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公眾演講稿

時(shí)間:2024-09-27 17:29:22 演講 我要投稿

公眾演講稿范文

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的公眾演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

公眾演講稿范文

公眾演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  孩子的世界是多姿多彩,有聲有色,是充滿生機(jī)的世界。瞧,濃濃的碧綠,浸潤(rùn)著清新的晨曦,嫩黃的新芽,吮吸著溫馨的雨露,滿園春光,孕育著未來(lái)的甜蜜。綠的世界蘊(yùn)藏著多少童話般的希冀,是一片需要我們用愛(ài)心去耕耘的“綠地”。愛(ài),不是一句掛在嘴邊的口頭禪,愛(ài)心,必須通過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞作去實(shí)現(xiàn)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,幾年來(lái),我無(wú)不以園為家,無(wú)私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子,在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。

  我們的孩子,祖國(guó)的花朵,他們從小就被我們這些默默無(wú)聞的人在幼小的心靈里種下了愛(ài)的種子,等到他們長(zhǎng)大,愛(ài)的`種子長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們的社會(huì)不就是愛(ài)的森林?

  是奉獻(xiàn),是愛(ài),讓人生美麗,讓世界精彩!的確,在沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲的日子里,我們幼教工作者過(guò)著平平常常、普普通通的日子。我們沒(méi)有與日俱增的存款,沒(méi)有一步一個(gè)臺(tái)階的升遷,但我們寧愿守著這份清貧、這份寂寞。因?yàn),在我們心里只有這樣一個(gè)追求:為了孩子的一切,奉獻(xiàn)一生我們無(wú)怨無(wú)悔!

  謝謝大家!

公眾演講稿范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

  早上好,生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿志愿,充滿求知奮斗的雄心,充滿希望和信心。的確,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧毀一切的豪情,是旭日東升的力量,是青春的'高昂斗志,是勇做第一的勇氣,是青春的高昂斗志。

  十年的辛苦,磨出了一把劍,劍身寒光閃爍,卻沒(méi)有試其鋒芒。我們剛剛走出大學(xué)校門,帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬,年輕人無(wú)與倫比的朝氣,對(duì)勇做第一的激情,對(duì)老師的無(wú)限熱愛(ài),走進(jìn)了xx落成的新校區(qū)。

  漫步校園,看到整潔的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼森林,校友森林,學(xué)生森林,朝氣蓬勃的學(xué)生不知疲倦,意氣風(fēng)發(fā)的老師兢兢業(yè)業(yè)。身處xx校園,面對(duì)如此生機(jī)勃勃、沃土沃土的我們,如何能不喚起年輕教師心中身為xx的榮耀與自豪?工作中,同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心;生活中,朋友之間互相幫助,坦誠(chéng)相待,自得其樂(lè)。

  年輕的老師們,讓我們用自己的努力和拼搏,讓我們的青春在xx中綻放光芒!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

公眾演講稿范文3

  說(shuō)起來(lái),自己的命苦啊,窮得叮當(dāng)響,買不起書,還特別喜歡看書,這在我的世界里是個(gè)突出的矛盾,從小學(xué)到初中一直沒(méi)解決好。當(dāng)然,那時(shí)以學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主,課外閱讀很少。

  后來(lái),在縣城讀高中的時(shí)候,學(xué)校里有了圖書館,班里指定一名圖書管理員,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)借閱的書名及收集借書證。每星期允許借閱一次,那時(shí)我每周必借的,自己借的書先看,看完了再看同學(xué)借的書,等能看的書都看完了,離再借書的時(shí)間尚有幾日,這段時(shí)間憋的慌啊。同桌理解我的苦衷,他是城里人,見(jiàn)多識(shí)廣,告訴我,縣里也有個(gè)圖書館,你干脆辦個(gè)縣圖書館的借書證吧,我一聽(tīng)來(lái)了精神。當(dāng)天下午,我就跑到圖書館咨詢,結(jié)果喜憂參半,憂的是:需要花20元錢,10元錢證錢,另外10元為押金;喜的是:圖書館里的書可以任我選。

  自此,暗下決心:攢錢。那時(shí)家里每月給我5元錢生活費(fèi),讓我買菜吃的.。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,需要隔三差五吃點(diǎn)菜,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的,我才顧不上這些呢,我讓家里給我炒了幾罐頭瓶咸菜,勒緊腰帶、省吃儉用,歷時(shí)5個(gè)月,湊足那20元錢,將借書證搞定。

  圖書館位于勝利山下,樓舊了點(diǎn),借書要要先查找目錄,找好了書名,從小窗**給管理員,管理員再到書架上找書。等上半天,管理員推開(kāi)窗子說(shuō):“沒(méi)有!庇谑窃偃フ夷夸洠@次多找?guī)讉(gè)書名,讓管理員有選擇的余地,等上半天,就能從窗口拿到書。圖書館條件雖然差了點(diǎn),但并不能阻擋借書讀書的熱情,那時(shí)最多的時(shí)候,我一天跑圖書館四趟,平均一天讀30多萬(wàn)字,再加上繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),一天下來(lái),覺(jué)得自己特別充實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了,跟圖書管理員很熟了,圖書管理員對(duì)我沒(méi)有什么顧忌了,把一些很昂貴的書也借給我。曾經(jīng)有段時(shí)間,許多人不惜不要押金的代價(jià),將一些多年珍藏的書據(jù)為已有,那段時(shí)間圖書管理員向外借書都很謹(jǐn)慎。我一臉老實(shí)相,又愛(ài)書如命,絕不會(huì)做那種勾當(dāng),加上我們很熟,什么書都敢借給我,古今中外,天南地北的書都讓我看了個(gè)夠!

