演講比賽作文集錦十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的演講比賽作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽作文 篇1
為了慶祝少年先鋒隊建隊xx周年,我們學校舉辦了一次演講比賽。
今天早晨,我開開心心地來到學校,只見學校的大門被油漆刷成了血紅色。我走到操場,這時操場上已是人山人海、熱鬧非凡。我看到了一個個少先隊員在快樂的奔跑,整個學校都沉靜在一片歡樂之中。
當我們班的同學到齊后,老師就帶領我們來到了操場上。演講比賽開始了,只見三位主持人走向演講臺,端端正正地說了幾句話,接著就是老師演講;其中有99班的夏老師,雖然我已經(jīng)不記得她演講的是什么題目了,但她在演講時說了99班同學團結的精神,她的話讓我終身難忘。再是同學們演講:其中有我妹妹(鐘婧),她演講的題目是《孝敬父母、尊敬老師》,她講的朗朗上口,我們都被她感動了,接著是我們班的肖靈杰同學,他的演講的題目是《我驕傲,我是中國人》,聽了他的演講,我覺得自己作為一個是中國人很為自己驕傲、自豪……演講完畢后,我們班的李慧琦得了第二,賀賽得了第三,為我們班爭得了榮譽。
看著同學們在臺上精彩的`演講,我是多么渴望能跟他們比一比,為我們100班爭得榮譽,在我的內心深處,是多么渴望老師能給予我更多鍛煉的機會,讓我茁壯成長,成為一個全面發(fā)展的學生。
演講比賽作文 篇2
上學期,我們年級舉辦了一次演講比賽活動,這次比賽讓我受益匪淺。
上學期第十三周,語文老師宣布了演講比賽這件事,大家一致推舉我去。我可高興了,沒想到大家對我這么信任。但是我也比較緊張,在全校20xx多名師生面前,眾目睽睽之下演講,假如演講不好,拿不上名次,辜負了我班老師和同學們的信任怎么辦?假如在全校師生面前丟了臉,以后沒法見人,怎么辦?
雖然心里這么想,但口上還是高興地答應了。這回演講的主題是紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進行了修改潤色,超級支持我去演講。爸爸說:“不就是演講嘛,你背下演講稿之后,往臺上一站,不要緊張,和往常朗誦一樣,就如同臺下沒有人似的,就能發(fā)揮正常水平。其實,演講很簡單,你把它想復雜了!痹诎职趾蛬寢尩墓膭钕拢医K于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近,我的演講稿背得越來越熟,我的.心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個課間,我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習了三遍。
時間一分一秒地過去了,主持人上臺正式宣布,就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺上先后有幾位同學演講,我在臺下心中不停地默念著稿子,一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者,不要馬上讓我上臺演講、讓時間過得慢一點,可是,時間像故意跟我作對,還是很快的走過了。該我演講了,走上臺去,看著臺下的老師和同學們,黑壓壓一片,我的大腦里突然一片空白,我定了定神,略作思索,整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來,我不斷地鼓勵自己,終于朗誦了下來,最后還拿了全年級第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識和口才,真讓我受益匪淺。
演講比賽作文 篇3
今天學校舉行了一次關于爭做五好小公民為主題的演講比賽,我很榮幸的被選中了,雖然這不是第一次上臺,但還是免不了有點兒緊張。
