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一次的演講作文[錦集10篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼囊淮蔚难葜v作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次的演講作文 篇1
在上個星期五,我們班舉行了競選班長演講比賽,我有幸也能參加這次比賽。賽前我做了充分的準備,真希望通過演講能當上班長。
比賽快開始了,我反復(fù)默讀著演講稿,熟練地讀著。
過了幾分鐘,比賽正式開始了。我們按次序上臺演講,我是最后一個。我想:輪到最后一個也好,恰好借此看看他們是怎么演講的。只見第一個上臺的陳奕穎胸有成竹的演講著,把自己最好的.一面呈現(xiàn)在大家眼前,贏得了一陣熱烈的掌聲。啊!終于輪到我了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺,身體不由自主地發(fā)抖,手心滲出了冷汗,心里一遍又一邊的提醒自己:不要緊張,不能緊張!我深深地吸了一口氣,然后滔滔不絕地演講了起來。
演講結(jié)束了,同學(xué)們深深地被我的演講打動了,一致贊同我來當班長。我如愿以償?shù)漠斏狭税嚅L,心中默默的感激同學(xué)們。
這第一次演講,我不僅如愿地當上了班長,也使自己得到了一次鍛煉,真是一舉兩得!
一次的演講作文 篇2
我第一次演講的題目是‘我是高三,我是成年人’,其內(nèi)容是我發(fā)自內(nèi)心 一字一字寫成。
演講前,班里的很多同學(xué)給了我鼓勵,那時本來平靜的心起了一點波瀾, 在這時,我感到友誼氛圍的濃重。
走上了演講臺,前幾句話說的很流暢。可是不知怎么地,眼睛看著演講 稿,手不住的顫抖,腿也軟掉了,一直在顫。我從沒想到會發(fā)生這種事, 好像是正在游泳的時候腿抽筋似的,就連大腦也不聽使喚,讀錯了好幾行。 在這時我抬頭看了一眼臺下,我是自己緊張的情緒漸漸穩(wěn)定下來,慢慢地 往下讀,似乎找到了臺下練習(xí)的感覺。
終于,結(jié)束了,我緩慢地走下了演講臺。
我的心里很不是滋味,怎么就緊張成那樣,不知道有多少人會在臺下嘲 笑我。雖然在演講后,同學(xué)和老師都說我后來表現(xiàn)得不錯,但有段時間, 我連走路都不敢抬頭,怕迎來異樣的眼光。
不知什么時候,我突然明白了一些事情。如果那次演講的人不是我呢? 結(jié)果又會是怎樣呢?我會不會后悔自己再沒有機會演講,何必再為一點小 事為難自己呢?從來沒有任何事可以打敗你,有時候打敗你的只是你自己。 我不是已經(jīng)是成年人了嗎?為何還是這樣小孩子脾氣呢?放開一點,面對 他人的`俯視,微微一笑;面對他人的贊揚,平常心對待。成熟吧,你已經(jīng)是 成年人了,學(xué)會愛自己,活出真正的自我。
一次的演講作文 篇3
在我成長的記憶中,有許多的第一次,如:第一次畫畫、第一次寫字、第一次溜冰、第一次買菜……其中第一次演講,讓我刻骨銘心。
四年級的一次語文課上,金老師布置我們準備一則寓言故事,在課堂上進行一分鐘演講。我回家開始積極準備,找到了合適的寓言故事,在家反復(fù)練習(xí),然后講給媽媽聽。媽媽聽后說:“講得不錯,你演講的時候要鎮(zhèn)定自若,不要緊張,正常發(fā)揮,一定會很棒的!
這天,終于輪到我了,我往講臺走去,心里緊張極了,猶如十五個吊桶打水——七上八下。心里忐忑不安:萬一講不好,同學(xué)們會不會嘲笑我?老師會不會對我失望?
這時我想到了媽媽對我說的話,又想到金老師平時對我們說的“相信自己,你們是最棒的”,于是我深深吸了一口氣,開始了我的演講。慢慢的,我沒有那么緊張了,聲音也越來越洪亮。演講結(jié)束時,講臺下爆發(fā)了雷鳴般的'掌聲,金老師也表揚我:“杜牧遠不鳴則已,一鳴驚人!
