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畢業(yè)典禮發(fā)言稿

時(shí)間:2023-07-12 10:59:44 演講 我要投稿

畢業(yè)典禮發(fā)言稿(優(yōu)選)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)典禮發(fā)言稿(優(yōu)選)

  畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇1

  大家好,我是來(lái)自xxx。很榮幸能夠致辭于畢業(yè)典禮。

  大家一定會(huì)感慨,為什么高中生活這么快就要畫(huà)上句號(hào);我們忘記了幾年以前初入這個(gè)學(xué)校的期待和不安,擔(dān)心著能不能很好地融入大家;可能也沒(méi)有想到三年后的離別,說(shuō)出再見(jiàn)兩個(gè)字也是如此困難。還沒(méi)有機(jī)會(huì)去了解那個(gè)物理課的角落永遠(yuǎn)低著頭的妹子,也沒(méi)有下一節(jié)可以去看電影的自習(xí)課了。

  堆著書(shū)和零食的桌子被一點(diǎn)點(diǎn)搬空,露出墻上刻著的秘密。高中結(jié)束了。十二個(gè)季節(jié),三十六個(gè)月,作為人,這一個(gè)夏天終究會(huì)來(lái),無(wú)法阻止時(shí)間的飛馳。最后一次走過(guò)校門(mén),拾起這些年里遺忘在街角的一些回憶,心頭泛上一絲苦味。

  這三年在光華究竟收獲了些什么,才讓人如此戀戀不舍?首先收獲的是友情,畢竟每天除了學(xué)習(xí)就是和朋友一起學(xué)習(xí)了。他可能是那個(gè)你心心念念著第一次見(jiàn)面的室友,王者峽谷里放不準(zhǔn)大招的那個(gè)人,以及考前陪你熬夜復(fù)習(xí)的學(xué)霸朋友。

  盡管有過(guò)不可避免的爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn),偶爾也彼此在走廊里擦肩而過(guò),誰(shuí)也不情愿先低頭認(rèn)錯(cuò),眼中還在努力濾去好朋友的背影。友情建立于彼此的理解和支持,但是必定要經(jīng)歷磨合階段方能使其穩(wěn)步上升。

  常言道,在年輕時(shí)交到的朋友最有可能陪伴一個(gè)人走完余生。所以,我感到很幸運(yùn)能遇到大家,感謝每一個(gè)在我低落時(shí)給予幫助和安慰的你。接著是和藹可親、有問(wèn)必答的老師們,他們一次次包容著我們的調(diào)皮,不乏嚴(yán)厲,也不缺溫情。你們看著我們一天天長(zhǎng)大變成熟,卻一直守著守著,送出去一屆又一屆的學(xué)生。

  父母一直是子女最堅(jiān)實(shí)的后盾了吧,如果沒(méi)有他們,我們連談?wù)撋屠硐氲馁Y格都沒(méi)有。謝謝爸爸媽媽一直以來(lái)支持我做出的每一個(gè)決定,并給予我追求夢(mèng)想的信心。不要太擔(dān)心啦,因?yàn)槲覀円呀?jīng)足夠獨(dú)立和成熟去獨(dú)自生活了。長(zhǎng)輩的支持,師長(zhǎng)的鼓勵(lì),和朋友的陪伴塑造了鮮明的個(gè)性和良好的三觀。

  雷博經(jīng)常鼓勵(lì)我們做最好的自己。那什么是最好的自己呢。英美的申請(qǐng)模式讓我們?cè)谏洗髮W(xué)之前就能對(duì)自己有一個(gè)較為清楚的`定位,迫使年輕的申請(qǐng)者們思考何為自己所愛(ài);這樣的模式或許能保持終生學(xué)習(xí)的能力和熱情。將愛(ài)好和長(zhǎng)處結(jié)合的求學(xué)者,不論身處何方,都必定會(huì)熠熠生輝。

  不論申請(qǐng)成功與否,生活總得繼續(xù),因?yàn)楝F(xiàn)在的成敗,均不過(guò)是浩渺宇宙中的一粒沙塵。這一次階段性的考驗(yàn)結(jié)束,并不代表整個(gè)人生的圓滿(mǎn)。今年的申請(qǐng)季有諸多驚喜,也有些許遺憾。一些同學(xué)有機(jī)會(huì)進(jìn)入夢(mèng)校深造,必然值得慶賀;然而,對(duì)于時(shí)運(yùn)不佳的朋友而言,接受殘酷的現(xiàn)實(shí)是著實(shí)不容易。

  我們能做的事便是逆水行舟,否則不進(jìn)而退。但是我一直以來(lái)堅(jiān)信的一點(diǎn)就是,奇跡的另一個(gè)名字叫做努力。更重要的是,大學(xué),可能只是一個(gè)提供幫助的場(chǎng)所;而理想不是大學(xué)能改變得了的。漫漫人生路上若是因?yàn)檫@次的打擊而失去信心,不免也太沒(méi)有意思啦。

