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[合集]演講比賽作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的演講比賽作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演講比賽作文600字 篇1
一個(gè)星期五的下午,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽!岸b忊彙,上課鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái),在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字:“勿忘國(guó)恥,振興中華”!同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)進(jìn)行演講,可是沒(méi)有一個(gè)人能夠講得很流利,同學(xué)們不是張冠李戴,就是丟三落四,講得結(jié)結(jié)巴巴。
就在老師和同學(xué)都快要失望的時(shí)候,輪到了柴一帆。只見(jiàn)他口中念念有詞,不緊不慢地走上講臺(tái),看來(lái)他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。到了臺(tái)上,他流利地講述著。在他講到“一只任人宰割的肥羊”的時(shí)候,他舉起右手,用力向下一劃,好像這個(gè)動(dòng)作里包含了他的滿腔怒火。他繼續(xù)演講,不時(shí)還加上一些自己準(zhǔn)備好的動(dòng)作,讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。演講完畢后,臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
“完了,完了,下一個(gè)就是我了,怎么辦!”我的心“怦怦”直跳,默默地背著演講稿。我走上講臺(tái),懷里像揣了一只小兔子——七上八下。我開(kāi)始演講,一開(kāi)始還算熟練,可是到了后面,我越來(lái)越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞,那時(shí)心里只有“怎么辦!怎么辦!我抬起頭,看到了老師那鼓勵(lì)的眼神,頓時(shí)又有了信心。我冷靜下來(lái),慢慢回憶。終于,我想起來(lái)了,于是,我繼續(xù)演講。我的手背在后面搓來(lái)搓去,好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼,就連事先準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做。講到后面,我又現(xiàn)場(chǎng)想了幾個(gè)動(dòng)作加上,不至于講得太枯燥。演講完畢后,我長(zhǎng)舒了一口氣,心理也恢復(fù)了平靜,懷里的'那只小兔子也不見(jiàn)了。
該李熙演講了,只見(jiàn)他慢慢的走上臺(tái),顯得很不樂(lè)意。他一開(kāi)始還可以背出來(lái),可到了后來(lái),就怎么也想不起來(lái)了。他滿臉通紅,低下了頭,像做錯(cuò)了什么事情似得。過(guò)了一會(huì)兒,他抬起頭,無(wú)助的看著老師和同學(xué)們。老師見(jiàn)他實(shí)在想不起來(lái)了,就讓他下去了。他像上臺(tái)來(lái)的時(shí)候一樣,慢慢地、低著頭,回到了自己的座位上。“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我們的演講比賽也結(jié)束了。
雖然這次比賽已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期,卻仍令我記憶猶新。
演講比賽作文600字 篇2
今天,我們上了一節(jié)語(yǔ)文課。但這不僅僅是一堂語(yǔ)文課,也是一次小型的演講比賽。
上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,手中拿了一個(gè)方便袋。老師說(shuō):“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽,為了公平起見(jiàn),我們來(lái)抓紙團(tuán),紙團(tuán)上都有你們的號(hào),第一個(gè)同學(xué)演講完后,由這個(gè)同學(xué)再抓,一個(gè)接一個(gè)!
我很幸運(yùn),沒(méi)有被抓到,但不時(shí)心中涌上一絲焦急。
十幾個(gè)同學(xué)演講結(jié)束了。老師見(jiàn)大家非常踴躍,改變了方法,并且說(shuō):“現(xiàn)在我們不抓紙團(tuán)了,自己主動(dòng)上臺(tái)!
