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安全伴我成長的演講稿

時間:2024-08-19 07:56:51 演講 我要投稿
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安全伴我成長的演講稿范文

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的安全伴我成長的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

安全伴我成長的演講稿范文

安全伴我成長的演講稿范文1

  大家好!

  今天我演講的話題是:“安全記心中”!

  大人們常說我們是祖國的花朵,祖國的未來,這我不是很明白!但我知道,我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝!他們關(guān)心我、愛我,我是他們的一切!所以,我要更加的愛護(hù)自己,時刻把安全記在心中!

  記得每次出門,家人都會囑咐我,路上小心!上學(xué)時,奶奶總領(lǐng)著我走斑馬線,看清紅綠燈;外出游玩時,父母總是讓我緊跟他們,不要走丟了;去奶奶家,他們也總是說不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的`心中,現(xiàn)在我長大了,更要時刻把安全掛在自己心上!對于我們小學(xué)生來說,幾乎每天都要上學(xué)、放學(xué),注意交通安全就顯得更為重要!人們說,交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:

  去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人,其中中小學(xué)生占了10萬多。這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數(shù)字,F(xiàn)在,我把一些交通常識編成了一首小歌謠:

  小朋友要注意安全行走莫打鬧;放緩步靠右行車輛駛過要躲避;過馬路左右看人行橫道腳下踩;遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來。

  最后,我祝愿大家身體健康,安全一生!

安全伴我成長的演講稿范文2

尊敬的各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  親愛的同學(xué)們,我們是幸福的一代,因為在我們成長的道路上,一直有父母的呵護(hù)、老師的付出、祖國的關(guān)心為伴。自然而然我們的安全問題也成了校園與社會關(guān)注的焦點。

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:"擂肥就是搶劫,好玩也會犯罪。"

  搶劫以暴力脅迫或其它方法強行搶走財物的行為,對社會具有較大的危害性。萬一遭受到搶劫,首先不要慌,要克服畏懼和恐慌的情緒,冷靜分析自己所處的環(huán)境,對比對方的力量,針對不同的情況,采取不同的對策。1。首先要想盡力反抗,只要具備反抗的能力或時機(jī)就應(yīng)利用身邊的東西及時發(fā)起進(jìn)攻。2。當(dāng)已處于作案人的控制之下無法反抗時,可按作案人的要求交出部分財物,采用語言反抗法,理直氣壯地對作案人進(jìn)行說服教育,曉以利害,造成作案人心里上的恐慌。切不可一味求饒,要保持鎮(zhèn)定或與作案人說笑,采用幽默的方式,表明自己已交出全部財物,并無反抗的意圖。使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時機(jī)反抗或逃脫控制。3。采取間接反抗法,即趁其不注時用藏有的手機(jī)發(fā)出求救信號或報警電話,在作案人的'身上六下暗記,你在其衣服上,擦點泥土,血跡等。4。要注意觀察作案人,盡量準(zhǔn)確地記下其作案人的面部,身體,行為的特征。

  同學(xué)們,當(dāng)我們做錯一件事的時候,可能損害的只是很小的一部分利益,而且只要我們愿意就還有改過的機(jī)會,然而當(dāng)我們忽視了安全問題,發(fā)生了不安全的事故時,我們可能就要付出生命的代價,并且再也沒有機(jī)會去反省,去悔過。

  親愛的同學(xué)們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們在共同祝愿,祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!

  謝謝大家!

安全伴我成長的演講稿范文3

  朋友,我問你:人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是安全。安全對個人、家庭、企業(yè)來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時還能按時聽到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以,讓我們爭做本質(zhì)安全人,將安全工作常抓不懈。

  有句俗語說的好:“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個在小的事故,也有它的苗子”。然而,現(xiàn)實生活中并不是所有人都能認(rèn)識到這一點。有的人安全意識淡薄,在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎,把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后,導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡。

  對于安全管理,不能以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,作為一名企業(yè)的普通員工,我認(rèn)為,安全管理是全員的責(zé)任,而且首先應(yīng)當(dāng)是每一位基層員工的責(zé)任。

  公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入,為大家創(chuàng)造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提,如何層層落實制度,保證安全生產(chǎn),則是我們每一位基層員工的責(zé)任,需要我們共同維護(hù)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的崗位職責(zé)、安全條例、技術(shù)操作規(guī)范,是安全的施工行為的基礎(chǔ);學(xué)會辨識生產(chǎn)生活中存在的安全隱患,是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類安全培訓(xùn)是提高安全意識、提高風(fēng)險識別能力、規(guī)范安全行為的有效途徑。

