演講作文

時(shí)間：2023-08-03 14:39:40 演講我要投稿

(優(yōu)秀)演講作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的演講作文10篇，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)演講作文9篇

演講作文篇1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　9月10日是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的.海洋上。敬愛(ài)的

　　老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿(mǎn)情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力。

　　看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M(mǎn)天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。

　　教師，是擎天的柱，是人類(lèi)綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

　　師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

　　我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

演講作文篇2

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀(guān)，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速地變化，在不久的將來(lái)，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家??遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？

　　早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體大

　　小而改變，可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，櫻桃味是我永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài)，你可別看它小，它可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。吃過(guò)了早餐，來(lái)到了窗邊無(wú)意間瞟了一眼，那綠油油的.大地好象在抖動(dòng)，

　　再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來(lái)發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。？又該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)菜呢？別著急，瞧我的，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入了網(wǎng)上商場(chǎng)，把喜歡的菜放進(jìn)購(gòu)物車(chē)就OK啦，不久菜便送來(lái)了，還剛洗過(guò)呢！我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì)兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是環(huán)保漢堡，它不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)高。哎，對(duì)了，我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒，這次我乘坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋里，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，沒(méi)幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家里，按下藍(lán)色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒(méi)有尾氣，沒(méi)有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)??

　　神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌！

演講作文篇3

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　相信每一個(gè)同學(xué)都有好朋友吧！而我最近也又交了一個(gè)好朋友——那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的.著名代表作。

　　聽(tīng)到這里，你可能會(huì)想：“為什么我會(huì)和一本書(shū)做朋友呢？”好！我現(xiàn)在便來(lái)回答你吧。

　　首先，書(shū)便是時(shí)刻以美妙的語(yǔ)言伴陪你的伙伴。無(wú)論是在清晨還是夜晚；無(wú)論是在你開(kāi)心之時(shí)還是悲傷之時(shí)，它，總會(huì)熱情地向你傾訴著一切。沒(méi)有任何浮夸，也不藏有一絲隱瞞。

　　其次，它總會(huì)給你一些好的建議——或是直接的，又或是間接的。你總能在書(shū)中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，因?yàn)闀?shū)往往反映了許多。

　　它也時(shí)刻影響著你。當(dāng)我看到主人公為了某事而死去時(shí)，我心中總是說(shuō)不出得悲傷與憤慨；當(dāng)我看到失去母愛(ài)的孩子回歸母親的懷抱時(shí)，我也會(huì)情不自禁地流下激動(dòng)的淚水……然而，每本書(shū)都讓我收到了很多的啟發(fā)，也讓我收獲到了很多——是�。∷傁駛€(gè)朋友一樣，你自然也會(huì)像一個(gè)朋友一樣，或?yàn)樗膬A訴而悲傷；或?yàn)樗退麄冮_(kāi)心……

　　書(shū)，它就是我的摯友。它向我傾訴，我也被它所感動(dòng)。我會(huì)讓書(shū)永遠(yuǎn)地成為我的摯友，讓我們讀書(shū)吧！

　　謝謝大家！

演講作文篇4

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自504中隊(duì)的李沅錦。今天我站在這里——站在屬于大隊(duì)委員候選人的舞臺(tái)上，心中十分激動(dòng)，也十分自豪。激動(dòng)是因?yàn)槲矣懈鄼C(jī)會(huì)為全校師生服務(wù)；自豪是因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的心愿，從一名班委委員成長(zhǎng)為一名大隊(duì)委員。

