適應(yīng)環(huán)境,也沒(méi)有浪費(fèi)太多時(shí)間去抱怨環(huán)境不好,不盡人意。而是在明白自己肩上的責(zé)任和第三年的艱辛之后,迅速融入環(huán)境,毅然踏上了高考的征程。在這支長(zhǎng)征大軍里,有打破了學(xué)習(xí)的真理,在處理學(xué)習(xí)問(wèn)題上游刃有余的有志之士。還有那些徘徊迷茫的人,因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是如虎添翼,對(duì)學(xué)習(xí)還是抱著觀望的.態(tài)度:努力學(xué)習(xí)還是放棄?還有更多的英雄輸給了高考,變得越來(lái)越勇敢。他們是真正的勇士,敢于迎接挑戰(zhàn),是我們所有人的榜樣和學(xué)習(xí)對(duì)象。不管我們扮演了什么角色,現(xiàn)在在哪里,距離高考只有223天的時(shí)候,一定要正確審視自己,端正心態(tài),勇敢面對(duì)困難,勇敢面對(duì),善于處理,不逃避,不求饒。父母應(yīng)該鼓勵(lì)積極的態(tài)度,支持理解,這樣才能減輕負(fù)擔(dān),減輕思想上的壓力;生活簡(jiǎn)單樸素;在學(xué)習(xí)中設(shè)定目標(biāo)和明確方向。這樣可以集中精力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),忘掉知識(shí)的海洋,卸下精神和生活的重?fù)?dān),輕裝上陣。作為一個(gè)學(xué)生,誰(shuí)不希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的,誰(shuí)不希望自己的父母為自己的優(yōu)秀感到欣慰,誰(shuí)不希望自己考上心目中的神圣殿堂?看著理想,面對(duì)現(xiàn)實(shí),突然發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)還有很長(zhǎng)的路要走;面對(duì)學(xué)習(xí),我們覺(jué)得自己還有很多不足和不足。面對(duì)這種不盡人意的事實(shí),我們需要你父母的諄諄教誨,需要你慈祥的目光和親切的話(huà)語(yǔ)給我們動(dòng)力;我們需要老師用廣博的知識(shí)來(lái)解答我們的疑惑。我們更明白,要想成功,只能靠自己。要想完成從量變到質(zhì)變的飛躍,只能靠一點(diǎn)一滴的積累和日復(fù)一日的不懈奮斗!
孟子說(shuō):“天道會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任。你首先要忍受他們的心態(tài),疲勞他們的筋骨,餓他們的身體和皮膚,缺他們的身體,做什么他們就做什么,所以要有耐心,收獲他們做不到的東西!边@讓我們明白,正是因?yàn)榕,努力,勝利的種子才能在堅(jiān)硬堅(jiān)硬的土壤中生根發(fā)芽;正因?yàn)橛辛锁P凰,痛苦才化為灰燼?才能擁有百鳥(niǎo)重生的翅膀,翱翔的震撼。所以在高三的時(shí)候,要認(rèn)真享受這個(gè)過(guò)程,積累財(cái)富,化壓力為動(dòng)力,正視高潮和低潮,相信雨后會(huì)有彩虹。
在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我們將向身體殘疾、身體強(qiáng)壯的勵(lì)志人物謝坤山學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何不靠雙臂和一只眼睛與命運(yùn)抗?fàn)帲磺诶щy的精神;我們將學(xué)習(xí)新東方總裁俞洪敏,學(xué)習(xí)他在逆境中成功,在廢墟上筑夢(mèng)的精神;我們應(yīng)該向自己學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冊(cè)趧?chuàng)造歷史,我們的父母在等待我們勝利的消息,我們的老師在期待我們成為國(guó)家的棟梁,我們可以做得更好!
我們發(fā)誓:
在接下來(lái)的生活學(xué)習(xí)中,我們用智慧培養(yǎng)理想,用汗水澆灌希望;蜀山崎嶇不平,我們像泥球;學(xué)海無(wú)邊,我們?nèi)绮燃?xì)浪。我們不會(huì)退縮,我們不會(huì)猶豫,我們會(huì)努力夢(mèng)想!
