(優(yōu)選)一次難忘的演講作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一次難忘的演講作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一次難忘的演講作文 篇1
記得第一次我參加英語演講比賽時(shí),我的心跳加速,砰砰砰的跳呀跳,像沖過頭的火車,讓我十分緊張。快輪到我時(shí),我的心里一直想:“只要努力一點(diǎn),鎮(zhèn)靜一點(diǎn)就會成功。”
“歡迎第三位——王文上場!”當(dāng)我兩腳發(fā)抖的站到臺上時(shí),我的腦袋一片空白,現(xiàn)場鴉雀無聲,只聽到我的心臟發(fā)狂跳動的聲音。從一開始到最后,我的腦袋里只想著:“我一定可以辦得到!蔽揖劬珪,一字一句的脫口而出。當(dāng)我講完故事之后,全場熱烈的為我喝采,我好感動,我終于講完這篇精采萬分的故事了。
比賽接近尾聲了,準(zhǔn)被要公布成績了,“第一名──王文!”我好高興,高興得跳了起來,父母也站起來為我高聲歡呼,全場的人也都起立為我鼓掌,我好感動,感動得淚流滿面,我用英語說出一段感謝的話:“謝謝父母,謝謝老師,謝謝全場的觀眾。”全場又響起一陣歡呼,此起彼落、不絕于耳。退場之后,我們?nèi)乙黄鹑c祝,一起去吃、喝、玩、樂,好快樂!好開心!
那歡聲雷動的`情景至今仍歷歷在目。這次的比賽,讓我學(xué)到非常多,像愛迪生所說的:“成功是一份天才和九十九分的努力。”這真是個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn),更是我最美好的回憶。
一次難忘的演講作文 篇2
暑假第一天,媽媽就帶著我聽了一場李陽老師的演講,這也是我聽過的一次最難忘的演講。你們一定會奇怪:“李陽是誰呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語的創(chuàng)始人。李陽老師在樹人大學(xué)完成了長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的演講,他的幽默、風(fēng)趣和對英語的激情給我留下了很深的印象,也讓我對英語有了更大的興趣。
禮堂里座無虛席,大部分都是家長帶著孩子來聽的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進(jìn)一位中年男子,身高1米80左右,略有點(diǎn)胖,上身穿白色T恤,下身藍(lán)色牛仔褲。咋一看覺得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒等主持人介紹,我一眼就認(rèn)出來了,跟大家一起大聲叫喊著他的.名字:“李陽老師!李陽老師!”只見他彬彬有禮地走到臺前,接過話筒,很自然地切入話題。
首先,李陽老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對比:郎朗從2歲開始學(xué)琴,每天花大量的時(shí)間練,即使高燒40度依然堅(jiān)持彈奏。我們都認(rèn)為郎朗是天才,但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn),真是驗(yàn)證了李陽老師的話:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
接著演講到達(dá)最高潮的時(shí)候,大家在李陽老師的帶領(lǐng)下,開始了瘋狂英語:他讓大家把書拿起來,舉過頭頂,仰著頭,大聲地朗讀一篇英語。一遍又一遍,聲音一次高過一次。全場充滿了我們嘹亮的讀書聲,場面相當(dāng)壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書聲中,演講接近了尾聲。
聽了這次演講,使我明白了一個(gè)道理:世界上并沒有天才,只有通過無數(shù)次的努力,堅(jiān)持不懈,重復(fù)再重復(fù),才有可能取得成功。
一次難忘的演講作文 篇3
今天早上,校長便在升旗儀式上宣布:今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí),來增加我們的安全意識,并告訴我們警報(bào)拉響時(shí)就開始演習(xí),今天內(nèi)警報(bào)隨時(shí)都可能拉響。
升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們都紛紛回到自己的教室,靜靜地等待警報(bào)聲的到來。時(shí)間匆匆的過去了,轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正津津有味的評講著家庭作業(yè),而我們也全神貫注的聽著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣,而就在這時(shí),一陣刺耳的警報(bào)聲響我們傳來,我們大家急忙向事先約定的那樣,急忙躲進(jìn)桌子下面,用書包壓住頭頂,因?yàn)槲覀円Wo(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的`時(shí)間,第二次警報(bào)又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室,排好隊(duì),有秩序的下樓。
