關(guān)于演講的作文（匯總15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于演講的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于演講的作文1

　　親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《祖國(guó)，我為你驕傲》。

　　在地球的北面，亞洲的東部，太平洋的西岸，有著令我驕傲的祖國(guó)。

　　首先讓我驕傲的是祖國(guó)的錦繡山川。她有著俊俏的三山五岳，有著風(fēng)景秀麗的桂林山水，杭州西湖，長(zhǎng)江三峽，西雙版納……在住過(guò)的版圖上還有許多世界之最。在青藏高原上屹立著世界第一高峰—珠穆朗瑪峰。世界上海拔最高的河流——雅魯藏布江環(huán)繞著珠峰……

　　接著讓我們驕傲的還有祖國(guó)所蘊(yùn)含的深厚文化。在五千年的歷史長(zhǎng)河里，祖先充分體現(xiàn)了自己的智慧。比如：四大發(fā)明，岳陽(yáng)樓，莫高窟，萬(wàn)里長(zhǎng)城……而這四大發(fā)明其中的活字印刷，更是比德國(guó)印刷之父古登堡整整早了400多年。祖先的智慧令我驕傲！

　　讓我驕傲的還有那令人稱贊的唐詩(shī)宋詞�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”原本只是李白的'思鄉(xiāng)之情，區(qū)擁有著一種瀟灑而美得情意。而唐明皇和楊貴妃一段普通的男女之情，經(jīng)香山先生的手就成了一段傳奇故事。

　　讓我驕傲的還有2008年北京奧運(yùn)會(huì)的輝煌成就……

　　這些都令我們驕傲，令我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲！

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

關(guān)于演講的作文2

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，我上了三年級(jí)。我的成績(jī)雖然不算拔尖，可也算中上水平。一次英語(yǔ)故事演講比賽，陳老師經(jīng)過(guò)再三斟酌后選中了我。當(dāng)她喊到：“盈杉，你也去試一試吧！”我的心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，我既激動(dòng)又緊張。因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)異常重要，如果失敗了，老師也許就不再信任我了。

　　比賽之前，我精心準(zhǔn)備，每天摘錄筆記到十點(diǎn)，還認(rèn)真閱讀大量有關(guān)英語(yǔ)的書籍，幾天下來(lái)，我的英語(yǔ)詞匯量增加了不少。

　　也許是我年齡太小的緣故，也許是我基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，也許是我膽量太小……在這次比賽中，我只獲得了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)忍著傷心的淚水，回到家中�？吹綄�(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)的媽媽時(shí)，我再也按捺不住自己的.眼淚，放聲大哭。媽媽拍著我的肩膀，安慰我說(shuō)，“孩子，你已經(jīng)努力了，你很棒了。”媽媽的信任與理解使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)更加努力了。

關(guān)于演講的作文3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　我叫Xx，是五（二）班的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我們又升了一級(jí)，離小學(xué)畢業(yè)只有兩年了。在Xx小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下，在這個(gè)和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂(lè)，我要感謝學(xué)校的所有老師和同學(xué)，謝謝你們。

　　今天站在這個(gè)舞臺(tái)上，我要競(jìng)選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大隊(duì)委員。我要用目標(biāo)壘成石階，一步步走向成功！

　　學(xué)校是個(gè)大家庭，老師是我們的良師益友，同學(xué)是我們的兄弟姐妹，學(xué)校的和諧和榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標(biāo)，而大隊(duì)委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。

　　個(gè)人的成績(jī)和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的，而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目標(biāo)努力，去實(shí)現(xiàn)才是大隊(duì)委員的崇高任務(wù)。

　　大隊(duì)委員這個(gè)光榮的使命，在召喚著我，我要為學(xué)校和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、開朗向上、努力進(jìn)取、陽(yáng)光燦爛的大家庭，讓生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂(lè)、充滿自信的成長(zhǎng)，奮發(fā)努力的`學(xué)習(xí)。

　　要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要全校同學(xué)的努力，因此，今天我要對(duì)競(jìng)選對(duì)手和支持我的所有同學(xué)說(shuō);為了讓Xx小學(xué)變得更強(qiáng)大、更美好，我需要你們的廣泛支持;當(dāng)我競(jìng)選成功后，我將帶領(lǐng)大家充滿自信的前進(jìn)，小學(xué)將迎來(lái)更美好的未來(lái)！

