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教師不忘初心牢記使命主題演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的教師不忘初心牢記使命主題演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師不忘初心牢記使命主題演講稿范文1
各位領導,各位老師,親愛的同學們:
上午好!
今天,我很高興、也很榮幸與同學們分享你們人生最重要的時刻之一。
首先請允許我代表能源與建筑學院全體教師衷心祝你們賀順利地完成了大學學業(yè),真誠地預祝每一位同學在未來的人生旅途中事業(yè)有成,業(yè)績輝煌!
回首這四年,我相信大家都會感慨萬千,孤單過、快樂過、努力過、挫折過,失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過,但無論怎樣,在千滋百味的大學時光如白駒過隙時,我們都知道,從今天起,你們畢業(yè)了!
大學畢業(yè)既是你們的一個終點,更是一個新的起點。明天,你們將離開母校,踏上未來人生的新的征途。作為一名教師,我想借此機會給同學們提三點希望:
第一,不忘初心,砥礪前行。
經過了大學四年,還有幾人記得高中學習的辛苦,還有幾人記得你們高考的初衷,還有幾人記得大學之初的雄心。憶往昔、握當今、望未來,我希望同學們不忘初心,細思人生,沉心靜氣,砥礪前行,充分實現(xiàn)自身價值,為社會做出了應有的貢獻,進而實現(xiàn)個人抱負。
第二,先學做人,再學做事。
一個人的成功,智慧和才能固然很重要,但人品更重要。不僅要有理想和目標,更要腳踏實地。天道酬勤,機遇總是垂青于有準備的人,多一分耕耘,多一分收獲,只要你們付出了足夠的努力,將來也一定會得到相應的回報。無論處在什么環(huán)境,無論從事什么工作和職業(yè),都要有事業(yè)心和責任感,樹立平常心,少一分浮躁,多一分平靜。
面對前輩,要虛心請教,即使你的文憑比他們高,知識面比他們廣,但在具體工作崗位上,你的前輩們有很多書本上根本學不到的經驗。
面對985或211的院校的畢業(yè)生,不用妄自菲薄,處于同一個單位就處于同一起跑線,你們只有頑強拼搏,努力奮進,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大效益,為社會做更多貢獻,實現(xiàn)自己的人生理想。
第三,適應社會,調整自己,不斷修煉,做一位能力出眾和身心健康的人。
未來的歲月會充滿無限的懸念和無窮的魅力,你們要使自己適應社會,學會調整自己。社會是大課堂,需要學習的東西很多,希望你們以飽滿的'熱情和旺盛的進取心去迎接新的挑戰(zhàn),不斷學習,不斷提升自己和完善自我。樹立健全的人格,面對成績不自滿,面對挫折不氣餒。學會尊重他人,學會包容和合作,樹立奉獻精神。
另外,我希望同學們記住一點,母校永遠是你們堅強的后盾,始終相信和期待你們事業(yè)有成,生活幸福,人生安康。
母校將把學子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!希望同學們常與母校老師聯(lián)系,常回母?纯。
不忘初心,砥礪前行,未來等著你們去乘風破浪。
最后祝愿大家,健康快樂、一帆風順、前程似錦!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師不忘初心牢記使命主題演講稿范文2
各位領導,各位老師,親愛的同學們:
記得一篇散文中有這樣一段話:“在這個世界上,每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地!边@話告訴我們:一個人既要有夢想,更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣!對我來說,這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。
“起始于辛勞,收歸于平淡!蔽覀兯鶑氖碌穆殬I(yè)從來都不會驚天動地,只能夠潤物無聲;我們所肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度,但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐。可那又如何?
日復一日、年復一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰又能說這不是另一種偉大呢?世間事,堅持一陣子易,堅守一輩子難。惟其艱難,更顯勇毅,惟其堅持,才能實現(xiàn)夢想,成就事業(yè)。
“平民將軍”歐陽平只讀過兩年半書,通過刻苦學習成為政治教員,毛澤東為他題寫“奮斗到底”,四個字激勵他戎馬一生、拼搏一生、樸素一生,退休后還拿出省吃儉用的錢和稿費收入設立獎學金,鼓勵農家子弟學成報國。有“當代雷鋒”之稱的孫茂芳,把助人為樂當做一種生活方式,數(shù)十年如一日堅持學雷鋒,40年義務照顧18位老人,為12位老人送終。行事貴有恒,長久自芬芳。
我認為教師除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進性。
首先,作為教師,要時刻注意以自己的人格力量,感染每一個學生,感染每一位家長。要鑄就教師的人生品格,修煉先進的共產主義世界觀、人生觀、價值觀;在教育崗位上,時時刻刻都要對自己所從事的工作以檢查和總結。
其次,要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師。擯棄應試教育思想,做素質教育的領航人,以面向全體學生,面向提高學生的基本素質,注重培養(yǎng)學生在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征,使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美;為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的公民奠定基礎。
第三,要爭做教學能手。教學是為人師者的基本功,教師要努力追求一種高的教學境界。學習并掌握相關的教育理論、專業(yè)知識體系、扎實的專業(yè)技能、有較強的專業(yè)評價和教育創(chuàng)新能力。
這就要求教師要解放思想,更新觀念,勇于實踐,走在教育教學改革的前列,大膽地進行教學改革和教學創(chuàng)新,努力提高教學質量。同時也要加緊業(yè)務學習,不斷更新知識,以適應現(xiàn)代教育教學的需要。
從做好“一陣子”到堅守“一輩子”,定格的是高雅人生,散發(fā)的是靈魂芬芳。作為的'教師,承擔著教書育人的神圣使命和責任。
只有當我們每個人都不再錯把欲望當作夢想,當我們每個人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春,當我們每個人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是:人生只有一次,生命無法重來,要記得自己的初心。
經常回頭看一下自己的來路,回憶起當初為什么啟程;經常讓自己回到原點,給自己鼓足從頭開始的勇氣;經常純凈自己的內心,給自己一雙澄清的眼睛。
不忘初心,才會找對人生的方向,才會堅定我們的追求,抵達自己的初衷!
我的演講完畢,謝謝大家!