  后來(lái),到外地上學(xué)了,我與圖書館暫時(shí)分開(kāi)了三年,學(xué)校借不到書的時(shí)候,也會(huì)想起我與縣圖書館的那段幸福時(shí)光。那段時(shí)光,是我一生中最重要的時(shí)光,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

  畢業(yè)了,我被分配到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),忙里偷閑,也經(jīng)常光顧縣圖書館,多的時(shí)候是到縣城辦事,順便借書、還書,圖書管理員的面孔也都變成陌生的了。這時(shí)的圖書館,比以前有了很大改觀,新書進(jìn)了不少,借書者可以憑借書證進(jìn)入圖書室自己找書。而且還購(gòu)置了桌椅板凳,有了閱覽室,方便了許多。

  那一年,鄉(xiāng)里工作任務(wù)特別緊,好不容易到縣城一趟,忙完工作,急切的來(lái)到圖書館,挑來(lái)挑去,選中了梁曉聲的《雪城》,上下兩冊(cè),我想全部都借走,畢竟這是一次很難得的機(jī)會(huì),說(shuō)不定以后十天半月難再進(jìn)一次城,可制度規(guī)定每次只能借一本啊。

  我就苦口婆心的跟一位大姐講述我的處境,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,她怎么也不松口,堅(jiān)持說(shuō)這是制度。大概我苦苦哀求了半個(gè)時(shí)辰,我的可憐相可能打動(dòng)她了,她有了一點(diǎn)松動(dòng),就是擔(dān)心我不還書了。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)她說(shuō),將我的押金收據(jù)押在這里吧,實(shí)在不行,就把我的身份證也押在這里。她同意了,樂(lè)得我一蹦三丈高,口中高呼:“萬(wàn)歲!”。

  半個(gè)月后,我將兩本書還上,當(dāng)時(shí)我心里有一種得意的炫耀:我很講信用吧!我和大姐就這樣“熟識(shí)”了,我似乎又有了從前的那種幸福感!

  這幾年,隨著改革開(kāi)放的推進(jìn),加上縣委縣府十分重視社會(huì)文化事業(yè),圖書館喬遷新居,搬進(jìn)了文化苑,住上了新大樓,“硬件”有了大的提升,并實(shí)現(xiàn)了電子查找與自己查找相結(jié)合查書方式,并配上了寬敞明亮的閱覽室,借書、讀書、還書更方便了。

  俗話說(shuō),“十病九醫(yī)”。讀書讀多了,難免手癢,動(dòng)筆寫作便是順理成章的事了。通過(guò)一番照貓畫虎的模仿和練筆,我的名字終于開(kāi)始頻頻和報(bào)刊親密接觸。如今我已在《淄博晚報(bào)》、《齊魯晚報(bào)》、《雜文報(bào)》、《微型小說(shuō)》、《百花園》、《山東文學(xué)》、《北京文學(xué)》等市以上報(bào)刊雜志發(fā)表作品100余篇,多篇作品被《文摘報(bào)》、《雜文選刊》、《微型小說(shuō)選刊》、《小小說(shuō)選刊》等報(bào)刊轉(zhuǎn)載,作品多次獲獎(jiǎng),并有幸成了淄博市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。

  回首過(guò)去,圖書館儼然我的師長(zhǎng)和伴侶,指引我從稚嫩一步步走向成熟和自信;圖書館在黨和社會(huì)的關(guān)懷下,也與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。環(huán)顧當(dāng)下,圖書館則如我的摯友和親朋,充實(shí)和豐富了我的精神生活,激發(fā)我施展才華;瞻望明天,不斷優(yōu)化、擴(kuò)容的圖書館還必將是承載著我夢(mèng)想的航船,帶領(lǐng)我駛向更美好的前方。

公眾演講稿范文4

  公眾演講八大經(jīng)典技巧

  1這事兒跟我有什么關(guān)系?

  這是與人交流前要解決的第一個(gè)問(wèn)題。就好比你要給人敬茶,也先要給人一個(gè)杯子不是嗎?如果直接開(kāi)門見(jiàn)山未免會(huì)有些燙手。所以進(jìn)入主題前,你必須要與聽(tīng)者建立連接,解決這樣一個(gè)問(wèn)題,你講的東西跟我有什么關(guān)系?

  那杯子的選擇就要從你的主題入手。不要一上來(lái)就扔磚頭,像專家范一樣拋出一大堆術(shù)語(yǔ)。對(duì)不起,磚頭太硬,觀眾接不住。想建立連接一定要接地氣,選那些觀眾經(jīng)歷過(guò)的,或者手頭上有的東西。

  聊動(dòng)物保護(hù),額先說(shuō)說(shuō)媳婦要求買貂的事。說(shuō)紡織業(yè)水污染,來(lái)咱聊聊大家身上的衣服需要幾噸水。討論空氣污染,咦,陳光標(biāo)上新聞是怎么回事。一段話題的切入點(diǎn),可以是生活的里的一個(gè)笑話,或是身邊的大數(shù)據(jù),亦或是電視里的某條新聞。你不需要一上來(lái)就很高大上,而是先讓大家覺(jué)得你講的東西,與他們柴米油鹽的生活是息息相關(guān)的。當(dāng)然此時(shí)ppt里有一張貼合有趣的圖片就是再好不過(guò)了。

  2找個(gè)對(duì)比來(lái)夸自己

  其實(shí)夸自己這事兒換一個(gè)說(shuō)法,就是如何讓聽(tīng)者相信你說(shuō)的話。比如你見(jiàn)到你的女神說(shuō):你今天好漂亮啊。如果到這里就結(jié)束的話,那多半是寒暄,女神也覺(jué)得又來(lái)一屌絲搭訕。而你要是加上嗯,今天衣服的顏色很陽(yáng)光,顯得氣色就不錯(cuò)。,再來(lái)一句比小張會(huì)打理/比昨天就好很多。那么你今天很漂亮這句話的可信度就很高了。但演講中夸自己思路其實(shí)是可以從后往前來(lái)。

