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一次演講作文通用8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的一次演講作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一次演講作文 篇1
在我們的生活中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的“第一次”,如,第一次動(dòng)手做飯、第一次爬山、第一次學(xué)游泳、第一次野營(yíng)、第一次走夜路、第一次上臺(tái)演講……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。
為了能夠拿好成績(jī),我在家里一遍又一遍地練習(xí)。終于,在多次的演練之后我可以熟練的`演講了,我信心滿滿的迎接比賽。
很快,演講的日子到了。我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。一看別人講得是多么流利,多么動(dòng)人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時(shí)間在回顧一遍講稿。輪到我上場(chǎng)了,我趕緊快步走上臺(tái)。
我往下一看。哇!好多同學(xué)和老師都在看著我!我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來:“親愛的老師、同學(xué)們……”講著講著,我發(fā)現(xiàn)心里的大石頭不在那么重,那么大了。我也情不自禁做出動(dòng)作!爸x謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來,此時(shí),我心中的那塊大石頭已經(jīng)完全消失了,我真想大叫一聲:“我成功了!”
第一次真好,第一次感覺真奇妙。第一次看上去困難重重,但只要你有勇氣戰(zhàn)勝自己,就一定能成功。
一次演講作文 篇2
馬上就要上臺(tái)了,我的心跳得很快,“撲通,撲通……”,拿著話筒的雙手微微發(fā)顫,手心已被汗水浸濕……
這是“一師二附小‘潤(rùn)之杯’才藝大賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)。我站在候場(chǎng)區(qū),一遍又一遍地默念我的演講稿,等待著臺(tái)上的同學(xué)表演后上臺(tái)演講。
前一位同學(xué)表演完畢,主持人上臺(tái)報(bào)幕,我突然拋開心中一切雜念,落落大方地走上臺(tái)去。
音樂起,我繪聲繪色地講了起來:“先給大家講個(gè)故事吧……”我完全沉浸其中:時(shí)而深情述說,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而嚴(yán)肅收斂……“有些同學(xué),一旦自己有什么要求得不到滿足,就大發(fā)牢騷,就拿別人的父母說事,就埋怨自己的`父母沒本事!迸_(tái)下的觀眾和評(píng)委,都在認(rèn)真聆聽,有的點(diǎn)頭贊同,有的投來贊許的目光,有的舉起相機(jī)為我記錄精彩時(shí)刻。我的情緒很高漲,讓人感到身臨其境,每一個(gè)動(dòng)作都是那么自然,那么天衣無縫。
時(shí)間到!評(píng)委的口哨聲響起,我不得不說“謝謝大家”了。雖然我并沒有演講完,但也沒有什么遺憾了,因?yàn)槲野阉星楦卸紥仦⒃诹诉@方舞臺(tái)上!
我興高采烈地下了臺(tái),同班同學(xué)的家長(zhǎng)贊不絕口,大多數(shù)都是說“稿子寫得真好”“上臺(tái)時(shí)真自信”之類的。聽了他們的表揚(yáng),我不禁害羞地笑了笑,想起了那句淺顯而又蘊(yùn)含著深刻道理的句子——臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。你永遠(yuǎn)也不知道那些讓人贊嘆不已的作品到底背后花了多少時(shí)間,費(fèi)了多少精力。就像徐沛含,她可以輕松地在臺(tái)上讓自己的聲音響亮、感情充沛,還不是在家里一遍又一遍地練習(xí)啊;就像邱亦龍,他能朗誦得那么流暢、大氣,還不是在臺(tái)下背誦了不知多少遍啊!還有我,說我稿子寫得好,還不是從一年級(jí)就開始練習(xí)寫作;說我在臺(tái)上自信,如果不是那么多經(jīng)歷,那么多考驗(yàn),讓我擁有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),我哪兒來的自信、大方呢?