下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。同學(xué)們到大操場之后,有些同學(xué)雙手抱頭,而有些同學(xué)嬉皮笑臉,有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說著話。但如果真是地震,那位同學(xué)會有心情嬉戲打鬧。又過了一會,毛校長出現(xiàn)在旗臺上,她說:“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報(bào)到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒有說話,非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來增加我們的安全防范知識!甭犕昝iL的講話之后,我突然覺得安全特別重要,安全就在我們身邊。
安全追重要,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
一次難忘的演講作文 篇4
“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會想起那次演講的經(jīng)歷。
星期一,宮老師告訴我們班級要開展“五十六個(gè)民族,五十六枝花”的演講活動,每個(gè)人上臺介紹一個(gè)少數(shù)民族的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣。回到家后,我立即打開電腦,認(rèn)真地查閱資料,做起了PPT,圖片、文字、動畫,一個(gè)也不落。經(jīng)過反復(fù)修改,課件做得精美無比,我也開始盼望演講這一天的到來。
終于,演講的這一天來了,宮老師一聲令下,演講拉開了帷幕。老師讓我打頭陣,盡管已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,但是我還是有點(diǎn)緊張,懷里像揣著一只小兔子砰砰直跳。
我懷著緊張而又激動的心情快步走上講臺,打開U盤。什么!竟然打不開,我一下子慌了,不知所措。我定了定神,按下了電腦的電源鍵,將電腦進(jìn)行重啟。待電腦重啟之后,我試著再次打開PPT,太棒了!終于打開了!我心里一陣欣喜,緊張勁稍微消了些。這時(shí),教室里響起了一陣掌聲,那是同學(xué)們對我的鼓勵(lì),我頓時(shí)覺得自信又回來了,不再感到緊張和不安了。我開始滔滔不絕地講了起來:“今天,我為同學(xué)們介紹一下畬族。畬族主要居住在福建、浙江,還有一些散居在江西、廣東、安徽等省……”我為大家介紹了畬族的`地理位置、語言、文學(xué)和傳統(tǒng)節(jié)日。演講中,我十分享受,感覺自己就像一位小老師,在給同學(xué)們上課。看到同學(xué)們都聚精會神地聽我介紹,我不禁覺得很有成就感,心情非常愉悅。
“謝謝大家,我的演講結(jié)束了!苯淌依镌俅雾懫鹆藷崃业恼坡,老師也向我投來贊許的目光,我明白我的努力取得了成功,老師和同學(xué)們都對我的演講給予了肯定。我邁著輕快的步伐走下講臺,回到座位,繼續(xù)聽其他同學(xué)的演講。
中國是一個(gè)多民族的國家,她有五十六個(gè)民族,當(dāng)所有的同學(xué)都演講結(jié)束時(shí),我終于明白了老師讓我們演講的用意所在。我從同學(xué)們的演講中了解了我國的少數(shù)民族,讓我更加熱愛祖國、熱愛其他民族的同胞。
“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”這首歌不停地在我耳邊回響,而這次演講的經(jīng)歷也令我難忘。
一次難忘的演講作文 篇5
語文老師在講完了課之后,在講臺上停留了一會兒,她說最近會有一個(gè)ppt演講的比賽,讓我們班級以小組的形式來參加這項(xiàng)比賽,聽到這個(gè)消息,心里真的很忐忑,雖然之前接觸過ppt的學(xué)習(xí),但是讓我們做出一個(gè)有水準(zhǔn)的ppt和說出有水準(zhǔn)的演講,這對于我來說的確是一個(gè)不可能但必須迎難而上的挑戰(zhàn)。
接到任務(wù)的我們,立馬就投身到了前期尋找資料的過程當(dāng)中,小組成員分工明確,沒錯(cuò)過一點(diǎn)時(shí)間。在網(wǎng)上找到資料之后,制作ppt的小組成員就投身到了工作當(dāng)中,為了讓ppt的內(nèi)容更加豐富,我們在ppt的'畫面的展示上盡量做到全新的感覺。
當(dāng)ppt已經(jīng)準(zhǔn)備好之后,我的工作就到了,我的工作主要是負(fù)責(zé)通過自己的語言將ppt里面的內(nèi)容講解出來,讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天,我心情是非常緊張的,因?yàn)槲冶池?fù)著全組的希望,他們背后的付出,需要我講解出來。我調(diào)整好情緒了之后,我講解著ppt,我看著臺下的老師和同學(xué),同學(xué)們和老師的反應(yīng)明顯是肯定的態(tài)度,這給了我十足的信心,講解起來也更加的底氣十足。
這次的ppt演講對于我來說,是一次全新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn),但這次的經(jīng)驗(yàn)讓我成長。
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