演講結(jié)束后,感謝各位家長(zhǎng)和老師。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
各位老師、家長(zhǎng)們:
大家好!
我是高三三班xx同學(xué)的媽媽?zhuān)裉,非常感謝xx中給我們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì),讓我們高三年級(jí)x班的學(xué)生家長(zhǎng)能夠坐在一起,與高中和老師零距離地探討子女的教育問(wèn)題,我為有這樣的機(jī)會(huì)感到非常高興。
對(duì)于教育,我是一個(gè)門(mén)外漢,并且因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我陪孩子的時(shí)間很少,平時(shí)更多的是電話(huà)交流;再則,由于缺乏教育方面的理論知識(shí),在方式、方法上會(huì)常常不得當(dāng)。而高中幫我彌補(bǔ)了這方面的不足,在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導(dǎo),在此我向辛勤哺育和關(guān)愛(ài)過(guò)我孩子的全體教師表示衷心地感謝!
我的孩子到xx中以后,從她對(duì)xx中校風(fēng)、教師教學(xué)的評(píng)價(jià)的改變,我感到非常地欣慰,從中我看到了她的進(jìn)步,她已融入了xx中這個(gè)大集體,這與老師們的諄諄教誨是分不開(kāi)的,在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!
下面借此機(jī)會(huì)我談?wù)勎覀(gè)人的一些想法。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前,我認(rèn)為給孩子足夠的`愛(ài)護(hù)就行了,我的孩子也成長(zhǎng)得很好。隨著孩子進(jìn)入高中,慢慢地具有自己的判斷和思想,我才感到做家長(zhǎng)的擔(dān)子重了起來(lái)。我常常感到自己需要思考、需要學(xué)習(xí),才能做到和我的孩子同進(jìn)步、共呼吸。
在新的環(huán)境中,競(jìng)爭(zhēng)性更強(qiáng)了,孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在,這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問(wèn)題。而且,對(duì)自己的升學(xué)和將來(lái)的前景,孩子也開(kāi)始關(guān)心。此時(shí)孩子心態(tài)發(fā)生波動(dòng)、有了挫折感。作為家長(zhǎng),應(yīng)給予密切關(guān)注和誘導(dǎo),從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極地想辦法。
關(guān)心孩子成績(jī)的時(shí)候,更要關(guān)心孩子的做人。成績(jī)的好壞,是孩子的一個(gè)方面,集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),也是孩子今后適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生存所必須具備的素質(zhì)。我們?cè)谶@方面一直給予孩子強(qiáng)有力的支持,集體活動(dòng)的組織、班上有困難的。同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我們都鼓勵(lì)孩子走在前列。
如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系,也是我們要面對(duì)的一個(gè)新問(wèn)題。由于獨(dú)立意識(shí)的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌,以往在開(kāi)銷(xiāo)方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長(zhǎng)是否有這樣的同感:經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面,主要是覺(jué)到“心中沒(méi)底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候,我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳,也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法,力圖讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生活、融入大多數(shù)的重要性。
如果說(shuō),同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一,那么社會(huì)環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者,雖然是虛擬的,但其影響卻非常實(shí)在。對(duì)于它的消極面,孩子還不具備自我免疫力,致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法,還是采取“導(dǎo)”的辦法?值得我們思考。前一個(gè)辦法比較簡(jiǎn)單直接,但效果不見(jiàn)得好;后一個(gè)辦法比較費(fèi)神、花精力,甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西,因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán)。
xx中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時(shí)期,生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施都較過(guò)去有很大的改進(jìn)和提高,我們要以全新的視角來(lái)看待xx中的現(xiàn)狀和未來(lái)。我個(gè)人的感受,xx中是不錯(cuò)的,尤其是高三三班,我?guī)状蝸?lái)看孩子,都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長(zhǎng),我是放心的。
我今天來(lái)這里的目的,就是想聽(tīng)聽(tīng)各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)聽(tīng)老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo),也換一個(gè)場(chǎng)合聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。作為家長(zhǎng),我衷心希望高中能把孩子教育成為這樣三種人:一是成為一個(gè)身體和心理都健康的人;二是成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人;三是成為一個(gè)有益于社會(huì)、有創(chuàng)造力的人。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的叔叔、阿姨:
你們好!