老師說(shuō)完,便有人舉手想上去。這時(shí),同桌推了我一把,說(shuō):“你快上!”我心中猶豫了一會(huì)兒,舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手,這一點(diǎn)好像被老師看透似的,老師叫了我的名字。聽(tīng)到我的名字,我心里十分緊張,我立刻站起來(lái),走向講臺(tái),老師見(jiàn)我緊張的樣子,就鼓勵(lì)了一句,我的心情就平靜了一些。
我的`眼睛直直地看著對(duì)面的墻,膽戰(zhàn)心驚地演講起來(lái)。我知道有50多雙眼睛正在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著我,當(dāng)我的心多少有些平靜后,我嘗試著把目光移到同學(xué)們的身上。這一看,我就忘詞了,于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上,又繼續(xù)演講起來(lái)。當(dāng)我演講完后,我聽(tīng)到一陣?yán)坐Q般的掌聲,我為我自己的成功感到驕傲,更為我沒(méi)有聲音打顫而自豪。
走下講臺(tái)的那一刻,我想起了在小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師叫我起來(lái)把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強(qiáng)點(diǎn),讀到一半的時(shí)候,聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害,讀完后,老師說(shuō):“你是不是被文中的情節(jié)感動(dòng)了!崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話替我解了圍。
不管以后我是不是還會(huì)緊張,有這一次的成功演講,使我得到了鍛煉,增加了勇氣和自信,我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我相信,只要相信自己,就一定行。
演講比賽作文600字 篇3
進(jìn)入五年級(jí),一個(gè)活動(dòng)加入了我們的班級(jí)——那就是每周一次的演講比賽?我感到既好奇又興奮。
周末回到家,我積極準(zhǔn)備演講素材,在家中多次演練,等待下個(gè)星期的演講比賽。
第一輪是小組選拔賽,小組成員推選我在小組里當(dāng)?shù)谝粋(gè)演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺(tái),朝臺(tái)下鞠躬,便開(kāi)始了我的演講。由于我準(zhǔn)備充分,十分流暢地背誦,博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當(dāng)小組代表,去參加班級(jí)復(fù)賽。
我既緊張又激動(dòng)地等待復(fù)賽。那天中午午休時(shí),我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。腦子里一直在回憶著演講稿,心理在默默背誦,直到我認(rèn)為非常熟練為止。
演講復(fù)賽正式拉開(kāi)帷幕,小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油!復(fù)賽我是第六個(gè)出場(chǎng),望著前面聲情并茂的楊明達(dá),背誦流暢的陳帥莉,我有些緊張,為自己捏了把冷汗。
“下一個(gè)選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字,我走上講臺(tái),看著臺(tái)下的同學(xué)們,我盡力讓自己平靜下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)舒一口氣。下面鴉雀無(wú)聲,都在等待著我的演講。忽然,我看見(jiàn)楊老師正滿懷信心地看著我,我也就不慌不忙地背起來(lái)。我的'大腦一片空白,舌頭情不自禁地開(kāi)始背誦,我的眼睛一直看著前方,身體像釘在那里似的,一動(dòng)也不動(dòng)。我用平靜的語(yǔ)氣結(jié)束了我的演講。我松了口氣,心中的大石頭落地了,老師和同學(xué)都給了我熱烈的掌聲。
最后,經(jīng)過(guò)評(píng)比,我獲得了班級(jí)二等獎(jiǎng)和最動(dòng)人獎(jiǎng)呢!
