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小學(xué)生演講稿

時間:2023-10-29 11:29:00 演講 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)生演講稿5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))小學(xué)生演講稿5篇

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。

  這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時候,因為父親得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專門侍候父親,但父親的病并沒有好轉(zhuǎn),在嘗過父親的'糞便后,他知道父親病得很嚴重,心里非常痛苦……再如《董永賣身》:“董永家貧,賣身葬親,天譴仙女,織縑完緡!,董永家很窮,用賣自己的錢葬雙親,感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……

  為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句,這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了注釋。如:孝:百善孝為先!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。

  我們的祖先早就認為教育應(yīng)以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到:“書籍是人類進步的階梯!薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長的階梯了。

  現(xiàn)在,學(xué)校和家長對我們讀書的要求越來越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書,正是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。

  我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自七年級29班的張彧,今日我演講的主題是:愛護公物,人人有責(zé)。

  愛護公物是公民社會公德的基本資料。它要求公民關(guān)心、愛護和保護國家財產(chǎn),同一切破壞和浪費公共財物的行為作斗爭。愛護公物,就是要愛護國家的財產(chǎn)。因為它是全體人民的共同財富,是許多人經(jīng)過長期辛勤的勞動換來的果實,關(guān)心愛護國家財產(chǎn)是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)。

  有這樣一句話"人無德不立,國無德不興"。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,從小處講能夠反映一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家的禮貌程度及民族素質(zhì)的高低。

  作為中學(xué)生,愛校是我們無可推諉的義務(wù)。用一句簡單至極的話來說,就是"學(xué)校是我家,人人都愛她",美麗和諧的學(xué)校,要我們大家共同來營造。為了使我們的學(xué)校更加美麗,我們必須愛護學(xué)校里的一草一木。我期望大家做到以下幾點:

  一、愛護公物,從我做起。挪動桌椅,細心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。

  二、愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉;不要讓扶手護欄滿身是傷。

  三、愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)儉每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)儉每一滴水;撿起地上的紙屑,堅持環(huán)境衛(wèi)生。

  四、愛護公物,人人有責(zé)。期望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣。

  盡管目前還有不少同學(xué)常常用衛(wèi)生打掃工具嬉戲打鬧,盡管目前我還時?吹秸n間有同學(xué)拿著教具跑跑跳跳,但我相信我們能一齊努力改變自我。

  其實在我們身邊也有一些愿意為了保護公物而出一份力的榜樣。每當我們看到這些可愛的身影,便會感到十分欣慰,就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的'行為,將帶動著身邊的一批批同學(xué),把愛護公物的種子播進他們的心田;他們用辛勤的汗水,最真實地解釋了什么是禮貌!

  讓我們向愛護公物的同學(xué)們表示的敬意!讓我們向他們學(xué)習(xí)!愛護公物,人人有責(zé)!

  我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的主題是尊重和文明。時間過得真快,一眨眼,我在老師的陪伴下度過了陽光快樂的四年光陰,成功升入了五年級。

  金秋時期,秋色怡人。學(xué)校一片書聲朗朗,大家都在學(xué)校里安安靜靜地讀書,學(xué)習(xí)知識和道理。在學(xué)校或者教室里,見到老師要說聲老師好,要禮貌待人。尊重他人是每個人都必須要做到的`,當別人在對你說話時,你要認真聽他說,有意見也不能打斷別人,這是對他極度的不尊重。當老師口若懸河地為你上課時,你要認真聆聽,把知識點記到腦海里,這就是對老師的尊重。在生活中,無論是什么人,你都要尊重他,每個人都有存在的價值。你不能去嘲笑別人,更不能瞧不起別人,如果你這樣做,大家都會對你另眼相看,越來越討厭你。

  “文明小事,從我做起”!說完了尊重,現(xiàn)在我就和大家一起談一談文明,F(xiàn)在的許多人都不講究文明,隨意破壞。有的亂扔垃圾,有的浪費糧食,有的亂涂亂寫,有的污染空氣……各種不文明行為。就是這樣,我們的地球媽媽的衣服越來越臟,臉是灰蒙蒙的,還戴上口罩了呢!這些都是人類的所作所為,地球是我們?nèi)澜缛说哪赣H,是她給我們帶來了一個舒適溫暖的家園?扇缃駞s被我們糟蹋成這樣,我們?nèi)澜缛诉對得起地球嗎?我希望大家能一起聯(lián)合的拯救地球!讓我們的地球媽媽重新健康起來!

  現(xiàn)在的生活條件越來越高,我希望大家能夠珍惜這美好的時光。俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我在這里祝大家“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為自己的未來打下基礎(chǔ),成為祖國的棟梁之才!

小學(xué)生演講稿 篇4

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名三年級學(xué)生,今天我演講的題目是《情系嫦娥,愛我中華》。

  “56個星座,56枝花,56個兄弟姐妹是一家,

  56種語言匯成一句話......”

  每當聽到這首歌,我總是會想起我們偉大的祖國。

  它的發(fā)展令我驕傲和自豪,特別是“嫦娥二號"在我國西昌發(fā)射中心發(fā)射成功,這標志著我國在航天科技領(lǐng)域又取得了豐碩成果,全國上下無不激動和自豪。

  同學(xué)們,我們應(yīng)向航天叔叔學(xué)習(xí),長大后用我們的'實際行動來建設(shè)祖國。在這里,我衷心祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、富強!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!在生活中,我們身邊有不少具有美好品德的人,他們的行為感動著大家。

  上個星期的一天下午,媽媽來學(xué)校接我,我看見媽媽的摩托車左邊的'一個后視鏡不見了,我氣憤地問:“怎么會這樣?誰搞壞的?”媽媽說出了原委。

  原來,媽媽下班了,準備去拉摩托車,可走近一看,摩托車的左后視鏡不知被誰撞斷了。媽媽很氣憤,可她發(fā)現(xiàn)斷了的后視鏡被放在車踏板上,下面壓著一張紙片。媽媽拿起來一看,紙片上寫著:“對不起,撞壞了您車的后視鏡,如果需要賠償,就請找我,××。”

  媽媽對我說:“那個人是我們單位新來的,每個月的工資也不多,沒什么錢,而且,她在沒人看見的情況下不但沒有逃走,還留下了紙片,是一種敢于承擔(dān)的美好品德,回家我們拿膠布纏好就行了,不要叫她賠了吧!”聽媽媽說完,我頓時不生氣了,人人多一點擔(dān)當,少一點計較,就能和諧相處了,我為社會上有這樣美德的人而感到驕傲,說了一聲:“好!”

  只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),生活中的美德無處不在。

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