正能量的演講稿范文匯編九篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的正能量的演講稿9篇,歡迎大家分享。
正能量的演講稿 篇1
親愛(ài)的朋友們:
大家好,我今天演講的題目是:《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我,是一名青年律師,站在這里,我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我,是一名青年律師,站在這里,我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!
4年的大學(xué)生活,經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷,誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!
曾幾何時(shí),當(dāng)我遇到困難,我沒(méi)有氣餒,當(dāng)我取得成績(jī),我不敢驕傲,我知道,作為一名律師,務(wù)實(shí)、真干,才能不斷成長(zhǎng),專業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長(zhǎng),不僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高,還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!
我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到:再見(jiàn),青春。再見(jiàn)美麗的疼痛。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!但是,“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉!辈蛔雎蓭,不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!
我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)同事、同行的熱心幫助,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”
我們還要有一顆責(zé)任的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí),當(dāng)我緊握當(dāng)事人感謝的雙手時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的社會(huì)責(zé)任!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠砗驼䥇f(xié)委員提供法律服務(wù)時(shí),當(dāng)我們參與公益訴訟和提供社會(huì)法律援助時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的時(shí)代使命!
沒(méi)有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè),我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一起走過(guò)!我們就不應(yīng)再抱怨,也不能再徘徊,我們應(yīng)該熱愛(ài)我們從事的這份職業(yè),我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20年后,回頭看看今天蹣跚的步履,稚嫩的語(yǔ)言,我們一定不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!
讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從每一位客戶開(kāi)始,從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從此,我相信:我們青年律師的生活一定會(huì)更加精彩!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
正能量的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;大家上午好!
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí),面對(duì)此景,同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí),總會(huì)有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席,與其回憶過(guò)去,不如抓住現(xiàn)在,我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái),去取得更加輝煌的成就,在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中,我受益匪淺,聞到了新的班級(jí)氣息,看到了班級(jí)的新的潛力股,同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策,給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中,我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙,第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn),必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了,每個(gè)人的臉上都露出了笑容。緊接著,我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目:“自由飛翔”,我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空,我們又成功了。每一次項(xiàng)目的合作,那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容,那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí),第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng),不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力,更是修煉一顆樂(lè)觀、豁達(dá)的內(nèi)心,只有自己內(nèi)心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里,在我們10班,我收獲到了很多溫暖與感動(dòng),而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō),在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);這些我想在我們身邊,在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情,對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧,奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來(lái)講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中,傳遞正能量,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?
正能量的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們:
大家好!
理想,是個(gè)美麗的字眼,“先天之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是文學(xué)家范仲淹的理想;“為中華之崛起而讀書(shū)”是少年恩來(lái)的理想;“生命有限,卻無(wú)限為人民服務(wù)”是雷鋒的理想……不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出辛勤的汗水。而我們,早已在書(shū)山學(xué)海中品味甘苦了。每天清早一起床,我們匆匆吃過(guò)飯就直奔學(xué)校投入緊張的學(xué)習(xí),一天六節(jié)課,還有做不完的習(xí)題背不完的書(shū)。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年?鄦?累嗎?說(shuō)實(shí)話:確實(shí)苦,也非常累。但如果你僅僅只看到這一點(diǎn),那么你只會(huì)在“苦、累”這些字眼里體會(huì)人生的煩惱,你將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,你的人生將是單調(diào)的,無(wú)趣的。
而有遠(yuǎn)大理想的同學(xué),他們?yōu)槔硐胱巫尾痪氲貙W(xué)習(xí),將每天的學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想就更近一步。在學(xué)習(xí)中,他們品嘗到了別人無(wú)法體會(huì)的樂(lè)趣,他們的人生因此而充滿光輝。
“理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功”并不是一句空洞的口號(hào),我們必須把它付諸到一步一個(gè)腳印的實(shí)際行動(dòng)中。
“理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功”,我們不能因?yàn)榭喽丝s,不能因?yàn)槔鄱艞墶?/p>
“理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功”意味著困難和挑戰(zhàn),但只要有一顆勇敢的心,就一定能邁向成功!
