【精華】教育演講稿范文錦集7篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的教育演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育演講稿 篇1
大家好!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
曾經(jīng)有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是嬌艷欲滴的玫瑰,有人說是雍容華貴的牡丹,有人說是火紅的杜鵑,有人說是淡雅的水仙……但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了整個世界!
在人的一生中,沒有什么比生命更為寶貴。珍惜自己生命,愛護自己的生命,是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實生活中,生命又是那么的脆弱。社會上存在的保障交通、衛(wèi)生、食品等安全規(guī)則,無時無刻都在維護著我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會規(guī)則,我們的人生必將受到殘酷的懲罰!
曾幾何時,公路成了扼殺生命的無殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意的宰殺著幸福和安寧。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,近百年來,全世界死于車禍的.人數(shù)經(jīng)達到四千萬人,相當于第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的5倍,超過了第二次世界大戰(zhàn)人數(shù)的總和,而且正以每年超過40萬的速度遞增。而中外城市交通事故分析表明,中國道路交通死亡人數(shù)居世界第一,每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人!平均每5分鐘就有一個人喪身車輪,每一分鐘就有一個人因交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失高達到數(shù)百億元。
有誰不想一生平安!有誰不想“高高興興來校,平平安安回家”?又有誰不想一家團圓?然而,在沒有安全的意識與行為的時刻,生命就顯得極為脆弱,無力的上演著交通事故的血腥直播。
安全保障不是與生俱有的,到了危險時刻更不可能祈禱幸運女神的眷顧。安全的保障在于每一個人對它的認識,是把安全放在心中,還是放在口邊?斑馬路上,面對紅燈,您是否想到:“紅燈短暫、生命長久”而停下匆匆的腳步。
安全與事故,一個是天使,一個是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。血的事實,血的教訓(xùn),讓我們再一次靜靜的思考安全這個沉重的話題吧!
雖然生命之花最為美麗,但也脆弱無助,經(jīng)受不住魔鬼的突然襲擊,因此只有將安全之本記于心,定好根基,才能在危險時刻完成生命之花的美麗逆襲!
教育演講稿 篇2
同學(xué)們:
大家好!
今天我要與大家分享的是關(guān)于飲食安全的問題。
俗話說得好:國以民為本,民以食為天。食品是人類生存的第一需要,飲食安全直接關(guān)系著人民群眾的生活,影響我們每一個人的健康,更關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。
不講飲食安全,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,都能讓你身體殘缺;不懂飲食安全,哪怕是小小的一包鹽,就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運行;不要飲食安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓生機勃勃的生命處于危險之中。健康,何等重要!生命,何等珍貴!一旦我們失去了健康,甚至是失去了寶貴的生命,我們不可能再重來一次。所以我們要時刻維護自己的健康,珍愛自己的生命,而飲食安全則是生命健康最有力的保證。
最近我們不斷從報紙、電視中,看到有關(guān)飲食安全的新聞:“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏;“毒咸魚”,使我們談“咸魚”而色變;“瘦肉精”事件,令我們望肉而怯步;號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里;
20__年x月x日的福壽螺事件,使131人發(fā)病,至今想起來還會讓人膽顫心驚;還有近來的染色饅頭、毒豆芽、毒牛奶等事件接二連三地發(fā)生,究竟要到什么時候才停止啊?面對這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,我們不禁要問:究竟,我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?上述重大事件都已熟知,可是,你們可曾注意到在我們周圍,劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。