感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
我是小虎。今天趁這個(gè)機(jī)會(huì),又能跟叔叔阿姨說(shuō)說(shuō)心里話(huà)了。
我代表同學(xué)們,感謝每一位叔叔阿姨為哺育兒女所付出的心血。謝謝你們——爸爸媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔!我們?ài)你們!(此處鞠躬)
我們知道,你們很愛(ài)我們。家里有好吃的好喝的,都盡著我們,只要是對(duì)我們有好處的,花多少錢(qián)都愿意。這些,我們都懂,我們心里充滿(mǎn)了感激感動(dòng)!
我們雖然在物質(zhì)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我們的精神生活,我們內(nèi)心的煩惱恐慌,孤獨(dú)郁悶,你們是不是很了解呢?
起的最早的人是我們,睡眠嚴(yán)重不足的人是我們,永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完作業(yè)的.人是我們,不被理解、挨罵最多的人還是我們!
我們最怕考試,最怕父母嘮叨,最怕老師訓(xùn)斥。每個(gè)人都有榮譽(yù)感有自尊心,都想考好?荚嚽昂髢(nèi)心的焦慮和恐慌,誰(shuí)替我們想過(guò)?當(dāng)我們被失敗、失望、詛喪、羞辱、孤獨(dú)等壞情緒包裹的時(shí)候,多希望有人能拯救我們!
叔叔阿姨,你們把手頭的工作放一放,多抽出時(shí)間陪陪我們。俯下身子,跟我們交流溝通,聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲!
謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的xx各位老師,各位家長(zhǎng):
大家下午好!
我是高三文科(15)班的小美。今天,我謹(jǐn)作為一名學(xué)生代表向家長(zhǎng)們、老師們進(jìn)行一次心與心的交流,針對(duì)學(xué)生備考中出現(xiàn)的問(wèn)題向老師們和家長(zhǎng)們提出一些建議。三年磨劍,今試鋒芒,距離高考已不足兩月,高三備考時(shí)間緊任務(wù)重,而在此期間出現(xiàn)的問(wèn)題更不容忽視。
首先是學(xué)生自身所面臨的困難。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,每天要在六門(mén)功課中切換,在題海中奮戰(zhàn),甚至還有學(xué)生回家開(kāi)夜車(chē)到一兩點(diǎn),辛苦自然不必言說(shuō)。但是我認(rèn)為,這不僅僅是身體上的勞累,更多的是精神上的疲憊,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是上課聽(tīng)講易走神,作業(yè)多卻不知從何下筆,做題慢且錯(cuò)誤率高。長(zhǎng)此以往就呈現(xiàn)出兩極分化趨勢(shì):一些學(xué)生越學(xué)越自信,越刷題越有成就感,成績(jī)一路飄紅,而令一些學(xué)生則日漸頹廢,漸漸喪失信心,越學(xué)越枯燥,最終一敗涂地。為此,需要家長(zhǎng)細(xì)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),讓孩子可以以良好心態(tài)去備戰(zhàn)高考。
其次是家長(zhǎng)的問(wèn)題,高考的腳步越來(lái)越近。學(xué)生著急,家長(zhǎng)更是焦慮。在爸爸媽媽看來(lái),孩子承載了家庭殷切的期望,決定一個(gè)家庭的未來(lái)發(fā)展圖景。家長(zhǎng)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在操心著自己的孩子。有的父母擔(dān)心學(xué)校的食物不合口味,夜晚回去還給孩子加個(gè)餐。都說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的過(guò)程,這下可好,不但沒(méi)瘦還胖了不少;有的家長(zhǎng)成天追問(wèn)孩子什么時(shí)候考試,考試成績(jī)?nèi)绾,更有甚者都隔三差五地給班主任打電話(huà)了解情況要知道,一味的關(guān)心不僅讓家長(zhǎng)自己方寸大亂,還影響到孩子的情緒,給學(xué)生備考帶來(lái)一定的心理負(fù)擔(dān)。因此,我希望在座的各位家長(zhǎng)可以聽(tīng)取以下建議。