  首先你的演講需要找一個(gè)大反派,來(lái)解決對(duì)比的問(wèn)題。就好比喬布斯每一次演講都會(huì)把IBM描述成一個(gè)大獨(dú)裁者的形象,而襯托出蘋果是個(gè)有朝氣英勇的斗士。

  很多時(shí)候夸自己都不知道從哪入口,畢竟找公眾心理觸動(dòng)點(diǎn)這事兒挺難。倒不如先說(shuō)一說(shuō)你的對(duì)立面是什么樣的,聽(tīng)者自然會(huì)把反面角色之外的優(yōu)點(diǎn)都算在你的頭上。也會(huì)增加你的所謂歷史使命感。好萊塢大片基本都是這個(gè)套路,演講時(shí)需要這種情緒上代入感很強(qiáng)的.東西的。

  然后再具體講講你們與反派不同的原因,列舉一下論據(jù)。最后再來(lái)一句這就是我們。那么你們所講東西的可信度就大大提高了。

  3別著急給答案。

  聽(tīng)者是很容易自動(dòng)待機(jī)的,所以好的演講一定是有互動(dòng)的。當(dāng)然不是像流行音樂(lè)會(huì)那樣后面的觀眾,讓我聽(tīng)到你們的掌聲。雖然這也是一種互動(dòng)。

  適合演講中的互動(dòng)就是把控好節(jié)奏,給聽(tīng)眾留下思考問(wèn)題的時(shí)間,好演講打動(dòng)人的時(shí)刻往往就是那些恰到好處的空白。所以可以先想想自己要講的內(nèi)容里哪些是可以轉(zhuǎn)化成問(wèn)題,把他留給聽(tīng)眾吧。再用堅(jiān)信的眼神看著大家,重復(fù)一下問(wèn)題,給演講一個(gè)短暫的暫停。不要著急一上來(lái)就給出答案。

  4整理出短標(biāo)題

  最有效的標(biāo)題往往是干練鮮明,也能說(shuō)清這段是講給誰(shuí)聽(tīng)的。它不是每一頁(yè)ppt的關(guān)鍵詞,而是一個(gè)段落所要解決的問(wèn)題。整理出來(lái)的短標(biāo)題作為目錄,不光是幫助你查看整個(gè)演講的邏輯是否通順。同時(shí)檢查是否遺忘了回答哪個(gè)群體的問(wèn)題。

  這些標(biāo)題就像是臺(tái)階,你需要給聽(tīng)眾定一個(gè)合適高度,步子大了蛋也是會(huì)疼的。所以好好檢查你的演講思路是否有突然換臺(tái)的地方,能否引導(dǎo)大家一步一步地走到你想要表達(dá)的目標(biāo)。

  5濃縮的才是精華

  一般人的想法都是趨于發(fā)散的,畢竟吃著碗里惦記鍋里的毛病,大家都一樣。所以形成講稿后,一定要看看哪些地方可以精簡(jiǎn)凝練一下。不要試圖給大家喂下整頭烤全羊,聽(tīng)著也怪噎挺的啊,一定要有所取舍。就算你講的再好再有趣,聽(tīng)眾的注意力最多也就十分鐘。

  所以前期設(shè)計(jì)就不要弄得太長(zhǎng)。免得受時(shí)間所迫,變成一個(gè)開(kāi)放式結(jié)局。雖然這樣給聽(tīng)眾留下了想象空間,但對(duì)演講時(shí)間的充足把控,也是演講自信的來(lái)源之一。那么如果你講的內(nèi)容真的很長(zhǎng)的話,到十分鐘時(shí)可以給個(gè)休息。放首歌或是一個(gè)視頻,講一個(gè)笑話都是很好的休息。

  6演講是需要練的

  好了講了上面這么多,也許你可以在前期設(shè)計(jì)出一張好看的圖紙了。但離大樓建成,還是有一段距離的。設(shè)計(jì)的再好到了臺(tái)上緊張忘詞,氣場(chǎng)也會(huì)斷掉。照稿念也肯定行不通啊,你不能光給觀眾看一個(gè)腦瓜頂,來(lái)炫耀自己優(yōu)越的發(fā)質(zhì)。而且有時(shí)想抬頭看一下觀眾的反應(yīng),一低頭看稿咦。我剛才念到哪段了。

  有些做長(zhǎng)篇的演講的人,手里會(huì)做些卡片,或用手機(jī)做一個(gè)列表,把每一章節(jié)的關(guān)鍵詞列出來(lái)。雖然脫稿是的,但不意味著你要去背稿,畢竟你想著下一句的表情讓觀眾看到,也會(huì)蠻糾結(jié)的。

  而這里的技巧就是講的東西一定是你自己的話,你的感悟。自己的嘴說(shuō)別人的話肯定會(huì)忘詞的。一個(gè)連自己都不信的內(nèi)容,又怎么能引導(dǎo)別人去相信呢?先讓內(nèi)容是你自己想說(shuō)的話。之后你需要練的技能其實(shí)是如何讓想的和說(shuō)的對(duì)接上。畢竟想什么說(shuō)什么不是一個(gè)生來(lái)就有的技能,還是有人見(jiàn)到聽(tīng)眾就忘詞。

  那么需要自己找些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,臉皮也是要練出來(lái)的。這里推薦706青年空間的給我三分鐘活動(dòng),你可以不用在乎自己講的是什么,來(lái)的人也都是新手,大家會(huì)給彼此提建議。你只要做到把腦子里想的東西準(zhǔn)確傳達(dá)出來(lái)就好。而且這里也有即興演講的環(huán)節(jié),你可以鍛煉自己的反應(yīng)力。當(dāng)然還有星辰海的真人圖書館,和信劇團(tuán)的一人一故事。這些是體驗(yàn)性很強(qiáng)的活動(dòng),雖然不都是演講,但可以鍛煉如何抓住信息傳達(dá)過(guò)程中的情緒點(diǎn)。