　　我今天要競(jìng)選的職位是督導(dǎo)部部長(zhǎng)。在班級(jí)里，我擔(dān)任班長(zhǎng)一職，一直以來(lái)，協(xié)助老師為同學(xué)服務(wù)那是我的職責(zé)。輪到班級(jí)值周時(shí)，我是值周班長(zhǎng)，督查本周全校同學(xué)的秩序是否良好。大隊(duì)部的老師和隊(duì)員們都認(rèn)識(shí)我，了解我，經(jīng)常讓我去協(xié)助大隊(duì)委員進(jìn)行日常檢查工作，因而平時(shí)已經(jīng)從事過(guò)一些基本的督導(dǎo)工作，積累了一些督導(dǎo)部的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　在積極參與學(xué)校日常秩序維護(hù)工作的同時(shí)，我還踴躍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)閱歷和應(yīng)變能力，攝取更多校外知識(shí)，不斷完善自我。如采訪(fǎng)著名導(dǎo)演張紀(jì)中、世界跳水冠軍劉蕙瑕、“小強(qiáng)熱線(xiàn)”主持人王志強(qiáng)，在直播廳里采訪(fǎng)下城區(qū)教育局局長(zhǎng)黃偉和賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)校長(zhǎng)王芳怡，參加全國(guó)“夏青杯”朗誦大賽等，這些經(jīng)歷極大提升了自身的綜合素質(zhì)和能力，為我積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我收獲頗豐。我除了連續(xù)被評(píng)為四美少年，還先后獲得“銅獎(jiǎng)少年”和“銀獎(jiǎng)少年”稱(chēng)號(hào)。

　　我認(rèn)為，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，而良好的管理會(huì)使這個(gè)大家庭更加井然有序。作為大家庭的一分子，“學(xué)生治�！苯^對(duì)不是一句蒼白的口號(hào)，我們每位同學(xué)都應(yīng)該盡自己最大的努力，熱情參與，積極投入，共同把校園打造成一個(gè)快樂(lè)、健康的陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。所以如果我當(dāng)選為督導(dǎo)部部長(zhǎng)，我有三個(gè)“一定”要和大家約定：

　　一定要以身作則。學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)格要求自己。

　　一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他大隊(duì)委員、同學(xué)默契配合，在配合中有新思路，爭(zhēng)取把我們勝藍(lán)建設(shè)成最好的學(xué)校！

　　一定要把服務(wù)意識(shí)放在第一位，積極參與學(xué)校日常的'各項(xiàng)活動(dòng)，不驕不躁，不計(jì)個(gè)人得失，為全體老師和同學(xué)營(yíng)造團(tuán)結(jié)、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的全部力量。

　　今天走上這個(gè)講臺(tái)，不論競(jìng)選結(jié)果如何，這次的經(jīng)歷必將成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，我會(huì)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備。

　　我是504中隊(duì)的李沅錦，請(qǐng)支持我，投我一票，謝謝大家！

演講作文篇5

　　下午第一節(jié)課,翁榕要去參加學(xué)校的演講比賽,所以王老師便讓他先上臺(tái)給大家表演一下.翁榕上了講臺(tái),用他那洪亮而清澈的聲音演說(shuō)著.他該是多么的自豪,多么的光榮.我多么希望也像他一樣.安安靜靜的我便開(kāi)始做白日夢(mèng):我也要演講,我被選上了.我自豪地走上講臺(tái).觀(guān)眾們都笑瞇瞇地望著我,我代表整個(gè)班級(jí),整個(gè)大司巷小學(xué)開(kāi)始演講.....

　　翁榕去演講了,李?lèi)偂⒑伟�、王凌�?.....他們都去聽(tīng)演講了，可是我沒(méi)有。如果我也能去該多好啊!去看看他們的動(dòng)作，他們的表情，聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。

　　是的，我小小的`心鼓舞著我，激勵(lì)著我。它讓我覺(jué)得自己很棒，讓我充滿(mǎn)信心，讓我更加地努力。不管怎樣，我都會(huì)一步一步地登上臺(tái)階，登到最高的一層，望到最遠(yuǎn)的地方嘗到最好的營(yíng)養(yǎng)品。這就是我，我就是一個(gè)有好奇心的女孩。我能演講，我最棒。我又是一個(gè)有許許多多愿望與希望的陽(yáng)光女孩。

演講作文篇6

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我在這兒要演講的題目是：《勤儉節(jié)約，從我做起！》。