關(guān)于演講的作文4

　　家鄉(xiāng)，是我最喜歡的地方，那里有潺潺小溪，有茂密樹林，有可愛鳥兒，有漂亮花朵，有清新空氣。

　　我最愛那家鄉(xiāng)的小溪。春夏秋冬別有一番滋味。

　　春天，涓涓細(xì)流從石縫里鉆過(guò)，他們調(diào)皮的跑著，跳著，一路灑下一串串銀鈴般清脆的笑聲蕩漾在人們心田，魚寶寶也歡躍地和他們一起調(diào)皮的跑，讓魚媽媽找了好大一陣兒呢。春天，晶瑩剔透的`冰解凍了，在流水的沖擊下發(fā)出陣陣清脆的響聲，把魚寶寶驚得不輕呢；

　　夏天，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩的向小溪走去，挽起褲腿，脫下鞋，趟進(jìn)清澈的小溪里你潑我，我潑你，玩得不亦樂(lè)乎，有人還弓著腰要捉魚寶寶呢，還好魚寶寶們聰明機(jī)靈，從伙伴們的指縫中“化險(xiǎn)為夷”，一溜煙兒的游遠(yuǎn)了；

　　秋天，落葉一路飄飄然的露在了溪水上，鋪成了金色的棉被，給小溪擋冷風(fēng)，小溪好似不領(lǐng)情，埋怨他把自己遮住了，落葉很委屈，：我怎么他了？

　　冬天，小溪被無(wú)情地凍成了一塊冰。先是結(jié)了一層薄薄的冰，小溪不情愿了，想要努力掙扎出來(lái)，可冬妹妹不愿他這樣，越發(fā)凍的緊了，小溪悲催的想：我咋就真倒霉！

關(guān)于演講的作文5

　　今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“我與文明同行，文明伴我成長(zhǎng)”的演講比賽。演講的時(shí)候要求不能拿稿子，這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。

　　演講比賽終于結(jié)束了。我覺(jué)得這13位選手中，最有趣的'是一[1]班的葉子萱。因?yàn)樗�說(shuō)話吞吞吐吐，非常緊張，時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛，而且說(shuō)話的聲音很小，他還很害羞，忘掉臺(tái)詞時(shí)侯就抓著頭發(fā)使勁想，說(shuō)完后還長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

　　我覺(jué)得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。因?yàn)樗�說(shuō)話很流利，手勢(shì)也做得非常好，演講時(shí)侯還帶著感情，語(yǔ)氣也相當(dāng)?shù)牡皿w，一點(diǎn)也不緊張，并且講完了還禮貌地鞠了幾個(gè)躬。

　　再有就是我們本班的。我覺(jué)得本班的唐慕璇演講得也不錯(cuò)。她演講的題目是《我要爭(zhēng)當(dāng)文明小市民》，她演講時(shí)也比較流利，不過(guò)稍有一點(diǎn)緊張。忘了臺(tái)詞時(shí)就停下想一想，最后也能接著把演講繼續(xù)下去。

　　最后，開始頒獎(jiǎng)。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎(jiǎng)，全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外，我們班的李?D，羅特，陳湘湘被評(píng)為“陽(yáng)光小少年”。

　　通過(guò)這次演講比賽，我懂得了不能亂扔果皮紙屑，不能隨地吐痰，不能講粗話，要保護(hù)環(huán)境…

關(guān)于演講的作文6

　　今天下午第一節(jié)課的時(shí)候，張老師說(shuō)：我們第三節(jié)課就要競(jìng)選小助手了。我嚇了一跳，因?yàn)槲疫�沒(méi)準(zhǔn)備演講稿呢。本來(lái)應(yīng)該前天晚上準(zhǔn)備的，但是我忘記了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我對(duì)自己還是有信心的。

　　到了第三節(jié)課時(shí)，前兩分鐘，張老師還沒(méi)來(lái)，我還以為改成數(shù)學(xué)課了呢。這樣我就有時(shí)間準(zhǔn)備了。但是張老師突然進(jìn)來(lái)了，張老師說(shuō)：“今天我們競(jìng)選小助手，我從1號(hào)叫到42號(hào)，如果有準(zhǔn)備的就說(shuō)有，沒(méi)準(zhǔn)備的'就說(shuō)沒(méi)有�！�

