【精品】一次的演講作文6篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一次的演講作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次的演講作文 篇1
像一朵朵浪花，撲打著我心中的海岸，無聲無息，又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花，刻在心里。
記得那是第一次演講的時候，我的心如鐘聲一般，緊張?zhí)鴦�。即使在排練時輕松自在，但我還是緊張地喘不過氣來。就算其它選手演講得再棒，再激情，我只能看見他們的嘴唇在擺動而已，聲音都被空氣隔開了。
隨著主持人的報幕聲，我的思緒被打斷了。天啊，時間竟過得這么快，我按壓住那狂跳不已的心，松了一口氣，走上演講臺，每走一步都那么沉重，好像雙腿都灌滿了鉛。轉過身，原本鎮(zhèn)定下來的心，有狂奔起來，像十五個吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上，更像幾百支利劍，要向我射來，我有些不知所措了。
這時，一陣雷鳴般的掌聲從我耳邊響起，這時多么鼓舞人心的聲音啊！使我原本茫然的心又充滿力量。我開始演講了，有了這一陣掌聲，我不再害怕。站在演講臺上，有似在陽光下沐浴，那么輕柔，那么舒暢！我的聲音在此刻也變得那么優(yōu)美，那么輕松！我動情地演講，時不時聽見那掌聲的響起，而在最后，也是在那掌聲中退了場。
那次的演講，如果你問，我會感謝誰？那我會回答我會感謝我的老師，同學們；我會感謝那陣掌聲，那陣永遠難以忘懷的掌聲！
這是一篇記敘文，作者敘述了自己的'第一次演講，敘述完整。作者開頭將自己經歷過的事情比喻成“小浪花”，別出心裁。作者對自己演講時的心理描寫很到位，表現了自己的先是“緊張”，后來“自然”的心理狀態(tài)。
一次的演講作文 篇2
我是一個十分膽小的小男孩，我從不敢對陌生人說話，更別說當著四十多個同學的面演講。但在上個學期一次班干部競選，一次演講的嘗試讓我有了勇氣。
上個學期的開學，老師說要競選班干部，不過不是他選，而是同學們自己選。每個同學都要上講臺做一至三分鐘的'演講，然后由大家投票。我聽到這個消息，立刻害怕了，心想：怎么辦？我真的要上臺演講嗎？我還是請假吧！但有什么理由呢？最后，我想沒辦法了，只有拼了！這是我第一次要演講，我不知道要怎么準備。我就隨便想了幾句話應付一下。
第二天，班主任要我們一個個上臺講話，我就是第二個，好緊張！第一位同學講完了，到我了！我的心里一直在對自己說：“下面的人是木瓜，是木瓜……”但這樣一說，我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺，拿出演講稿，我的臉突然像個紅蘋果了，同學們的眼光一齊投向我，我十分緊張，開始我只敢低下頭，念了幾個字：“大家好，這次我想競選學習委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來，同學們也鼓起了掌，在掌聲中，我慢慢有了勇氣，我勇敢地抬起了頭，有感情地說起來：“我學習成績還算可以，我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我，我能當好這個學習委員，謝謝大家！”我鞠了一躬。突然，從每個座位上瀑發(fā)出雷鳴般的掌聲，有個同學大聲說：“呂澤霖，我支持你！”我笑了起來。
經過那次演講，我當上了學習委員，我很開心。如果沒有那一次嘗試，我不會像現在在班里那樣跟大家相處得那么好，如果沒有老師帶頭的掌聲，我不會像現在一樣有勇氣了、活潑開朗了。我真得很感謝那次嘗試，讓我感動在大眾面前演講并困難，也讓我從一個膽小的小男孩變成一個開朗的大男生！
一次的演講作文 篇3
人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一次就是我們成長的道路中的一個足跡。一個個“第一次”，就如一顆顆璀璨閃耀的星星，裝點了我們那單調的夜空。一個個“第一次”，總會給我們帶來一些啟示和深刻的感受。我印象最深的還是第一次演講。
還記得那是我一、二年級時的一個升旗儀式，我是演講者。開始演講了，我走到臺上，先向大家鞠了一躬，然后開始了我的演講。剛開始時，我的心怦怦亂跳，講話的聲音，有些許的發(fā)顫，還念錯了一些字。我記得好像是我六年級上學期的'班主任在旁邊小聲的指導我。我便不再緊張了，演講的過程還算不錯，時間一分一秒地過去了，我終于講完了。頓時，我松了一口氣，慢慢的走下臺去。
