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禮儀演講三分鐘(匯編8篇)
禮儀演講三分鐘1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家好!
中國自古以來就是文明之邦,從古至今,源遠(yuǎn)流長,使這片歷史悠久的熱土散發(fā)著無比璀璨的光輝。我國著名思想家孔子說過:“不學(xué)禮,無以立”。一個連禮儀道德都不會的人,是無論如何不能在社會上立足的。
唐太祖李世民留下了“以史為鑒可以知興替”引人深思的名句,《中華上下五千年》便是一部無與倫比的史學(xué)巨著。經(jīng)過一遍遍細(xì)心琢磨,發(fā)現(xiàn)無論是雄心大略的秦始皇,還是博學(xué)多才的孔子,或是鞠躬盡瘁的周恩來,他們都是知禮的文明人,他們不管對家人,對朋友,甚至對陌生人,都以禮相待,落落大方。
其中,令我印象最深的莫過于漢明帝劉莊敬師的故事。
在這兒,我不得不提到與其有關(guān)的一個小故事:漢明帝劉莊做太子時,博士桓榮是他的老師,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮;笜s生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。進(jìn)門后,總是恭恭敬敬地行完拜師禮后,拉著老師枯瘦的手,噓寒問暖,默默垂淚,良久乃去。當(dāng)朝皇帝對桓榮如此,所以“諸侯、將軍、大夫問疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆拜床下”;笜s去世時,明帝還換了素服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排。
通過一代帝王的'一個尊師知禮故事,可以看出禮儀在歷史上不可動搖的地位。它是一朵芳香的鮮花,給他人帶來快樂;它是一股涼爽的清泉,讓燃起的怒火消失;它是一個美麗的標(biāo)志,將個人的氣質(zhì)內(nèi)涵無限釋放;它更是一種前進(jìn)的動力,讓社會迅速發(fā)展。在歷史長河的熏陶下,許多的炎黃子孫譜寫著這一段段佳話,在中國漫長的歷史進(jìn)程中,是禮儀讓中國與各國友好往來,共同努力,使中華民族矗立于世界的巔峰!
然而,在地球的另一邊,不同種族的友人也同樣知禮。當(dāng)我在看《列寧傳記》時,這位偉人的一個生活小插曲也讓我久久難以忘懷:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這一個動作,一句禮貌謙讓的話語,卻讓人們對列寧更加敬重,更佩服。
由此可見,古今中外,禮儀是人與人之間不可缺少的能力。它建立在每個人的心中,表現(xiàn)在每個人的行動中。這一座用道德光輝鑄成的橋梁會連接友好,會通向成功與未來。
在科技發(fā)達(dá)的今天,禮儀更是不能忽略的。往往自己的一個不經(jīng)意間,就會為國家增添污點(diǎn),為此,政府多次倡議公民尊重他人,文明守禮。這不僅是個人的形象維護(hù),更是民族的一種可貴精神,一個富饒之國的風(fēng)貌。
那些載滿哲理的書籍讓我明白了禮儀的重要,正如歌德所說:“一個人的文明禮貌是一面照出他的肖像的鏡子!倍Y儀社會,將會和諧美好,禮儀之國,將會富強(qiáng)昌盛,禮儀世界,將會永遠(yuǎn)幸福!
禮儀演講三分鐘2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的.舉動。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。
早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。當(dāng)你接過獎狀和獎金,向老師、向?qū)W校說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后,懂得感恩,更積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動,為班級、為學(xué)校爭光,則是更高層次的文明。
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,行動起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明的學(xué)生!
我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。
禮儀演講三分鐘3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》。 泱泱中華,禮儀之邦;文明圣火,日月齊光;溫文爾雅,謙恭禮讓,文明作為中華民族之魂,千古流芳!作為新時代的學(xué)生,擁抱現(xiàn)代文明的同時,我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭做文明使者,讓文明禮儀存在于周圍!