  7注意肢體語(yǔ)言

  當(dāng)你可以駕馭你的內(nèi)容,那么也要開(kāi)始練習(xí)駕馭你的肢體。漲知識(shí)的節(jié)奏......其實(shí)就像網(wǎng)絡(luò)聊天中使用表情一樣,肢體語(yǔ)言中也是包含信息的。當(dāng)然不是像選秀節(jié)目比慘王上來(lái)就一頓痛哭。

  不需要太復(fù)雜的表情。眼神不要飄忽不定,或是死魚(yú)眼,可以有些內(nèi)容,表現(xiàn)開(kāi)心或是信任。這個(gè)可以找個(gè)男女朋友對(duì)練。額,你沒(méi)有,照鏡子面壁思過(guò)去。

  使用手勢(shì)來(lái)表達(dá)增長(zhǎng)或降低或者其他可以具體成動(dòng)作的關(guān)鍵詞。不要像上圖一樣抱臂演講,雖然照相時(shí)這個(gè)pose挺帥。雖然這是一個(gè)看臉的社會(huì),但一個(gè)帥哥抱著膀子演講還是會(huì)很怪。因?yàn)閷W(xué)過(guò)心理的都知道這手勢(shì)是一種防守姿態(tài)。之前的所有技巧都是為了能夠拉近講者與聽(tīng)者的距離。所以不要不知道手往哪放,結(jié)合場(chǎng)合,攤開(kāi)雙臂以開(kāi)放的姿態(tài)擁抱你的聽(tīng)眾吧。

  8終極技巧形成自己的風(fēng)格

  說(shuō)了這么多技巧,可能有的朋友說(shuō)你這不是搞傳銷教人如何騙人嗎?

  按理來(lái)說(shuō)希特勒也是演講技能出色的演講家。在技巧與內(nèi)容的矛盾中,不由地讓我想起一位來(lái)鴻芷的老師講的話。一個(gè)騙子擁有了高超的技巧的確會(huì)騙更多的人,但更多的情況是有很多人是善良的,只是他們的打開(kāi)方式不對(duì),所以人們才不了解他們,甚至覺(jué)得他們是騙子。好的內(nèi)容與好的形式兩者彼此獨(dú)立又相互依存,但從不矛盾。

  洗腦很多人反感,可任何教育一種影響都可以算作一種洗腦。我們太過(guò)在乎一個(gè)個(gè)標(biāo)簽,卻忘記了事情本身,它的過(guò)程,它的結(jié)果與目的,而忘了自己的初心。別太去在乎這些技巧是叫洗腦,叫教育,還是叫影響。應(yīng)該去關(guān)注你給聽(tīng)者到底是怎樣的一個(gè)東西。

  就像偉亞講的一句話,只要你講的真誠(chéng),聽(tīng)得人是可以感受的到的。所以終極的技巧就是你的真誠(chéng),形成自己的風(fēng)格,把自己的真誠(chéng)用對(duì)的方式打開(kāi)。再給聽(tīng)眾留下信或者不信的選項(xiàng),相信聽(tīng)眾自己會(huì)做出選擇的。

公眾演講稿范文5

親愛(ài)的同事們:

  請(qǐng)?jiān)试S我最后一次對(duì)你們作這樣的稱呼,明天我就要正式退休了,和同事們朝夕相處的幾十年里,我非常珍惜這樣的稱呼。我的工作的路終于走完了,回首往事,我非常榮幸能和大家共事這么多年,我們?cè)谝黄鸬母星槭巧詈竦。那一幕幕過(guò)去的工作場(chǎng)景,仿佛就在我的眼前,也仿佛就象發(fā)生在昨天,我們之間你幫助我,我?guī)椭愕幕?ài)精神,今天想起來(lái)是多么地令人感動(dòng)!這中間,有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和鼓勵(lì);有同齡人對(duì)我的關(guān)心和幫助;有年輕人對(duì)我的尊重和促進(jìn)!今天想起來(lái),是多么地令我難忘和戀戀不舍。工作的數(shù)十年里,我從大家的身上學(xué)到了很多好的東西,使我的'人生之路感到寬闊和欣慰。雖然我離開(kāi)了工作崗位,但我的心始終是和大家在一起的,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你們的每一個(gè)人,也希望我們之間能繼續(xù)保持這美好的友誼!

  我工作的路走完了,但我的生活之路依然很長(zhǎng),我要在我的人生第二起跑線上,繼續(xù)發(fā)揮自己的余熱,為在座的大家做一點(diǎn)力所能及的事,讓我的人生依然保持充實(shí)的內(nèi)容,依然記著自己作為社會(huì)的一份子所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,也依然希望大家能記著我!謝謝大家!最后祝大家在新的一年里工作進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意!

  謝謝。

公眾演講稿范文6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好,我是來(lái)自農(nóng)村小學(xué)的一名老師,站在演講臺(tái)上,我知道即使用華麗的詞藻,以及動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)打磨我的演講,都無(wú)法完全概括人民教師神圣的職責(zé)和光榮的使命。因此,我只是想結(jié)合親身體會(huì),來(lái)展開(kāi)這個(gè)話題:怎樣做一名富有責(zé)任心和愛(ài)心的老師。

  對(duì)于教師,人們總是稱贊:“教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”,“教師是孺子牛,吃進(jìn)去的是草,擠出來(lái)的是牛奶。......”這些溢美之詞,使我對(duì)教師職業(yè)有很多向往,并且產(chǎn)生很多幻想。于是中學(xué)畢業(yè)以后,我堅(jiān)決地報(bào)考師范院校。今天,當(dāng)我作為一名人民教師工作很多年以后,穿過(guò)教師職業(yè)的光環(huán),我才真正理解教師的平凡,也才真正懂得責(zé)任的承擔(dān)。畢竟鮮花和掌聲只是一時(shí)的,而更多的時(shí)間我們必須面對(duì)的是那一顆顆需要呵護(hù)的心靈、那一張張對(duì)知識(shí)渴盼的稚氣的臉。

