實用的校慶演講稿范文匯總七篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的校慶演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校慶演講稿 篇1
作為一個東華人，在這個風吹樹葉飄的季節(jié)，我們驕傲的慶祝東華初中十周年。十周年是所有東華人繼往開來的里程碑。是全體東華人民團結奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點；對所有東華人來說，這是一個集思廣益、展示風采的新機會。
因為
自尹冉校長強光辦學以來，東華初級中學短短十年間，在辦學規(guī)模、辦學水平、辦學條件、辦學模式等方面都取得了重大突破。學校位于新城中心附近，北臨奇峰山，東臨沙桐湖，占地230畝。是一所現(xiàn)代化的初中。各功能區(qū)布局合理，主樓新穎獨特，各種現(xiàn)代化教學設施設備一應俱全，起點高，配置標準高。寬敞明亮的多媒體教室、整潔的學生食堂、溫馨舒適的學生公寓，為學生在學校學習和生活創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境，為他們的成長奠定了堅實的基礎。
東華，你是綻開的紅日，是充滿希望的帆船，是知識的殿堂！在你的培養(yǎng)下，學生可以實現(xiàn)自己美好的理想，實現(xiàn)自己甜美的夢想。在這里，師生們感受到的是“梅花香，桃李春風”，這里的校園生活是“綠而美，山茶花紅”
東華，雖然經(jīng)歷了很多風雨，但你變得更加成熟健康。你亭亭玉立，就像一個美麗的女孩，令人羨慕！未來多么美好，明天多么燦爛，讓讀書的聲音響徹云霄！前進的東華會不負眾望，像一顆璀璨的明珠一樣閃耀！
我還記得剛進學校的那一天，那是一個陽光明媚的下午，我走進了東華，一所來自世界各地無數(shù)學生夢寐以求的知名名校。當時很激動的期待：我要在這個總能創(chuàng)造奇跡的地方好好學習，不能讓父母老師失望！
東華校園風景如畫，校園里的每一朵花、每一片草、每一棵樹、每一張桌子、每一把椅子，似乎都是和我們一起學習的好伙伴！
我還記得有一次，是一個電閃雷鳴的夜晚，下著傾盆大雨。我很不開心，因為我考試沒考好。這時，我們的數(shù)學老師王先生走過來，用他溫暖的大手拍了拍我的肩膀。然后他拿起一個水壺，飛快的跑回去灌了半瓶水。當時我還不明白老師為什么要灌半瓶水。后來老師和藹地跟我說：“你就像這個半瓶水的水壺。輕輕一搖，就會發(fā)出嘩啦聲。你現(xiàn)在要做的就是把這個水壺裝滿。你不能驕傲。下次考試你一定會考好的，記得嗎？”我點點頭說：“記住�！边@句話一直讓我受益匪淺，所以在下一次考試之前，我就跟著老師的話：好好學習，不要大大咧咧的驕傲，成績一出，試卷就說一個大100！我欣喜若狂，到現(xiàn)在都忘不了這個半瓶水的水壺。
風輕輕吹著，奏著優(yōu)美的旋律；樹葉紛紛落下，發(fā)出邀請。這里的一切都在為東華十周年送上一點點祝福，祝東華明天更好！十周年即將來臨，讓我們感謝學校給予我們的一切，讓自由與美好肆意渲染空氣，讓今天辛勤勞動的汗水化作明天東華的宏偉藍圖，伴隨著即興表演的和諧，節(jié)日的喜慶，歡樂的旋律。
校慶演講稿 篇2
各位老師、同志們、同學們：
大家好！
今天我們在這里集會，共同慶祝第xx個教師節(jié)，在此，讓我代表學院黨政工各級領導向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！向為學院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來對學院發(fā)展做出的卓越貢獻！并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問候！ 百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。
多年來，我們學院始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經(jīng)50年的風風雨雨，我們克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術人才，造就了一支學術水平高、業(yè)務能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越，新校區(qū)粗具規(guī)模，專業(yè)特色鮮明，新生生源充足，使在校學生人數(shù)達到5300人以上，成為全國一流的高職學院，實踐證明：校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學院不斷發(fā)展的原動力。可以說，沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學院蒸蒸日上的今天，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。 借此機會，我也要向同學們，尤其是新同學說幾句話。
你們十年寒窗，終于圓了人生理想的求學之夢，在我們學院，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴謹勤奮，博學善教，用愛心作清泉，洗滌著學生的心靈；也有富于生氣的青年教師，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新，在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學生讀書的良好環(huán)境，你們要珍惜時光，在大學這一人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學習，勤奮實踐，努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，早日成為國家和社會的有用之才，實現(xiàn)自己的人生理想。
同志們、同學們：我們的學院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在我們學院進入跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程，是擺在我們面前非�，F(xiàn)實的根本任務。