第一、對(duì)待成績(jī)保持一顆平常心。最后的幾十天考試頻繁,三天一小考,五天一大考,學(xué)生成績(jī)波動(dòng)實(shí)屬正常。一般情況下,孩子的成績(jī)是進(jìn)還是退,作為父母,反應(yīng)都不應(yīng)過(guò)激。你們的反應(yīng)就是孩子心情的晴雨表,直接影響孩子的心理。每一次的考試后,家長(zhǎng)更應(yīng)該與孩子進(jìn)行心與心的`交流,找出失分癥結(jié)所在,引導(dǎo)孩子對(duì)癥下藥,一邊下一次更好的發(fā)揮。
第二、多給孩子一些鼓勵(lì)。高考在即學(xué)生們心里的弦都繃得很緊,一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后不要對(duì)孩子過(guò)度的嘮叨,因?yàn)檫@有可能成為孩子情緒失控的導(dǎo)火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點(diǎn)輕松的話(huà)題,對(duì)孩子多加鼓勵(lì)贊美。在我們心中,爸爸媽媽的鼓勵(lì)就是對(duì)我們最好的信任,更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離,還可以有效緩解孩子的壓力,以便學(xué)生科學(xué)備考。
第三、對(duì)學(xué)校工作充滿(mǎn)信心。在備戰(zhàn)高考過(guò)程中,高三全體教師都不遺余力,兢兢業(yè)業(yè)地完成教學(xué)任務(wù)。老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,給予我們最切實(shí)有效的指導(dǎo),有了老師的幫助,我們才能飛得更高,行的更遠(yuǎn)。各位家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校工作充滿(mǎn)信心,相信老師們的付出。
最后,堅(jiān)信孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們是最棒的新高學(xué)子,我們將以?xún)?yōu)秀的成績(jī)續(xù)寫(xiě)母校的榮光,我們的目標(biāo)明確方向堅(jiān)定,我們斗志昂揚(yáng)意志堅(jiān)強(qiáng),踏過(guò)書(shū)山坎坷,度過(guò)學(xué)海茫茫,我們會(huì)讓絢麗的花朵在六月綻放!
我的發(fā)言完畢,謝謝家長(zhǎng)們的聆聽(tīng)!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師,各位叔叔阿姨:
大家上午好!
我叫小政,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
時(shí)間總是失去得讓人無(wú)奈,十七年前,從媽媽的懷里呱呱墜地的我們,已長(zhǎng)大成人了頂天立地的男子漢和亭亭玉立的黃花大閨女,曾經(jīng)的嘻嘻玩笑,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的少不知愁都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,昔日煤渣操場(chǎng)上你追我趕的身影早已蕩然無(wú)存,躺在家鄉(xiāng)夜晚星空下的那一張張?zhí)煺娴男θ菀苍缫唁N(xiāo)聲匿跡,而兩年前在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)入一中時(shí)的那一份期待卻越來(lái)越清晰;依稀之間我們已經(jīng)踏上了人生的漫漫征程,懷著激昂的熱情,我們步入了高三生活,在成人前青春的最后一年里,我們同學(xué)有緣走到1125班的教室里共同奮斗,各位家長(zhǎng)朋友有緣走到一起交流感想還有我們的班主任,我們有緣在他的協(xié)助下共同走過(guò)難關(guān),這都將是人生難得難舍的回憶。在這樣的青春時(shí)光,很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助,班主任的諄諄教誨和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都是感激在心,同樣,我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出,我們雖身在學(xué)校可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,總之,滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們將更加努力!
