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終身學(xué)習(xí)演講稿范文（精選10篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的終身學(xué)習(xí)演講稿范文篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
終身學(xué)習(xí)演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
當(dāng)還是一個孩子的時候，我就知道教師是一個神圣而崇高的職業(yè)。數(shù)年以后，走上了講臺，成為千萬名幼兒教師中的一員。在初次登上講臺的一剎那，一個問題一直縈繞在我心中：究竟怎樣做才是一名合格的幼兒教師？經(jīng)過幾年的實踐，我認(rèn)識到今天教師的職責(zé)是教會孩子學(xué)習(xí)，教會孩子做人，教會孩子生存。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個人，一個大寫的人，一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人，才是一名合格的幼兒教師。
但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期，教師呢？在21世紀(jì)——網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天，合格的教師不是終身的。以前是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。
所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學(xué)方法，尤其要加強學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
時代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。因此，在全面實施素質(zhì)教育的今天，一定要與時俱進(jìn)。通過不斷地思考和學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以孩子為中心，以每個孩子為本，從實際出發(fā)，因材施教。
通過學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤物細(xì)無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關(guān)注，有欣賞，有愛，也有寬容。每一個孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個孩子都需要愛，每一個孩子都需要寬容。有人說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。愛自己的'孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛，師生就可以無障礙地溝通；有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學(xué)互動，提高教育的實效性。
在信息時代，孩子們接觸的信息來源很多，教師知識老化的周期很短，更新的速度很快。要面對孩子旺盛的求知欲，只有不斷學(xué)習(xí)，隨時更新儲備知識，才能成為一名合格的教師�！皫熣�，所謂傳道授業(yè)解惑也�！币龅竭@幾點，教師應(yīng)具備廣博的知識作基礎(chǔ)。有道是，“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”。教師并非人人都博學(xué)，但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書，�？磮螅谏暇W(wǎng)�？傊�，要做一只辛勤的蜜蜂，時時處處采摘知識的花粉，釀出合時的蜂蜜。
在教師不再是惟一的信息源的今天，一個好的教師，絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學(xué)識傳授給孩子，而更應(yīng)該著眼于教會孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚”，不如授以“漁”是也。學(xué)會學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)會學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子動手實踐的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子判斷、評價和批判的習(xí)慣，同時我要求自己首先做到這幾點，還應(yīng)該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識，給孩子一個自主發(fā)展的空間，使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高。
教與學(xué)是一個雙向的交流，一個互動的過程。這些年，科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來了翻天覆地的巨變，新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動，更加有趣。作為教師，應(yīng)該注意加強學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，在教學(xué)時采用孩子喜聞樂見的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學(xué)的針對性和實效性。
“桃李不言，下自成蹊。”我相信合格的教師塑造合格的孩子。只有終身學(xué)習(xí)，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才會不負(fù)歷史的重任。
究竟怎樣做才是一名合格的教師？——我想我會用一生去思考，用一生去回答。