我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏，同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結一致，努力奮斗，為我們學院更好、更快的發(fā)展貢獻力量！ 最后，祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂，萬事如意！
校慶演講稿 篇3
尊敬的各位領導各位老師們、親愛的全體同學：
大家晚上好！我是來自20xx級本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢》。
花開花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個世紀，月滿月虧， 潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽光，西南財經(jīng)大學天府學院已經(jīng)走過了十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時光 ，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長成 ，一卷豐厚的從此展開。
您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將西天的學子心房點亮；一個頭腦、兩個工具的教學理念，崇文尚武，敏思踐行的教學標準，深深印在你培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學子為您自豪！
泰山不拒細壤，故能成奇高，江海不絕細流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，�？频炔煌煽兊膶W生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長；讓我們在您的關懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學子”！
百年來，您經(jīng)歷了風風雨雨，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。百年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來.您的成長見證了整個財經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢。天府已
經(jīng)真真正正的壯大起來，新增的校舍，教室，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長的印記，印證著天府學院一步步地成長起來，在今年西南財經(jīng)大學天府學院成為四川省本科第二批次錄取院校，這是學院師生的榮耀，這更是天府的壯舉！
10年前，我們腳上這個地方還是一片黃土。有花嗎？沒有。有草嗎？也沒有�？墒�，現(xiàn)在你看到了嗎？這一條條寬闊的水泥大道；這一塊塊綠油油的草坪；還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已！你看到花開的笑容了嗎？你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎？你現(xiàn)在又聞到夜來香的芬芳了嗎？短短10年之內(nèi)，天府已不再是黃土高坡，蒲公英正以它堅忍不拔的生命力和堅強不屈的意志支撐著學院的發(fā)展，她以翻天覆地的變化展現(xiàn)在我們的面前，你正以堅實的`臂膀走向燦爛的明天！是誰導演了這一切，又是誰在這里作出了無私的貢獻？這些都離不開我們同學的努力拼搏，離不開我們老師的敬崗愛業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎？還有那一次申請二本院校的評估的準備工作嗎？忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語嗎？忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎？忘得了在籃球場上我們激情燃燒的背影嗎？不，不能。在天府兩年來的記憶一直伴隨著我成長，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻作為一個天府學子應貢獻的一份微薄之力。對于這點來說，雖是微不足道，可我問心無愧。曾經(jīng)有同學問我：“你在學校里做事，難道你就不曾累過,厭倦過嗎？”
你知道嗎？那一刻，我的心在顫抖！我極為平靜地說：“沒，沒有�！币粋�人在為自己的責任而努力工作，會厭倦嗎？一個人在為自己的理想而努力奮斗，會累嗎？不會，我不會。我給自己寫下一句話：我追求過、奮斗過、努力過，我不枉此生！努力了，無怨無悔。在天府走過的風風雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。
百年風雨，百年輝煌。如今，一中學子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”。我們一定會揚起青春的風帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會克服自己的缺點，彌補自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營，在攀登學業(yè)高峰的山徑上步步爭先！天府，我來了！
校慶演講稿 篇4
老師、同學們，大家早上好！
星移斗轉，歲月滄桑，三十年時光彈指一揮間。今年正是xx建校30周年，在所有xx人的心目中，xx永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播，人格的塑造，靈魂的升華；她以較高的教育質(zhì)量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！能夠在這樣具有光榮傳統(tǒng)又具有現(xiàn)代化教學措施的學校里學習、成長，我們應該感到幸福，感到驕傲。
母校的生日一步步向我們走來，我們每位同學，都是xx的主人，我們該做些什么呢？要用什么樣的禮物回饋母校呢？