我們1125班的同學(xué)可以說(shuō)來(lái)自五鎮(zhèn)四鄉(xiāng),每個(gè)人都有自己值得涉論的人生經(jīng)歷,那么此刻我也想給各位叔叔阿姨分享一下關(guān)于我的一些經(jīng)歷:從小以來(lái),我是一個(gè)令人歡喜令人憂(yōu)的孩子,為什么這么說(shuō)呢?童年的時(shí)候,我總是愛(ài)做一些滑稽無(wú)比,活躍氣氛,逗人捧腹大笑的事,常常聽(tīng)到大人說(shuō)我機(jī)靈;開(kāi)朗活潑,可就是因?yàn)槲覍?duì)事的`嘻嘻哈哈,又常常令老師家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu),擔(dān)心我不能正確地把握好自己的人生,擔(dān)心我的貪玩總有一天讓我墜落低崖,知道初中我還沒(méi)有醒悟,而我的媽媽幾乎是每期都到班主任辦公室報(bào)幾次到,終于,中考成績(jī)下來(lái),讓我不知所措,大人卻是大失所望——————我沒(méi)能按正取的資格入校,或許這僅僅只是金錢(qián)的代價(jià),但如果我繼續(xù)這樣不省人事,將來(lái)走出澧縣,那將是以我的人生作為代價(jià)。于是我便暗下決心,雖然有時(shí)候覺(jué)得是不是遲了點(diǎn),但等到我看到自己的成績(jī)時(shí),自信心便趨使我繼續(xù)向前,第一次入學(xué)考試,我從班級(jí)的28號(hào)進(jìn)入了班級(jí)的前二,或許是因?yàn)橐酝幕A(chǔ)沒(méi)有打牢,我沒(méi)能在年級(jí)做得拔尖,但我相信竟然能有這樣的突破,繼續(xù)保持一份堅(jiān)毅的心,就不會(huì)有難事!
這就是我的一部分經(jīng)歷,說(shuō)的原因就只有一個(gè),那就是不管以前的路怎么樣,不管是什么時(shí)候奮斗,都不會(huì)遲,即使是從高三開(kāi)始,真的,這是我的親身體會(huì)。
因?yàn)槿松恼嬲饬x并不在于高考,高考只是一個(gè)人生道路口的轉(zhuǎn)站,是一個(gè)讓自己出頭的平臺(tái),我們?yōu)槭裁匆芩刂,而不去好好利用它呢?/p>
最后,我代表同學(xué)們向各位父母宣誓:
我們不怕山高水險(xiǎn)
我們不怕題海書(shū)深
用堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,飛越千山
用鋒利的寶劍劈開(kāi)萬(wàn)難
我們將用優(yōu)異的成績(jī)
來(lái)報(bào)答父親的操勞和母親的期盼!
最后祝老師事事如意,祝各位家長(zhǎng)工作順利,身體健康!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
親愛(ài)的叔叔阿姨們:
您們好!我是來(lái)自初一三班的王x同學(xué),很榮幸能夠站到這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。
我的數(shù)學(xué)在這七科中不算最好的,但做為數(shù)學(xué)課代表,我在幫助同學(xué)們解決數(shù)學(xué)困惑的同時(shí),也在努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。在第一次接觸初中數(shù)學(xué)時(shí),我的成績(jī)就如同“坐過(guò)山車(chē)”一樣忽高忽低,要么就是稍一放松,成績(jī)就掉下去,要么就是加倍努力了成績(jī)就是上不去。相信同學(xué)們也會(huì)由此同感。我也多次向老師請(qǐng)教過(guò)這個(gè)問(wèn)題,老師告訴我成績(jī)忽高忽低就是典型的不認(rèn)真,不盡力。明明有能力考出高分,可因?yàn)轵湴磷詽M(mǎn)的心理,才導(dǎo)致這樣。往往上帝會(huì)給我們開(kāi)一個(gè)玩笑,所以,謙虛認(rèn)真的態(tài)度是我們走向成功的“必備品”。為什么會(huì)產(chǎn)生事倍功半的現(xiàn)象呢?我也思考過(guò),大都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確,重點(diǎn)抓不住,總是舍本逐末,所以學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得格外重要了。