親愛(ài)的同學(xué)們,心有多大,你的舞臺(tái)就有多大!讓我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,讓生命在拼搏中熊熊燃燒,讓我們懷揣著理想,在人生的航程中乘風(fēng)破浪,擁抱輝煌! 謝謝大家!
正能量的演講稿 篇4
青春的正能量是什么?鮮花因?yàn)橛辛岁?yáng)光才能怒放,雄鷹因?yàn)橛辛颂炜詹拍馨肯。?yáng)光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案!稙槿嗣穹⻊(wù)》中說(shuō)的:“在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣”。《紀(jì)念白求恩》中說(shuō)的“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱”。《愚公移山》中說(shuō)的:“下定決心,不怕?tīng)奚懦f(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利”。
革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,多少有志青年為民族、為國(guó)家前仆后繼,流血犧牲。1925年,32歲在橘子洲頭揮筆寫(xiě)下了膾炙人口的《沁園春〃長(zhǎng)沙》,抒發(fā)了心憂天下、濟(jì)世救民的壯志豪情。1928年,28歲的共產(chǎn)黨員夏明翰在犧牲前寫(xiě)下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人!”這一氣壯山河的就義詩(shī)。而張思德卻在平凡中見(jiàn)偉大,以自己年僅29歲的生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的入黨誓詞。新中國(guó)成立后,以雷鋒為代表的代代青年為了祖國(guó)的建設(shè)、為了人民的幸福、奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著自己的一切。
改革開(kāi)放以來(lái),特別是近些年,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。一些不和諧的音符出現(xiàn)在了青年人中。一些人認(rèn)為金錢(qián)是萬(wàn)能的。拜金主義、享樂(lè)主義充斥著他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無(wú)法紀(jì)、驕奢淫逸。其結(jié)果是人們很快就忘記了這些不和諧的音符。
朋友,曾經(jīng)的歷史需要我們用正能量舍命報(bào)國(guó)、昂首站立;今日的現(xiàn)實(shí)卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實(shí)地。
黨的十八大報(bào)告中指出“廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩!
鐵路事業(yè)同樣是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分。鐵路從過(guò)去的蒸汽機(jī)車到現(xiàn)在的動(dòng)車高鐵,從速度上的騰飛到服務(wù)理念的提升,鐵路事業(yè)的發(fā)展一直與中國(guó)社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。但平凡的鐵路事業(yè),沒(méi)有鮮花,沒(méi)有光環(huán)、沒(méi)有掌聲的相伴,只有寒來(lái)暑往默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。
我們參觀了機(jī)車,車組從戰(zhàn)爭(zhēng)年代到今天,始終把永不自滿、永不停頓,安全運(yùn)輸作為永恒的主題,它已成為全國(guó)鐵路安全運(yùn)輸?shù)囊幻嫫鞄。呼和浩特站客運(yùn)車間售票員孫奇同志的事跡大家一定不陌生,她先后從事過(guò)線路工、車站客運(yùn)員和售票員,無(wú)論身處哪個(gè)崗位,始終要求自己把工作做到。打造了以自己名字命名的“孫奇黨員示范售票口”。我們知道無(wú)論是機(jī)車組,還是孫奇黨員示范售票口,他們都是在平凡的崗位,升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了我們?nèi)松恼嬷B。事業(yè)的追求和奮斗,可能使我們失去某些生活的幸福,但正是從事業(yè)的追求和奮斗中我們找到了更高層次的幸福源泉。
我們正值青春年華,每個(gè)人都在追尋屬于自己的成功。前進(jìn)的道路會(huì)充滿坎坷與荊棘,但只要有青春正能量,只要朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉,只要我們用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待生活,對(duì)待工作,對(duì)待社會(huì),我們的青春就會(huì)在鐵路事業(yè)中書(shū)寫(xiě)絢麗篇章。
謝謝大家!
正能量的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
大家好!