　　我們班1、2號(hào)都沒(méi)準(zhǔn)備，只有3號(hào)準(zhǔn)備了。班上一共有17個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了。包括我。3號(hào)演講，我覺(jué)得他講得不錯(cuò)，就給他2朵小紅花，大部分同學(xué)都給他2朵小紅花，所以老師給他了2朵小紅花。

　　接下來(lái)是9號(hào)、10號(hào)、17號(hào)等。輪到我了，我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個(gè)同學(xué)講得好的記住了，就在臺(tái)上臨時(shí)湊起來(lái)，講了起來(lái)。

　　下次我一定要好好準(zhǔn)備。

關(guān)于演講的作文7

　　人們常說(shuō)：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定人生�？梢婐B(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人一生的影響十分重大。一個(gè)人想要改變自己的命運(yùn)，首先就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而每一個(gè)人所需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣是沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的。一個(gè)人喜歡遲到，對(duì)他而言，他應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣就是不遲到。所以我們想要找出哪一些良好習(xí)慣是對(duì)我們適用的，我們只需反觀自身，有哪些不好的習(xí)慣。然后試著改變它，這樣就可以不斷完善自己。每個(gè)有理想的人，都會(huì)有想要改變自己，完善自身的念頭，因?yàn)樗麄冎�道自己有這樣的使命。而在他們的身上，我們也可以看到他們有很多的.良好習(xí)慣。

　　養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要30天，鞏固一個(gè)習(xí)慣需要3個(gè)月，而破壞一個(gè)習(xí)慣只需要3天�？梢婐B(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣也是一件不容易的事。但如果你想實(shí)現(xiàn)自己的理想，我想一切都不是問(wèn)題。所以行動(dòng)起來(lái)吧，每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，讓自己距離成功更近一步。

關(guān)于演講的作文8

　　上幾個(gè)星期四，劉老師告訴我，讓我在下星期一代表我們班在升旗時(shí)在全校同學(xué)面前演講，我非常震驚，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，劉老師見我不說(shuō)話，滿臉笑容的問(wèn)：“怎么？是不是不行？如果不能的話老師可以重找人�！蔽彝蝗幌氲剑簨寢屨f(shuō)過(guò)要讓我相信自己！我閉著眼睛從嘴里蹦出個(gè)“恩！”來(lái)。劉老師也很開心，笑著對(duì)我說(shuō)“加油！”并把稿子給了我，還囑咐我讓我在家里好好練。

　　我在回家后把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興的說(shuō)：“對(duì)，就是這樣，要拿出勇氣，這次要加油！”我感覺(jué)好像我在背著國(guó)家的資產(chǎn)一樣—-負(fù)擔(dān)有些重！從那天開始，我每天中午。晚上都在練……

　　終于，星期一到了，我去了學(xué)校后，并不緊張，可到校長(zhǎng)說(shuō)要升旗時(shí)，我卻很害怕，緊張得手都流汗了……校長(zhǎng)講完話后，教導(dǎo)處的叫我上臺(tái)演講，我的.行動(dòng)很不自如，演講的過(guò)程中我竟然讀穿了，我向同學(xué)們鞠了躬后，又不自如的走下去。劉老師關(guān)心地問(wèn)：“怎么？是不是緊張了？”我低下頭“恩！”了一聲，劉老師拍拍我的肩膀，微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力！！”我抬起頭，笑了：“是！”

　　這次的演講有些不成功，不過(guò)，我也答應(yīng)了劉老師要下次加油！

關(guān)于演講的作文9

　　就在上個(gè)星期三，我們閶江小學(xué)的小記者在會(huì)議室舉辦了一年一度的優(yōu)秀小記者競(jìng)選比賽，被選中的人可以去屯溪與其它學(xué)校的小記者比賽。