終身學(xué)習(xí)演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是體藝組教師趙瑞雪。站在這里，此時此刻我的心情十分激動。去年九月，我?guī)е活w充滿憧憬的心來到象山中學(xué)，來到這個上下一心，團(tuán)結(jié)向上，共同進(jìn)取的集體里。短短的一年多的時間，我的所見所聞讓我對這所學(xué)校，對這里的老師，對教師這一職業(yè)，有了全新的認(rèn)識。教師，不是我以前認(rèn)為的孩子王，不是一本教材，一支粉筆的單調(diào)枯燥，教師是啟迪心智的明燈，是指引方向的路標(biāo)，是照亮黑暗的火炬，是塑造靈魂的天使。我認(rèn)識到，我腳下的路還很漫長，我的征途才剛剛開始。我能勝任嗎？我能挑起這副重?fù)?dān)嗎？我不禁有些心虛，有些不知所措。是一位前輩的話讓我找到了前進(jìn)的方向：教學(xué)相長。是啊，學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，只有不斷地、全面地學(xué)習(xí)，才能不負(fù)教師這一神圣的稱呼，不負(fù)學(xué)生家長的信任。我決心義無反顧，勇往直前！而我學(xué)習(xí)的榜樣，就在我的身邊，就在和我朝夕相處的許許多多象中教師的身上。
首先，我要學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的精神。
我親眼看到，許多前輩老師，雖然他們已經(jīng)有豐富的工作經(jīng)驗，對課程內(nèi)容已經(jīng)十分熟悉，但是他們的每一節(jié)備課都寫得非常認(rèn)真仔細(xì)，他們每一次批改作業(yè)，都是非常嚴(yán)格細(xì)致，他們每上一節(jié)課，都是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。每一天都是精神飽滿，陽關(guān)燦爛。走在他們身邊，如沐春風(fēng)，在他們身上，我看到的是一顆對教育事業(yè)無比熱愛的心，一顆對教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的心。有一句話說得好：人是需要一點精神的。是的，在教師身上，尤其需要這樣的精神。
其次，我要學(xué)習(xí)他們心系學(xué)生，真誠關(guān)愛的精神。
教育，是心與心的溝通。教師與學(xué)生之間不應(yīng)該是對立的，敵視的。面對學(xué)生，教師需要用自己的真心架起師生溝通的橋梁，用自己的關(guān)愛融化師生之間的隔閡。我也看到，許許多多的老師，特別是班主任老師，經(jīng)常利用課余時間耐心細(xì)致地與學(xué)生交流談話。成功時，他們給予學(xué)生贊許，挫折時，他們送給學(xué)生鼓勵。他們像嚴(yán)父慈母一般細(xì)心呵護(hù)學(xué)生，用自己高尚的品行與博大的愛心感染學(xué)生，譜寫了一曲曲新時期師生和諧的贊歌。
最后，我要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)無止境的精神。
莊子有語云：“吾生也有涯，而知也無涯”。這句話詮釋了終身學(xué)習(xí)的深刻內(nèi)涵。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，迅猛發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)顯得更是尤為重要。據(jù)粗略統(tǒng)計，人類的科技知識，19世紀(jì)是每50年增加一倍，20世紀(jì)中葉是每10年增加一倍，現(xiàn)在則是3年至5年增加一倍。新的科技知識的不斷涌現(xiàn)勢必導(dǎo)致原有知識技術(shù)的陳舊及更新周期加快。知識老化是當(dāng)今社會不爭的事實，所以我們必須不斷地學(xué)習(xí)，經(jīng)常更新知識，才能適應(yīng)社會的變化和工作的需要。
我知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹立風(fēng)碑，流芳千古；相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！教師的工作會辛苦會勞累，但卻非常充實。幾分酸澀，幾分欣慰，幾許感嘆。在不斷地探索的進(jìn)取中，在不斷學(xué)習(xí)的路途上，我也和我可愛的學(xué)生在一起成長！既然選擇了，就要對得起這份責(zé)任，沒有其他的原因，這是我的事業(yè)，只因為我是一名人民教師。
事業(yè)，這是我對自己莊重的承諾，在新的環(huán)境中盡快去適應(yīng)環(huán)境，去改造自我，是我對人生目標(biāo)的追求與選擇。
大家知道，信合工作不僅僅是擺弄那幾個數(shù)字，我們要從數(shù)字中算出效益。信合工作輻射面很廣，而且業(yè)務(wù)知識也不斷更新，在金融改革的大潮中，金融理論在不斷升級，要想跟上金融改革時代的發(fā)展，應(yīng)對金融改革時期的挑戰(zhàn)，承擔(dān)起發(fā)展灤南信合事業(yè)的使命，需要我們不斷提高對新知識、新科技的掌握能力，以及對新環(huán)境、新變化的應(yīng)對能力。毫無疑問，這種能力只能從學(xué)習(xí)中來。為了能夠熟練的駕馭這份工作，我深知“打鐵也得自身硬”的道理。我懷著求新、求變、求學(xué)的心里，不斷充實自己，在獲得�？茖W(xué)歷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)正在參加本科學(xué)習(xí)。充實了理論知識的同時，使我工作起來更加得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)看似占用了工作時間，但“磨刀不誤砍柴工”。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了自己的組織能力、獨立處事能力、交際能力、團(tuán)隊合作能力，能以執(zhí)著的信念與熱情投身于工作中；通過學(xué)習(xí)，我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