我叫孫楊君,來(lái)自聚奎鎮(zhèn)中心小學(xué),今天我演講題目是《為教師的“正能量”正名》。
提到“正能量”一詞,我想,很多人在本次活動(dòng)開(kāi)展之前都和我一樣,只有一個(gè)可意會(huì)而不可言傳的模糊概念。為此,我專門(mén)去請(qǐng)教了一下“萬(wàn)能”的百度。其結(jié)果,卻令我大跌眼鏡。正能量一詞,原本出自于英國(guó)物理學(xué)家狄拉克之手,是電動(dòng)力學(xué)的一個(gè)專用名詞。20xx年,世界級(jí)心理學(xué)家,理查德?懷斯特的專著《Rip it up》,經(jīng)李磊譯名為《正能量》,原本用于物理學(xué)上的這一專用名詞,瞬間便爆紅網(wǎng)絡(luò),高居20xx年年度十大網(wǎng)絡(luò)流行詞匯之榜首。一時(shí)間掀起一股跟進(jìn)、模仿、報(bào)道“正能量”的狂潮,一切可以貫之以積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、催人淚奔的、給予人力量的、給予人希望的各種主題的人或事,統(tǒng)統(tǒng)貼上“正能量”的標(biāo)簽,予以打包銷售!罢芰俊币辉~已然躍升為一個(gè)充滿了象征意義的符號(hào),在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,給那些正在頂著來(lái)自生活、工作、人際關(guān)系等各方面壓力的現(xiàn)代人們,帶來(lái)幸福的憧憬和希望,激勵(lì)著他們走出眼前的困境,揚(yáng)帆前行。今天,我想談一談教育隊(duì)伍中的正能量,為教師的“正能量”正名。
“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?傳遞教育系統(tǒng)正能量”,當(dāng)看到這個(gè)命題后,著實(shí)讓我有些頭疼不已。因?yàn)椋嗟年P(guān)于教師的“負(fù)能量”
包圍著我們。打開(kāi)“萬(wàn)能”的百度,輸入“體罰”這一類的關(guān)鍵詞,瞬間能跳出成千上萬(wàn)條相關(guān)的信息,令人目不睱接。猥褻學(xué)生、違規(guī)補(bǔ)課,參與賭搏??花樣百出,層出不窮。教師頭上的美麗光環(huán)已然消失殆盡,原本“光輝”的職業(yè),已近了“十惡不赦”的邊緣。教師們更是怨聲載道,“鴨梨山大”。原來(lái)在人前可驕傲地說(shuō):“我是教師”,現(xiàn)在,卻不敢直視自己的職業(yè),教師,都快成了“惡魔”的代名詞。以至于,學(xué)生給老師撐了一把傘,都會(huì)成“萬(wàn)眾矚目”的大事件。
可大家忽略了一個(gè)事實(shí),教師,首先是一個(gè)人,是人就會(huì)犯錯(cuò),是人,就會(huì)有人犯錯(cuò)。為什么只有教師的“錯(cuò)”會(huì)被人津津樂(lè)道,而教師的善行,充滿“正能量”的人和事,卻不常被人提及。在教師的隊(duì)伍中,有過(guò)多少閃著光,發(fā)著熱的“正能量”,你看得見(jiàn)嗎?
5.12汶川大地震中,用自己羸弱的身軀,擋住坍塌下來(lái)的水泥板的瞿萬(wàn)容老師、用血肉之軀為孩子們筑起生命之門(mén)的張米亞老師、舍身護(hù)生的譚千秋老師,不更應(yīng)該值得我們?nèi)ダ卫斡涀?“最美女老師”張麗莉,在汽車飛馳而來(lái)時(shí),不顧自身安危,推開(kāi)嚇傻了的孩子,自己卻被無(wú)情的車輪碾軋至高位截肢,那張美麗的臉龐,不更應(yīng)該深深烙在我們的心上么?
如果說(shuō),這些事跡都太過(guò)悲壯,是時(shí)事造就的英雄壯舉,那且看,扎根山村,培育鄉(xiāng)村孩子34載寒暑的楊金元老師,堅(jiān)守大山28載的“寸腰老師”宋志芳,與病魔頑強(qiáng)抗?fàn),?jiān)守鄉(xiāng)村教育37載的張殿銀老師。他們默默地承受著怎樣的孤獨(dú)煎熬和心酸,堅(jiān)守著這樣一份執(zhí)著,他們的付出,難道不值得干著“高大上”的職業(yè),吃著美食,
開(kāi)著小車的你們?yōu)橹畡?dòng)容嗎?