現(xiàn)在,有很多人還是不關(guān)心不注意自己所吃食品是否是安全健康,只想著滿足一時的.食欲。我想再一次提醒大家,那些東西不但不衛(wèi)生,而且在制作過程中,還有可能產(chǎn)生致癌物。作為一名學(xué)生,我們有責任維護社會飲食安全,從我做起,從點滴做起,了解食品衛(wèi)生安全常識,學(xué)習食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī),監(jiān)督和揭露危害飲食安全的事件和不法分子,傳播飲食安全知識,為食品健康盡一份自己的力量。
“以人為本,安全第一”,飲食安全需要你我的參與;飲食安全需要你我共同的努力。生命的美好從健康做起,身體的健康從飲食安全做起,食品的安全從我開始。為了陽光更加燦爛的明天,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
教育演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“誠信伴我而行”。 《莊子》有這樣一個小故事:尾生與女子期于橋下,女子不至,水至,尾生抱梁柱而死”
這個故事中尾生就是講誠信的典范。誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠信是指人的思想與行動應(yīng)當一致,誠實無欺,言而有信,
表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言!罢恼\意”、“人無信而
不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠流長。 在歷史的長河中,誠信的人多如繁星,熠熠生輝。我國明代的大學(xué)問家宋濂,自小好學(xué),
卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,
為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真
誠到永遠”的大旗,最終成為世界知名品牌?梢娬\信是企業(yè)發(fā)展之本。 20xx年9月1日開始實行的《中小學(xué)生守則》增加了誠信的條款,要求中小學(xué)生“誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心!蔽覀儗W(xué)校也從去年開始給每一個同學(xué)建立了誠信檔案,記錄大家的不誠信的行為。這都是社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。 一個學(xué)生不守誠信,將會養(yǎng)成不誠實的壞習慣,將來步入社會必然要跌跟頭。一個失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下,我相信那是最讓人不能忍受的事情。只有以誠待人,才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中,會讓人心境開闊,心情愉快,會有種成就感,滿足感。不可否認,在我們同學(xué)們身上,還存在很多不誠信的行為,我們不妨舉幾個例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,表示要努力學(xué)習,而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學(xué)曠課,拿著父母的血汗錢,打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對老師的勸導(dǎo),連聲稱是,殊不知心里卻打著自己的小算盤,課堂上做小動作、說閑話、吃零食,依然故我;平時學(xué)習不用功,考試時抄襲作弊,換取一時的成績;對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生這些行為,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,與我們的成人成才的目標背道而馳。大家一定都聽過“狼來了”這個故事,從這個簡單的故事中,我們都懂得做人要誠實守信的道理。一個學(xué)生不守誠信,將會養(yǎng)成不誠實的壞習慣,將來步入社會必然要跌跟頭。一個失去誠信的人將生活在他人猜疑的`眼光之下,我相信那是最讓人不能忍受的事情。因此,我們要做到以誠待人,只有這樣才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中,會讓人心境開闊,心情愉快,會有種成就感,滿足感。
沒有誠信,看似堅實的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長滿毒刺;沒有誠信,可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信,可能經(jīng)濟蕭條,國運衰敗。同學(xué)們,誠信不僅僅是一種傳統(tǒng)美德,更就成為我們當代中學(xué)生追求的時尚,“言必信,行必果”,讓我們做一個誠信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!就讓誠信伴我們而行,相信我們的中學(xué)時光會更加充滿意義,我們的人生會更加精彩! 謝謝大家!