點點滴滴的成績，雖然有辛勤汗水的付出，但支持我這一信念的'動力，就是我時刻牢記馬克思說過的一句話，“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點”。是啊，大海之闊，源于一滴一滴微不足道的水；不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�？膳碌牟皇沁M(jìn)步的太少太慢，可怕的是中途出現(xiàn)停滯乃至終止，每天進(jìn)步一點點，是卓越的開始；每天創(chuàng)新一點點，是領(lǐng)先的開始。學(xué)習(xí)也是如此，學(xué)習(xí)并非是一朝一夕的事情，靠的是我們長年累月的堅持。
坐而論道，不如起而行動，就讓我們振作起來，行動起來吧！勇于實踐，勇于創(chuàng)新，樹立終身學(xué)習(xí)理念，爭做時代發(fā)展先鋒。我想說：
努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任；
努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；
努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；
努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
就讓我們用不斷的學(xué)習(xí)來武裝自己，相信用我們所學(xué)的知識去創(chuàng)造信合事業(yè)的美好明天！
終身學(xué)習(xí)演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，友愛老師們，同學(xué)們：
今日，我國旗下演講的題目是《終身學(xué)習(xí)，健康成長》。
首先，讓我們一起來探討這樣一個話題，當(dāng)我們置身于這偌大的校內(nèi)，一起感受集體深厚的學(xué)習(xí)氛圍時，我們有沒有思索這樣一個問題今日我努力了嗎？今日我充實嗎？今日我歡樂嗎？
或許有人會在我耳邊靜靜埋怨，成天成排成行的作業(yè)讓人應(yīng)接不暇，成天的班級文化建設(shè)弄的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿、父母的埋怨哎，同學(xué)時代的生活為什么就這樣的苦呢？
其實不然，生活到處有陽光，生活到處有溫馨，生活需要我們漸漸地去品嘗，我們要學(xué)會用發(fā)覺的眼光，發(fā)覺的`思維去端詳我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕獲歡樂，將它儲存，在歡樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。 同學(xué)們，我們相聚的時間是珍貴的，所以，我們要充分把握當(dāng)下，去努力，去拼搏！其實，我們的四周，有許多
終身學(xué)習(xí)演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
高爾基曾經(jīng)說過：“人的天才只是火花，想要使它變成熊熊火焰，就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！”
如果知識是一片大海，那么我學(xué)到的只是一滴水；如果知識是一片沙漠，那么我學(xué)到的只是一粒沙；如果知識是一片森林，那么我學(xué)到的只是一棵大樹。
學(xué)習(xí)好比“逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
我們現(xiàn)在所學(xué)到的.知識只是一點皮毛，不要，剛學(xué)到一點知識，就出來炫耀。那么你永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步�！皩W(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。”要謙虛好學(xué)，才能進(jìn)步不已。
無數(shù)偉人也證明了“學(xué)無止境”這個道理。華羅庚從小自學(xué)數(shù)學(xué)，經(jīng)過了不斷的努力，成為了眾人皆知的數(shù)學(xué)家。成為了清華大學(xué)講臺上第一位，沒有大學(xué)文憑的教師。
我們從小到大的過程就是一個學(xué)習(xí)的過程。從牙牙學(xué)語到出口成章；從a，o，e不會寫到能寫出一篇作文；從1+1不知道于幾到能解方程。這就是學(xué)無止境��！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。這句千古流傳的名句不也是說明了“學(xué)無止境”嗎？
同學(xué)們！努力吧！加油吧！學(xué)習(xí)吧！
這樣個人才能提高；民族才能發(fā)展；人類才能進(jìn)步。
終身學(xué)習(xí)演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)公司黨委《20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周工作方案》的通知精神，今天，我們在這里隆重舉行全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式。本次活動旨在通過大力宣傳全民終身教育理念，激發(fā)廣大干部職工終身學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高職工的綜合素質(zhì)和文明程度，營造良好的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。為保證活動順利開展并取得成效，我代表基層黨組織和廣大黨員表態(tài)，努力做到以下幾個方面：
一、精心組織、認(rèn)真部署
各黨支部將成立終身學(xué)習(xí)活動周工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作，精心制定活動方案，強化工作措施，圍繞“終身教育，服務(wù)供水大業(yè)；人人學(xué)習(xí)，促進(jìn)改革發(fā)展”的學(xué)習(xí)主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實際的學(xué)習(xí)教育活動。