我們要以良好的精神風貌，良好的學習習慣，優(yōu)異的學習成績，作為對母校的獻禮；我們要將自己文明有禮貌的一言一行、一舉一動，展示出我們xx的美好形象。
為母校獻禮從良好的學風做起。美國哲學家、教育學家威廉.詹姆斯說過“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！蔽覀円炭嚆@研、努力拼搏培養(yǎng)優(yōu)良的學風。要樹立正確的學習觀、成才觀，養(yǎng)成良好的學習習慣。增強學習動力，做到上課不遲到、不曠課、專心聽講，認真完成作業(yè)。課余要廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面。注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等自學能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習效果。用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)膞x學習氛圍，這就是獻給母校必備的禮物。
為母校獻禮從嚴謹?shù)募o律做起。優(yōu)良的學風要有嚴格的紀律做保證，每位學生都應該做到不遲到早退、不打架斗毆、不說臟話，嚴格按照《小學生日常行為準則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，遵章守紀是每位同學獻給母校神圣的禮物。
為母校獻禮從文明禮儀做起。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱互助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問好。有時一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一個“沒關系”能化解矛盾，一聲“對不起”能緩解沖突。讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”應成為我們的日常用語，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。讓我們講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象，校園因你、我的文明而文明。這是送給母校最圣潔的禮物。
為母校獻禮從愛護環(huán)境做起。校園是我們共同生活的地方，干凈的走廊，潔白的墻壁，綠色的植物……哪一樣不是我們渴望見到的呢？養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。垃圾不要隨手扔在道路上、樓梯上、走廊里、草叢中，花壇里。不要在課桌上、墻壁上、地面上亂涂亂寫亂畫，不要隨地吐痰，校園內(nèi)不要吃口香糖，不折斷花草樹木，不踐踏草坪，彎腰撿起我腳下的垃圾。從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個干凈的校園環(huán)境，讓我們幸福、健康、快樂地成長！這是獻給母校最好的禮物！
作為xx人，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用心靈、激情和行動為母校獻禮。把每一顆愛校之心聚集起來，照耀著我們的夢想。有了你們的饋贈，我相信xx的明天一定會繼往開來、奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌！
最后，讓我們共同祝愿我們的xx生日快樂，桃李芬芳！祝福我們的老師青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
校慶演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位來賓；親愛的同學們：
大家好！
畢業(yè)至今，我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂，共同慶祝母校二十周年生日，深感榮幸！此時此刻，激動之情難以言表，首先，請允許我代表畢業(yè)生向母校成立二十周年表示最熱烈的祝賀！向默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的辛勤園丁表示衷心的感謝！
回想起畢業(yè)之后面臨人生的挑戰(zhàn)時，我的心中惶恐不安，二十多個同學告別親人去深圳求職的經(jīng)歷至今仍然歷歷在目，記得學校實習處的王主任、袁主任、周主任帶領我們?nèi)ビ萌藛挝幻嬖嚨哪且惶�，我們緊張極了，為了鼓勵我們能夠自信一點，以平和的心態(tài)去應聘，老師們以玩笑的口吻說：“別緊張，這些考官和經(jīng)理都是種田、挖泥巴出生的，你們就當他們是普通人，沒什么可怕的！”我們帶著輕松的心情走進了面試會場，筆試和臨場發(fā)揮都比較順利，最后當我們得知被錄用的消息時，高興地跑出去告訴在門外焦急等候的老師們，當時，已經(jīng)下起了雨，刮起起了大風，當我們看見三位老師身著單薄的襯衣凍得發(fā)抖時，心中感慨萬千，由衷的敬意瞬時在心中升起，這時，我就暗暗立下一條誓言：一定好好工作，為所有關心我的人爭氣！
走上工作崗位后才知道掙錢好辛苦！每天工作時間比較長，公司實行“多勞多得”的分配原則，有時候太累了，真得很想放棄這份工作，可我深知“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”所以，我還是堅持下來了，只不過在平時休息時，我會多花一點時間去看書，工作上盡職盡責，付出總會有回報的，當我在生產(chǎn)一線工作八個月之后，終于被公司領導識中，提拔到財務部從事票務結算工作，由于剛剛進入新的工作環(huán)境，所面臨的工作又沒有任何經(jīng)驗，公司理所當然只能給我普通員工的待遇，這并沒有挫傷我的工作積極性，我想：沒有任何一個人天生就會做所有的事情，總不都是學來的！知道自己的不足之后，每天上班時，我就虛心請教領導和同事，平時多看業(yè)務方面的書籍，并通過學習拿到了深圳市的統(tǒng)計上崗證，一年之后，也就在XX年3月，我終于如愿以償被提拔為公司財務部總統(tǒng)計，待遇也相應增加了，當自己的本職工作都熟悉之后我又有了新的打算，在財務部工作雖然輕松，但做統(tǒng)計所學的知識太單一，因此，業(yè)余時間我報名參加了會計培訓班，開始學習會計方面的基礎知識，三個月之后，拿到了深圳市的會計電算化證，我也不能保證所學的知識將來一定用得上，但我深知：多一門技能，多一條出路，機會只留給有準備的頭腦！