教育演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:
大家好!今天,我演講的題目是《平凡的愛,也動人》。
我很榮幸,因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是,從教十一年來,我一直擔任班主任工作。在多年的班主任生涯中,有諸多說不完的故事。
我和孩子們的故事每天都在繼續(xù)著,在我的腦海里,有的故事已經(jīng)模糊,有的故事已經(jīng)沒了蹤跡,但有一件事會永遠的保留在我的記憶里。
那是一個寒冷的'冬天,新年剛過,我們班上一個女孩的父親在事故中被奪去了年輕的生命,當她的母親告訴我這個消息的時候我仿佛看見那孩子失去父親后痛不欲生的樣子,我仿佛聽見了那孩子撕心裂肺的哭喊聲,于是之后的日子里我寢食難安,想打去電話問候可又怕叨擾母女剛剛平靜的心,就這樣我熬到了開學(xué)。開學(xué)第一天,在前往學(xué)校的路上,我的腦海里滿是那女孩的模樣,是滿含著淚水的眼睛望著我,是面黃肌瘦的愣在那里,還是……我真的不敢再想下去,我極力控制著自己的思緒。終于到了學(xué)校,我迫不及待的到班級里尋找她的身影。腳步跨進班門的那一刻,我的頭垂了下去,心卻懸了起來,她沒有來上學(xué)。在辦公室里轉(zhuǎn)了幾圈之后,我撥通了她家的電話,得知一會兒家人會把她送來,
我放下了心。早早的站在樓門廳里等著她們母女,當看到她的母親牽著她的手走進來,我大步迎上去,把女孩攬在懷里,輕輕地拍了拍她的頭,女孩在我的懷里抽泣著,她的母親也哭了拉過我的手說:“何老師,孩子就交給你了,我們家……”接著就已經(jīng)泣不成聲了。我用力的握了握她的手告訴她:“我能理解您的心情,孩子交給我,您放心!”我竭盡全力控制著自己的情緒,但是眼淚還是不聽話的流了下來,我快速的拭去眼淚,怕被母女看到之后,讓她們更傷心?粗⒆拥哪赣H消瘦的幾乎經(jīng)不起一陣微風的身影,我心里像被什么抓了一樣,不由得緊緊地摟住了女孩。我沒有急著帶她回到班級里,而是拉著她的手來到辦公室,我接過了她的書包,讓她坐在我的椅子上,給她倒了一杯水放在她面前,示意她喝一口,又拿了一包紙巾放在她手里,然后我就站在她的身邊用手輕輕地撫著她的肩,我想在這一刻所有的語言都是多余的,對于一個孩子還有什么比失去父親更痛苦?吹脚⑵届o了之后,我把她留在辦公室里,給班上的其他學(xué)生開了一個班會,短短的十分鐘我似乎看見幻覺,班上的孩子都靜靜地坐在那里,什么都沒說,有的眼里閃著淚光,有的低著頭,他們的臉上瞬間劃過只有成年人才有的沉重感。
在之后的日子里,我和同學(xué)們經(jīng)常和她在一聊天、說笑,慢慢的笑容也再一次回到了她的臉上。就是這件事,讓我看到了我的學(xué)生真誠、樂觀、有責任感。原來我平凡的愛也能
教育演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:“珍惜生命,防止溺水”。
溺水是游泳或掉進水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生在溺水地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海灘等地方。夏天是溺水的高發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生。在溺水者中,有些人不會游泳,有些人會游泳,甚至是游泳高手。
在我國,意外事故是0—14歲兒童死亡的主要原因。全國每年平均有近5萬名兒童死于意外事故,每天有近150名兒童死于意外事故。意外溺水是兒童意外事故死亡的主要原因。10個0—14歲兒童因意外事故死亡中,就有6個因溺水死亡。
現(xiàn)在是炎熱的季節(jié),暑假即將來臨,預(yù)防溺水傷亡必須引起每一個家庭、學(xué)校和全體同學(xué)們的高度重視。在這里我再次要求同學(xué)們做到以下事情:
以、首先,要樹立安全感,加強自我保護,不要沿河走,不要挖溝,不要走偏僻的路,回家要一起走。
二、結(jié)合我校預(yù)防溺水知識的實際運用,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,聽從長輩的教導(dǎo),嚴格遵守學(xué)校紀律,堅決不打水仗。
四、在增強自我安全意識的同時,做好說服教育工作。堅決抵制和勸阻違反學(xué)校紀律、擅自取水的行為。
五、如果你想游泳,必須去一個合格的游泳池,也必須有組織的去,在一個成年人的指導(dǎo)下游泳。
六、同學(xué)之間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)私自游泳或到危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
在我們的日常生活中,如果有人掉進水里,我們應(yīng)該怎么救援?最重要的一點是不要沖進水里救人,因為一旦溺水將是非常危險的'。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,有時甚至會導(dǎo)致救援者體力衰竭,最終導(dǎo)致死亡。
因此,發(fā)現(xiàn)有人掉進水里,最正確的方法應(yīng)立即呼救,尋求大人的幫助。同時,可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。
同學(xué)們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍惜生命,防止溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
教育演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
早上好!