  安全伴我成長的`演講稿從一歲多我開始學(xué)習(xí)走路,是爸爸在我前面小心翼翼地拉著我的雙手。家里貼的看圖學(xué)說話,上面有一首兒歌叫:“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。”;后來上學(xué)了,每天早上都是媽媽陪我上學(xué),走在我的身邊牽著我的手,一邊走一邊唱“過馬路,左右看,要走人行橫道線,不在路上跑和玩;”每天放學(xué),老師跟在我們旁邊,我們小朋友們手拉手,等著信號燈和小旗一起走。我明白爸爸媽媽和老師都是為了我們的安全,現(xiàn)在長大了懂事了,更知道了交通安全需要我們每個人自覺去維護(hù)。

  這個城市有很多寬敞的大馬路,很多車輛和行人,城市是大家的,交通守則也是為了讓大家都方便,所以交通安全是為了自己也是為了大家,是為了我們生活的地方更加和諧有秩序。

  要維護(hù)良好的交通秩序,我們首先要自己遵守交通守則:按信號燈行走,走人行橫道,不搶不闖信號,不爬護(hù)欄,不在路上玩耍打鬧;在乘坐公交車的時候要講秩序講公德,按次序上下車打卡投幣主動讓座;小學(xué)生徒步上下學(xué)不騎自行車。

  除了自己遵守,我們還要成為交通安全的小衛(wèi)士和宣傳員,讓身邊的小朋友以及爸爸媽媽都去遵守和維護(hù)交通守則,提醒監(jiān)督路上的行人車輛,也隨時去幫助身邊需要幫助的人。這個城市就會因為我們變得更美麗啦!

安全伴我成長的演講稿范文4

  生活中,任何時刻都要注意安全,任何時刻都要小心對待。安全不僅關(guān)系到我們每一個人,也關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。

  首先,我們就應(yīng)該做到遵守交通規(guī)則,這樣才能以免發(fā)生交通事故。現(xiàn)在我國每幾分鐘就有人喪生車輪,每一分鐘就有人因為交通事故致殘。頻頻發(fā)生的交通事故,將一個個美好、幸福、完整的家庭給毀掉了。失去親人的場景是多么的殘忍。

  大家在馬路上行走時應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,如果沒有人行道,要靠著最右邊行走。我們更要切記:未滿12周歲的兒童沒有騎自行車上路的資格;未滿16周歲的少年沒有騎電動自行車上路的資格;未滿18周歲的少年沒有騎摩托車上路的資格,如果不遵守,就會接受不應(yīng)得到的懲罰。

  我們更不要在馬路上嬉戲、玩耍。這樣車子來了,自己還沒有察覺,后果不堪設(shè)想。有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門口的馬路上與同學(xué)打鬧,這樣做是非常危險的,會被汽車撞傷甚至死亡。這是我們都不想看到的。

  在幸福、溫暖的家里,會受到父母和家人的呵護(hù)、關(guān)心,每天過的無憂無慮。可是,在家庭生活中也會有許多事情需要注意和小心對待,不然的話很容易發(fā)生危險、釀成事故。除了火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等嚴(yán)重危險事故外,日常生活中的燙傷、燒傷、割傷、摔傷等也不能忽視。

  現(xiàn)在,人們住的大都是樓房,樓房的地板比較光滑,所以大家在室內(nèi)不要亂跑,要防止滑倒受傷;需要等高取放物品時,要在家人的保護(hù)下行動,防止摔傷;防止墜落,住樓房,特別是住樓房高層的,不要聽到樓下有熱鬧的聲音,就因為好奇將身體探出窗外觀看。

  室內(nèi)的易燃品很多,比如:木制家具、被褥、窗簾、書籍等等,因此,不要在室內(nèi)玩火,更不要燃放爆竹,這樣一不小心碰到易燃物體,很快就會燃起大火,自己也會措手不及;移動開水壺、熱油鍋時,用布襯墊,把它們放在不易被人觸碰的地方,使用電熨斗、電暖器時,不要用手觸摸,以防燙傷。

  我們使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖銳、鋒利的東西,使用不慎,便會傷到自己或者他人。尖銳物體不用的時候,要放在安全、穩(wěn)妥的地方,刀尖和刀刃不要突出,以防止刀具被碰落而傷人或有人碰到而受傷。

  商場、公園、影劇院、車站、碼頭等都是我們所熟悉的公共場所。由于這些場所不容易疏散,容易誘發(fā)安全事故甚至造成人員傷亡。因此,我們應(yīng)該注意安全,避免一些危險事故的.發(fā)生。

  在體育場觀看比賽時,觀眾的情緒會隨著比賽變得更加激動起來,很容易發(fā)生安全事故。這時,我們要克制自己的情緒,再開心的時刻也要多加小心、注意安全。

  到商場購買物品時,不要在光滑的地板上面跑,或是在人群中擠來擠去,以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺邊角撞傷;我想,動物園應(yīng)該是同學(xué)們最喜歡去的地方。不過,這里的護(hù)欄和洞穴邊緣等都存在安全隱患。如果湊近觀看,很容易被動物抓咬、落入洞穴等危險。