一份耕耘一份收獲,只有多用心用功,才能創(chuàng)造出令人矚目的輝煌。望著舞臺(tái)上揮灑自如的同學(xué)們,我對(duì)未來更加充滿了信心。
一次演講作文 篇3
在聽評(píng)課的小組會(huì)上,謝校長(zhǎng):“以前劉老師的那次作文演講公開課不是挺好的嗎!苯虅(wù)主任:“是啊,那樣的語文活動(dòng)是很有效果的!币晃焕蠋煟骸拔疫拍了好幾張照片呢!
一晃,這事已經(jīng)過去十多年了,被大家一提,我還仿佛清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景……
天亮了,我一躍起床,迎窗的太陽光那么亮,我的情緒挺高的,對(duì)今天的活動(dòng)課蠻有信心的。昨天已對(duì)我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是:永恒的親情。在親情的范圍內(nèi),任寫一家人的事情,自擬題目,并由各組同學(xué)評(píng)選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽,并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來演講,并由同學(xué)組成評(píng)委進(jìn)行評(píng)講,推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動(dòng)。
上課了,我走向教室,這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室,但當(dāng)我進(jìn)入教室,我眼前一亮,出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺:同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈,中間的前面放一張桌子,這是演講者的位置,后面的并排兩張桌子坐著四個(gè)評(píng)委,這是四個(gè)小組的小組長(zhǎng),黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個(gè)字,仿佛沾有喜氣。是啊,我看到同學(xué)們稚嫩的臉上,透著認(rèn)真和興奮的神情。靠門角落的一排還坐著校長(zhǎng)和老師們。看來班干部和同學(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。
我進(jìn)入教室,精神一振:“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊?磥硗瑢W(xué)們喜歡今天的活動(dòng)。
師:同學(xué)們,昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn),寫演講稿所必須注意的技巧,表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面,相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章,已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,下面我們就開始今天的活動(dòng)。首先有請(qǐng)第一組推薦的同學(xué)上臺(tái)為大家演講。
生1帶著文稿走上講臺(tái):“老師們好,同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛》!痹撋v了沒幾句,就忘記了文稿的內(nèi)容,不好意思地望著我,我知道他不會(huì)背了,也許是緊張吧。我就說:“高水平的演講不僅要會(huì)背的,而且還要背得滾瓜爛熟,這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然,保證你的演講富有感情,才能感動(dòng)你的聽眾。當(dāng)然第一次上臺(tái)你害怕緊張,你還是看演講稿吧!”接下來,他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵(lì)和祝賀。
評(píng)委1:“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的,挺感人的,但聲音不夠洪亮。”評(píng)委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感動(dòng)了。但他的姿勢(shì)不夠自然!痹u(píng)委3與評(píng)委4:“我的意見跟他們一樣!
師:“××同學(xué)的演講因?yàn)橛姓媲閷?shí)感,因?yàn)槭撬约旱挠H身經(jīng)歷,他是用感情寫出來的,講出來的,他自己先感動(dòng)了,所以我們自然也被他感動(dòng)了。當(dāng)然啦,他第一次上來演講明顯的有點(diǎn)緊張,一緊張就不會(huì)背了,越不會(huì)背,聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會(huì)有更好的表現(xiàn),大家說是不是?”
同學(xué)們齊聲:“是的`!××加油!”
師停頓一下,看著四位評(píng)委同學(xué)說:“作為評(píng)委,應(yīng)該認(rèn)真地聽好演講的內(nèi)容,仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況,盡量給予全面的評(píng)價(jià)?傄凶约旱脑u(píng)價(jià),不能老說‘跟他們一樣’吧!
生2(語文水平低的同學(xué)代表):“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》!
