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[精華]演講稿作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的演講稿作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:大家好!
從網(wǎng)絡(luò)中看到一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例,再一次觸動了我的神經(jīng)中樞,讓我對“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識,所以今天我要演講的題目就是。
“責(zé)任是一種與生俱來的使命。切實履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價值!边@是一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)!蔽矣X得這話很對,當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時候,當(dāng)我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。
大家都知道一部名為的電影看了讓人非常感動。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了大學(xué),但面對癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門。開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情, “背”起了愛的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下?赐觌娪,我一直在思考這么幾個問題:什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個有責(zé)任心的人?
我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口… …我們就得工作,工作就這么簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福……與此同時,也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對孿生兄弟。
責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說即一個人做事的'基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,因為責(zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責(zé)任,因為責(zé)任讓社會平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因為責(zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會的滿意。
選擇了工作,就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時我們認(rèn)為是一點意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開心,時刻保持一個良好心態(tài),干一行愛一行,那么一天的工作就會是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們在什么工作崗位上都要記住:一定要用心去工作。
有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!
我的演講完了,謝謝大家!
演講稿作文 篇2
世界之大無奇不有,這句話是用來形容我們的地球母親很大方,人們認(rèn)為它的身上有取之不盡用之不竭的能源,但是我們?nèi)祟愬e了。比如說地下的煤礦。金。銀。錫。鉛等這些東西,都不是上天賜給我們的,而是地球母親身上從遠(yuǎn)古時代,到現(xiàn)在的這么長時間掩埋在地下的'花花草草長時間在地下形成的。所以我們要珍惜這些資源!
但還是有些人,為了利益還在亂開采它們把它們制造成殺傷力極大的化學(xué)武器!更把這些武器用在戰(zhàn)爭上,更破壞了大自然!
比如現(xiàn)在的毒氣彈。閃光彈。煙霧彈。打仗時雖然不太用,但是用起來破壞力非常大!那就更不用說了,對植物破壞也有一定的影響!而且這樣整天打打殺殺,雙方都占不了便宜。
還有一些工人工作的地方,化學(xué)廠研究失敗的污水,對每種生物都不好,把污水排的小河里,長江里,那樣生活在水里的小魚小蝦也遭到了破壞,對我們自己也不利!
還有一些農(nóng)民伯伯從農(nóng)藥店買回來的除草劑呀,除蟲擠呀,利長劑呀等等都是化學(xué)物資產(chǎn)品!最少就不要用只要用了不僅費(fèi)錢,對于那些在菜地里抓害蟲的益蟲也是一種危害,還有現(xiàn)在已經(jīng)有沙漠移動這種以前很罕見的現(xiàn)象了,所以我們要多種樹,還有一部分人沒有注意到危險,仍然在濫砍濫伐!使沙漠移動速度加快了!
所以我們要從現(xiàn)在開始,要盡力保護(hù)環(huán)境,從小事做起不僅自己要保護(hù)環(huán)境還要發(fā)動身邊的人去保護(hù)地球母親現(xiàn)在的美貌!
演講稿作文 篇3
書,一個多么簡單而又平凡的眼。〉,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……、
書,對于我又是多么重要的`。∪绻艺J(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時候,哥哥為我習(xí)了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。、
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!
演講稿作文 篇4
從“微笑”說起
我有一位十分要好的朋友,無論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都說她人實在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑,于是我問過自己一名剛與她相識的同學(xué),她說“我第一次看見她的時候,她就沖我笑,而且,笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過時她仍會對我微笑和點頭。”昨天我坐公交車去武昌的時候,親眼目睹這樣的一幕,在本來就人滿為患的公交上,兩個小伙子為一個空位爭吵起來,相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個座位你爭我搶呢?又不是什么大事?相互謙讓,待人友善的美德去哪里?”
“友善”,最為傳統(tǒng)的理解便是“友好”、“善良”,對人友好,心地善良。當(dāng)然,在座的每位同學(xué)都解友善這個詞語,友善待人究竟會給我們帶來怎樣的益處呢?我們又要如何去友善待人呢?
曾經(jīng)看過這樣一個故事:講的是大風(fēng)和太陽比賽誰更有威力。大風(fēng)一個勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒,想讓他把大衣脫下來?上,老頭兒反而越裹越緊。而太陽對著老頭兒燦爛的微笑,不一會兒,老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖,不是畏懼害怕,迫于無奈服從你,而是心甘情愿的遵循你的要求。當(dāng)我們在與人共事時,若是友善待人,不僅可以快速達(dá)到我們的目標(biāo),而且也會使得大家交往和諧,成為好朋友。
當(dāng)然,友善的力量也許比這、比我們想象的更為強(qiáng)大。一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子,然后又把琴送給少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個世界,所以我快樂”。少年從此變樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上,怎樣震撼一個迷途少年的心,讓他重新樹立信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變?nèi)说囊簧?/p>
作為一名大學(xué)生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規(guī)范,而且也是決定我們大學(xué)生成功、成才的關(guān)鍵因素。友善作為EQ中的核心因素,可以幫助一個人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感,做到以誠待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關(guān)系的能力。
所以,我們每個人都應(yīng)該友善待人。
友善待人意味著我們要從微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑,是人類最基本的動作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。朋友在一起時的自然微笑,是結(jié)交的愉悅心情的流露;而朋友分離時送上一分依戀不舍的微笑,蘊(yùn)含言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放松氣氛,臨時打造一座溝通的橋梁。微笑可以對等或不對等的'換來微笑,你給予人家的微笑,很可能也會換來同你的微笑內(nèi)容、深淺相同的微笑。因此,一個不吝嗇微笑的人,對他微笑的人也會更多。所以說,帶著微笑出行的人不會感到孤獨,帶著微笑工作的人不會感到煩悶,帶著微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。
友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時別忘在自己心里裝滿寬容。寬容其實就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒”。如果有那么一點點寬容的胸懷,有那么一點點冷靜和忍耐,有那么一
點點諒解和平和,那個大學(xué)生就不會發(fā)生為一點小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍,報復(fù)別人的同時,自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結(jié)才會豁然脫開,心中才會出現(xiàn)安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端,愛能征服一切。就像那位在小偷到來時為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容,也是友善的體現(xiàn)。
其實,友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以。不要因為同學(xué)不小心弄臟你的新衣服而生氣,不要因為食堂排隊人多而選擇插隊,給公交上的老人小孩讓個座位,給擦肩而過的路人一抹微笑,給不小心做錯事的朋友一次改過機(jī)會,自覺的在圖書館把手機(jī)調(diào)靜……待人友善,我們能做的還有很多。
演講稿作文 篇5
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:
大家好!
這次,我要競選的是五(5)班的班長。我十分榮幸的站在這個神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里。
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯五(5)班的蓬勃活力。
在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發(fā)笑,但我會告訴他,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會問:你為什么想當(dāng)班干部呢?這時,我會說,因為當(dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個學(xué)期,我在我們班里擔(dān)任了班長,在學(xué)校中擔(dān)任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師。同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師。同學(xué)們的好評。我當(dāng)過好幾年的班長,這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產(chǎn)生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以,到了今天,我已經(jīng)能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能問心無愧。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五(5)班班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的'毅力,我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將會以身作則,用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,認(rèn)真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒有當(dāng)選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機(jī)會。我將在今后努力提高自己的能力。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級。
謝謝大家!
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演講稿作文范文04-05