比賽正式開始了,1號選手李潤祺上臺演講?赡芩翘o張了,只得了87分。正當我高興呢,4號選手——六年級的李靜雯就上場了。聽說她在學校都是名聲遠揚哦!“哇,好有朝氣呀,我和她比,肯定相差十萬八千里了!” 她的成績出來了,達到了94。6分,遙遙領先。六年級的同學總打高分,四年級的同學卻上了90分的`都很少。還有一個四年級的女生,忘記了一段句子,手發(fā)起抖來,全場都看見了,轟然大笑。
我是排到最后一位,所以第一節(jié)課都上完了,還沒輪到我。我班的劉彥娜上場了,語音、表情、動作她都很到位,得到了95。8分!她肯定每天在家里練習n多遍,我一天甚至兩天都只練1遍,和她一定相差好幾分!我們學校演講很厲害的陳子豪上場了,當主持人上場說出他的名字時,就有他的“粉絲”喊道:“哇,陳子豪!”他的確說的很好,激昂的表情十分到位,獲得了96。4分。唉,第一肯定是陳子豪,第二肯定是劉彥娜,第三不是李靜雯就怪,我能拿到94分排在第五就不錯了。我站在門外候場了。媽媽呀,怎么辦,到時候又像那個女孩子一樣,弄得全場哄堂大笑就不得了了。
終于,在我前面的那個同學下臺了,輪到我了。這時,正好放學,觀看的同學們都陸續(xù)回去了,真掃興,沒幾個人來聽我演講了,但我還是勉強做出開心的樣子,和大家見了個禮。不知哪里來了一股力量,我做了一下深呼吸,便開始了演講,沒多久我的演講結束了。
最后一個環(huán)節(jié)就是公布成績了,我打了94。8分,排在21位參賽同學中的第三名。就這樣,演講比賽在同學們的歡快聲中結束了。
演講比賽作文 篇4
大家一定有許許多多的第一次吧!人生就是從這許許多多的第一次開始鍛煉自己。我也有許許多多的第一次,比如:第一次騎自行車、下棋、洗衣服、煮飯、演講比賽。。。。。。最讓我難忘的是第一次演講比賽。
那是這個學期的'事情,學校要舉行“演講比賽”。每班選出兩名同學去比賽,最后我們班選出我和梁曉珍。經(jīng)過了老師的細心輔導和去看縣里的演講比賽,從他們身上我收獲許多東西,做了充分的準備。比賽那天,我早早地起床,媽媽對我說:“加油!你一定能行的”這使我心里充滿了自信。到了8點半,比賽終于開始了,這是我期盼已久的,我聽了前面同學的演講,知道他們的技巧和普通話水平,但他們的分數(shù)都是30至38分之間,我想:“我能不能超過他們呢?”終于輪到我了,我原來不緊張,可一到演講臺,不知怎么回事反而變得非常緊張,連腳都發(fā)抖了,但我照老師的輔導,該讀重就讀重,該讀慢就讀慢。最后,終于把演講稿給讀完了。我耐心的等待著我的分數(shù),終于,要公布我的成績了,“8號選手得分39。20分。我竟然超過了他們,我高興得簡直無法形容。最后我拿到了特等獎。我心里甜滋滋的。
這件事讓我明白了,只要你努力了,你就會成功。
演講比賽作文 篇5
星期五是一個特別的日子,我的心總是砰砰地跳動,等到下午時,這個令人興奮、令人激動的事就要發(fā)生了。
這件事呢,就是今天下午要舉行小學生勵志故事演講比賽,我是比賽的第一位選手。上午的時間過得好慢好慢,好不容易到了下午,我開始很緊張了。我到底能不能順利的通過比賽呢,我會不會把故事背得一團糟呢?哎,先練習練習吧。
張婷婷老師帶三年級要演講的同學帶到報告廳,找座位坐好之后,主持人宣布比賽開始,我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走,渾身發(fā)顫,但我很高興參加這次演講比賽,能為班級爭光,用盡自己所有的力,也值得。
我的演講開始了,面對全三年級的人,我的聲音一點也不發(fā)顫,但腿上就像失去了知覺,一動不動。聲音漸漸的變得激昂慷慨,臉上的表情也在不斷的變化。講完之后,臺下發(fā)出一陣掌聲,我覺得這掌聲還不比我的.演講聲音呢!稀稀落落,哎,我開始對得一等獎的信念動搖了。
整個演講比賽中,我認為羅洋洋同學演講的最好。感動的我差點掉下眼淚,真的,她講的特別好。我跟她內容上相差很多很多。
最后我得了二等獎,爸爸說這是內容上選的不好,所以得到這樣的成績。媽媽說這次雖然沒得第一名,但吸取了經(jīng)驗,這才是最重要的!我聽了他們的話,知道了很多。以后要再有演講,那一定要吸取現(xiàn)在的經(jīng)驗呀!