評(píng)委1:“他的膽量大,聲音也洪亮!痹u(píng)委2:“他還能夠背下來,挺厲害的!痹u(píng)委3:“他老是胡說,老說他父親怎么罵他打他!痹u(píng)委4:“他在恨他的父親呢,他在發(fā)泄他的怨氣呢!逼渌瑢W(xué)也紛紛說:“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說自己的父親呢?我知道他平時(shí)最不聽他父母的話了……”
師:“××同學(xué),有道是‘可憐天下父母心’,你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打,全是出于對(duì)你的愛,對(duì)你的那一份責(zé)任心啊。……你理解嗎?你懂得嗎?”
該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來,望了一眼老師,低下了頭:“老師,我知道了,我會(huì)改的,我爸也挺不容易的……也許我就像他,常?酥撇蛔∽约翰宦犓脑,會(huì)頂嘴,不過我一定會(huì)改的……”
師:“不過,××同學(xué)今天還是很不錯(cuò)的,能夠認(rèn)真地完成這篇文章,認(rèn)真地準(zhǔn)備演講,甚至全文背誦下來,我看就很好!
其他同學(xué)也紛紛說:“是啊是啊,這一次他挺認(rèn)真的,挺不容易的。我就沒辦法背下來,就是能背,也不會(huì)演講得這么好,聲音這么亮……”
老師笑了,××同學(xué)也笑了:“老師,我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”
師:“好的!明天再拿來給我看!
……該生演講被推薦參加全校演講,該生后來成長(zhǎng)為成功的企業(yè)家,對(duì)母校、對(duì)我始終懷著深厚的感情。
反思:
應(yīng)該相信,偏遠(yuǎn)的小校,農(nóng)村條件差的學(xué)校,卻往往能夠出優(yōu)秀的人才,就看老師怎么教了,這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。
激趣:學(xué)習(xí)需要興趣,有興趣的學(xué)習(xí),有興趣的活動(dòng),這是教學(xué)效果的必備的條件,這一次公開課的成功首先源于學(xué)生們的興趣,可以說興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動(dòng)力,千方百計(jì)地讓學(xué)生喜歡你的課,是你教學(xué)成功的前提。語文教學(xué)活動(dòng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的能力水平。
顯然,這樣一節(jié)公開課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時(shí),將情感態(tài)度價(jià)值觀的教育融入到這樣的活動(dòng)中,遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過程中的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長(zhǎng)或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧,或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。
對(duì)差生的關(guān)注和關(guān)愛,應(yīng)該成為語文老師的不可推卸的責(zé)任。語文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師,從某一點(diǎn)意義上來說,語文老師對(duì)差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn),讓我們關(guān)注和關(guān)愛他們吧,他們可是好大的一群未成年人啊!
一次演講作文 篇4
今天,我很早就起了床,因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螀⒓訉W(xué)校的“激情六十秒”演講,第一次演講。雖然我的演講稿早已背得滾瓜爛熟,但我還是不放心,又抓緊時(shí)間練習(xí)了幾遍。第一次參加學(xué)校的演講,我既興奮又擔(dān)心。因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的演講不是每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)的',這次能被老師和同學(xué)推選上的確是件幸運(yùn)又讓人興奮的事,但這是第一次代表班級(jí)在全校師生面前演講,萬一不成功,會(huì)影響我們班級(jí)的榮譽(yù)。
上午八點(diǎn),廣播里響起了熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,同學(xué)們?cè)谝魳仿曋信抨?duì)來到操場(chǎng),升旗儀式過后就開始演講活動(dòng)了。這次演講,我們二年級(jí)共有五名同學(xué)參加,我排在第五。前面的同學(xué)在演講的時(shí)候,我感覺自己的心一直咚咚地跳得很快,當(dāng)看到他們一個(gè)一個(gè)從容地走下了演講臺(tái),我暗暗給自己打氣:不要害怕,我一定會(huì)講得很好的!
終于輪到我了,我深深地吸了口氣,抬起頭地走向演講臺(tái)。開始時(shí)依然有點(diǎn)兒緊張,漸漸地,我的演講變得越來越流利起來……難忘的60秒過去了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。終于成功了!我激動(dòng)得真想跳起來!