  游樂場大家并不陌生吧,快樂的游樂場里也有危險,太刺激的游樂設(shè)施可能會導(dǎo)致意外,比如:高空墜落、摔傷或者扎傷。一些水上游樂設(shè)施可能會讓我們游玩時因戲水而落水。那些比較慢、看似安全的游樂設(shè)施也會因為我們的好動好玩,成為意外傷害的“隱患”。所以,我們在游玩中也要注意安全。

  注意安全,防止危險,讓每個人的生命撐起一片安全的天空!

安全伴我成長的演講稿范文5

  人的生命,有時脆弱得像一片帶露搖拽的草葉,一只伏地爬行曲螞蟻。任何一個隨隨便便的偶然都有可能使它折斷,斃命。假如我們可以像蜘蛛一樣,修建一個保護(hù)安全的網(wǎng),也許能夠承載著延續(xù)的小小生命。

  當(dāng)一輛汽車急速的向我駛來時,我一瞬間嚇怕了,急忙躲閃。在這一時刻,我的腦海里閃過一個詞:生存。當(dāng)在水中無法呼吸,生存危難時,寶貴的生命告訴著危險的人們:一定要活下來!生命是由安全承載下來的。在恐怖的死神面前,安全就像挺身而出的英雄,他保衛(wèi)著人類的軀體,維護(hù)著即將停止的心跳。在生命的線上,他警示人類:不要輕生,要愛護(hù)僅有一次的生命,能夠在地球生存,就要對自己的生命負(fù)責(zé)。

  我們同樣生存在一個空間,同樣有著流動的血液,激動的心腑,不同的是,我們是否曾好好保護(hù)自己,是不是時刻生活在安全的保護(hù)傘中。有了安全這個堅定的支撐點,生命不再危險。

  我熱愛和珍惜自己成長的生命,首先要從安全出發(fā),以謹(jǐn)慎的思想去面對任何一個威脅生命的事情,讓安全這個字眼觸動我們的.每一根神經(jīng),讓它在我們的心中生根、發(fā)芽,讓它去承載博大的生靈。

  請緊記,只有安全可以挽救渺小的生命,只有安全,可以是你停泊的港口。不論何時何地,處處抱著警惕的心,讓安全如景隨形,才可以保障你身軀的完美與生命的延續(xù)。

  同學(xué)們,為了我們幸福的明天和美好的未來,讓我們攜起未來,共同筑起一道安全的長城吧!

安全伴我成長的演講稿范文6

  學(xué)校是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來。學(xué)校也是個充滿智慧的地方,讓我們明白我們不明白奧秘。學(xué)校還是個歡樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,學(xué)校里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然學(xué)校給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。

  記得我的朋友說,有一次,她去巡查。來到籃球場,看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。

  突然有一個同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時,同學(xué)們都向他投去羨慕的.目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原先是手?jǐn)嗔恕?/p>

  經(jīng)過這件事后,校長立刻通知所有學(xué)生到籃球場集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的學(xué)校,并不想要一個給我們帶來小意外的學(xué)校!安全伴我成長的演講稿6

  孩子是家庭的希望。學(xué)生是祖國的未來。一場又一場災(zāi)難,讓我們失去一個同胞。溺水、地震、火災(zāi)、車禍、一氧化碳中毒。這些災(zāi)難無時無刻不在我們身邊徘徊。突如其來的事故會讓我們感到不知所措,隨時可能失去生命。如何防御這種災(zāi)難?

  今天早上打開電視看了《安全教育》這一課,受益匪淺,讓我感慨萬千。主要有三點:珍愛生命,安全第一,安全教育很重要。每個人都關(guān)心和保護(hù)生命。我在里面看過這樣一篇報道,溺水和車禍死亡人數(shù)在各種災(zāi)害中是第一位的。大多數(shù)車禍發(fā)生在城市,因為很少有人遵守交通規(guī)則,而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村。很多孩子在沒有大人同意和護(hù)送的情況下去河邊游泳玩耍,因為水流湍急而淹死。還看過這樣一部電影,成都某學(xué)校發(fā)生了大地震。由于學(xué)校安全教育意識強,全校師生無傷亡。可見安全意識有多重要。當(dāng)人們抱怨災(zāi)難時,他們有沒有反思過自己?如果平時多做地震練習(xí),遵守交通規(guī)則,游泳時對自己的水有自知之明,對生命的威脅就會大大降低。至于火災(zāi),在我看來,大部分是人自己引起的。一個學(xué)生邊看書邊點蠟燭,最后睡著了。蠟燭在被子上燃燒,引起了火災(zāi)。還有一個學(xué)生燒水的時候沒注意,水干了之后就起火了。大多數(shù)同學(xué)為了用電方便,把電路路徑改成了短路,引發(fā)了火災(zāi)。

  災(zāi)難奪走的生命和逃離災(zāi)難的生命幾乎都源于安全意識。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的未來,讓我們恪守安全意識,珍愛生命,遠(yuǎn)離災(zāi)難!