現在回想起來，通過這一次的演講，我明白了:無論做什么事，你都要盡你最大的努力去做，不論結果的好壞與否。好，那就繼續(xù)努力；不好，也不要因此氣餒，因為盡力了，就是最棒的！你需要變得自信起來，才能走向成功，才能成為最棒的，不是嗎？
一次的演講作文 篇4
我第一次演講的題目是‘我是高三，我是成年人’，其內容是我發(fā)自內心 一字一字寫成。
演講前，班里的很多同學給了我鼓勵，那時本來平靜的心起了一點波瀾， 在這時，我感到友誼氛圍的濃重。
走上了演講臺，前幾句話說的很流暢�？墒遣恢趺吹兀劬粗葜v 稿，手不住的顫抖，腿也軟掉了，一直在顫。我從沒想到會發(fā)生這種事， 好像是正在游泳的`時候腿抽筋似的，就連大腦也不聽使喚，讀錯了好幾行。 在這時我抬頭看了一眼臺下，我是自己緊張的情緒漸漸穩(wěn)定下來，慢慢地 往下讀，似乎找到了臺下練習的感覺。
終于，結束了，我緩慢地走下了演講臺。
我的心里很不是滋味，怎么就緊張成那樣，不知道有多少人會在臺下嘲 笑我。雖然在演講后，同學和老師都說我后來表現得不錯，但有段時間， 我連走路都不敢抬頭，怕迎來異樣的眼光。
不知什么時候，我突然明白了一些事情。如果那次演講的人不是我呢？ 結果又會是怎樣呢？我會不會后悔自己再沒有機會演講，何必再為一點小 事為難自己呢？從來沒有任何事可以打敗你，有時候打敗你的只是你自己。 我不是已經是成年人了嗎？為何還是這樣小孩子脾氣呢？放開一點，面對 他人的俯視，微微一笑；面對他人的贊揚，平常心對待。成熟吧，你已經是 成年人了，學會愛自己，活出真正的自我。
一次的演講作文 篇5
星期天的一天下午，媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。
到了班里，我的心里就有開始緊張，因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。
老師很快講完了，接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺，“唰!”地一下子，幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上，我緊張極了!感覺臉也紅了，手也抖了，腦子也一片空白了。
這時我忽然聽到一個聲音：“讀吧孩子，不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎，你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊，怕什么!”
是呀，臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己：“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽，念給媽媽聽我的學習心得，這是我平時經常做的�！�
于是我拿起稿子，搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜，我聽見我的心跳得“咚咚”的響，也覺得手里的稿子怎么也讀不完。
讀著讀著，我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音，那聲音充滿激情，這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了，臉也不紅了，手也不抖了，我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點，再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。
我讀完后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
我知道即使我讀得不好，即使我表現得不夠棒，甚至很糟糕，“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的'掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子，成長的道路上，他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!