一次演講作文 篇5
希望幸運(yùn)之神親吻我一次,讓我被選上!
競(jìng)選演講開始前,大隊(duì)輔導(dǎo)員讓我們來抽號(hào),按號(hào)碼順序演講。輪到我抽號(hào),我拿起袋子,把它使勁地晃了又晃,心想:摸哪個(gè)呢?最后摸起最底下的那個(gè)號(hào)!12號(hào)!”我興奮地大聲喊道。
演講開始了,1號(hào)選手用他那洪亮的聲音震撼了現(xiàn)場(chǎng)所有選手和觀眾,我覺得自己也不比他差。演講繼續(xù)著,我坐在座位上,心撲通撲通地跳,旁邊的選手也激動(dòng)地坐都坐不穩(wěn),選手們的實(shí)力真是一個(gè)賽一個(gè)強(qiáng)!
“12號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)演講。”
12號(hào)誰呀?我低頭一看號(hào)碼,“啊,原來是我!”離演講臺(tái)越來越近,我的腿不受控制地發(fā)抖,心跳越來越快,仿佛要炸開了。這時(shí),我想到了媽媽那句話“當(dāng)觀眾是空氣就不緊張了。”我終于能強(qiáng)制自己鎮(zhèn)定下來。漸漸地,我就像換了個(gè)人似的,揮灑自如,感覺越來越好?墒蔷实腵時(shí)刻總是那么短,我的演講也到了尾聲。臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我有點(diǎn)留戀這個(gè)方寸大的演講臺(tái)了!
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,公布投票結(jié)果時(shí),我閉著眼,腦子里一片空白。突然,一個(gè)聲音闖入我的耳畔:“衛(wèi)生委員四六班×××和四七班×××。”那不是有我的名字嗎!我激動(dòng)地從座位上跳起來。于是我光榮地走向主席臺(tái),心里別提多高興了。
通過這次競(jìng)選演講,我不僅提高了口語表過能力,還鍛煉了膽量,提高了自信心。
一次演講作文 篇6
第一次登臺(tái)演講,這對(duì)我來說是一次偉大的嘗試,因?yàn)槲铱偸橇?xí)慣于做聽眾,為別人鼓掌。
“好緊張!能否成功?會(huì)不會(huì)忘詞呢?”我一邊等待,一邊在心里叨念著,并不時(shí)地做著深呼吸!皠e怕,都已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,該胸有成竹了!蔽覞u漸平靜下來了。
伴隨著音樂,我鎮(zhèn)定自如地上臺(tái)。所有人的目光都集中在我身上,這一刻,我成了焦點(diǎn)!皨寢屛蚁雽(duì)您說……”我一開口,臺(tái)下一片安靜。按著稿子,我進(jìn)入了演講的狀態(tài),老師和同伴都用信任、鼓勵(lì)的目光看著我。我一邊演講,一邊回想起和媽媽相處的快樂時(shí)光:媽媽的關(guān)心,媽媽的鼓勵(lì),媽媽的責(zé)備……所有的`媽媽對(duì)我的好,都像放電影一樣一幕一幕地展開。我覺得我不是在演講,而是和媽媽說著心里話!皨寢專议L(zhǎng)大了!請(qǐng)接受兒子對(duì)您的尊敬和熱愛!”說完,我向臺(tái)下深深地鞠躬!皣W———”掌聲想起來了,清脆、響亮。我成功了!我終于戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)我從老師手上接過亮閃閃的獎(jiǎng)杯時(shí),我對(duì)自己說:“我實(shí)現(xiàn)了一次超越,我是一個(gè)勇敢的人!