談到學(xué)習(xí)計(jì)劃了,最重要的就是執(zhí)行了,老師也多次培養(yǎng)我們執(zhí)行能力。想必各位家長(zhǎng)也有所耳聞,在備考前的那兩個(gè)星期,我們每天都要做計(jì)劃,作總結(jié)。計(jì)劃是完美的,可是有誰(shuí)每條都認(rèn)真的執(zhí)行了呢?于是計(jì)劃、放棄,再計(jì)劃、再放棄,就這么循環(huán)下去。關(guān)于執(zhí)行力這一方面,我深有感觸,因?yàn)橛幸粋(gè)故事發(fā)生在我身上那一次,我央求媽媽給我買(mǎi)一套課外習(xí)題,我事先計(jì)算好,每天做2頁(yè),到期末正好做完?僧(dāng)我真正要做題時(shí),就會(huì)百般推脫,最后一拖再拖,竟拖到了考試后。后來(lái),我拿起考卷的壓軸題一看,和這習(xí)題上的題簡(jiǎn)直一模一樣!可已經(jīng)晚了,再做也來(lái)不及了,從此,我做事再也不拖了,凡是計(jì)劃好的事情就立刻去做,立刻執(zhí)行。老師多次告訴我們,成功的秘訣就是熱情+遠(yuǎn)見(jiàn)+計(jì)劃+執(zhí)行,這是一個(gè)恒古不變的定律!我們沒(méi)有“明天”,沒(méi)有“下一次”,凡事不可等,凡事不可托,馬上做!
這不得不提到了“惜時(shí)”,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在老師一直在向我們強(qiáng)調(diào)“惜時(shí)”。我也感受到了,學(xué)習(xí)中最大的浪費(fèi)就是時(shí)間。為什么會(huì)浪費(fèi)時(shí)間?因?yàn)橥粋(gè)錯(cuò)誤你反復(fù)犯!考試,就如同兩名乒乓球高手進(jìn)行對(duì)決一樣,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,并不一定是看誰(shuí)的攻擊多么的強(qiáng)悍,而是看誰(shuí)的基本功扎實(shí),沒(méi)有失誤。有失誤者先敗,零失誤者贏!我建議大家都用好“錯(cuò)題本”,它能幫助我們分析錯(cuò)誤原因并預(yù)防重犯同類(lèi)的錯(cuò)誤。我有幾個(gè)方法推薦給大家:
1、標(biāo)注符號(hào)法(認(rèn)真做標(biāo)記,復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)很方便)
2、章節(jié)歸納法
質(zhì)量第一,你整理的不是一道題,而是一類(lèi)題,一類(lèi)自己的.缺點(diǎn)。
大家記不記得有一陣子,我們的聽(tīng)講狀態(tài)極其不好,老師教給我們聽(tīng)講的“三力”,讓我受益匪淺:
1、注意力:天才,首先是注意力,我們班聽(tīng)課優(yōu)秀同學(xué)共性——目不轉(zhuǎn)睛,除了認(rèn)真聽(tīng)講,世界上發(fā)生的一切都與他無(wú)關(guān),這就是優(yōu)秀學(xué)生聽(tīng)課的心態(tài)。
2、理解力:怎樣才能理解?關(guān)注老師的“講解過(guò)程”往往老師講解時(shí)間最長(zhǎng),最難懂的地方就是“重難點(diǎn)”。講解過(guò)程比結(jié)果更重要。
3、提問(wèn)力:學(xué)習(xí):“問(wèn)十答”問(wèn)問(wèn)題不丟人,不問(wèn)問(wèn)題學(xué)習(xí)跟不上才丟人,一定要學(xué)會(huì)“問(wèn)”。
最后,我想告訴大家,堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的,就會(huì)收獲別人不能收獲的!
謝謝大家我的發(fā)言到此結(jié)束!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):
您們好!
尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了,隨便舉兩個(gè)吧。
試問(wèn),在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天,在惠州地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬(wàn)元來(lái)資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書(shū)?可以說(shuō)唯有我們惠高。再說(shuō),又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬(wàn)元資金一舉建成直飲水工程?還是說(shuō)唯有我們惠高。說(shuō)到我們惠高的.老師,可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。
為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了惠高,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。
請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑,為確保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師及各位家長(zhǎng)們:
大家好,今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言,我感覺(jué)非常的榮幸,下面我跟各位家長(zhǎng)交流下我的學(xué)習(xí)心得:
我認(rèn)為要取得好的成績(jī)最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛5倪^(guò)程是預(yù)習(xí),聽(tīng)課,復(fù)習(xí),漫漫人生,惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)成功的彼岸?墒,要乘風(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng),心靈的堅(jiān)韌,來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),來(lái)自于對(duì)目標(biāo)不屑追求的'執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù),有著特殊的目標(biāo)。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞,無(wú)論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來(lái)。我們樂(lè)觀,我們自信,我們相信不能選擇過(guò)去,但可以成就未來(lái)。這八個(gè)字我要送給同學(xué)們,放眼未來(lái),把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái),不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開(kāi)始。
謝謝大家!
此致
敬禮!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
各位家長(zhǎng):
你們好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
我認(rèn)為成績(jī)好,最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意正確的學(xué)習(xí)方法,所以現(xiàn)在我來(lái)談一談這兩個(gè)問(wèn)題。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像我爸經(jīng)常和我說(shuō)的和我說(shuō)四個(gè)環(huán)節(jié),課前要作好預(yù)習(xí),課堂要認(rèn)真聽(tīng)講,課后做好家庭作業(yè)堅(jiān)決不抄襲,因?yàn)橹挥凶约鹤龅模拍芗由钣∠,還可以方便找到自己的問(wèn)題,才能更好的做到查漏補(bǔ)缺不全自己的知識(shí)漏洞,當(dāng)然做好復(fù)習(xí)也是其中不可缺的一項(xiàng),只有做好復(fù)習(xí),才能將今天所學(xué)的知識(shí)深深映在腦海里,這筆臨時(shí)抱佛腳的學(xué)生效果要好許多,學(xué)生一旦臨時(shí)抱佛腳就會(huì)復(fù)習(xí)的昏天暗地,這樣不僅大亂了生活秩序,也會(huì)給孩子造成一種心理壓力,以至于考試時(shí)不能全面發(fā)揮,只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的搞好學(xué)習(xí)才是王道。我個(gè)人認(rèn)為吧!學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是:
首先,養(yǎng)成多讀書(shū)的習(xí)慣。除了讀名著外,可以廣泛涉獵,可以先從自己感興趣的開(kāi)始。
其次,養(yǎng)成多思考的習(xí)慣。除了自己看書(shū)的時(shí)候多思考一下之外,對(duì)老師提出的問(wèn)題也要學(xué)會(huì)多思考——除了按照常規(guī)的思考外,還要學(xué)會(huì)不拘泥于老師給出的答案和參考書(shū)上的答案。老師課上提的問(wèn)題,考試基本上是不會(huì)考到的`,重要的是你在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)的思考過(guò)程,你思考與否,當(dāng)時(shí)也許看不出來(lái),但是考試的時(shí)候就會(huì)真正體現(xiàn)出來(lái)了。重要的是學(xué)會(huì)老師思考問(wèn)題的角度和解答問(wèn)題的方法,純粹的知識(shí)。除了那些基礎(chǔ)性的東西,關(guān)于課文理解的問(wèn)題,答案并不重要。
第三,除了認(rèn)真寫(xiě)老師布置的作文外,自己養(yǎng)成勤動(dòng)手的習(xí)慣。能夠養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣最好,如果實(shí)在覺(jué)得有難度,那就養(yǎng)成寫(xiě)隨筆的習(xí)慣。有感想就寫(xiě),沒(méi)有就算了。不過(guò),要么不寫(xiě),寫(xiě)的時(shí)候就寫(xiě)得投入一些,思考得多一些。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)貌似簡(jiǎn)單,但語(yǔ)文科是一個(gè)高投入但不一定高產(chǎn)出的學(xué)科,需要持之以恒。說(shuō)起來(lái),提高語(yǔ)文成績(jī)跟中藥治病有點(diǎn)相似,需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能看出“療效”。英語(yǔ)嘛,就在于多聽(tīng),多讀,多記,多練。那要怎樣才能全面的學(xué)好英語(yǔ)呢?