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。
同學(xué)們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營造人人講安全,時時講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。
同學(xué)們:隨著氣溫的下降,嚴寒的冬季已經(jīng)來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,今天,我就加強學(xué)校冬季人身安全和財產(chǎn)安全工作提出如下要求:
1、各班主任及各辦公室、專用教室、微機房、實驗室、圖書室、食堂等負責人,要對相關(guān)室、場所的用電、用氣、化學(xué)品等進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的要及時整改,不留盲區(qū)。
2、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車通過路口或者橫過馬路時要減速慢行;步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐無營運證的出租車及無牌照和車況較差的車輛。
3、進入冬季,河流、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生,同學(xué)們在上、下學(xué)的路途中更要注意安全,防止因路滑而發(fā)生事故;不要在冰上行走玩耍,不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險;如遇結(jié)冰天氣,不要用水拖地;上、下樓梯、戶外活動等要慢步行走,不要奔跑。惡劣天氣隨時會在我們的身邊出現(xiàn),請大家要有應(yīng)對的經(jīng)驗和心理準備。
4、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。請注意在學(xué)校道路轉(zhuǎn)彎處、不平整處及待修理處等的運動安全。
5、冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié),希望同學(xué)們更要增強安全防范意識,不帶火柴、打火機、爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園,也不得將任何充電設(shè)備帶入校園;節(jié)日期間,嚴禁在沒有家長的監(jiān)護下擅自燃放煙花、爆竹;注意用電、用氣安全,使用取暖器時,不要將易燃物品放置在旁邊;對不用的電器設(shè)備、燃氣設(shè)備要關(guān)閉電源和氣源,預(yù)防火災(zāi)事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。
6、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生危險。
7、我們每位同學(xué)還要注意心理安全。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智切忌用拳頭代替說理,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解,以平和的心態(tài)來處理自己所面對的.困難
老師們、同學(xué)們,安全工作無小事,安全責任重于泰山;馂(zāi)和車禍是全國九大類事故隱患中的頭號殺手,而這一起起交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,是一點點的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。
祝你和你的家人平安幸福!
教育演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
晚上好!我是來自初一語文組袁培君,我今天演講的題目是《一畝田》。
很喜歡三毛的一句話:每個人心里一畝田,用它來種什么?種桃種李種春風,開盡梨花春又來。其實,教育的圣地也是一畝田,用它來種什么?種善種美種智慧,愛灑人間香滿天。