校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,但總會有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話的現(xiàn)象,許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會脫口而出,抱怨,發(fā)牢騷的時候也是口吐臟字,更不要說生氣發(fā)飆的'時候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語體現(xiàn)的是個人素養(yǎng),體現(xiàn)的是良好家教,體現(xiàn)的是文明禮儀。社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為現(xiàn)代社會的公民,就必須講禮儀,成為一個合格的新時代公民。
同學(xué)們,當(dāng)你存在某些不文明行為時,有沒有想過你的這些行為會給周邊的人造成困擾,比如說在人潮擁擠的地方,有個人啪嘰踩了你一腳,連聲對不起都沒有說,請問你做何感想,再者,如果對方非常誠懇地向你道歉,使用著文明用語,你又作何感想?當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時候,即使是一些微不足道的小事,你期待的是對方的一個微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視?當(dāng)你想要得到別人的真誠時,首先就要規(guī)范自己的行為,己所不欲,勿施于人。
我們自身做到了這些,在后知后覺中你會意識到“惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖。”的內(nèi)在含義。
同學(xué)們,請記。阂粋有高素質(zhì),有道德,講文明,懂禮儀的人,必定會引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為別人著想毫無怨恨,又純真的神情足以讓人記住你的名字,記住你這個人。
文明禮儀,不是一朝一夕能夠做好的,要持之以恒,養(yǎng)成習(xí)慣。身為一名初中生,我們已經(jīng)不再是一個小孩子了。所以我們就更應(yīng)該懂法律,愛祖國,尊師長,禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。
同學(xué)們,讓我們一起努力,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)文明校園增光添彩!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
禮儀演講三分鐘4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我的題目是《做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生》我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事:一頭牛餓了,它會在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。甚至,當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時,如果主賓還未到來,也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規(guī)范的人。
劉備臨終前告誡兒子劉禪"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生:
1.亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)常可以見到。
2.損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃"留言",用涂改液等在上面亂寫亂畫,在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。
3.語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字,而且自己并沒有意識到。他們自己也說:"不是故意的,只是習(xí)慣而已。"一些同學(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時,尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時,往往惡語傷人,庸俗不堪。
4.言行不雅。個別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩,破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,或是自己"創(chuàng)造"的衣服,把自己打扮得象一個模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長,讓人以為是"問題少年"。
5.節(jié)約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),有些同學(xué)也總是"想不起來這些事情"。
古人云:"有才無德,其行不遠(yuǎn)"。一個人如果沒有道德,他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,還可能成為一個歪才。即使有本事,可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過:請留心你的行動,因?yàn)樾袆幽茏兂闪?xí)慣;請留心你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請留心你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們從一言一行開始做起,做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生吧!