XX年9月份，我被提拔為總經(jīng)理助理，也許很多人（包括我）都曾經(jīng)羨慕過這個職位，但是，當我深入工作，體味到其中的壓力時，才知道越是被光環(huán)照耀的地方，越容易迷惑人的眼睛！因為公司是一個運輸企業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，所以工作都沒有時間限制的，而且經(jīng)常開會，而做會議記錄是一項很重要的工作，剛開始由于我缺乏經(jīng)驗，而且不習慣用筆記本電腦，并不能完整扼要的記錄會議內(nèi)容，后來，經(jīng)常開會，經(jīng)過一段時間的鍛煉，也慢慢摸索出了一點經(jīng)驗，將老總所說的話在腦海中加以歸納匯總進行權衡再記錄，時間久了之后，我打字的速度終于能夠跟上老總說話的速度了！
現(xiàn)在，我在這個平凡的工作崗位上也學到了為人處事，接人待物方面的知識，但我知道：現(xiàn)在年輕還可以從事助理之類的工作，三、五年之后或者將來老了怎么辦？社會每天都在發(fā)展進步，人也應該追求進步，所以我報名讀了業(yè)余大專，雖然每天白天上班，晚上上課，這種生活很累很累，但我相信：付出總會有回報，三年之后，當我拿到大專學歷時，我的人生應該有好的轉變！
在座的各位同學，雖然我們都是職業(yè)中專學歷，但千萬不要因此而自卑，我們將來都會面臨人生的抉擇，但是不管從事什么樣的職業(yè)，在工作上都一定要認真負責，有空的時候多給自己充電，要給自己定一個奮斗目標，不要想著去依靠別人，那是靠不住的！請記�。禾焐喜粫装椎粝聛眇W餅，機會永遠只青睞有準備的頭腦！只有這樣，才能更好的體現(xiàn)自己的人生價值！生活才會多姿多彩！也許現(xiàn)在坐在教室里面感覺不到社會競爭的壓力，也就沒有學習的動力，但是如果現(xiàn)在不珍惜到時就悔之晚矣！父母含辛茹苦供我們讀書很不容易，我也相信在座的小弟小妹都會倍加珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)在的學習機會，為將來奠定堅實的基礎！
最后衷心祝愿：母校越辦越好！
祝全體教師：工作順利！天天開心！越活越年輕！
祝各位同學：學習進步！將來都能找到滿意的工作！
謝謝大家！
校慶演講稿 篇6
在母校十年校慶上的講話稿
各位領導、各位來賓 、校友們：
大家好！在瑞安市教師進修學校喜迎30周年校慶的美好日子里，我謹代表母校一萬多名學子，向母校獻上我們最誠摯的祝賀。
星移斗轉，滄桑巨變，1977年至今，三十載春秋過去，彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，倉前街、衙后街、周松路，幾經(jīng)輾轉，足跡跨越云江兩岸，恩澤惠及幾代學人。風雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿的風帆，是您編織了成長的搖籃。能與您一起見證瑞安教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，能與您一起開拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無比榮光。
師恩難忘！“進修”學子對于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教師培訓的結業(yè)典禮上一位來自山區(qū)的學員動情地發(fā)言，他說：“這次培訓，對于在教學中常常存在一些困惑的教師猶如一場及時雨；這次培訓，更似一頓豐盛的大餐，為來自山區(qū)、半山區(qū)的老師們提供豐富的精神食糧�！弊鳛楣歉砂嗟囊粏T，他感到非常幸福。他說：“這幸福源自于能夠有幸聆聽導師們精彩的講課，源自于有機會多次與導師零距離的交流。這幸福還源自于：在這里，教師們的知識水平得以提高；在這里，教師們結識了許多志同道合的好友；在這里，教師們更深刻地體會到唯有學習，才有不斷地進步�！�
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點滴進步都離不開進修學校的培養(yǎng)，很多導師、專家，在百忙之中利用自己的休息時間給我們講課，把自己豐厚的學養(yǎng)悉心傳授給我們，不少導師還將自己多年的研究成果，制成課件，提供給我們拷貝。這些無私的幫助，既培養(yǎng)了我們的師能，又在無聲中為我們樹立了師德的標桿，“桃李不言，下自成蹊”師道就在這點點滴滴里，悄悄靜靜地傳承。
“讓我們怎樣感謝您呢？”還是借用汪國真的詩句吧。“當我走向您的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。”
春天，是個播種希望的季節(jié)。同學們，在這個中華民族偉大復興的時代里，讓我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中，進德修業(yè)，茁壯成長，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧靜致遠是和風，待到我們枝繁葉茂之時，定然要回報給母校一片桃李芬芳。
校慶演講稿 篇7
我常常想，大學之'大'，并不僅僅在于'大師'、'大樓'，更在于有一批'大'學生。我們不能設想一所大學沒有寬敞明亮的大樓，也不能設想一所大學沒有學富五車的大師，但更不能設想一所大學沒有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的'大'學生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學的精魂之所在。雖然學生之于大學，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學，因大樓而大，因大師而大，更因'大'學生而大，理固宜然。