  第21個(gè)教師節(jié)的主題是“愛(ài)與責(zé)任”。 愛(ài)與責(zé)任,二者其實(shí)是分不開(kāi)的,“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛(ài)的化身。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有責(zé)任也辦不好教育。這一主題鮮明的告訴我們,面對(duì)一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征還不明顯的孩子時(shí),教師除了履行自己“傳道授業(yè)解惑”的職責(zé)外,還必須付出我們無(wú)私的愛(ài)心、真實(shí)的情感,我們的教學(xué)才能真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)而不厭,誨人不倦”的互動(dòng)、和諧。然而要如何才能把握好“愛(ài)與責(zé)任”這一主題呢?一年多來(lái),我一直在不斷地反問(wèn)自己,什么才是為師之道。直到今年,在我們班上發(fā)生了這樣的兩件事情,才讓我找到了問(wèn)題的答案。

  上一學(xué)年開(kāi)學(xué)初,我患上了重感冒。為了不耽誤學(xué)生的功課,我堅(jiān)持用嘶啞的聲音帶病上課,并且盡量的克服咳嗽。為此,在教室里我常?吹搅艘浑p雙關(guān)懷和心疼的眼睛;在我的講桌上,經(jīng)常莫名其妙的多了一些藥片;更有一位同學(xué)直接從自己的家里給我?guī)?lái)了草藥。面對(duì)這些來(lái)自幼小心靈的關(guān)愛(ài),讓我再次感到無(wú)比的感動(dòng)和滿足,她讓我更加堅(jiān)定了我選擇的這條教育之路,讓我更加明白了自己身上的責(zé)任和使命。學(xué)校的課堂是我們老師耕耘的責(zé)任田,也是學(xué)生們收獲的莊稼地,我只有在課堂上付出更多的汗水,在生活中給他們更多的人文關(guān)懷,才能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生們一顆顆炙燙的心,我只有在瑞麗這塊教育的土地上更加辛苦的去做好一名園丁,我才無(wú)愧于我人民教師的稱呼。

  第二件事情發(fā)生在今年的國(guó)慶節(jié)期間,班上一位住校男生,因?yàn)榉偶贈(zèng)]有來(lái)得及回家,到足球場(chǎng)上踢球不小心跌倒,導(dǎo)致左手脫臼,被同學(xué)送到醫(yī)院。當(dāng)我知道情況后,迅速的趕到醫(yī)院,看到這位沒(méi)有醫(yī)藥費(fèi)救治的同學(xué)無(wú)助的眼神,疼得滿頭大汗的樣子,我真是看在眼里疼在心里,趕緊掏出身上僅有的錢,到付費(fèi)處墊上部分醫(yī)療費(fèi)用,請(qǐng)求先立即治療。后來(lái)劉燕老師的及時(shí)趕到,才為這位同學(xué)付清了余款。經(jīng)過(guò)這次脫臼治療事件后,這位同學(xué)和我的關(guān)系親近多了,上課也不再搗蛋了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了較大的提高。

  經(jīng)過(guò)這兩次事件之后,我有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),那就是:愛(ài)與責(zé)任是學(xué)生與老師之間心靈溝通的橋梁,是教學(xué)關(guān)系互動(dòng)、和諧的保障。人的`真誠(chéng)是可以相互感受的,教師的真誠(chéng)也是如此。只要在教學(xué)活動(dòng)中,尊重信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,多與學(xué)生們交流,多給學(xué)生們幫助,必然能夠創(chuàng)造出一個(gè)和諧、向上的互動(dòng)教學(xué)氛圍,必然能夠讓他們走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí),成績(jī)最終也就有了保證。

  我國(guó)著名教育家陶行知先生的名句“德高為師,身正為范”講的是:師德、師表、師范是每一位人民教師踏上工作崗位的必修課,但是教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它十分不易,僅僅用這些抽象性的概念來(lái)規(guī)范自己的工作,僅僅憑職責(zé)、榮譽(yù)、信念、奉獻(xiàn)來(lái)要求每一位教師永葆教學(xué)的激情,畢竟都是那樣的剛性有余,柔性不足。愛(ài)是生活的原動(dòng)力,愛(ài)也是教學(xué)的興奮劑,生活因?yàn)橛袗?ài)才感覺(jué)美好,教學(xué)因?yàn)橛袗?ài)才充滿激情,嵥槎β档慕逃ぷ魅绻麤](méi)有愛(ài),沒(méi)有激情,又談什么樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)呢?

  實(shí)施素質(zhì)教育的今天,學(xué)生感到壓力越來(lái)越大的今天,我們教師的工作壓力又何曾變小呢? 為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),我們要竭盡全力避免一切可能的口誤和筆誤,以免誤人子弟;為了能夠簡(jiǎn)明扼要的講述好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),從而幫助學(xué)生輕松輕松的接受知識(shí),我們每天晚自習(xí)后都要備課到深夜。懷揣著月底領(lǐng)取的薪水,理智告訴我,教好學(xué)生,培養(yǎng)好學(xué)生,那是我的職責(zé)。但是我想,對(duì)于人民教師而言,如果僅僅因職責(zé)所累,因職責(zé)所苦,受職責(zé)禁錮,那生活豈不是變成了一種煎熬?