安全伴我成長的演講稿范文7

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是:《珍愛生命,安全第一》。

  我們每個人都知道生命只有一次,但是在這只有一次的生命中,你是否真正熱愛生命,你是否又真正珍惜生命,事事處處想到“安全”二字呢?

  學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了多種加強校園安全的措施。對我們經(jīng)常進(jìn)行包括交通安全、活動安全、食品安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人,甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對于我們學(xué)生而言,提高安全意識十分重要。應(yīng)做到以下幾方面:

  1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

  2.注意活動安全。活動時聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。按照要求,不做危險的`游戲。如果身體不適合體育活動,要及時向老師說明,保證身體安全。

  3.注意飲食安全。不吃三無食品,不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方。

  4.注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時,要特別小心,做到“一站、二看、三通過”。

  5.遵守校規(guī)校紀(jì),正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,學(xué)會換位思考,學(xué)會溝通與理解。

  6.學(xué)會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識,掌握防范的技巧。

  其實我們用短暫的生命做有意義的事情的時間并不多,我們花在讀書上的時間更是少之又少。父母給了我們這樣一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給了我們這樣一個熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,如果被浪費了,這既是對他們辛勤勞動的不尊重,又是對自己的不尊重,青春歲月十幾載,又豈能因此而蹉跎呢?時間就像細(xì)沙,你既能積沙成塔,也能流沙如水一去不回!

  生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!

  珍愛生命吧,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

安全伴我成長的演講稿范文8

  安全,你是一陣風(fēng),把“沙塵”都從我們身邊吹走;你是一場雪,把無情的大火撲滅;你更是一朵朵潔白的雪花,純潔美麗地綻放在生命的旅程上,有了你的陪伴,我們才會健康快樂地成長著。

  直到現(xiàn)在那驚心動魄的一刻還使我歷歷在目。記得那一天,我放學(xué)回到家里,飯還沒煮好。我想先炒菜,于是我打開煤氣,放上鍋,還在鍋里放了油。我突然聽到一陣急促的敲門聲,我三步并作兩步跑去開門,原來是分別已久的`老同學(xué),我喜笑顏開地請她進(jìn)屋坐,那高興勁兒就甭提了,早已把炒菜的事忘得一干二凈了。

  等我告別了同學(xué),走向廚房準(zhǔn)備繼續(xù)炒菜時。眼前的景象讓我剛才那高興勁兒飛到了九霄云外。隨之而來的是恐慌—炒菜鍋竟著火了?粗矍暗摹靶苄艽蠡稹保业男睦锵駸徨伾系奈浵仭獊y極了。怎么辦呢?家里只有我和弟弟兩個小孩。別說弟弟啦!連我也急得直跺腳。早被這種景象嚇得不知所措了。我不停地給自己加油鼓勁,讓自己鎮(zhèn)定。我心里想:“不能光在這干著急。得想辦法才是啊!”想到這里我趕緊把煤氣的閥門關(guān)了?蛇是不行,我急得快哭了。情急之下弟弟靈機(jī)一動說:“火的天敵不是水嗎?我們拿水潑滅不就行了嗎?”弟弟的這句話使我想起老師給我們講的遇到油鍋著火的解決方法。于是我十分鎮(zhèn)靜的對弟弟說:“我們千萬不能用水,如果用水反而會適得其反。趕緊把家里的鹽和味精找出來倒在鍋里。再拿鍋蓋把鍋蓋上,照我說的做”。我的語氣就像神氣的將軍,既堅定又有力。弟弟也像士兵一樣服從我的命令。

  就這樣我和弟弟忙了一陣就把火撲滅了。再看看墻上和屋頂上原來的面貌早已蕩然無存了。到處都黑漆漆的,旁邊的米袋也被烤化了。就連米粒也被燒焦了。再想想剛才那緊張的時刻,自己心里還有幾分害怕,不知當(dāng)時哪來的勇氣,還好沒有鑄造成大錯,否則后果不堪設(shè)想。

  同學(xué)們,安全問題就在我們身邊,我們必須運用好校園里學(xué)過的安全知識,別讓自己受到傷害,讓我們關(guān)注生命。注意安全,茁壯成長,讓“安全伴我在校園。我把安全帶回家!

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