一次演講作文 篇7
記憶,如同黑夜中上閃爍星星,怎么數(shù)也數(shù)不清;記憶,就如同糖罐里的一顆顆糖果,百態(tài)百狀;記憶,又如同樂譜里的旋律,那么美好……
“丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,隨后就傳來了升國(guó)旗的聲音,我此時(shí)此刻,手里緊緊攥著一張紙。心情復(fù)雜的走向廣場(chǎng)。你要是問我要干什么?哈哈!告訴你吧,今天,輪到我上國(guó)旗下講話了!能不緊張嗎?
我一切如常,拿好樂器,等待著開始。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)流去,我心中不由得越來越緊張,“砰、砰、砰……!敝碧鴤(gè)不停。
該來的還是來了!老師把手里的麥克風(fēng)遞給了我,我把手伸進(jìn)了口袋把口袋的紙拿了出來。:“下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)做國(guó)旗下講話。”我左手拿著稿子,右手拿著麥克風(fēng)。既緊張又有一絲興奮的走上了升旗臺(tái)。:“老師們,同學(xué)們,大家早上好!”我說道。但在這一刻,有一件尷尬又讓我感到無語的事情發(fā)生了!麥克風(fēng)沒有電了!我試著偷偷調(diào)動(dòng)著麥克風(fēng)的開關(guān),每按一下就去嘗試一下者說一句話。怎么辦?還是不行啊!我心想,是應(yīng)該繼續(xù)讀下去還是聽下來呢?怎么第一次演講就發(fā)生了這樣的事請(qǐng)了,太讓人崩潰了!
就這樣過去了幾分鐘,我也終于看見我的救星一一黃主任。他手里拿著一個(gè)新的麥克風(fēng)大步流星的向這里走過來。。【刃墙K于來了,救星終于來了。我接過主任手上的`麥克風(fēng),又聽黃主任說:“重新來吧。”我深深的吸一口氣,又慢慢地吐出來,試圖緩解心里的緊張。加油,加油。我的心里有一個(gè)小人在為我加油。你可以做到的,開始。骸袄蠋焸,同學(xué)們,大家早上好……”我吐字清晰,語句通順的把稿子上的內(nèi)容讀出來。演講完畢的時(shí)候,臺(tái)下掀起了一片掌聲。我的心里有一個(gè)高興的聲音喊道:“你做到了,你做到了!
人生中誰沒有第一次?面對(duì)第一次,我們一定要勇于嘗試!突破第一次!好了,現(xiàn)在,到你來說說你的第一次吧!
一次演講作文 篇8
我是個(gè)十分喜歡演講的男生,因?yàn)檠葜v可以鍛煉我們的表達(dá)能力,臨場(chǎng)反應(yīng)等。我在最近一段時(shí)間演講了很多次,但讓我印象最深刻的是在七年級(jí)新生同學(xué)面前的演講經(jīng)歷。
那天晚上,學(xué)校老師要求兩名同學(xué)到七班演講,告訴他們住宿生活的注意事項(xiàng)。我一想,這又是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),于是我毫不猶豫的向老師提出了申請(qǐng)……
演講要開始了,在老師介紹語中,我緩緩走上了講臺(tái)。“大家好……”望著臺(tái)下40多張面孔,正赤裸裸地盯著我,我不免有些緊張,我趕緊找到一個(gè)空隙,深深地吸了一口氣,還用手拍了拍胸脯?蓻]想到,臺(tái)下的同學(xué)竟笑了起來,我一看,還有這效果,我就借此機(jī)會(huì)又講了幾個(gè)住宿生活的幽默事例,一下子把場(chǎng)面氣氛升到了高點(diǎn)。同學(xué)們也在哈哈大笑中明白了一些道理,這正是我的目的'啊!
最終,演講在歡快的氛圍中度過了,迎來了同學(xué)們熱烈掌聲。作為學(xué)長(zhǎng),我也感到很欣慰,希望他們?cè)诔跞胫袑W(xué)的住宿生活中能夠努力勤奮,珍惜時(shí)間,當(dāng)然也要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)一些生活技能,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生。
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