第一次演講做了充分的準備,又克服了膽怯的心理,挑戰(zhàn)了自我,取得好的成績,得到老師和同學(xué)們的肯定,我收獲了成功的喜悅!
通過這次演講,我明白了:機會都是留給有準備的人,無論做任何事都要做好充分的準備;要相信自己,才能不斷地超越自己,創(chuàng)造奇跡,取得更大的進步。
一次的演講作文 篇4
今天早上,校長便在升旗儀式上宣布:今天要進行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí),來增加我們的安全意識,并告訴我們警報拉響時就開始演習(xí),今天內(nèi)警報隨時都可能拉響。
升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們都紛紛回到自己的教室,靜靜地等待警報聲的到來。時間匆匆的`過去了,轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正津津有味的評講著家庭作業(yè),而我們也全神貫注的聽著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣,而就在這時,一陣刺耳的警報聲響我們傳來,我們大家急忙向事先約定的那樣,急忙躲進桌子下面,用書包壓住頭頂,因為我們要保護頭部。這樣維持了幾十秒的時間,第二次警報又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室,排好隊,有秩序的下樓。
下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。同學(xué)們到大操場之后,有些同學(xué)雙手抱頭,而有些同學(xué)嬉皮笑臉,有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說著話。但如果真是地震,那位同學(xué)會有心情嬉戲打鬧。又過了一會,毛校長出現(xiàn)在旗臺上,她說:“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒有說話,非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來增加我們的安全防范知識。”聽完毛校長的講話之后,我突然覺得安全特別重要,安全就在我們身邊。
安全追重要,我們一定要時時刻刻牢記安全。
一次的演講作文 篇5
我是一個十分膽小的小男孩,我從不敢對陌生人說話,更別說當著四十多個同學(xué)的面演講。但在上個學(xué)期一次班干部競選,一次演講的嘗試讓我有了勇氣。
上個學(xué)期的開學(xué),老師說要競選班干部,不過不是他選,而是同學(xué)們自己選。每個同學(xué)都要上講臺做一至三分鐘的演講,然后由大家投票。我聽到這個消息,立刻害怕了,心想:怎么辦?我真的要上臺演講嗎?我還是請假吧!但有什么理由呢?最后,我想沒辦法了,只有拼了!這是我第一次要演講,我不知道要怎么準備。我就隨便想了幾句話應(yīng)付一下。
第二天,班主任要我們一個個上臺講話,我就是第二個,好緊張!第一位同學(xué)講完了,到我了!我的心里一直在對自己說:“下面的人是木瓜,是木瓜……”但這樣一說,我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺,拿出演講稿,我的臉突然像個紅蘋果了,同學(xué)們的眼光一齊投向我,我十分緊張,開始我只敢低下頭,念了幾個字:“大家好,這次我想競選學(xué)習(xí)委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來,同學(xué)們也鼓起了掌,在掌聲中,我慢慢有了勇氣,我勇敢地抬起了頭,有感情地說起來:“我學(xué)習(xí)成績還算可以,我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我,我能當好這個學(xué)習(xí)委員,謝謝大家!”我鞠了一躬。突然,從每個座位上瀑發(fā)出雷鳴般的.掌聲,有個同學(xué)大聲說:“呂澤霖,我支持你!”我笑了起來。
經(jīng)過那次演講,我當上了學(xué)習(xí)委員,我很開心。如果沒有那一次嘗試,我不會像現(xiàn)在在班里那樣跟大家相處得那么好,如果沒有老師帶頭的掌聲,我不會像現(xiàn)在一樣有勇氣了、活潑開朗了。我真得很感謝那次嘗試,讓我感動在大眾面前演講并困難,也讓我從一個膽小的小男孩變成一個開朗的大男生!