　　猶記得我剛踏入小學(xué)的大門(mén)，老師就教我們背誦了一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。從小，老師就教我們要勤儉節(jié)約！

　　千百年來(lái)，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的`；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。

　　有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“勤儉節(jié)約，我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起！

　　回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但是往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)，更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀(guān)念。

　　同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步！只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧！

　　謝謝大家！

演講作文篇7

　　今天下午老師說(shuō)：“請(qǐng)上午舉手的同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在生活當(dāng)中遇到的一次小啟示。”然而沒(méi)有人上臺(tái)，老師的眉頭微微皺起來(lái)了，聲音也變得有些嚴(yán)厲了，“快點(diǎn)，不然的話(huà)，我就要點(diǎn)名了�！�

　　班里的同學(xué)連大氣也不敢出一下，一個(gè)個(gè)都低著頭，似乎在心里默念：不要叫我，不要叫我。我當(dāng)然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的`心像被一只無(wú)形的大手緊緊捏著，呼吸都變得困難起來(lái)。我只好緩緩地站起來(lái)，心在狂跳，腦子里面一團(tuán)亂麻，不知道應(yīng)該說(shuō)什么。我每往講臺(tái)的方向走一步都覺(jué)得非常的沉重。走到講臺(tái)前，我頓了頓，還是鼓起勇氣站了上去。

　　我站在講臺(tái)上，額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。沉默，沉默，教室里同學(xué)們那一雙雙眼睛都盯著我，充滿(mǎn)了期待。我也只好努力地回想，有什么事情令我是印象深刻的，帶給我啟示的。但是，此時(shí)的大腦一瞬間變得空白一片，什么也沒(méi)有。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，剛才的事情不就可以說(shuō)嗎？我說(shuō)了兩個(gè)字：“尷尬。”

　　看著同學(xué)們茫然的表情，我又說(shuō)：“在老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心在狂跳，不知道該如何做，但當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我的心中閃過(guò)兩個(gè)字，尷尬�！笨匆�(jiàn)同學(xué)們都認(rèn)真傾聽(tīng)的樣子，我有了自信，繼續(xù)說(shuō)下去，“不知道你們有沒(méi)有尷尬的時(shí)候，但剛剛是我最尷尬的時(shí)候。我沒(méi)有任何的準(zhǔn)備就被老師點(diǎn)名。我覺(jué)得每一步都很沉。我心里非常不確定，不確定我是不是能有自信和勇氣開(kāi)口，但是當(dāng)我站在這兒，開(kāi)口的那一刻，我做到了�！�

　　我想，我們每個(gè)人也許都會(huì)有不確定和尷尬的時(shí)候，要鼓起勇氣和自信，你一定會(huì)做得更好，還有一點(diǎn)就是：不要打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

演講作文篇8

　　現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我是一名著名的發(fā)明家。這二十年來(lái)，社會(huì)在不斷地發(fā)展，科技也在不斷進(jìn)步，學(xué)校一定會(huì)煥然一新。我想起了我的小學(xué)生活，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而現(xiàn)在，爽朗的笑聲在何處呢?我為什么不去看看我的母校呢?對(duì)，立即起程!

　　我駕起剛研制成功的超光速能量車(chē)，按一下藍(lán)色按鈕，在2秒鐘內(nèi)就到達(dá)了母校。咦?母校呢?我看了看，地上只有一個(gè)紅色的'按紐，我好奇地按了一下，就被超速電光機(jī)送入學(xué)校。呵!真想不到，學(xué)校竟然變成了特殊的地下室。學(xué)校的大門(mén)沒(méi)有改變，但仔細(xì)一看，我的母校竟然變成了“世界一級(jí)學(xué)�！�!哈哈，真了不起呀!我放眼望去，人呢?我看到墻上又有一個(gè)淺綠色的按扭，我輕輕一按，又被送往下一層，啊，好多同學(xué)在玩游戲。我感覺(jué)童年并沒(méi)有流逝，它還在，還留在我心中。我走過(guò)去，問(wèn)：“你們好，我能和你們一起玩嗎?”“當(dāng)然可以!”他們爽快地答應(yīng)了，“小朋友，我想請(qǐng)教一下，現(xiàn)在的學(xué)校怎么會(huì)在地下室呢?”“這個(gè)呀，是為了減少學(xué)校的占地面積，中國(guó)的人口急速上升，每人平均占地面積也在減少。所以校長(zhǎng)想出了這個(gè)辦法�！薄罢媸翘盍�!“在歡快的嘻戲聲中，結(jié)束了短暫的課間十分鐘，超速電光機(jī)將所有同學(xué)送回了教室。我請(qǐng)求老師讓我聽(tīng)一堂課，老師欣然同意：“歡迎你!”