　　那天，我早早地來(lái)到會(huì)議室，看見許許多多的'小記者，我左顧右盼，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，緊張地等候著。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)主持人報(bào)到，“五員選手請(qǐng)上臺(tái)�！蔽冶隳闷鹪捦玻�緩緩地移向講臺(tái)，腳上似乎綁了一個(gè)鐵球那么重。我看著臺(tái)下的評(píng)委老師與同學(xué)，他們都注視著我，我更加緊張了，心里像有一只兔子在蹦來(lái)蹦去，一刻不得平靜。這時(shí)，李老師鼓舞我說(shuō)：“讓我們?yōu)槲逄?hào)選手鼓掌！”啪啪啪，聽著這響亮的掌聲，我好像不那么緊張了，就像被溫暖的陽(yáng)光照射了一般，全身都暖和極了。我輕松地演講起來(lái)：“大家好……”

　　正當(dāng)說(shuō)到結(jié)尾的時(shí)候，我突然忘了！我剛準(zhǔn)備張開的嘴，又合上了，我瞬間啞口無(wú)言，臉比太陽(yáng)還紅。在千鈞一發(fā)之時(shí)，我只好硬著頭皮，隨口說(shuō)了起來(lái)：“在小記者這個(gè)團(tuán)體中……”緊張的一分鐘后，我演講完了。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，呀，我被選中了，全閶小只有我一人那！

　　這次比賽真讓我終生難忘呀！

關(guān)于演講的作文10

　　語(yǔ)文老師走上講臺(tái)，慢悠悠地說(shuō)：“從明天開始，大家輪流上臺(tái)演講，先從班長(zhǎng)開始！”

　　哈哈，讓班長(zhǎng)煩惱去吧！我頭一次不再能當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)，哼著我們剛學(xué)的《布谷鳥》，蹦蹦跳跳地回到家，和老媽講了這件事，她卻好像沒(méi)聽到，遞過(guò)手機(jī)說(shuō)：“你看，今天剛發(fā)的新聞，因?yàn)槿藗儾粣圩o(hù)環(huán)境，導(dǎo)致氣溫升高，北極熊們都沒(méi)有食物了。”視頻里，原本強(qiáng)壯威風(fēng)的北極熊瘦成了皮包骨頭，它們?nèi)ダ�圾桶翻找食物，一個(gè)個(gè)全身灰蒙蒙的.，哪里還有一絲我們印象中雪白雪白的美麗樣子？我十分難過(guò)，一個(gè)想法突然冒出來(lái)：如果選這個(gè)題材演講，同學(xué)們一定跟我一樣震撼！

　　對(duì)了，劉老師之前不是給我們看過(guò)類似的視頻嗎？也可以用上啊！突然，一個(gè)異樣的聲音在我耳邊響起：“別高興得太早，萬(wàn)一明天演講的人也講這個(gè)呢！那你就得重想！”嘩啦啦，一盆冷水從我頭頂澆下來(lái)，身上濕漉漉的，發(fā)梢還滴著水，我的眼睛都沒(méi)法睜開了。一陣風(fēng)從窗戶鉆進(jìn)來(lái)，明明還穿著裙子，我卻覺(jué)得如冬天般寒冷。

　　沒(méi)人講這個(gè)，沒(méi)人講這個(gè)……我一直默念這句話，原本的慶幸消失得無(wú)影無(wú)蹤，還是早點(diǎn)報(bào)名演講吧！不然真出了什么差錯(cuò)，就完了。

關(guān)于演講的作文11

　　菊花秋來(lái)了,滿院的菊花遲遲的開了.一個(gè)秋日的午后,我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花,它們有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)芳斗艷.在這秋日的暖陽(yáng)里,它們盡情地開著.展示著自己的"風(fēng)采".花開得繽紛錯(cuò)亂.有陣陣花香襲來(lái),沁人肺腑.恍惚間,記起5歲那年的事了:有一次,媽媽帶我和弟弟去親屬家串門,親屬家的院子當(dāng)中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間,覺(jué)得甚是好喀吧,這時(shí)被親屬家的孩子看見了,他忽然號(hào)啕大哭,我們被他的舉動(dòng)嚇了一大跳!這會(huì)兒,大人們慌忙從屋子里跑了出來(lái).以為我們打了起來(lái).一問(wèn)才知道.原來(lái)是因?yàn)槲覀冋哿巳思倚膼鄣幕?媽媽把我叫到一邊問(wèn),為什么折人家的.花."因?yàn)楹每?."好看就折嗎?"答不上來(lái),年幼的我很不懂事,覺(jué)得折朵花沒(méi)什么大不了的.同時(shí),也沒(méi)懂大人的意思. 幾年之后,我長(zhǎng)大了,成了大孩子了.住進(jìn)了家里的大院子,也有了著滿院的菊花.更明白了不應(yīng)該損壞人家的東西.也悟出了許多做人的道理. 秋日,月夜花好,有滿院的菊花,有我們一家人的歡笑,也有微微的花香.我愛這秋天,更愛這秋天的菊花!