二、結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧
結(jié)合各黨支部和部門工作實際，要突出單位特點，抓住學(xué)習(xí)重點，把握思想內(nèi)涵，展示特色文化成果，并將“全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作與其他各項工作統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)，確�；顒勇涞綄嵦帯�
三、深入動員，營造氛圍
要廣泛宣傳動員，充分調(diào)動廣大黨員職工的積極性，擴(kuò)大學(xué)習(xí)活動周的`知曉率和覆蓋面，讓活動深入人心。充分運用黑板報、簡報、OA辦公系統(tǒng)等載體，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗做法，在全公司營造良好輿論氛圍，掀起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的高潮。
同志們，此次活動對于我們而言，是展示公司文明形象的重要平臺，也是推進(jìn)建設(shè)一流省會城市、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的重要抓手，讓我們一起攜手，共同參與，積極投身到全民終身學(xué)習(xí)活動中來，為企業(yè)的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝本次活動圓滿成功！
謝謝大家！
終身學(xué)習(xí)演講稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、居民朋友們：
大家上午好！
今天，我們滿懷喜悅地迎來了“20xx年秦皇島市暨海港區(qū)終身學(xué)習(xí)活動周”開幕的日子。請允許我向前來參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎！向籌備、組織和參與這次活動的工作人員表示衷心的感謝！
近日，教育部、民政部、科技部、財政部、人力資源社會保障部等9部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見》，提出“到20xx年，建設(shè)全國社區(qū)教育實驗區(qū)600個，建成全國社區(qū)教育示范區(qū)200個，全國開展社區(qū)教育的縣（市、區(qū)）實現(xiàn)全覆蓋”。至此充分說明：社區(qū)教育為社會治理、文化傳承等等帶來的有益影響得到廣泛認(rèn)可，社區(qū)教育不單只是教育的事情，而是社會的事情�！逗颖笔∩鐓^(qū)教育三年行動計劃（20xx—20xx）》和《秦皇島市教育局關(guān)于大力推進(jìn)社區(qū)教育工作的意見》的頒布更是為我們今后的具體工作指明了道路。
長期以來，在秦皇島市教育局、秦皇島廣播電視大學(xué)、社會各界、區(qū)委區(qū)政府及全區(qū)各辦事處、社區(qū)的鼎力支持下，海港區(qū)社區(qū)教育工作取得了長足發(fā)展，在今年先后被評為河北省社區(qū)教育示范區(qū)和全國社區(qū)教育實驗區(qū)。我們始終秉承全心全意為社會服務(wù)的宗旨，以學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建和社區(qū)教育工作推進(jìn)為抓手，通過不斷的學(xué)習(xí)實踐，逐漸摸索出了適合海港區(qū)發(fā)展的社區(qū)教育模式。我區(qū)社區(qū)教育和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)已經(jīng)從原來的培育試點、局部突破開始向理論引導(dǎo)、以點帶面，輻射示范、全面推進(jìn)、縱深發(fā)展轉(zhuǎn)變，為完善我區(qū)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎(chǔ)。我們每年一度啟動全民終身學(xué)習(xí)活動周，就是要借此機(jī)會大力宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷深入全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的'活動，引領(lǐng)市民生活方式轉(zhuǎn)變。近年來，海港區(qū)的終身學(xué)習(xí)活動周系列活動開展地有聲有色，被中成協(xié)授予20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周優(yōu)秀組織獎，20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周成功組織獎。落戶我區(qū)的教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心“i—剪紙實驗室”首次承辦了首屆“手動之情鏤空之美”社區(qū)剪紙大賽這一全國性賽事，為更好地宣傳剪紙文化、交流剪紙技藝、傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)起到積極推動作用。
開展社區(qū)教育，構(gòu)建終身教育體系，是一項龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各有關(guān)部門的密切配合和協(xié)調(diào)聯(lián)動。讓我們以“全民學(xué)習(xí)活動周”為契機(jī)，為起點，廣泛宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，貫徹落實三年行動計劃，進(jìn)一步完善終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)教育與全民學(xué)習(xí)活動，讓人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)成為一種自然風(fēng)氣和生活習(xí)慣！我們相信，在大家的攜手努力下，一定能夠?qū)⒑８蹍^(qū)建設(shè)成為具有高尚文化品位和發(fā)展魅力的學(xué)習(xí)型城區(qū)。