  原中國(guó)文聯(lián)榮譽(yù)委員、已故的豫劇大師常香玉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話,叫做“戲比天大”。支撐她走向藝術(shù)高峰的東西是激情、是追求,也是對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。我們今天面對(duì)著一顆顆渴望呵護(hù)的心靈、那一張張對(duì)知識(shí)渴盼的臉,如果對(duì)教育沒(méi)有一份熱愛(ài),如果對(duì)教學(xué)不能夠做到“課比天大”或者“學(xué)生比天大”,如果不能像對(duì)待自己的孩子一樣精心的呵護(hù)他們,像雕琢璞玉一樣用知識(shí)的工具雕琢他們,那么我們豈不是有辱了人民教師的稱呼,玷污了“人類靈魂工程師”的美名了嗎?因此,在我演講的最后,我祝愿我們?cè)谧拿恳晃蝗嗣窠處熴逶≈平膛d國(guó)的春風(fēng),搭載著素質(zhì)教育的飛船,在“愛(ài)與責(zé)任”的工作主題下,努力地改造我們的課堂、課程,不斷地塑造自己的師德、師表,化作一支粉筆,寫成文字,擦為粉塵,不計(jì)個(gè)人得與失,但計(jì)邊疆教育興與衰,在瑣碎中體驗(yàn)著作為老師的幸福,于平凡中感受著教學(xué)的樂(lè)趣。最終才能使我們的課堂在開(kāi)放、活潑的氛圍下讓學(xué)生感受到知識(shí)的淵深、廣闊,才能讓我們的師德、師表熏陶著學(xué)生不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)。

  我的演講完了,謝謝大家!

公眾演講稿范文7

  “信”字的含義,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是一言既出,必定遵守,決不食言。

  人如果無(wú)信,即使活在世上也失去了生存的意義。所以中國(guó)人歷來(lái)強(qiáng)調(diào)信義!墩撜Z(yǔ)》中有“與朋友之交,言而有信”的說(shuō)法;宋代大理學(xué)家程頤也說(shuō):“人無(wú)忠信,不可立于世!边有“一言既出,駟馬難追”、“一諾千金,一言百系”等,講的都是一個(gè)意思:言而有信。

  其實(shí)無(wú)論中國(guó)外國(guó),言而有信的人都會(huì)受到人們的歡迎,不守信的人則受到人們的斥責(zé)與唾罵。

  唐代大詩(shī)人李白在《長(zhǎng)干行》一詩(shī)中,有“長(zhǎng)存抱柱信,豈上望夫臺(tái)”一句話,所說(shuō)的“望柱信”,是說(shuō)一個(gè)叫尾生的男子約一個(gè)淑女在橋下相會(huì),到了約會(huì)的時(shí)候,女子還未來(lái),河里就開(kāi)始漲水了。尾生為了不失信義,堅(jiān)持等待,抱住橋柱,直到被水淹死!巴蚺_(tái)”則是講,一位婦人丈夫在外,約定日期歸來(lái),但是日期到了,丈夫還沒(méi)回來(lái),妻子總是站在高臺(tái)上,眺望遠(yuǎn)方,等待丈夫歸來(lái),最后化成了一尊石像,長(zhǎng)久地矗立等待著。

  這些美麗動(dòng)人的傳說(shuō),表達(dá)了人們對(duì)誠(chéng)守信義這種良好品德的贊美。

  一個(gè)人,想要在世上生存下來(lái),并獲得成功,信義是最根本的。日本的藤田田被國(guó)內(nèi)外做生意的同行稱作“銀座猶太”。有一次他同美國(guó)石油公司簽定了一份供應(yīng)300萬(wàn)把餐刀和叉子的合同,但事到臨頭,卻因?yàn)閺S家的疏忽大意致使交貨延遲。當(dāng)時(shí)離合同規(guī)定的時(shí)間只有三天了,除了起用飛機(jī)以外,別無(wú)他策,而租一架飛機(jī)從東京——支加哥約需3萬(wàn)美元,這與300萬(wàn)套餐具的價(jià)值無(wú)論如何也扯不平的,藤田田為了不喪失猶太人對(duì)他的信任,大膽地租用了一架飛機(jī),盡管這一招使藤田田損失了1000萬(wàn)日元,但由于他按期交貨的信用使他在第二年又贏得了600萬(wàn)把餐刀和叉子的訂貨。而飛機(jī)的租金,使他得到了用錢買不到的猶太人的信任,這對(duì)他日后的事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的積極影響是無(wú)法用金錢估量的。

  “買賣公開(kāi)”、“童叟無(wú)欺”、“誠(chéng)招天下客”的商業(yè)社會(huì)中,誠(chéng)信已是鐵一般的.紀(jì)律,同樣在人與人的交往中,只有講究信義,才能獲得別人的尊重和信賴。

  在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一次,有位大伯乘車前在車站附近的小店里買了些東西,可能因?yàn)樗情_(kāi)店阿姨的親戚,阿姨堅(jiān)持不要錢。車馬上就要開(kāi),阿姨又故意走開(kāi)了,大伯只好上車。可是就在車子啟動(dòng)的時(shí)候,大伯把手里的9元錢交給了站在旁邊玩耍的我,叮囑我一定要把錢送到那位阿姨手中,我滿口答應(yīng)了。

  9元錢對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆“大錢”。我很快將大伯的話忘到了九霄云外,還決定把這筆錢占為己有。我美滋滋地回到家,把這件事告訴姐姐,以為她一定也很高興。沒(méi)想到姐姐聽(tīng)了,馬上拉長(zhǎng)臉,責(zé)怪我:“做人要有信用,你既然答應(yīng)了人家就要做到。你拿別人的錢太不光彩了,要記住無(wú)論大錢小錢,只要不屬于你就不能拿,要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子——”我羞愧地低下了頭,膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到那位阿姨的店里,心虛地講著事情的經(jīng)過(guò),把錢還給她。我想阿姨一定會(huì)大罵我一頓,并告訴老師的。誰(shuí)知她聽(tīng)了之后,卻用手摸摸我的頭,說(shuō):“知錯(cuò)就改就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!

