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演講比賽作文7篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的演講比賽作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
在我腦海中令我難忘的事有許多,其中最難忘的事是我在讀二年級(jí)時(shí)第一次上臺(tái)演講。
那年“六·一”兒童節(jié),學(xué)校舉行了二至六年級(jí)演講比賽。要求每班只選一個(gè)人參加。我們有幾個(gè)同學(xué)跟我競(jìng)爭(zhēng)去演講,結(jié)果老師叫我們每個(gè)人要寫(xiě)一篇300字以上的演講稿。我寫(xiě)的是《龜兔賽跑》。演講初賽開(kāi)始了,教師叫我先講,我就大聲地講起來(lái)。講完了,全班同學(xué)都不約而同地鼓起掌來(lái)。接著其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)演講。最后老師和同學(xué)們決定選我去參加學(xué)校演講比賽。
我盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了,校園仿佛穿上了一件五顏六色的`新衣裳,美麗極了!連鳥(niǎo)兒也在枝頭上唱起歌來(lái),多動(dòng)聽(tīng)。⊙葜v比賽開(kāi)始了,我在臺(tái)上呆呆地坐著,手心捏了一把汗,心里非常緊張。老師好像看出了我的心思,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“張鋆梁,別緊張!看那些大哥哥、姐姐們講得多好啊!你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),勇敢地表現(xiàn)自己的才華!蔽壹t著臉對(duì)老師說(shuō):“好!”突然,主持人點(diǎn)到我的名字,我急得就像熱鍋上的螞蟻。我心跳比剛才還要快,但我還是大步地跨向演講臺(tái)。開(kāi)始演講時(shí),我把老師教的要領(lǐng)全都給忘了,只好用普通話大聲地講了一遍。最后還是贏得了臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲,我心里非常激動(dòng)。
啊!這是我第一次上臺(tái)演講,確實(shí)使我終生難忘。經(jīng)過(guò)這次鍛煉,我的膽量大多了,做什么事都能沉著努力地去做好。
演講比賽作文 篇2
在我們班,每周一班會(huì)課都會(huì)舉行演講比賽。每次有5個(gè)同學(xué)一起比賽。演講的題目可以按照指定的,也可以自定,但必須要背過(guò)內(nèi)容。
每周一的早上,我都非常激動(dòng)。十分羨慕上臺(tái)演講的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谥v臺(tái)上腔圓字正的,滔滔不絕的背著自己的演講稿,我感覺(jué)十分威風(fēng)。我做夢(mèng)都都想這樣,可是我安排在后面演講。
這周一,終于輪到我了。上周末我精心準(zhǔn)備了演講內(nèi)容。又把稿子背的很熟練,在鏡子前面一次一次的彩排。
周一早上,因?yàn)橛惺赂脑诘谒墓?jié)課。當(dāng)老師念到我的名字后,我深吸一口氣,走上講臺(tái)。先說(shuō):“各位老師,同學(xué)好!比缓笊罹瞎。介紹自己是那個(gè)班的`某某某,就可以演講了。在演講的時(shí)候,我的手好像粘了502膠水一樣放在大腿兩側(cè)。全班的目光都聚集在我這里,心不由得怦怦直跳。真是功夫不負(fù)有心人,我流利的背了下來(lái)。
下午要評(píng)選一。二。三名,我十分激動(dòng)。一共有35人投票,可多投票,我是第二名,有25票。
這次演講,雖然我只獲得第二名,但是我盡力去完成了。我對(duì)這次的演講還挺滿意的,希望下次還有這樣的演講比賽。