關(guān)于演講的作文12

　　知道了房間。與地方在熟悉你要發(fā)表演講。提前到達(dá)并巡視講臺(tái)，練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺(jué)。

　　知道觀眾。迎接觀眾的一些，因?yàn)樗麄兊竭_(dá)。它更容易發(fā)言比一個(gè)陌生人小組，一幫朋友。

　　了解你的材料。如果你不熟悉你的稿子或者對(duì)它不滿意，你的緊張感就會(huì)增加。練習(xí)你的發(fā)言和做必要的修改。

　　放松。緩和緊張局勢(shì)做練習(xí)。設(shè)想你自己的發(fā)言。想象自己說(shuō)，你的聲音洪亮，吐字清晰，充滿自信。當(dāng)你想象自己成功，你一定會(huì)成功。

　　實(shí)現(xiàn)人們希望你成功。聽眾希望你很有趣，刺激，內(nèi)容豐富，且風(fēng)趣幽默。他們不想讓你失敗。

　　不要道歉。如果你說(shuō)到你的緊張或道歉的'任何問(wèn)題，你認(rèn)為你與你的發(fā)言有，你可能是在提醒聽眾注意一些他們沒(méi)有注意到。保持沉默。

　　專注于信息 - 而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮，轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽眾。你的緊張感就會(huì)逐漸消失。

　　把緊張轉(zhuǎn)化為積極的能量。要控制你的緊張的能源轉(zhuǎn)化為活力和熱情。

　　取得經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)信心，這是取得成效的關(guān)鍵發(fā)言。加入司儀俱樂(lè)部可以提供你需要的經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于演講的作文13

　　“這學(xué)期我們都有各自的目標(biāo)，而我們統(tǒng)一的目標(biāo)，就是每個(gè)人都要演講一次�！眲⒗蠋熞贿呎f(shuō)，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺(tái)滔滔不絕地講起來(lái)。

　　有的同學(xué)當(dāng)時(shí)就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關(guān)過(guò)不了你休想解開。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿腸。那寫了滿臉的“不情愿”，視力為4。0的`都看得見。我卻一點(diǎn)兒也不著急，我這三寸不爛之舌也不是擺設(shè)呀。

　　唯一讓我覺(jué)得為難的是選什么主題，首先肯定要排除夢(mèng)想、愛好之類的，講的人肯定多呀，輪到我時(shí)早就講得爛透了，相關(guān)的名言警句說(shuō)不定聽眾都背會(huì)了，我講著前面的，聽眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？

　　要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來(lái)想去，主題定為《回憶》吧，小學(xué)六年來(lái)哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動(dòng)，而且將自己的生活，難度系數(shù)簡(jiǎn)直為零。

　　就是你了！

關(guān)于演講的作文14

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!

　　我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”，我要競(jìng)選班長(zhǎng)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信：我有這個(gè)能力! 我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們四(1)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還要成立“互幫小組”，讓全班的'同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步! 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長(zhǎng)知識(shí)。

　　我不敢說(shuō)我是最好的，但我相信我是最努力的! 老師、同學(xué)們，相信我!支持我!請(qǐng)投我一票吧!

關(guān)于演講的作文15

　　大家好！?我叫吳成路，來(lái)自初一九班，今天，能站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)干事，是我的榮幸。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的.眼淚，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀來(lái)自干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。學(xué)生會(huì)是一座橋，學(xué)生會(huì)是一條紐帶，它連結(jié)心靈，它溝通理想。學(xué)生會(huì)工作更是一種歷煉，我想在火中錘煉，讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經(jīng)曾說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)！首先，我有熱情，我會(huì)快樂(lè)地投入工作。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力，擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！其次，我愿意當(dāng)好學(xué)生會(huì)委員，我愿意和全年級(jí)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，奧維德說(shuō)過(guò)：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)奔馳，我認(rèn)為，人要有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！?

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