  從阿姨店里出來(lái),我覺(jué)得走路特別輕快,開(kāi)始第一次懂得誠(chéng)實(shí)的重要性——“人無(wú)信則不立”。我暗暗下定決心以后無(wú)論做什么事情,都要做到“誠(chéng)實(shí)守信”。

  一件小小的事情,教會(huì)了我做人的道理。我想這就是誠(chéng)信的力量。

公眾演講稿范文8

  大家好!

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的'人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。

  謝謝。

公眾演講稿范文9

  同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了!在這充滿希望的季節(jié)里,我們也對(duì)新學(xué)期充滿了向往。

  過(guò)去的一年,同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢ㄟ^(guò)自己的`不斷努力,在許多方面取得了較大的進(jìn)步。在豐富多彩的主題教育活動(dòng)中,同學(xué)們主動(dòng)發(fā)展了團(tuán)結(jié)合作、自我規(guī)劃等能力,在活動(dòng)中得到了成長(zhǎng), 充分享受了學(xué)生時(shí)代的快樂(lè)。

  今天,在開(kāi)學(xué)的第一天,我們大隊(duì)部代表蕭王廟街道中心小學(xué)所有的老師,送給同學(xué)們一首唐代詩(shī)人王之渙的詩(shī)《登鸛鵲樓》:

  白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

  這首詩(shī)表達(dá)了一種積極向上的精神,希望同學(xué)們用這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己,在新學(xué)期里進(jìn)一步把這種積極向上的精神落到實(shí)處,拿出自己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上;要認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)生行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的文明言行,爭(zhēng)當(dāng)蕭小的形象大使;要積極參加大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中大顯身手,發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

  最后,祝同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè)!

公眾演講稿范文10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  非常高興今天能站在這里參加競(jìng)選。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的.深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑,這人怎么這么自不量力的!這不是自不量力,這是自信!一個(gè)如果連自己都不相信的人,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  如果這次我競(jìng)選成功,我將盡我所能在同學(xué)們課余時(shí)間為大家?guī)?lái)豐富的活動(dòng),調(diào)節(jié)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張氣氛。然而,我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮;快樂(lè)要從困難中索;生活要從競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)拓!

  無(wú)論今日競(jìng)選我能否脫穎而出,我始終會(huì)對(duì)自己充滿信心!“我自信,我成功”。英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,最后我只想說(shuō)一句話:請(qǐng)給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起一片藍(lán)天,相信我!

  謝謝。

公眾演講稿范文11

老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!今天我要演講的題目是《保持良好的公眾形象》。

  曾有這樣一個(gè)報(bào)道:在一家高級(jí)餐館里,人們都在靜靜地用餐,大家都很紳士,突然來(lái)了三個(gè)人,他們時(shí)而大聲說(shuō)話,時(shí)而互相謾罵,全然不顧他人的存在,和諧的氣氛全給他們打破了,這時(shí)餐館老板非常無(wú)奈地說(shuō):“不用猜,他們肯定是中國(guó)人。”初看報(bào)道,我心里非常生氣,覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是對(duì)我們中國(guó)人的歧視,但是后來(lái)的生活經(jīng)驗(yàn)逐漸地改變了我的看法。不知道大家有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你在教室里安心地看書時(shí),總有一些同學(xué)喜歡拿著手機(jī)在那里談笑風(fēng)生,說(shuō)到動(dòng)情處甚至還大發(fā)狂笑;當(dāng)你從椰林走過(guò)時(shí),總有一些情侶在那里卿卿我我、親密無(wú)間,他們似乎忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn),忘記了形象;當(dāng)你在聚精會(huì)神地看電影時(shí),突然發(fā)現(xiàn)椅子動(dòng)了起來(lái),左右探查震源,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)毛病出現(xiàn)在后排的一位先生的腳上……我們著名的散文大師梁實(shí)秋先生曾對(duì)類似事件作了分析,他解釋為當(dāng)事人精神過(guò)于集中,忘記了旁邊還有其他人。說(shuō)得文雅點(diǎn)就是旁若無(wú)人;說(shuō)得通俗點(diǎn)就是不注意公眾形象。

  我覺(jué)得這種旁若無(wú)人,不注意公眾形象的行為既是對(duì)自己的不尊重,也是對(duì)別人的不尊重,是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。相反,在人際交往中,我們應(yīng)該時(shí)刻留意自己的形象,注意自己的言談舉止,因?yàn)槟愕男蜗笳凵淠愕膫(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),正如你在品嘗食物的同時(shí),別人也在品味你,你的形象在清楚地為你下著定義,你的形象在無(wú)聲地講述著你的故事——你是誰(shuí)、你的道德修養(yǎng)、你的興趣愛(ài)好、你的.生活習(xí)慣……或許你會(huì)覺(jué)得這樣太過(guò)于以貌取人了,但是事實(shí)證明,在這個(gè)越來(lái)越眼球化的時(shí)代,良好的形象就是我們笑傲江湖的資本。譬如,喬丹、李寧,即使他們已經(jīng)退役了,但是他們名字命名的產(chǎn)品依然占據(jù)著重要的市場(chǎng)份額,這靠的是什么?難道不是良好的公眾形象嗎?

  形象是力量,形象是資本,要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我們必須保持良好的公眾形象。對(duì)于那些旁若無(wú)人,不注意公眾形象的人,即使他才華橫溢,我覺(jué)得這只不過(guò)如同一本封面草草、難以引人注目的專著而已。所以希望同學(xué)們引以為鑒,保持良好的公眾形象,做一個(gè)時(shí)時(shí)受歡迎、處處受歡迎的人!謝謝大家!

公眾演講稿范文12

  大家好!

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的'生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每一天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是十分有價(jià)值的,我是最棒的!

  謝謝。

公眾演講稿范文13

  春華秋實(shí),時(shí)序更替,我們說(shuō)秋的輝煌是用老師的血凝成的,正是在這樣一個(gè)金色的秋天,這樣一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)燦爛的日子乘風(fēng)而來(lái)——教師節(jié)!