初次和學(xué)生相見,天空澄澈,云淡風輕。
“我的名字是袁培君”,初為人師的我略顯緊張,一字一頓地說著,雙眼迅速地掃視著每個孩子的眼睛。孩子們有用小手托著腦袋的,有用清澈的眸子盯著我的,當然也有躁動不安的、想瞅瞅眼前的這位年輕女老師是“何方神圣”……調(diào)皮卻不失率真的表情讓我的心略微放松。我微笑地接著說:“培君又如何理解呢?”,“我知道”“我知道”……一雙雙小手躍躍欲試地舉了起來!芭嗑桥囵B(yǎng)正人君子的意思”一位學(xué)生自信滿滿地說道!澳闾袅,我想我爸爸給我取名的時候也是這樣想的,希望我正直,像謙謙君子!蔽液敛涣邌莸亟o予了贊揚,她像一朵含苞待放的水蓮瞬間綻開了笑臉。我暗自慶幸,多么乖巧的孩子啊。突然,當頭棒喝,“這個名字太俗氣,像太上老君”一個男孩大聲地喊出來,學(xué)生齊刷刷地看著我,哄堂大笑起來,我愣了,我本來想趁這個機會好好介紹自己,順勢引導(dǎo)孩子培養(yǎng)一種審美情趣,殊不知他倒給我一個下馬威。我靈機一動,還算鎮(zhèn)定,“太上老君可是道教開山之祖,隱逸高人,倘是沾了一絲仙氣,也是幾世修來的福分!蔽页脵C觀察了一下這個孩子,胖乎乎的長得蠻可愛,坐姿懶散,喜歡動來動去,前后搭訕,有一股桀驁不馴的脾氣。
下課的時候,我找他談心,想和他成為朋友。因為我明白,他是我教學(xué)事業(yè)的第一道檻,我應(yīng)該讓他喜歡上語文,喜歡上我。他笑嘻嘻地跟在我后面,說著:“老師,其實你蠻漂亮的,就是個子矮,還沒我高……”還沒等他說完,我呵止了他,“回教室去”。上課時他總是語出驚人,出人意料,讓你不知道如何收場。比如他舉手要求朗誦,“一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了……”,竟完完全全是黃州話,弄得大家是哭笑不得,整個教室人仰馬翻。有一次生病了,嗓子啞,課文講到關(guān)鍵處,我用力地咳一下,喉嚨拉扯像干皺的薄膜。他模仿我的聲音拉著嗓子尖叫一下,班上人聲鼎沸,淚水盈滿了我的眼眶。我感到從未有過的挫敗感,作為青年教師最怕的就是紀律差,被人說沒威信,我總是拼命地制止這種言行的出現(xiàn),盡量地冷落他。
一天晚上做了場噩夢,夢中的他堵在教室門口不讓我進去,手里拿著一把刀,刀鋒正對著我。我準備把這個夢說出來,想控訴他給我造成的心理傷害。我把事情的原委說給了同辦公室的老師,突然,一位經(jīng)驗豐富待人和藹的老師一語驚醒夢中人:“有時候換個角度想問題,會得出不一樣的結(jié)果。他用方言朗讀,你可以引導(dǎo)學(xué)生保護方言但要學(xué)好普通話。他不懂禮貌,你要委婉引導(dǎo)而非厲聲斥責。你可以這樣告訴他,‘我昨天夢見了你,夢見你流利完整得背完了一篇文章,安安靜靜地坐滿了一節(jié)課。”我豁然開朗,按照她的建議如實說了,還添加了一句話:“你在我心目中占有重要的地位!边@句話我說得特別地堅定,他驚訝地望著我,眼睛閃著特別溫和的光!爸x謝你,老師,我會努力的!”
隨后的日子,我發(fā)現(xiàn)他在慢慢地改變,他能夠很認真地聽我講課,不再隨便打斷我。每次抑制不住的時候,總是高高地舉起手!袄蠋煟@是我寫的.作文片斷,你能念念嗎?”
他是這樣寫的,“我是一只桀驁不馴的雄鷹,我渴望一片湛藍的天空,我喜歡聽狂風呼嘯,看云朵奔跑……”“好美的文字,好寬廣的胸懷,謝謝你,讓我們欣賞了這么棒的文字”,班上響起了熱烈的掌聲。陽光透過窗戶照射在教室的角落里,照在孩子們的臉上。
我發(fā)現(xiàn)改變的不僅僅是學(xué)生,我自己也在改變。我剛開始因缺乏經(jīng)驗,總是以一種蠻橫的態(tài)度去壓制學(xué)生,效果適得其反,和他們越走越遠。但現(xiàn)在,在黃岡中學(xué)這片神圣沃土的滋養(yǎng)下,在各位老師悉心指導(dǎo)下,我逐漸地成長、成熟,能夠換一種思維,用欣賞、尊重、寬容的眼光去打量他們,鼓勵他們,換來的是他們對我的愛戴與信任,對語文的學(xué)習和熱愛。他們會在課堂上心會神凝地聽我講課,他們會在課外親切地喊我“知心姐姐”,他們會在陽光下和我一起奔跑放飛夢想!
教育是一畝田,撒下愛的種子,收獲孩子們的歡聲笑語;教育是一畝田,鋤走惡的雜草,收獲人性的尊重與理解;教育是一畝田,播散陽光雨露,愛灑人間香滿天!
我的演講完畢,謝謝大家!
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