一次的演講作文 篇6
嘭的一聲巨響,五彩斑斕的火焰帶著夢想與希望直沖云霄,留下了一道道完美,燦爛的軌跡。
就在學(xué)校的一天,我讀初三,學(xué)校在那一天舉行了一個演講家的演講,每一個同學(xué)都必須交自己的爸爸嗎來聽這一場拭目以待的演講。我也不例外,我媽媽來到了學(xué)校,聽這場演講。記得演講題為“讓愛你的人為有你而幸!。
演講開始了,全場還是如此的吵鬧不已,隨著演講家的演講,全場一片安靜。在那一刻,仿佛時間都靜止了、我甚至都可以聽到自己的心跳,在那一刻,我們都是坐在操場,盡管天下著毛毛細雨,呼嘯著寒風(fēng),但惡劣的天氣卻抵擋不了我們的熱情,當演講家問我們是否對自己的父母滿意時,全場都舉起了雙手,對自己的老師滿意不滿意呢?全場也都舉起了手,當然也是包括我的。我深知父母的良苦用心,父母好不容吧我撫養(yǎng)到這么大,我為何不愛他們呢?而老師是最美的.天使,他教我們知識,教我們做人,教我們?nèi)绾卧谶@個社會生存。我為何不滿意呢。
隨著時間的過去,全場氣氛越來越濃烈,我仿佛都可以聞到那濃烈的氣氛味道,當演講家說我們是否有網(wǎng)癮,這話深深觸動了我,因為自打我上了初中,我就迷上了上網(wǎng),但由于要中考,所以就不是天天上網(wǎng),但也是經(jīng)常了。他說:有網(wǎng)癮就站上臺去,我非常的猶豫,因為沒有一個人站上去,我下定了決心,便站了上去,他問我:你是否愛父母?我點頭,父母是否辛苦,我再次點頭,你想想你爸媽在干什么,在那驕陽下用鋤頭挖著地上的草,我眼淚流了下來,于是,我對著我的爸媽,全場的師生發(fā)誓:以后再也不上網(wǎng)了。這一句話引起了全場的掌聲,所以我非常滿意。
我行走在江邊,看著彼岸升起的煙花,雖屬罕見,卻沒得不加以修辭,仿佛看到了城市的繁華,美的不可勝收。
一次的演講作文 篇7
一說到演講,大家一定會說:演講有什么難的,把演講稿背好了,到臺上一背,不就完了!可我那是第一次代表全班參加演講比賽,能不緊張嗎?
那一天,我早早地來到學(xué)校,做好演講前的準備,可我總擔心講得不好,辜負了老師和同學(xué)們對我的期望,所以我的心一直怦怦直跳,做了幾次深呼吸都無法讓自已平靜下來……
比賽開始了,在我之前的選手都陸續(xù)上臺演講,他們的演講精彩紛呈,我的心繃得更緊了!當主持人宣布:“下面請15號選手上臺演講!睍r,我便懷著忐忑不安的心情走到演講臺上,心里像揣著一只小兔子在咚咚的跳個不停,怎么也安靜不下來。這時,我想到了我還要為我們班爭光呢!我向臺下望去看到老師正用那鼓勵的眼神望著我,我深吸了一口氣,把老師,為我精心準備好的演講內(nèi)容流利又大聲地背了出來……
終于到了頒獎的時刻了,當我聽到主持人宣布:“15號選手榮獲二等獎……”時,“唉,我沒能榮獲一等獎!”我很失望,臉立刻晴轉(zhuǎn)多云,這時,老師走過來,對我說:“沒有關(guān)系的,二等獎也是一個好名次了!”
通過這一次的演講,讓我知道了一個道理,那就是:無論你做什么事,只要做好充分的準備再加上十足的信心,你一定會成功。我這次就是因為對自已沒有十足的信心,才和第一名擦肩而過!我今后會再接再厲,爭取下一次能取得更好的成績!
第一次演講 人生有很多第一次,第一次炒菜,第一次犯錯,第一次考一百分.....但在這么多的第一次中,唯獨他讓我記憶猶新 那是去年發(fā)生的`事了,那一天老師問: “學(xué)校要求每周...
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵!苯裉欤易鳛橥瑢W(xué)們推薦的候... 這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。 我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗...
對你要演講的內(nèi)容了然于胸,包括內(nèi)容和你講的東西的節(jié)奏,當然最重要的一點是,你要知道聽你演講的人希望聽到什么,也就是你演講的目的是什么。
一次的演講作文 篇8
今天,是一個值得慶祝、有令人難忘的。
下課了,我們?nèi)⒓恿搜葜v比賽,剛開始第二個,就是我們班的張琪副班長,我激動得要命,腳也不知往哪兒放,因為第一個是6年級的,他們的幻燈片很亮麗,我略過了不安的一念:“班里的幻燈片有些簡陋,會不會影響分數(shù)?”