  請(qǐng)讓我在這個(gè)特殊的日子里,將心中對(duì)老師誠(chéng)摯的'敬意轉(zhuǎn)換成屬于你們的語(yǔ)言。

  大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō)您就是那棟梁。是您!支撐起我們一代人的脊梁,已經(jīng)是第無(wú)數(shù)次把您的身影化成紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱,您的品格和精神濃縮成兩個(gè)字——燃燒,不停地燃燒,燃燒…… 還是您,工作在今朝,描繪的卻是祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖;教學(xué)在課堂,成就的卻是五湖四海的莘莘學(xué)子!

  如把您比作蚌,那學(xué)生就是蚌里的沙,您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它……經(jīng)年累月,砂粒變成一顆顆珍珠,光彩熠熠,點(diǎn)綴了教育界,裝潢了祖國(guó)!可您,從不愿炫耀這番豐功偉績(jī),永遠(yuǎn)地從事這葉的事業(yè),卻散發(fā)出花的芬芳,默默地將培育出的萬(wàn)紫千紅開(kāi)放在我們的心間,就象春蠶從未自詡,堅(jiān)持著“命旦夕,絲方盡”,在中國(guó)的神圣之地上開(kāi)創(chuàng)了聞名世界、震撼古今的絲綢之路。

  “不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。

  幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿錦繡,英才濟(jì)濟(jì)笑顏開(kāi)!”

  千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們對(duì)您的感謝和贊揚(yáng),姑且讓這首詩(shī)來(lái)詮釋你們的生命價(jià)值,將你們的高尚品格在祖國(guó)傳唱!

公眾演講稿范文14

  我想當(dāng)我說(shuō)到這個(gè)"他們"時(shí),大家都會(huì)想到自己的父母,沒(méi)錯(cuò),我所講的就是我們的父母。不過(guò)我不希望來(lái)講什么大道理,因?yàn)檫@都不切實(shí)際。十幾年的生活中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)著一些讓我們要明白父母是如何辛辭地愛(ài)著我們的話語(yǔ)。但我想也許是因?yàn)槲覀儾辉?jīng)歷過(guò),不曾關(guān)注過(guò)才使我們不曾留意身邊的他們對(duì)我們的愛(ài)和包容。

  我想與大家分享一件最近發(fā)生在自己身邊的事。前段時(shí)間我和一些同學(xué)去其中一個(gè)同學(xué)家為她過(guò)生日,當(dāng)我們來(lái)到她家時(shí)她的父母非常熱情的歡迎我們。曾經(jīng)她和我們說(shuō)過(guò)她媽媽是工作狂,所以不怎么會(huì)燒飯,都是她爸爸在做?僧(dāng)她爸爸在廚房忙時(shí),她媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我們要不要吃蛋撻,她幫我們烤一下。她女兒揮揮手說(shuō),算了,你又不會(huì),誰(shuí)要吃呀。她母親淡然地說(shuō),沒(méi)關(guān)系,試一試嘛。她母親再回來(lái)時(shí)手上拿著蛋撻讓我們看看熱了沒(méi)。她女兒立刻咬了一口說(shuō),都沒(méi)熱,早就說(shuō)了你又不會(huì)的,就別弄了。當(dāng)她母親默默離開(kāi)時(shí),我們說(shuō)你別這樣說(shuō)你媽媽,她不會(huì)生氣嗎。她和我們說(shuō),這又沒(méi)事。她母親都喜歡叫她寶貝,而她卻用如此言語(yǔ),是否當(dāng)局者迷,旁觀者清的原因呢。不知大家有什么想法,是不是我們也應(yīng)該省視一下自己呢。

  在平常的.生活中,我們總將最優(yōu)秀的一面展示給陌生人,而最糟糕的給了自己身邊最親的人,可他們卻因是你的親人而愿意默默接受。明天便開(kāi)始"十一長(zhǎng)假"了,我們放假了而父母必定還要操勞,大家不妨和我一起從明天開(kāi)始留意一下身邊的父母,自己是否有過(guò)之而無(wú)不及呢。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

公眾演講稿范文15

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  大家好!

  每年在農(nóng)歷七月初七這一天是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日七夕節(jié)又名乞巧節(jié)。這個(gè)起源于漢代的節(jié)日,是我國(guó)浪漫色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,有著“中國(guó)情人節(jié)”之美譽(yù)。不過(guò)我們對(duì)待七夕節(jié),不應(yīng)該將其與西方情人節(jié)簡(jiǎn)單類比,因?yàn)槠呦痛汗?jié)、元宵、端午、中秋等每個(gè)佳節(jié)一樣,包含著我們民族樸素的情感和集中體現(xiàn)了古老東方文化的`獨(dú)特和優(yōu)美。此次舉辦的“風(fēng)雅蘭夜守望傳統(tǒng)”慶七夕晚會(huì),正是對(duì)我們傳統(tǒng)文化回歸的呼喚。

  在我國(guó)古代,農(nóng)歷七月被稱為“蘭月”,七夕被稱為“蘭夜”,七月正是各類蘭花生長(zhǎng)的旺期,七夕賞蘭,歷來(lái)是文人墨客的雅事。而今夜,在蘭花的氤氳中,詩(shī)詞、書畫、戲劇這些最為典型的中國(guó)元素都在這里匯聚。在座的老中青各位雅士濟(jì)濟(jì)一堂,真可謂群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。

  為了能辦好晚會(huì),戲劇協(xié)會(huì)的主席犧牲了休息時(shí)間,奔赴各分會(huì)指導(dǎo)演出排練。他今晚還將擔(dān)任主胡伴奏。讓我們用掌聲為他的辛勤勞動(dòng)表示感謝。

  謝謝。

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