  不念過(guò)去,不畏將來(lái)。從此以后我們會(huì)與各種艱難險(xiǎn)阻不期而遇,也會(huì)經(jīng)歷許多悲歡離合。但是請(qǐng)記住,你絕不是在孤軍奮戰(zhàn);現(xiàn)在短暫的離別,是為了以后更好地相聚。

  三年前,有一些十五六歲的小孩在全國(guó)的734所、上海的120所國(guó)際高中里最棒的那一所相見(jiàn)了。如果有那么夜不能寐的一晚,請(qǐng)?jiān)谀X海中浮現(xiàn)起在光華劍橋的青春年月。

  畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!今天非常高興作為本屆六年級(jí)的教師代表發(fā)言。

  就個(gè)人情感來(lái)講,我們是非常有緣份的:茫茫人海,我們?cè)诎氤讨行男W(xué)相遇、相伴,這是多么難得的緣份啊,是師生緣,更是朋友緣!校園中回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ),課堂里傳來(lái)你們瑯瑯的讀書(shū)聲。你們付出了艱辛努力,經(jīng)受了各種考驗(yàn),品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣,前進(jìn)與波折,歡笑和淚水譜寫(xiě)出你們學(xué)習(xí)生活的動(dòng)人篇章。同時(shí)老師們感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲!我們手拉手,肩并肩,同心協(xié)力,一起駛向理想的彼岸。

  如果說(shuō)小學(xué)生活是一本書(shū),今天即將翻閱到最后的篇章,這一切都將成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞,你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻,作為老師,我們的心情是復(fù)雜。當(dāng)面對(duì)空蕩蕩的教室,老師們心中難免會(huì)產(chǎn)生切切的'不舍,濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀;但另一方面,我們會(huì)感到幸福,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,你們將帶著夢(mèng)想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。作為老師,沒(méi)有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。

  你們是一棵棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù),老師就是樹(shù)上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下,新葉才能成長(zhǎng)一樣,為的都是你們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽?shù)。還記得嗎,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你可以長(zhǎng)不高,但你不能長(zhǎng)不直。班主任老師多少次面對(duì)面的促膝交談,你記得嗎?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師多少次動(dòng)之以情,曉之以理,手把手地耐心引導(dǎo),你記得嗎?音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w,如何欣賞美的聲音和畫(huà)面,你還記得嗎?你遇到困難時(shí),是老師在呵護(hù)你,你頑皮的時(shí)候,是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂(lè),知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過(guò),但老師對(duì)此都不會(huì)在意,此時(shí)以至將來(lái),老師能記得的是你的你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣,永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的,你們將來(lái)無(wú)論走到哪里,老師都記掛著你們,你們成功,永遠(yuǎn)是老師們的驕傲!

  最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上,勤奮求實(shí);在生活的道路上,面帶微笑;在成長(zhǎng)的道路上,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,等待著聽(tīng)到你們進(jìn)步的喜訊!

  畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這艷陽(yáng)高照、槐花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這綠樹(shù)如陰的木棉樹(shù)下。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵木棉樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄這學(xué)校的生活,記載這我們的.故事。此時(shí)此刻,我耳邊有回響這充滿(mǎn)墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。

  記得有一次,天下雨了,教室里沒(méi)有其他人,只剩下我一個(gè)人孤單地在教室里望這雨,盼望這雨快點(diǎn)停,因?yàn)槲彝泿в陚懔。忽然,“你怎么還不回家?”這句話(huà)驚動(dòng)了我,使我會(huì)過(guò)神來(lái)。原來(lái)是吳老師!“我……我忘記帶雨傘了。”“哦,原來(lái)是這樣。∥疫@有兩把雨傘,這把雨傘就先借給你吧!快點(diǎn)回家,不然父母會(huì)著急的!薄爸x謝老師!蔽耶(dāng)時(shí)沒(méi)有多想就拿著雨傘回家了?傻搅说诙煳也胖绤抢蠋熥蛱彀盐ㄒ坏挠陚憬杞o了我,而自己卻冒雨回家,結(jié)果感冒了……

  我還記得,我有一次頭痛,爸爸媽媽在外辦事,一時(shí)回不來(lái)。老師就開(kāi)著摩托車(chē)載我回家,并帶我去看醫(yī)生,還煮飯給我吃,自己卻餓著肚子,照顧我到爸爸媽媽回來(lái)了才離開(kāi)。

  我更記得,上課時(shí),我在做小動(dòng)作,被吳老師發(fā)現(xiàn)了,吳老師并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,而是在課后把我教導(dǎo)辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一番話(huà),使我感到羞愧不已,在那天好的日子里,我沒(méi)有在做小動(dòng)作了。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆流光溢彩的珍珠!

  敬愛(ài)的老師,同學(xué)們,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,身邊的木棉樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

  親愛(ài)的母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而榮光。

  

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