今天,我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力,把目標(biāo)定在更遠(yuǎn)的地方。我期待下次演講比賽……
演講比賽作文600字 篇4
三月,一個(gè)多么美妙的季節(jié)呀!也是我們的學(xué)雷鋒月,在三月,人們都在行動(dòng),我們學(xué)校也不例外,這不,馬上就要開(kāi)始關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的演講比賽。
“鈴……”這時(shí)緊張而歡快的鈴聲響了,我們迅速地搬著自己的凳子,整整齊齊地坐在了教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)上。
這時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把參賽選手的名字念了一遍,我班的兩位選手是楊夢(mèng)和楊丹,她們可是老師千挑百挑的選出來(lái)的,可見(jiàn)她們的能力非同一般呀!在比賽前,二位同學(xué)就在全班同學(xué)面前演講過(guò)。
接著是抽簽,她們倆還算好,抽的`數(shù)字不前不后,是 9 號(hào)和 12 號(hào)。第一位是三(一)班的一個(gè)倒霉的男生,不知是他緊張還是什么其他原因,他的演講糟糕透了。接下來(lái)的幾位還演講得不錯(cuò),但給我印象最深的是三(二)班的楊敏,她帶著微笑站在臺(tái)上,全場(chǎng)就像平靜的水面一樣。
“春天……”一句句話好似美妙的音符,丁冬丁冬悅耳地奏出來(lái)。同學(xué)們都睜大了眼睛,場(chǎng)上靜悄悄的,大家都屏住呼吸聽(tīng)她的演講。她從容不迫,感情真摯地演講著,臉上泛起激動(dòng)的紅暈。聽(tīng)到她的演講,她班里的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
看,我班的楊丹開(kāi)始演講了,大家都豎起耳朵,可是,由于她離話筒太遠(yuǎn),所以聲音讓別人聽(tīng)起來(lái)特小。當(dāng)時(shí),我班的同學(xué)都恨不得把話筒往她面前拿一截?墒沁@只能空想,漸漸的,楊丹的耳朵和臉漸漸地紅了起來(lái)。
哎,楊丹失敗了。我班的希望全都寄托在了楊夢(mèng)身上。到了楊夢(mèng)演講時(shí),她也犯了和楊丹一樣的毛病——聲音小。
顯然的,我們班失敗了,班主任老師卻送給我們一句話:“失敗乃成功之母”。
演講比賽作文600字 篇5
前幾天,我接到一個(gè)任務(wù):參加學(xué)校的一個(gè)法制故事演講比賽。
第二天,我和媽媽準(zhǔn)備好了演講稿,我就開(kāi)始在家里練習(xí)了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我連讀都是結(jié)結(jié)巴巴的,而且還沒(méi)有感情,背就更不用說(shuō)了。后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽一次次又一次的指點(diǎn),我開(kāi)始漸漸有了演講的感覺(jué)。原來(lái),演講不等同于背誦,它應(yīng)該是一種講述的感覺(jué),但同時(shí)又講得生動(dòng),抑揚(yáng)頓挫,能抓住聽(tīng)者的心。
等稿子復(fù)述得差不多了,媽媽就叫我脫稿模擬上臺(tái)演講了?晌乙徽镜綃寢屆媲熬途o張,講著講著,有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感,就悄悄告訴我一個(gè)秘訣:“晚上睡覺(jué)前,自己把稿子的內(nèi)容背一遍,特別是容易忘記的地方多復(fù)現(xiàn)幾遍,一早起來(lái)肯定不會(huì)忘記!庇谑牵荣惽耙惶,我按照媽媽說(shuō)的去做了,果然全都記住了。這下,不用擔(dān)心比賽的時(shí)候出丑了。
當(dāng)我第一次走上學(xué)校的演講臺(tái)時(shí),激動(dòng)得都快說(shuō)不出話來(lái)了。可是當(dāng)我看到全場(chǎng)觀眾時(shí),我又不由自主地緊張起來(lái),腦子一片空白了。突然,我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲:“不要緊張,大方些,自然點(diǎn),像平時(shí)一樣!”對(duì)呀,我可是在家操練了無(wú)數(shù)遍的,我一定可以的!于是,我拿起話筒開(kāi)始演講了。剛開(kāi)始,語(yǔ)速還是挺慢的.?墒牵髞(lái)越講越快。我?guī)状味枷肟刂谱∽彀,可是它偏偏就不?tīng)我的使喚,好像它已經(jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入,也忘記了自己是參加比賽。
站在臺(tái)上的感覺(jué)真好!雖然有很多的不足,但是,我希望下次還有機(jī)會(huì)再站到舞臺(tái)上,我一定會(huì)展示更好的自己!