“下面有請五年2班張琪同學(xué)上臺!”“哦!”我們大叫,掌聲如雷鳴般響起來。演講開始了,我一直都是“高度關(guān)注”,連大氣兒都不敢喘,慢慢地,我的眼前蒙上了一層“霧”——是淚!“五年2班最終成績是——96.5分!”“呼——”我松了一口氣,可心中的石頭剛放下,一堆石頭全飄起來了,“為什么?”你問,因為你忘了下面的選手了嗎?他們的實力也不比我們差!不要太自滿!
我繼續(xù)往下看,5.12大地震、9.18事件、……我的鼻子酸酸的,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我回頭看老師,老師的眼睛也朦朧了。中華民族受了多少磨難!中國,要做“東方雄獅”,不再是“東亞病夫”!祖國的未來需要我們——21世紀的'少年兒童來共同努力!
到了發(fā)獎的時刻了,我得到了一個“穿越出了我的思想宇宙”的結(jié)果。一等獎!我羨慕地下巴都垂到地上了,張琪,你為班級爭得了榮譽,你是班里的好榜樣!我要像你一樣積極參加任何活動!
一次的演講作文 篇9
在聽評課的小組會上,謝校長:“以前劉老師的那次作文演講公開課不是挺好的嗎!苯虅(wù)主任:“是啊,那樣的語文活動是很有效果的!币晃焕蠋煟骸拔疫拍了好幾張照片呢!
一晃,這事已經(jīng)過去十多年了,被大家一提,我還仿佛清晰地記得當時的情景……
天亮了,我一躍起床,迎窗的太陽光那么亮,我的情緒挺高的,對今天的活動課蠻有信心的。昨天已對我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是:永恒的親情。在親情的范圍內(nèi),任寫一家人的事情,自擬題目,并由各組同學(xué)評選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽,并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來演講,并由同學(xué)組成評委進行評講,推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動。
上課了,我走向教室,這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室,但當我進入教室,我眼前一亮,出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺:同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈,中間的前面放一張桌子,這是演講者的位置,后面的并排兩張桌子坐著四個評委,這是四個小組的小組長,黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個字,仿佛沾有喜氣。是啊,我看到同學(xué)們稚嫩的臉上,透著認真和興奮的神情?块T角落的一排還坐著校長和老師們?磥戆喔刹亢屯瑢W(xué)們是按照我的布置做好了認真的準備和組織的工作。
我進入教室,精神一振:“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊?磥硗瑢W(xué)們喜歡今天的活動。
師:同學(xué)們,昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點,寫演講稿所必須注意的技巧,表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面,相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章,已經(jīng)做了認真的準備,下面我們就開始今天的活動。首先有請第一組推薦的同學(xué)上臺為大家演講。
生1帶著文稿走上講臺:“老師們好,同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛》!痹撋v了沒幾句,就忘記了文稿的內(nèi)容,不好意思地望著我,我知道他不會背了,也許是緊張吧。我就說:“高水平的演講不僅要會背的,而且還要背得滾瓜爛熟,這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然,保證你的演講富有感情,才能感動你的聽眾。當然第一次上臺你害怕緊張,你還是看演講稿吧!”接下來,他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵和祝賀。
評委1:“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的,挺感人的,但聲音不夠洪亮!痹u委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感動了。但他的姿勢不夠自然!痹u委3與評委4:“我的意見跟他們一樣。”
師:“××同學(xué)的演講因為有真情實感,因為是他自己的親身經(jīng)歷,他是用感情寫出來的,講出來的,他自己先感動了,所以我們自然也被他感動了。當然啦,他第一次上來演講明顯的有點緊張,一緊張就不會背了,越不會背,聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會有更好的表現(xiàn),大家說是不是?”
同學(xué)們齊聲:“是的!××加油!”
師停頓一下,看著四位評委同學(xué)說:“作為評委,應(yīng)該認真地聽好演講的內(nèi)容,仔細觀察演講同學(xué)的情況,盡量給予全面的評價。總要有自己的評價,不能老說‘跟他們一樣’吧!