1、要以大量的閱讀和聽(tīng)力做基礎(chǔ)。在讀和聽(tīng)的過(guò)程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語(yǔ)表達(dá)思想的方式,最重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感。
2、練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也需要用多種辦法:如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話(huà)和文章,朗讀各種句型的例句和口語(yǔ)中最常用的句子,背誦文章及演講,與會(huì)英語(yǔ)的人練口語(yǔ),當(dāng)然,最好與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人練口語(yǔ)。事實(shí)上,自言自語(yǔ)亦是練習(xí)口語(yǔ)的有效的方法之一。如果你把自己說(shuō)的英語(yǔ)給錄制下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)自己的錄音,若有問(wèn)題,再加以改正,效果就會(huì)更好。
3、在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中,要始終尋找機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。大家在一起就要用英語(yǔ)來(lái)交談。這種交談?dòng)欣诿總(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí),因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)運(yùn)用自己已握的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)交流思想,鞏固了已學(xué)的知識(shí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能,同時(shí),還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要多說(shuō)。數(shù)學(xué)一定要多做習(xí)題,訓(xùn)練大腦的思考能力,這樣做題才能迅速,思考的當(dāng)。那樣怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?
一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。當(dāng)然這也是所有考試考好的基礎(chǔ)。
四、概念要熟記,不僅要熟記還要理解,理解了才能更好的運(yùn)用公式多高分。
處于初二的我們,即將面臨的是生地會(huì)考。我相信在做的家長(zhǎng)都希望孩子順利地那打這個(gè)a,那要怎樣拿到孩子的第一個(gè)a呢?針對(duì)生物科學(xué)的特點(diǎn),學(xué)好生物課應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)要重在理解,勤于思考,生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律,是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來(lái)的,不能單靠記憶,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶的基礎(chǔ)上深入理解,融會(huì)貫通。作為一名中學(xué)生應(yīng)勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
二、要重視學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn),生物是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),不重視觀察和實(shí)驗(yàn),就不可能學(xué)好生物課,良好的學(xué)習(xí)方法是取得好成績(jī)的重要保障。
三、重視理論聯(lián)系實(shí)際,生物學(xué)是一門(mén)與生產(chǎn)和生活緊密相連的科學(xué),在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí),應(yīng)注意關(guān)注科學(xué),技術(shù)和社會(huì)之間的關(guān)系,理解所學(xué)知識(shí)的社會(huì)價(jià)值,生活實(shí)用價(jià)值。地理呢?主要在于:
第一、要多看圖,這樣才能記住各種地理事物,如河流、山脈、城市等。
第二、要多理解,不要死記硬背,要把基本知識(shí)點(diǎn)及原理落實(shí)到地圖上,這樣才能記得住,才能靈活運(yùn)用。
第三、適當(dāng)?shù)刈鲂╊}目,檢查所學(xué)情況。最后記。簩(duì)自己要有信心,對(duì)地理要有興趣。
其實(shí)這些都是其次,一個(gè)學(xué)生的成績(jī)的好與壞最主要的還是離不開(kāi)父母的淳淳教導(dǎo)。在這里,我想感謝一個(gè)人,那就是我的父親,從我上初中以來(lái),父親對(duì)我的關(guān)心日益增長(zhǎng),也越發(fā)的關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天晚上,父親總會(huì)在百忙之中抽出那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我做作業(yè),我不會(huì)的題目他總是細(xì)心教導(dǎo),每次他總會(huì)認(rèn)真的檢查我的作業(yè),給我簽字,每當(dāng)我睡下了,臺(tái)燈下中會(huì)有他思考數(shù)學(xué)題的身影,我有一個(gè)草稿本,里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我父親親自抄下來(lái)的錯(cuò)題簿,我相信學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)肯定是有一定的依賴(lài)性的,只要家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上多給予孩子一點(diǎn)幫助,孩子一定會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,朝成功邁進(jìn)。
羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來(lái),用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī),叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén),迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來(lái)回報(bào)父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!
謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)!
【家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 寒假家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿04-21
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿01-24
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿05-08
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿11-20
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(精選)07-14
學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11-16
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿07-03
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿06-16