他們的偉大,只因?yàn)樗麄兒芷椒。放眼看看,仔?xì)找找,在我們身邊,缺少這樣平凡而偉大的“正能量”嗎?我的一個(gè)同事,名叫唐大華,與其共事時(shí),他已55歲,一直堅(jiān)守在鄉(xiāng)村小學(xué)。為人爽朗和藹,尤其關(guān)心我們年輕一代的成長(zhǎng)。30多年的工作,為其攢下的是一身的病痛,不得已提前病退。原本可以享享清福的他,病退后不到兩年的時(shí)間,一場(chǎng)大病,便匆匆去了天堂;我的另一個(gè)同事,名叫龔海鋒,教師隊(duì)伍中的尖子,業(yè)務(wù)骨干。有一天,一頭栽到講臺(tái)上,中風(fēng)偏癱,走路都成了問(wèn)題,去年,在他還沒(méi)到退休的年齡之時(shí),帶著遺憾,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他鐘愛(ài)的世界;我的.恩師龔元甫,一直堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育數(shù)十載,結(jié)下累累碩果,退休后不到一年,突發(fā)腦溢血,倒在了正在勞作的土地里,永遠(yuǎn)辭別了人間。幾十年的辛勤耕耘,積勞成疾,為社會(huì),為人類作出的貢獻(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了他們所獲得的。他們不是英雄,只是千萬(wàn)教師中的滄海一粟,他們不會(huì)被人們崇拜,但你說(shuō),在他們身上,沒(méi)有“正能量”在熠熠生輝嗎?
教育,這是一個(gè)關(guān)系國(guó)家未來(lái)的偉大事業(yè),而在為這一偉大事業(yè)鞠躬盡瘁的,絕大多數(shù)是平凡得不能再平凡的老師們,除去極少數(shù)的不務(wù)正業(yè)之徒,老師們都堅(jiān)守在自己的平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,放著光,發(fā)著熱。為了孩子們一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)不解而大傷元?dú),視孩子們的終生幸福,為自己最大的幸福,在他們身上,散發(fā)出的,不滿滿的都是“正能量”嗎?
流淌在教育系統(tǒng)內(nèi)的“正能量”是源源不斷的,我不敢說(shuō)都能頂?shù)蒙稀疤?yáng)底下最光輝的職業(yè)”的光環(huán),都比得過(guò)“人類靈魂工程師”的偉大,都賽得過(guò)“春蠶到死絲方盡”的悲壯,但一定能值得充滿“正能量”的你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思索,去傳遞。
正能量的演講稿 篇6
大家早上好!我今天演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō),夢(mèng)想就是有錢(qián)有勢(shì)有地位,住好房子,開(kāi)好車,享受生活。不得不說(shuō),這太俗了!追求夢(mèng)想只是為了錢(qián)嗎?像行尸走肉一樣活著,什么都不做,這不是夢(mèng)。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為參天大樹(shù),那么你可以成為路邊的小草,但你應(yīng)該是路邊最綠最有活力的小草。如果你不能成為一條大河,那么你應(yīng)該是一條小溪,但你應(yīng)該是最清澈最明亮的小溪。無(wú)論你的夢(mèng)想有多小,無(wú)論你想做什么,只要你盡力去做,那就是對(duì)夢(mèng)想的一種追求,也能詮釋人生的價(jià)值!
樹(shù)立夢(mèng)想,你已經(jīng)邁出了走向成功的第一步。記得看過(guò)這樣一篇文章:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為一名歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱遍全國(guó);30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為一名全能的音樂(lè)家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)大師。他是現(xiàn)代西方音樂(lè)之父——昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚他,鞭策他,讓他努力奮進(jìn),從一個(gè)無(wú)名小卒逐漸成長(zhǎng),最終成為大師。由此可見(jiàn),夢(mèng)可以召喚行動(dòng),使人成功。所以,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,是否應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立自己的夢(mèng)想?
然而,光有夢(mèng)想是不夠的。更重要的是努力工作,我們需要把它們付諸行動(dòng)。電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》里有這么一句臺(tái)詞:“你有夢(mèng)想,你!