演講比賽作文600字 篇6
悠悠五千年,泱泱大中華,正逢偉大祖國(guó)建國(guó)70周年紀(jì)念日,我們學(xué)校舉行了《祖國(guó)在我心中》的演講比賽。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我成功地被推選到荊州市參加中小學(xué)生演講比賽。
來(lái)到賽場(chǎng),我突然之間有點(diǎn)緊張。來(lái)自各地的演講高手云集,和他們的親友團(tuán)一道,使得整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡。好多選手還在一遍一遍的琢磨他們的稿子。推敲著手勢(shì)和動(dòng)作。更讓我始料未及,感到緊張的是,我竟然抽到了1號(hào)。明顯不占優(yōu)勢(shì)的號(hào)牌。
主持人一上臺(tái),全場(chǎng)便一片肅靜,評(píng)委露出嚴(yán)肅的表情,比賽開(kāi)始了。我迅速平復(fù)緊張心情,把背挺得筆直,大方利索地向臺(tái)上走去,面帶微笑,向觀眾微微鞠躬后,開(kāi)始了我的講演。在悠揚(yáng)而舒緩的音樂(lè)聲中,我完全的放松下來(lái),投入到我的演講稿之中。講演舊中國(guó)的落后,我飽含眼淚,講到我們祖國(guó)的復(fù)興,我面帶微笑,談到今天的騰飛,我滿懷自豪。我將每一個(gè)部分都成功演繹,贏得了觀眾的掌聲持久的掌聲,下臺(tái)的時(shí)候,我隱約感覺(jué)到評(píng)委們那種滿意的微笑。我為我成功的演繹滿懷信心,在心底為自己喝彩。
2號(hào)選手剛剛一上臺(tái),一種凄涼的背景音樂(lè)聲傳來(lái)。他講了他艱難讀書(shū)的故事,與殘疾的父母,如何戰(zhàn)勝生活的困難。他的演講深深打動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾,大家沉浸在他的'講述中。甚至有一位評(píng)委老師都落下了眼淚,我立刻變得忐忑不安了,因?yàn)槲翌A(yù)感到他的分?jǐn)?shù)要超過(guò)我?墒墙Y(jié)果,就出乎我的意料,他的分?jǐn)?shù)并沒(méi)有我的高。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的分析和找評(píng)委老師溝通,我明白了,我們這次的主題是讀書(shū)復(fù)興中國(guó),而2號(hào)選手顯然有些偏題。
接下來(lái)一個(gè)一個(gè)的選手登臺(tái)角逐,我的心態(tài)也越來(lái)越好。我明白,展示最好的狀態(tài)就是成功,不要那么在意比賽結(jié)果。最終我得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這次演講是一次極好的歷練,也從別人的失誤中積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),其實(shí)名次并沒(méi)有那么重要,關(guān)鍵的是一定要提升自己。
演講比賽作文600字 篇7
當(dāng)我還是高一年級(jí)時(shí),我看到臺(tái)上哥哥姐姐舌燦蓮花,充滿自信的表現(xiàn),讓我崇拜不已,我期待有一天我也能像他們一樣,能站在學(xué)校的舞臺(tái),盡情的表現(xiàn)自己。沒(méi)想 到當(dāng)我升上四年級(jí)時(shí),竟然意外獲得校長(zhǎng)的推薦,給了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)演講機(jī)會(huì)。當(dāng)老師告訴我這個(gè)從天上掉下來(lái)的消息時(shí),剎那間,我嚇得目瞪口呆。
我懷著既期待又緊張的心情準(zhǔn)備,在練習(xí)的過(guò)程中,英語(yǔ)老師為了要我適應(yīng)計(jì)時(shí)鈴聲,控制好說(shuō)完故事的時(shí)間,模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。 當(dāng)我第一次練習(xí)聽(tīng)到催促的鈴聲,我心想:“天!超過(guò)時(shí)間會(huì)被評(píng)審扣分!”頓時(shí),我難過(guò)得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我,要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。