演講比賽作文 篇3
“從今天開(kāi)始,我們要每周五個(gè)人開(kāi)始演講,開(kāi)心嗎?”“又要演講,唉!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)。第一周開(kāi)始演講的是陳懌帆、陳梓昊、陳泳尚,做好準(zhǔn)備,下一組……,終于到我們組了,好險(xiǎn)我們組還在后面。
演講比賽開(kāi)始了,一個(gè)輪一個(gè),到了最后,老師說(shuō):“你們說(shuō)的都不錯(cuò),就是字太少了,沒(méi)有感情!遍_(kāi)始投票,第一名2個(gè)獎(jiǎng)品名一個(gè)獎(jiǎng)品。一次次的演講比賽過(guò)去,到了后面,老師的要求越來(lái)越難,老師說(shuō):“以后演講不可以看稿了,而且,演講必須要到5分鐘,獎(jiǎng)品只有前3名有。”
到我演講了,怎么辦,怎么辦,別怕,加油!加油!我自己狂鼓勵(lì)自己,到我了,我還不會(huì)背稿,當(dāng)老師叫到我名字時(shí),我心里緊張了一下,我面無(wú)表情的走上了講臺(tái),看到了同學(xué)們都在為我加油,我的.緊張減少了一半,可不知道為什么我的腿抖個(gè)不停,不過(guò)這次演講還是很順利,沒(méi)有忘稿子。
這次演講比賽我的了第一名,不過(guò)名次不重要,是這次演講比賽給予了我什么啟發(fā)才最重要。演講比賽給予我的啟發(fā):開(kāi)了這次演講我才知道了什么是演講。
這次的演講比賽讓我知道名次不重要,要知道給予了我們什么啟發(fā)才最重要。
演講比賽作文 篇4
本來(lái)這一場(chǎng)比賽,應(yīng)該在昨天開(kāi)展的,可是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)準(zhǔn)備好,所以推到今天的晚拖班來(lái)舉行了。雖然這次比賽沒(méi)有像電視里那么好,可也很正規(guī);顒(dòng)的順序像學(xué)校里舉行升旗儀式一樣隆重。有旗手,有奏樂(lè),還是很正規(guī)的吧。在黑板上,還有“孝敬故事演講”這六個(gè)用紅粉筆寫(xiě)的醒目的大字,在旁邊還有花花綠綠的花草,也顯得很美麗。
這次比賽的主持人就是我們班的歡歡。我想,為了這次比賽,歡歡也花許多苦心。當(dāng)然,這次的比賽也進(jìn)行地很順利。經(jīng)過(guò)一道道“程序“,主持人終于宣布“比賽開(kāi)始”。
首先,是從小組里面選出一個(gè)代表,代表小組上講臺(tái)演講,有五分鐘的時(shí)間。接著,我們都熱烈討論起來(lái),我們小組我首先朗讀我的稿子。我的就是婦女節(jié)時(shí)送媽媽的小心意。
在我講的時(shí)候,徐老師突然從后面走上來(lái),拿著照相機(jī)對(duì)著我。我盡量使我的眼睛看著同學(xué)們,露出自然的表情,好讓照片拍的自然點(diǎn)。徐老師走后,我松了一口氣,繼續(xù)我的故事。等到歡歡宣布時(shí)間結(jié)束的時(shí)候,我們還沒(méi)選好,可也由不得我們,也只能停下。
聽(tīng)其他小組的'演講的時(shí)候,我們組的同學(xué)推選了我,可我死活不高興,一定要選艷艷,沒(méi)辦法,張艷勉強(qiáng)同意了。其實(shí),我也很想上去,而且同學(xué)們也推選了我,可我也不知道自己為什么這樣,也許是因?yàn)榕鲁龀蟀伞?/p>
時(shí)間過(guò)得很快,馬上就要輪到我們了,我像懷里揣了兔子一樣,忐忑不安,當(dāng)然我這是為艷艷著急,也是為小組著急。輪到我們了,艷艷走了上去,我看得出來(lái),她很緊張,緊張的把臉都遮住了,也許是怕面對(duì)群眾吧。
演講完,臺(tái)下響起一片掌聲,我也鼓著掌。等到都輪完的時(shí)候,就開(kāi)始投票了,沒(méi)人有三次機(jī)會(huì),我把我的三票投給了是冠軍的同學(xué),她們是誰(shuí),我想,你已經(jīng)知道了吧。
最后,給我最深的是:讓孝敬之花,到處開(kāi)遍!