我們青大，便有這樣一批'大'學生，他們讓青大因之而'大'。每年，都有來自四面八方的學子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬木中的'最高枝'；每年，又都有一批學子展翅離開校園，他們是在校園成熟的果實散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來、到其中去的'大'區(qū)域中；校園也不僅僅是在這一來一往之間，更是在來之前、去之后的'大'過程中。在空間上，青大因'大'學生而擴展；在時間上，青大因'大'學生而綿延。這就是青大之'大'，大學之'大'。
青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來的文化，她面對著的黃海涌動現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學子，他或許有所憂慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚光大；黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時時地提醒著青大學子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學篤志，深得先賢治學之精髓，明德求真實為國人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會的青大人的青鋒利刃。這個校訓是很能體現(xiàn)青大個性的：它延續(xù)了對傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國平天下，更強調(diào)了在現(xiàn)代社會中自強不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓精神的寄托對象，不僅是大師學者，更是千千萬萬的青大學子，是是在民族自強中孜孜以求、在國家建設中肩負重擔的青大學子，這是對每一個青大人的要求：學問為人，當沉穩(wěn)扎實，眼光品格，當朝氣勃發(fā)；根須須深扎大地，枝葉要直插云天；要壓得起擔子，肩得起責任，要放得開手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學樓里，每一個講堂上都標有這個校訓，正對著臺下聽課的學子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之'大'，大學之'大'，全在于學生之'大'學生。
大學與大學生，青大與青大人，實際上是處于一種互動的地位的：青大因學子而'大'，學子也因青大而'大'。我相信，青大能激發(fā)每一個學子的潛力，將'大'發(fā)揮到極致，成為名副其實的'大'學生。百年的傳統(tǒng)不用說了，伴隨著近代中國成長起來的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點綴于歷史長河。正是這百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長起來的一批又一批'大'學生，造就了一種青大的精神。'青大精神'，這個詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠沒有確定的含義。它近似于一種'言無言'的境界，只有親身體會到了，才能切實的把握。但正是這種'不可說，不可說，一說就錯'的精神氣質(zhì)，卻讓每一個生于斯、長于斯的學子感受到一種激勵，接受了一份熏陶。它給了每一個學子一片海闊天空，讓個性伸展，使眼光犀利；它給每一個學子提供了一個真正的'大'學，學術之大、責任之大、精神之大，盡在其中。對于這樣的'大'，我不能置一詞，但我相信，這樣的'大'學，能培養(yǎng)真正的'大'學生；而大學的未來，又正在于它培養(yǎng)的這些'大'學生身上。有人說，只要青大教室和圖書館的燈還亮著，青大就還有希望，中國就還有希望。這話說得極有氣質(zhì)。青大，是在教室和圖書館的燈下學習的青大人；青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。我堅信，青大的燈，永遠也不會滅!
作為一個學者、一名教員，我希望能象孟子所說的那樣，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能擔任這樣一所精英薈萃的大學的校長，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺上，我卻又覺得自己更象是一個學生，青大是如此博大精深，能讓每一個置身其中的人都俯首沉思、受益無窮。在青大，我真正感受到了大學之為'大'。因為是在這樣一塊圣地，每一個感染了她的精神氣質(zhì)的人，就會有一種被選擇的莊嚴感；因為這種莊嚴的使命感貫穿著每一個青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠閃耀著理想之光。站在這講臺上，我可能是師長；面對青大，我卻永遠只能是學生。可是，我希望，是學生，我也要是一個真正的'大'學生’，是一個沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!
我相信，每一顆被浮山灣水滋潤過的心靈，都應該有與我一樣的感受。在到場和沒到場的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的'大'學生，面對青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫編年史，也不求展現(xiàn)所有青大'大'學生的風貌，甚至也不求描畫出一個青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過的'大'學生、這校園為之而大的'大'學生內(nèi)心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學與大學生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說，它是一種鞭策，一種對所有曾經(jīng)在、現(xiàn)在在、將來會在校園的學子的鞭策，一種對生活在從其中來、到其中去，生活在來之前、去之后的'大'校園中的學子的鞭策。
為學生，為'大'學生，為青大'大'學生!
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