“上去吧，不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學，因為她和我一樣。
從教室里出去后，我站在外面，涼風吹著我的臉龐。仿佛在說：“呵呵，很棒!做什么事情緊張都是沒有用的，它不但不能把事情辦好，反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”
我點點頭，象是回答清風，又象是對自己說：“今天是我的第一次演講，其實真的不用在乎講得有多么地好，最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”
一次的演講作文 篇6
演講，考驗我們的勇氣和信心；演講，鍛煉我們的口才和語言；演講，喚起聽眾的認知和情感。城北小學五（8）班舉行的一次小小演講會令同學們受益匪淺。
小記者李成卓：演講比賽？當老師宣布這個消息時，我一下就懵了，雖然大大小小的舞臺我去過不少，但說到演講還是大姑娘上轎——頭一回。
第一位手劉鈺琳跌跌撞撞地走向了講臺，小聲地進行了以“節(jié)約用水”為主題的演講。隨后幾個同學好似串通好了一般，主題完全一致，毫無新意，大家反響很平淡。
我默默總結起了原因，覺得演講主題要新穎，語言要幽默，才能夠吊起觀眾的胃口。
輪到我了，我鎮(zhèn)定地走向講臺，平靜得像要去逛超市一樣。我知道不能直接死板地開始演講，要先調動一下氣氛，于是我調皮地說:“最好能先來點掌聲！”果不其然，在一陣陣笑聲下，熱烈的掌聲頓時響起，我開始是用詼諧的語氣講起了自己當班長后在管理班級、與同學相處、學習方面的各種“煩惱”。大家被我的演講逗得哈哈大笑。
小記者陳伊凡：“說起班長的煩惱，不怕大家笑話”瞧！我們班正在演講呢！班長李成卓幽默風趣的演講，引來同學們熱烈的掌聲和歡樂的笑聲。
“自從我擔任班長這個職位以來就沒過過一天好日子。你們在班里吵吵鬧鬧，個個都是孫悟空轉世。平時不知有多少人專惹我的麻煩，簡直就天天在上演“大家來找茬”！”話音剛落，學校里便回蕩著五（8）班同學的笑聲和叫聲。
“記得那次，小徐同志因我記了他的名字，不服氣，看他眼里那熊熊燃燒的火焰，能給我留一下全尸，就算是我祖宗積的福了�！蓖瑢W們聽了這句話，立刻把目光都聚集在調皮大王小徐同志——徐煜涵的身上，徐煜涵不好意思地低下了頭，閉上了已往不停止和反駁的那張倒霉嘴。
李成卓演講的最后幾句話，讓我印象深刻。“不過話說回來，可愛的同學也常常激勵著我。讓我在學習上，不敢有半點松懈！其它方面我也時時以高標準，嚴要求對自己，然后幫助老師帶領你們更上一層樓！”
他的演講結束，教室里響起了陣陣響聲、贊嘆聲！
小記者顧楊煬：同學們一個接著一個走上講臺，個個都演講得有聲有色。特別是班長李成卓，特別輕松自如。只見他神情專注，兩手打著手勢，時而鏗鏘有力，擲地有聲；時而輕言細語，感人至深。演講過程中，還時不時地講些幽默風趣的俗語，引得我們捧腹大笑，全班的氣氛一下子活躍起來。演講的熱情一下子被他帶動起來，大家爭先恐后上臺。
不知不覺，輪到我們這一排的同學了，我將頭縮得低低的，眼睛也不敢正視，偷偷地瞄著老師，生怕會被喊到。俗話說得好：哪壺不開提哪壺，越是想躲越是躲不開。偏偏老師喊到了我的名字，我頓時感覺像是掉進了冰窟窿，一下子來了個透心涼。
我懷著忐忑不安的心情，先是看了一下老師，接著又掃視了一下周圍的同學，我驚奇地發(fā)現，老師和同學們都向我投來信任的目光，像在說：“顧楊煬，你能行，你一定能行的，相信自己吧！”即刻間，大家的目光都聚成了神奇的力量，推動著我。在老師和同學們期盼的.目光中，我三步并作兩步走上講臺，開始了我的演講�？赡苁且驗槠綍r鍛煉得少，剛開始也是顯得格外緊張，隨著演講的深入，我漸漸地進入了狀態(tài)，不知不覺，兩頁紙的內容便講完了。
臺上幾分鐘，臺下十年功！短短幾分鐘的演講，我挑戰(zhàn)了自己的勇氣，增加自信。
小記者張佐楊：伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，我們班迎來難得一次的演講比賽，教室里沸騰了！
第一個上臺的是劉鈺林，她用甜甜的嗓音為大家開了個好頭。接著，同學們一個個地上臺演講，他們的精彩表演迎來了大家一陣陣掌聲。輪到班長了，他的演講主題是“我的煩惱”，他的演講貼近人心，真實感人，深情地向同學們訴說了自己當班長的煩惱，同學們時不時對他的演講報以熱烈的掌聲，連老師也頻頻鼓掌呢！
眼看就要輪到我了，我鼓起勇氣慢慢地走上臺去，心里像揣了個小兔子，砰砰地跳個不停�？吹酵瑢W們期待的眼神，我深吸了口氣，大聲地演講起來:“水，是一切的生命之源，正因為有了水謝謝大家！”演講完了，我的耳邊立刻響起了雷鳴般的掌聲。
這次演講，不僅鍛煉了同學們的口才，更讓同學們變得膽大。真希望以后多多舉行這樣的演講比賽。
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