生2(語文水平低的同學(xué)代表):“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴厲的父親》。……”
評委1:“他的膽量大,聲音也洪亮!痹u委2:“他還能夠背下來,挺厲害的!痹u委3:“他老是胡說,老說他父親怎么罵他打他!痹u委4:“他在恨他的父親呢,他在發(fā)泄他的怨氣呢。”其他同學(xué)也紛紛說:“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說自己的父親呢?我知道他平時最不聽他父母的話了……”
師:“××同學(xué),有道是‘可憐天下父母心’,你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴厲、父親迫不得已的鞭打,全是出于對你的愛,對你的那一份責任心啊!憷斫鈫?你懂得嗎?”
該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來,望了一眼老師,低下了頭:“老師,我知道了,我會改的,我爸也挺不容易的……也許我就像他,常?酥撇蛔∽约翰宦犓脑,會頂嘴,不過我一定會改的……”
師:“不過,××同學(xué)今天還是很不錯的,能夠認真地完成這篇文章,認真地準備演講,甚至全文背誦下來,我看就很好。”
其他同學(xué)也紛紛說:“是啊是啊,這一次他挺認真的,挺不容易的。我就沒辦法背下來,就是能背,也不會演講得這么好,聲音這么亮……”
老師笑了,××同學(xué)也笑了:“老師,我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”
師:“好的!明天再拿來給我看。”
……該生演講被推薦參加全校演講,該生后來成長為成功的企業(yè)家,對母校、對我始終懷著深厚的感情。
反思:
應(yīng)該相信,偏遠的小校,農(nóng)村條件差的學(xué)校,卻往往能夠出優(yōu)秀的人才,就看老師怎么教了,這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。
激趣:學(xué)習(xí)需要興趣,有興趣的學(xué)習(xí),有興趣的活動,這是教學(xué)效果的`必備的條件,這一次公開課的成功首先源于學(xué)生們的興趣,可以說興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動力,千方百計地讓學(xué)生喜歡你的課,是你教學(xué)成功的前提。語文教學(xué)活動能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的能力水平。
顯然,這樣一節(jié)公開課的作文訓(xùn)練的效果遠遠好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時,將情感態(tài)度價值觀的教育融入到這樣的活動中,遠比常規(guī)教學(xué)過程中的情感態(tài)度價值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧,或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。
對差生的關(guān)注和關(guān)愛,應(yīng)該成為語文老師的不可推卸的責任。語文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師,從某一點意義上來說,語文老師對差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運,讓我們關(guān)注和關(guān)愛他們吧,他們可是好大的一群未成年人啊!
一次的演講作文 篇10
學(xué)校舉辦了《永遠的豐碑》演講比賽,由我們班打頭。我們一邊練習(xí)演講,一邊盼望著比賽快點到來。今天早上,我們幾個人就要上臺演講了,我心里卻非常緊張,像打鼓一樣。同班的好朋友鐘雪霞告訴我:“不要緊張,要對自己充滿信心,這樣才能取得優(yōu)秀成績!甭犃绥娧┫贾v的話,我心里平靜多了。
到了比賽的時間,我鼓起勇氣,大膽地走上臺去,演講的內(nèi)容是《豐碑》,我都背得滾瓜爛熟了?吹脚_下黑壓壓的`一片人頭,我的心跳又加快了,像要跳出來似的。我想起了鐘雪霞告訴我的話——“不要緊張”,緊張的心又平靜了下來,我勇敢地看著大家,有感情地朗讀完了整篇稿子,沒有打絆子,說到軍需處長被凍僵時,我心里很難受,有點想掉眼淚,我很敬佩他,我忘了自己是在比賽。
在大家暴風(fēng)雨一樣的掌聲中,我回到了班上,心仍然在劇烈地跳著,我用手按著它,怕它會跳出來,因為我太激動了。我很感謝鐘雪霞對我的鼓勵,是她教我做什么事都要對自己充滿信心。有了那一次演講比賽的經(jīng)歷,現(xiàn)在無論遇到什么比賽,我都不會緊張了,因為我對自己充滿了信心!