最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
終身學(xué)習(xí)演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
今天，我想和大家分享的主題是“終身學(xué)習(xí)”。
在這個快速發(fā)展的時代，知識更新的速度越來越快，我們每個人都需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能跟上時代的步伐。終身學(xué)習(xí)不僅僅是一種理念，更是一種生活方式。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)，增強自己的競爭力，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
首先，終身學(xué)習(xí)是提升個人能力的需要�，F(xiàn)代社會是一個競爭激烈的社會，只有具備了足夠的`知識和技能，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。而知識和技能的獲取，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實踐、反思、總結(jié)。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地提高自己的能力，更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
其次，終身學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會發(fā)展的需要。隨著科技的不斷發(fā)展，社會的各個方面都在發(fā)生著深刻的變化。如果我們不保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，就會被時代所淘汰。只有通過終身學(xué)習(xí)，我們才能緊跟時代的步伐，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
最后，終身學(xué)習(xí)是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為社會的一員，我們有責(zé)任為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。而終身學(xué)習(xí)是我們履行這一責(zé)任的重要途徑。通過終身學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，更好地為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，終身學(xué)習(xí)是我們每個人都需要堅持的生活方式。只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)，增強自己的競爭力，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。讓我們一起踐行終身學(xué)習(xí)的理念，共同創(chuàng)造更加美好的未來！
謝謝大家！
終身學(xué)習(xí)演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
世界萬物，都會變化，唯獨他們擁有一顆愛你的心，永遠(yuǎn)不會變。
愛如春，慢慢萌發(fā)，愛如夏，熱情似火，愛如秋，成熟可親，愛入冬，默默付出。
我擁有著一個普通的家庭，我擁有著平凡的父母，但他們給予我的卻是不平凡的愛。還記得小時候，由于膽小的原因，每天晚上睡覺，都要媽媽陪著我，我拉著母親的`手，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)�？扇缃�，我再也感受不到這樣的愛。我認(rèn)為他們除了對我有批評外，不會再有別的，當(dāng)我放松時，你們總是在一旁嘮叨，我絲毫看不見你們對我的關(guān)心疼愛和一絲絲的心疼。當(dāng)我考試失敗時，憤怒，生氣的你們，讓我看不到安慰，只有一次次沉重的打擊。時間飛快，你我變化都很多，我正步入青春期，你也向更年期邁進(jìn)，當(dāng)青春期步入更年期，那真是火藥味十足。我認(rèn)為你們對我的愛逐漸消失，因為我沒有小時候那樣活潑，可愛，乖巧，聽話。你們也沒有以前那樣和藹，慈祥。
但是，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯誤的，你們對我的愛依舊那樣，絲毫沒有變，絲毫沒有減少。不知你是否還記得，當(dāng)那天我肚子疼的滿床打滾時，你在我身邊噓寒問暖，看著疼痛難忍的我漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)，過了幾天，我的病情好了很多，我看出了你的勞累，后來聽你跟爸爸交談時，才知道你昨晚一夜沒睡，怕我疼的更嚴(yán)重，就在我身邊一直坐著。通常，在家里，你都是最早睡覺的，我難以想象，你經(jīng)過了一天的勞累，下班后，仍沒有休息，一直都在照顧我的情景，經(jīng)過了你對我的精心的照顧，和打了幾天的針，我的病情一天天好轉(zhuǎn)，很快，我又步入了課堂，看著每天快樂的我，背著書包去上學(xué)，你笑了!這一件件事將我感動，后來我又痛過身邊的小事慢慢發(fā)現(xiàn)，你對我的愛還像以前一樣，一直在我身邊，從未離開過，只是愛我的方式跟以前有所不同。
其實，愛一直在我身邊，只是我缺少了發(fā)現(xiàn)，只是我沒有用心去感受，當(dāng)我考試失敗時，你們的憤怒是為了激勵我下次努力學(xué)習(xí)，考出好成績，你們的嘮叨，是為了讓我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你所做的一切，都是出于對我的愛。愛，原來一直都在我身邊。
終身學(xué)習(xí)演講稿 9
各位老師,同學(xué)們：
大家好!