　　“上課。”“起立�！薄袄蠋熀�。”“同學(xué)們好。”“請(qǐng)坐。”上課的禮節(jié)還是沒(méi)有變，希望就這樣永遠(yuǎn)地傳下去�！敖裉�，我們來(lái)學(xué)習(xí)第十一課《長(zhǎng)征》�！边@時(shí)，我注意到黑板上有一個(gè)小機(jī)器，上面有黃色和紫色的按紐。老師按了一下黃色按紐，要板書(shū)的內(nèi)容就全部顯現(xiàn)在黑板上了，再一按紫色按紐，黑板上的字就全部消失了。這可減輕了教師不少負(fù)擔(dān)吶!

　　課后，該改作業(yè)了，這可不用老師親自動(dòng)手，同學(xué)們只要把作業(yè)都放在“作業(yè)機(jī)”里就行了。這臺(tái)機(jī)器能幫助老師批改作業(yè)，并且準(zhǔn)確無(wú)誤，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作業(yè)有錯(cuò)誤，它就會(huì)顯示在屏幕上。這樣，教師就不會(huì)太辛苦了。

　　唉，短短的一小時(shí)就這樣過(guò)去了，我又駕上超光速能量車(chē)回到了家。雖然只有60分鐘，但它是那樣得回憶……不知再過(guò)二十年，我的母校又會(huì)變成什么樣呢?

演講作文篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好好！今天我演講的主題是：爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)綠護(hù)綠小衛(wèi)士。

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，又是一年春草綠，田野花草吐芳香。春天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們，你想到了什么呢？花草樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，沒(méi)有它們，就沒(méi)有盛夏的清涼，就不會(huì)有新鮮的空氣……綠樹(shù)對(duì)我們的生活環(huán)境是如此的重要。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái)，課間愛(ài)在操場(chǎng)上活動(dòng)。但是，同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們校園中的花草樹(shù)木，正迎著陽(yáng)光雨露和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)呢；路旁的花壇里，小草欣欣然張開(kāi)雙眼，一切顯得那么美好�？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草，用手去搖可憐的小樹(shù)�！靶∨笥�，我們需要休息。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰�！蓖瑢W(xué)們，你們聽(tīng)了小樹(shù)們這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？

　　人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ页h：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間的激情。讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭。

　　我們相信，同學(xué)們一定會(huì)將對(duì)花木養(yǎng)護(hù)的熱情轉(zhuǎn)化為持之以恒的行動(dòng)，用勤勞的雙手為樹(shù)苗澆澆水，施施肥，除去綠化帶中的垃圾，草坪中的雜草。讓校園永遠(yuǎn)綻放出綠色的生機(jī)和活力。同學(xué)們也一定會(huì)把養(yǎng)護(hù)的'花木當(dāng)成了自己的好朋友，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，并勇敢地阻止攀折樹(shù)木、踐踏花草的行為，做一名愛(ài)綠護(hù)綠的小衛(wèi)士，讓校園里有更多的護(hù)綠天使。一份耕耘一份收獲，你們的勞動(dòng)將會(huì)增長(zhǎng)你們的智慧，同時(shí)也將收獲一個(gè)花園式的校園。讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹(shù)、紅花共同成長(zhǎng)吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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