演講比賽作文 篇6
一年一度的校園藝術節(jié)又到了。
一天上午,班主任老師找到我問:“你能演講嗎?”“演講?”我吃了一驚。要知道,小學時我連說話都臉紅呢,至于演講更是不敢想象。在老師的鼓勵下,我猶猶豫豫地答應了。
既然答應了就該準備好,何況這對我自己又何嘗不是一次突破呢?我便認認真真地寫稿,一遍遍地朗讀、背誦。我只有一個目的:突破自我,戰(zhàn)勝自我。
轉眼,比賽的日期到了。當我走進寬敞高大的階梯教室(賽場)時,一剎那,只覺得心里像吊著十五只水桶——七上八下的。我暗暗地給自己鼓勁,想想班級同學給我加油的話,又一遍遍提醒自己上臺該做的事。唉,畢竟是第一次嘛。
全場安靜下來,比賽開始了。一號選手從容地走上臺去,作了精彩的演講。二號、三號……就要到我了!剛剛平靜的心又猛地跳了起來。終于,主持人說道:“有請四號選手上場!蔽衣v騰地站起來,盡量作出平靜的樣子走上臺去,其實當時哪怕是一片樹葉也能把我絆倒。
來到臺前,朝觀眾席上望去,看見觀眾們正專心地等待著我的'演講。我漸漸找回了在班級試講的那種感覺,稍稍平定了一下情緒,便開口說道:“各位老師,各位同學,大家好。今天我演講的題目是——‘假如我是班長’……”
隨著我進入角色,先前的緊張感已蕩然無存,在臺下叮囑自己的話也全記起來了。我認真地講著,力求發(fā)揮得最好。當我以“要真正當好一個班長,還需付出更多的努力”結束時,臺下響起了熱烈的掌聲。 走回自己的位子。雖然結果未知,我卻像卸下了一副擔子,突然輕松了不少。我由衷地感到高興,因為這是一直以“內向”為典型的我第一次面對眾人演講,我感謝老師給了我這次機會。
演講都結束了。全場鴉雀無聲,每個人都屏住呼吸等待著比賽的結果。我卻出奇的平靜,完全沒有比賽前的那種感覺,只是耐心地等著。一直等到主持人念到我的名字我才知道:我獲得了一等獎。
或許是當時思緒萬千,或許當時什么也沒想,我只記得我笑了笑。是喜悅?是松了一口氣?是……大概是慶幸自己得到了這個機會吧。
演講比賽作文 篇7
今天,在妹妹家吃完晚飯后,大家都很無聊,奶奶提議,我們來演講比賽。咳,不愧是老教師,干什么都離不開學習,可誰讓奶奶是長輩呢!我們只好聽從。
演講開始了,有主持、有音樂,還挺正規(guī)的!我最大,所以第一個上場,演講《文明禮儀從我做起》,點的音樂是《雨的印記》,就在我快要演完時,妹妹璐璐抱到一邊裝著看起書來,小姑笑著說:“璐璐嚇跑了,哈哈!”一看璐璐不演了,小妹妹藝馨也慌忙跑去璐璐哪兒,嘴里還一邊說著:“我過去看看璐璐姐姐在干啥?”嘿!我白費那么多感情了。這時小姑靈機一動說:“誰演的'好就獎勵一包零食!”這兩個貪吃鬼飛快的跑了出來演起來,還別說這倆小不點兒演得還不錯,璐璐一看我們的表情就知道自己演得不錯便說:“剛剛我們只不過是謙虛一下而已!”我一聽說:“太自大了吧!”