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時,文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經(jīng)意的舉措,都體現(xiàn)出你的文明,文明的`禮贊永遠(yuǎn)屬于你,文明之歌也會為你而演奏。文明有時就這么簡單。所以說世界上最簡單的事就是講文明,最困難的事也是講文明,你可以偶爾講一次文明,卻不一定能隨時隨地講文明。
我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影,從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空會更藍(lán),生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起"禮儀之邦"的光榮稱號;用我們最真誠的心筑起"文明"的高墻。
請不要再說"文明離我們很遠(yuǎn)!"其實(shí)文明,我們觸手可及!
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
禮儀演講三分鐘5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的工友們:
大家好,我演講的題目是《企業(yè)文明禮儀靠大家》屯河布爾津水泥分公司是一個擁有先進(jìn)水平的水泥生產(chǎn)企業(yè),基于二十多年水泥生產(chǎn)、經(jīng)營歷史。在這樣一個優(yōu)秀的,有巨大潛力的企業(yè)中,我們更應(yīng)該規(guī)范自身,處處注重文明禮貌,將屯河員工積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的一面展現(xiàn)出來。從小事做起,從一點(diǎn)一滴中積累一個企業(yè)的文化,厚積才能薄發(fā),每個人文明一點(diǎn)點(diǎn),整個企業(yè)就會向前邁進(jìn)一大步。
清晨同事的一聲"早",可以帶來一天的好心情;工作失誤時的一句對不起,能讓矛盾瞬間冰釋;一個微笑,一個掌聲,一份關(guān)愛,一份寬容,人生的美好由此開啟。
所以,朋友有難時請伸出你的雙手,與人相處時要面帶微笑,排隊用餐時不插隊不擁擠。走廊里你順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;玻璃上有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的心靈。
文明禮儀就像新鮮的'空氣,盡管看不見摸不著,卻能使我們神清氣爽,如沐春風(fēng)。
文明禮儀是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分,它可以從側(cè)面反應(yīng)出一個企業(yè)的形象和素質(zhì),通過禮儀建設(shè)可以提升企業(yè)的核心競爭力。
同時,禮儀也是企業(yè)形象資產(chǎn)最好的容器。員工通過公司立身處世,公司通過員工服務(wù)社會,我們每一位員工的各種表現(xiàn)與行為都是我們企業(yè)形象的縮影。內(nèi)修企業(yè)素質(zhì),外樹企業(yè)形象,是我們義不容辭的職責(zé)。我們,已經(jīng)成為了企業(yè)和社會的中堅力量,正如早晨的太陽,迸發(fā)出越來越多的光輝,去照耀自身,照耀家庭,照耀企業(yè),照耀社會,背負(fù)著如此艱巨而又光榮的責(zé)任,我們需要時時刻刻,處處約束自己,注意自身行為規(guī)范,身在企業(yè)中,我們不僅僅代表自己,也是整個企業(yè)形象和企業(yè)文化的縮影,既然能走進(jìn)屯河這個集體,證明我們的某些能力已經(jīng)得到認(rèn)可,那么我們需要本著一顆謙遜的心來完善自己的不足之處。
我們的單位是這樣一個充滿溫情的、充滿人性的大家庭;我們的團(tuán)隊是這樣一個具有凝聚力、向心力的集體;我們的領(lǐng)導(dǎo)是這樣具有親和力、英明決策的領(lǐng)導(dǎo);我們的員工是這樣互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工;我們的企業(yè)文化是這樣以人為本、精誠團(tuán)結(jié)的文化。
在這個團(tuán)隊中,只要我們緊緊地擰在一起,我們就是一道閃電、一束火繩;我們聚在一塊兒,我們就是整個太陽,整片天空;我們站在一處,我們就是用心靈結(jié)成的銅墻鐵壁;我們攜手并肩,我們就能屹立群雄,真正做到別人無法取代。
朋友們,每天多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)陽光,一聲問候,一句祝福,一次禮讓,一次攙扶,讓我們共同努力,共筑屯河水泥美好和諧的新明天。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
禮儀演講三分鐘6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀國學(xué)經(jīng)典,塑文明形象,當(dāng)禮儀之師》。神州大地,國學(xué)經(jīng)典傳承千年。
我們記得一代名相藺相如,完璧歸趙,卻不倨功自傲,仍以國事為重,以寬廣的胸懷對待將軍廉頗的不敬,引出一段將相之間“負(fù)荊請罪”的禮儀佳話。
我們記得一代圣賢孔子,他游歷天下,教學(xué)四方,縱然歷經(jīng)千難萬險,也依然堅持“不學(xué)禮,無以立”的育人之道,以文明禮儀教化后人,真所謂“高山仰止,景行行止”!道出了做人的基本道理——文明禮儀,不僅是人際交往的首要工具,更是人們衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)。
在國學(xué)經(jīng)典的浩瀚大洋里,我們看到了無數(shù)以文明禮儀教化后人的詞章,它們?yōu)R落在歷史的長河,激起遙遠(yuǎn)的絕響!
《弟子規(guī)》中寫到:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!薄度纸(jīng)》中有言:“為人子,方少時;親師友,習(xí)禮儀。”《管子》有文:“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡!薄蹲髠鳌酚性疲骸岸Y,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣!避髯佑性唬骸叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉!