經(jīng)過(guò)反覆的練習(xí),我漸漸的適應(yīng)鈴聲所帶給我的影響,并且能駕輕就熟的把握時(shí)間,最后,我終于能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)完故事,也得到更多的自信。
到了正式比賽的當(dāng)天,我自信滿滿帶著精心設(shè)計(jì)的各種道具來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)參賽對(duì)手實(shí)力堅(jiān)強(qiáng),看到每個(gè)人將辛苦練習(xí)的成果,淋漓盡致的展現(xiàn)在舞臺(tái)上,激起了我強(qiáng)大的斗志。輪到我上臺(tái)時(shí),我從容自若氣定神閑的態(tài)度,以及燦爛可愛(ài)的笑容,博得評(píng)審和觀眾如雷的掌聲,英語(yǔ)老師和親自前來(lái)為我鼓勵(lì)打氣的爸媽都極力稱贊我,我對(duì)自己的`表現(xiàn)給予最高的評(píng)價(jià),大家都斬釘截鐵的認(rèn)為冠軍非我莫屬。
當(dāng)成績(jī)公布時(shí),出乎意料的,我居然名落孫山,當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭,爸媽只能在一旁安慰鼓勵(lì)我。
雖然這樣的結(jié)果,讓我難過(guò)不已,但“要怎么收獲先那么栽”,我堅(jiān)信只要我持續(xù)不懈,總有一天能為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),我的努力將為自己種出一片幸福的花田。
演講比賽作文600字 篇8
記得那是一個(gè)盛夏的中午,我剛吃完飯,老師就來(lái)找我,對(duì)我說(shuō)“下周要舉行一次普通話演講比賽,每個(gè)班級(jí)參加一名同學(xué),大家都支持你,這次就由你去參加吧!”聽(tīng)了老師的這番話,我心里別提有多高興!為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)終于來(lái)了!但是,很快一絲憂慮悄悄地爬上我的心頭,“要是不能得獎(jiǎng)那該怎么辦?”于是,我一點(diǎn)也不敢馬虎,很認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)。當(dāng)天晚上,當(dāng)周圍的鄰居都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我還在不厭其煩地準(zhǔn)備演講材料,一遍又一遍地朗讀材料。夏天蚊子多,天氣又炎熱,我真不想再努力了,可是,當(dāng)我想到同學(xué)們都期待著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我就堅(jiān)持了下來(lái)。第二天,我背得半生不熟的來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都爭(zhēng)著聽(tīng)我背,幫我指出缺點(diǎn)。在同學(xué)們的幫助下,我背的很熟練了。可是,事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我滔滔不絕地背給老師聽(tīng)時(shí),老師卻朝我搖了搖頭。老師說(shuō):“你背得雖然很熟練,但是沒(méi)有演講的感情”。說(shuō)完,老師就一句一句地教我。在老師的指導(dǎo)下,我很快就能有聲有色的演講了。
時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)就到了比賽的日子。輪到我的'時(shí)候,我的心砰砰直跳,但是不一會(huì)兒,我就不緊張了。我準(zhǔn)備的很充分,演講非常出色,演講完了,我行了個(gè)隊(duì)禮,臺(tái)下頓時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲。一個(gè)星期后,老師高興地告訴我:“朱春霞同學(xué),祝賀你在演講比賽中獲得了三等獎(jiǎng)!”
又過(guò)了一個(gè)星期,升旗儀式后,學(xué)校為我舉行了頒獎(jiǎng)儀式。我站在升旗臺(tái)上從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻,心情無(wú)比得記得:我終于又為班級(jí)爭(zhēng)了光,為學(xué)校爭(zhēng)了光。我暗暗鼓勵(lì)自己,一定要再接再厲,不辜負(fù)老師、同學(xué)們的期望!
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