演講比賽作文 篇5
為了讓我們更加了解安全知識(shí),學(xué)校就舉辦了一個(gè)圍繞安全的演講比賽。因?yàn)槊總(gè)班最多只能選出兩個(gè)同學(xué),所以我們班舉行了一個(gè)“班級(jí)演講比賽”,讓每個(gè)人都來(lái)輪流演講,選出“班級(jí)演講比賽”中的精華。
有些同學(xué)膽子較大,他們朗誦得聲情并茂,表情豐富,還加了動(dòng)作。他們聲音都挺大,使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。
膽子大的有,膽子小的也不少。他們紅著臉,用本子蓋住了臉,好像上刑場(chǎng)的犯人。扭扭捏捏了半天,才憋出半句話,又說(shuō)不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫,使我們聽(tīng)的哭笑不得。
我的學(xué)號(hào)是2號(hào),所以我排在第2個(gè)演講。輪到我了,同學(xué)們熱烈的掌聲也響起來(lái)了。見(jiàn)同學(xué)們都用一種充滿希望的眼神看著我,我竟然一下子變得不知所措。我腦子里的膽大神努力克服著同樣住在腦袋里的'膽小鬼,一秒,兩秒……我深呼吸了一下,稍微平靜了緊張的心情,拖著顫抖的雙腿,一個(gè)勁地鼓勵(lì)自己,面帶微笑,心里小鹿亂跳卻又信心飽滿地開(kāi)了一個(gè)頭:“老師們,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是――我自護(hù),我安全。”還滿臉燦爛地朝同學(xué)們笑了一下。不過(guò)也真是奇怪,講完了這句,我緊繃的神經(jīng)馬上放松了下來(lái),再也不害怕了。我仔仔細(xì)細(xì)、大大方方地講完了我要演講的內(nèi)容,最后,我摸了摸頭,向臺(tái)下的老師同學(xué)們鞠了一個(gè)躬,朗聲說(shuō):“我的演講完了,謝謝大家!”頓時(shí),掌聲再次響起。我心里像是吃了個(gè)大蜜菊,甜得很。
演講完了,我們開(kāi)始選舉。也有好些同學(xué)推薦我去參加。我以前從沒(méi)參加過(guò)演講比賽,不過(guò)有人推薦我,我樂(lè)滋滋的。最后,有人說(shuō)我、王語(yǔ)心、黃銳還行,可以去參加。可潘老師卻想叫男生去參加,唉。
看來(lái)這次的大膽使我演講得不錯(cuò)。但到底是誰(shuí)進(jìn)入校賽呢?我拭目以待!
演講比賽作文 篇6
今天,在妹妹家吃完晚飯后,大家都很無(wú)聊,奶奶提議,我們來(lái)演講比賽。咳,不愧是老教師,干什么都離不開(kāi)學(xué)習(xí),可誰(shuí)讓奶奶是長(zhǎng)輩呢!我們只好聽(tīng)從。
演講開(kāi)始了,有主持、有音樂(lè),還挺正規(guī)的!我最大,所以第一個(gè)上場(chǎng),演講《文明禮儀從我做起》,點(diǎn)的音樂(lè)是《雨的印記》,就在我快要演完時(shí),妹妹璐璐抱到一邊裝著看起書(shū)來(lái),小姑笑著說(shuō):“璐璐嚇跑了,哈哈!”一看璐璐不演了,小妹妹藝馨也慌忙跑去璐璐哪兒,嘴里還一邊說(shuō)著:“我過(guò)去看看璐璐姐姐在干啥?”嘿!我白費(fèi)那么多感情了。這時(shí)小姑靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“誰(shuí)演的好就獎(jiǎng)勵(lì)一包零食!”這兩個(gè)貪吃鬼飛快的'跑了出來(lái)演起來(lái),還別說(shuō)這倆小不點(diǎn)兒演得還不錯(cuò),璐璐一看我們的表情就知道自己演得不錯(cuò)便說(shuō):“剛剛我們只不過(guò)是謙虛一下而已!”我一聽(tīng)說(shuō):“太自大了吧!”
下面是奶奶平分了,我們個(gè)個(gè)緊張了起來(lái),奶奶先分了幾個(gè)項(xiàng)目:流利、錯(cuò)字、感情、認(rèn)真度。每項(xiàng)滿分是10分。我分別是:10、9、9。5、10,總分38。5。璐璐:9。5、10、9、10總分38。藝馨:9、8。5、9、10總分36。5“贏了!!”我大聲叫道?擅妹盟囓皡s說(shuō)我最大,所以讀得最好,就這樣我們吵了起來(lái)。還好璐璐站在我這邊,不然藝馨這小嘴我可斗不過(guò)!最后我們都得到了零食。也把剛才的不愉快扔掉了,一起吃起零食來(lái)。
這一天,開(kāi)心!
演講比賽作文 篇7
今天第四節(jié)班會(huì)課,學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的,今天抽簽又抽了個(gè)2號(hào)。
上課鈴打響了,小評(píng)委們各就各位。1號(hào)選手曾宇凡大步邁上講臺(tái),拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來(lái),別人都準(zhǔn)備了演講稿,我可什么都沒(méi)準(zhǔn)備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來(lái)。曾宇凡的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評(píng)委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個(gè)不停,但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團(tuán)委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來(lái),對(duì)著我照,我知道這是要作宣傳報(bào)道,說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動(dòng),就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說(shuō):“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號(hào)召“同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺(tái)。當(dāng)我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候,張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō):“行。〖磁d演講,很精采嘛!”我笑了笑說(shuō):“這都是瞎編的'!
聽(tīng)了張老師這話,我感到無(wú)比的自豪,這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人,也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單,讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”,所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵(lì)我。
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