下面是奶奶平分了,我們個個緊張了起來,奶奶先分了幾個項目:流利、錯字、感情、認真度。每項滿分是10分。我分別是:10、9、9。5、10,總分38。5。璐璐:9。5、10、9、10總分38。藝馨:9、8。5、9、10總分36。5“贏了!!”我大聲叫道。可妹妹藝馨卻說我最大,所以讀得最好,就這樣我們吵了起來。還好璐璐站在我這邊,不然藝馨這小嘴我可斗不過!最后我們都得到了零食。也把剛才的不愉快扔掉了,一起吃起零食來。
這一天,開心!
演講比賽作文 篇8
在寒假里,學校里發(fā)了一張《家鄉(xiāng)的石頭會唱歌》調查表。主要是讓我們調查和了解家鄉(xiāng)的山石文化。在這次活動中每班要選出三名調查比較全面的同學進行演講比賽。
在本次活動中我調查得比較出色,并且得到了參加這次演講比賽的機會。演講開始了。先由低年級同學演講,然后輪到我們中年級,最后是高年級?燧喌轿視r,我的班主任和同學們都在幫我打氣、加油,叫我不要緊張。低年級和三年級都演講完畢了,到我了。主持人叫到了我的名字,我趕緊走到臺上,這時,我的心里非常緊張。然后,我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己,接著開始講主要的。我看見旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔,就沒有開始那么緊張了。我想:老師和同學們對我有那么大的期望,我一定要努力!于是,我就大膽地演講起來了。我把我家鄉(xiāng)的山石介紹給了大家,而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來的山石圖片。演講完了,老師們都拍起了鼓勵的掌聲、送來了贊賞的.目光。
這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉(xiāng)的山石的文化,真有意義!真希望我能獲得前幾名!
演講比賽作文 篇9
這天下午,艷陽高照,天空萬里無云。五年級七個班的學生都在籃球場上,心情無比激動。發(fā)生什么事了?原來,是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的'橫幅,下面就是搭好的舞臺,挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠,木制的,很顯眼。五年級有七個班,有七個代表,他們在后臺坐立不安,樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續(xù)進行演講。
這時,一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表——欣童,正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話,都透露著自信,每個字都那么富有感情,還加上了一些手勢。欣童一講完,全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后,緊張的時刻到了!每個學生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了這時,便是緊張的最高潮,因為主持人的下一句話將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學都歡呼起來,因為我們已經(jīng)知道了:第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班,絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個校園里……
演講比賽作文 篇10
各位評委:
您們好!我叫盧冠華,今年8歲了,是山東省膠州市向陽小學三年級三班的一名小學生。我性格開朗,活潑好動,我的愛好廣泛:讀書、寫作、彈琴、講故事、英語對話,樣樣我都行。
我寫的作文、日記經(jīng)常在不同的刊物上發(fā)表,學習的階梯英語早在兩年前就順利的拿到了畢業(yè)證書,我相信,我是最棒的。
在家里,我是爸爸媽媽眼中的好孩子,爸爸媽媽很信任我,我也能做一些力所能及的'事情,收拾自己的房間,幫樓下的老奶奶去報紙。每天寫一篇日記、練半小時琴是我每天必做的事情。
在學校里,我是老師的好幫手,是同學們喜歡的班干部,我經(jīng)常帶領同學們參加一些有意義的活動,做好環(huán)保小衛(wèi)士。我還喜歡交朋友、幫助一些差生同學,和他們一起學習、進步。
自上學以來,我年年被評為三好學生、優(yōu)秀通訊員、百名校園星,我的媽媽還被評為了教子有方十佳家長呢。雖然有了一些成績,我也不會驕傲,我會再接再厲,爭取更好的成績,做一名更優(yōu)秀的小學生。
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