這是一個妙不可言的世界。通過在國學(xué)經(jīng)典的海洋里遨游,我知道了什么是禮儀之邦,什么是做人之理,什么是為師之道。
為師之道,我們不僅是傳授知識的源泉,是教書育人的園丁,更是傳承文明的使者,推動社會文明的楷模。為師之道,我們的文明禮儀不僅要表現(xiàn)在課堂上,而且要表現(xiàn)在生活中,表現(xiàn)在無數(shù)的細(xì)節(jié)中!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,我們的`一言一行都將成為學(xué)生和社會的楷模。因此我們要塑自身形象,爭當(dāng)禮儀之師。
為師之道,我們首先要傳承文明的語言。《增廣賢文》說得好,“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。當(dāng)學(xué)生向我們打招呼時,一句“你好”拉近了我們之間的距離;當(dāng)學(xué)生遇到困難時,一句“讓我來幫助你”讓孩子的心中倍感溫暖;當(dāng)學(xué)生取得成績時,一句“祝賀你,要加油啊!”讓孩子有了前進(jìn)的動力;當(dāng)學(xué)生與我們揮手再見時,一句“回頭見”讓孩子們留戀與老師的相處。我們文明禮貌的語言應(yīng)如同一股暖流,流淌在每一位學(xué)生的心中。
為師之道,我們還要傳承文明的行為。子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!弊呃壬希(dāng)我們彎腰撿起一張紙片的時候,孩子們會在身后尋找紙屑果皮的痕跡;運(yùn)動課后,當(dāng)我們遞給孩子一塊紙巾時,孩子們會在他人需要幫助時伸出自己的雙手;課堂上,當(dāng)我們?yōu)楹⒆迂Q起大拇指時,孩子們會送給我們最純真的笑臉。生活中,當(dāng)我們關(guān)心他們健康時,他們會把我們當(dāng)成最親最近的人。我們文明的行為應(yīng)如同一首首美妙的樂曲,回蕩在校園的每一個角落。
為師之道,我們還要傳承文明的思想。因?yàn)槲拿鞯恼Z言和文明的行為背后一定有文明而高尚的思想。正如我國著名教育家陶行知老師所說:千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,千教萬教教人求真。”要評價美就要有一個有修養(yǎng)的心靈,要傳承文明,就要有高尚的思想。我們文明的思想應(yīng)當(dāng)充盈校園,蕩漾在學(xué)們的心田。
文明就是高山,禮儀好比大海。山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K石頭;海之闊,是因?yàn)樗奂饲f條溪流。讓我們乘著“暢游書海、品味書香”讀書節(jié)的文明春風(fēng),嚴(yán)格要求自己的一言一行,從一點(diǎn)一滴做起,揚(yáng)已之長、補(bǔ)已之短,共塑那高山般偉大的情懷和大海般寬廣的修養(yǎng),爭當(dāng)禮儀之師。讓我們與孩子們一起擁抱文明、與文明同行!讓校園的禮儀之花永遠(yuǎn)綻開笑臉!
我的演講完了,謝謝大家。
禮儀演講三分鐘7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是小學(xué)二年級的學(xué)生唐芷洋。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
早上背好書包進(jìn)學(xué)校,校服校卡領(lǐng)巾飄。見了老師有禮貌,清晨問早午問好。同學(xué)之間打招呼,抬頭挺胸面帶笑;周一升旗立正肅穆,仰望國旗徐徐起。少先隊員行對禮,熱愛祖國記心里,革命傳統(tǒng)不忘記;上課鈴響進(jìn)教室,安靜坐好迎老師,起立問聲老師好;下課起立師先行,室外游戲不奔跑;課間做操站隊快靜齊,動作到位要用力。做好眼操保視力,穴位準(zhǔn)確不忘記;集會活動要守紀(jì),不說話來不亂擠;中餐吃飯守紀(jì)要排隊,節(jié)約糧食不浪費(fèi),桌面無飯真干凈;放學(xué)衛(wèi)生要做好,清理書桌把地掃,不讓紙屑到處飄,課桌課椅排整齊,離校門窗要關(guān)好;下午放學(xué)路上不亂跑,安全第一要牢記。見到長輩先問好,學(xué)習(xí)情況要匯報。重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
細(xì)微之處見精神,做一個講文明懂禮儀的`學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
禮儀演講三分鐘8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家好!
前段時間我院舉辦了一次關(guān)于護(hù)士禮儀的培訓(xùn)我獲益良多。
我認(rèn)為良好的護(hù)理禮儀可以無聲地營造著完美的醫(yī)療環(huán)境,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,而良好的護(hù)理禮儀不但能使護(hù)理人員在護(hù)理實(shí)踐中充滿自信心、自尊心、責(zé)任心,而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止,可以創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的`人文環(huán)境,能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定,同時對患者的身心健康將起到非醫(yī)藥所能及的效果。
患者入院時投以微笑,并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹,消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時詢問病情、耐心地回答問題、細(xì)致地講解作息制度及注意事項,幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換;一句溫暖的話語,一種文雅、健康的姿態(tài),一個自然、親切的表情,都可以使患者在與護(hù)士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵。
通過這次培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足各方面都有很多欠缺我一定把培訓(xùn)所學(xué)貫徹到實(shí)際工作中去改正缺點(diǎn)做到“沒有更好只有"”。
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