我為自己樹立了一個觀念：學(xué)無止境!我明白“活到老，學(xué)到老”的哲理，終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會的立身之本。所以，我只有不斷充實，更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會中立足。目前，我只有努力學(xué)習(xí)，才能在以后的生涯中取得成功。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：“一個公司需要一名計算機(jī)人才，而報名的來了好多個，公司領(lǐng)導(dǎo)，精挑細(xì)選選出了兩個，可是只要一個，所以他們只有進(jìn)行pk，在這兩個中，其中一個是“大學(xué)本科畢業(yè)生”，另一個是“在校表現(xiàn)好，而且計算機(jī)專業(yè)技能也是出類拔卒，非常優(yōu)秀的職校生”。pk開始了，只見這個職校生不慌不忙一步一步認(rèn)認(rèn)真的做，而這個大學(xué)生則慌了神，不知該從哪里下手，讓人看著都心急，pk結(jié)束了，這個大學(xué)生心服口服地點點頭，他原本想我的'理論知識這么豐富，難道還會輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富，而卻從來沒有進(jìn)行過實踐操作，而這個職校生在校，即有理論指導(dǎo)，又有實踐操作，于是他贏了。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我一定要立志成才，一定不辜負(fù)國家對我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號”發(fā)射成功，沒有技術(shù)人才，會成功嗎?所以說：“我要刻苦鉆研、奮力拼博，為自己、為國家而奮斗!”
在未來的日子里，我更要一寸光陰不可輕的去學(xué)習(xí)，要珍惜時間、提高素質(zhì)、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恒的學(xué)習(xí)。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空，去為民造福，回報國家!
同學(xué)們;只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績，作為職校生我們要向人說我是職校生，我有能力、我有特和長做好工作，我們應(yīng)當(dāng)向社會展示我們職校生的風(fēng)采：“認(rèn)真、執(zhí)著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主!”
我選擇了職校，我就選擇了無悔，心若在、夢就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學(xué)們讓我們，攜手并進(jìn)、執(zhí)著拼搏，盡顯我們職校生的風(fēng)采。
終身學(xué)習(xí)演講稿 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里，想和大家分享一個永恒而深刻的主題——終身學(xué)習(xí)。
“學(xué)無止境”，這不僅僅是一句膾炙人口的名言，更是一種人生哲學(xué)，一種對知識、對成長、對世界持久追求的態(tài)度。在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會中，終身學(xué)習(xí)的理念顯得尤為重要。我們所處的時代是知識更新速度前所未有的時代，每一天都有新的科技突破，每一刻都可能產(chǎn)生顛覆性的理論創(chuàng)新。因此，無論我們已經(jīng)取得多大的`成就，獲取了多少知識，都不能停下學(xué)習(xí)的步伐。
首先，終身學(xué)習(xí)是對自我價值的提升與實現(xiàn)。通過不斷的學(xué)習(xí)，我們可以充實自己，拓寬視野，提升能力，使我們在各自的領(lǐng)域始終保持競爭力，成為適應(yīng)社會發(fā)展，引領(lǐng)時代潮流的人才。
其次，終身學(xué)習(xí)是生活品質(zhì)的保證與升華。它不僅局限于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，也包含對人性的理解，對生活的感悟，對道德修養(yǎng)的錘煉。這樣的學(xué)習(xí)，讓我們在生活中更加從容優(yōu)雅，豐富內(nèi)心世界，提高精神境界。
再者，終身學(xué)習(xí)是我們面對挑戰(zhàn)，解決問題的有效途徑。世界瞬息萬變，唯有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能保持敏銳的洞察力，靈活的應(yīng)變能力，以應(yīng)對各種未知的挑戰(zhàn)和困難。
最后，我想呼吁每一位在座的朋友，讓我們共同擁抱終身學(xué)習(xí)的理念，讓學(xué)習(xí)成為我們生活的一種常態(tài)，一種習(xí)慣，一種樂趣。不論我們身在何處，無論處在人生的哪個階段，都要時刻保持對知識的熱情，對探索的渴望，因為只有這樣，我們才能與時俱進(jìn)，永立潮頭。
記住，學(xué)習(xí)不是為了終點，而是為了無盡的旅程。讓我們攜手共進(jìn)，在終身學(xué)習(xí)的道路上，一起發(fā)現(xiàn)自我，超越自我，最終實現(xiàn)我們各自的人生價值和社會價值！
謝謝大家！
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