必須保護(hù)
它。有夢(mèng)想就要守護(hù)!皦(mèng)想不是夢(mèng),雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有困難和挫折,會(huì)給我們帶來(lái)痛苦和失望。然而,我們不能放棄夢(mèng)想。為了寫(xiě)出杰作《史記》,司馬遷不辭勞苦地爬山涉水,到處走訪了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn),住在懸崖邊上一間破舊的小屋里摘植物,終于完成了經(jīng)典的《本草綱目》。所以,為了追求自己的夢(mèng)想,哪怕世界一片黑暗,我們也要摸索一點(diǎn);路有坎坷,跌倒的地方爬起來(lái);困難很多,我們會(huì)一一解決!笔澜缟献钚腋5氖虑榫褪菫樽约旱膲(mèng)想而奮斗!霸鯓硬拍芨惺艿娇朔щy而不經(jīng)歷困難和挫折的成就感和喜悅感?關(guān)于夢(mèng)我說(shuō)了這么多。那么,作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?
夢(mèng)想很宏大,似乎遙不可及,但它是由一分一秒的努力組成的。平時(shí),你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間從指縫間溜走?你還在為夢(mèng)想的大學(xué)努力嗎?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄?進(jìn)房間的時(shí)候安靜過(guò)嗎,坐下的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)嗎?你努力過(guò)嗎?你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了多少?遇到挫折是放棄自己還是相信自己有挑戰(zhàn)的勇氣?如果你像曾子一樣每天思考這些問(wèn)題,我相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
為了追求夢(mèng)想,你害怕放棄。人的一生不可能一帆風(fēng)順,會(huì)遇到很多困難和風(fēng)暴。這要看我們是應(yīng)該回避還是一路走來(lái)。我們要堅(jiān)持面對(duì)生活中的風(fēng)暴,直面生活中的困難,一步一步走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!
謝謝大家!
正能量的演講稿 篇7
青春原本是美的,但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。青春需要正能量!特意為大家整理了關(guān)于青春正能量演講稿范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué):逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從,我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌,別說(shuō)過(guò)去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來(lái)到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂(lè),侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶,是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷,是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……
一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
正能量的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
手拿幾本書(shū),在風(fēng)雨中狂跑,跑向希望的終點(diǎn)。偶爾有些小情緒,順著操場(chǎng)跑道瘋跑幾圈,又是精神抖擻。青春季節(jié),毛毛細(xì)雨,也在所難免。
大聲說(shuō),青春真好,為青春點(diǎn)贊。
青春是每個(gè)時(shí)代的話題,是一種令人羨慕的資本。青春是一塊方糖,讓人感到甜蜜。
十六七歲的我們總是喜歡新鮮的事物,聽(tīng)著那一首首流行的歌、看著那一篇篇?jiǎng)尤说脑~章、吃著那一根根五毛錢(qián)的冰棍……這些都會(huì)讓我們品嘗到幾絲絲的幸福。
青春是親情、友情和愛(ài)情。親情在我們心中神圣而不可觸犯,友情在我們心中深摯而珍貴,愛(ài)情在我們心中美好而不可觸碰。我們對(duì)未知的世界充滿著好奇,而心河又流溢著前路漫漫的愁緒,心中充滿著甜蜜的幻想,幻想中又帶著絲絲的澀苦。也許這就是青春,讓人向往,讓人追逐,讓人激動(dòng),又不時(shí)流露出一方沉穩(wěn),活躍中又隱含著一滴滴多愁善感……
青春是夢(mèng)想的代號(hào),是一本自傳體的大書(shū),書(shū)的作者是自己。這書(shū),我們?cè)撛鯓硬拍軐?xiě)好呢?青年們,寫(xiě)好它,我們用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅(jiān)定的信念寫(xiě)作,用奮斗的精神潤(rùn)色,用執(zhí)著的追求前行。
校園就是青春的戰(zhàn)場(chǎng)。在學(xué)習(xí)的征途上,我們相互追趕,欣然馳騁,向夢(mèng)想的彼岸漫溯著。
青春是人間的正能量、是愛(ài)的結(jié)晶石。在青春路途上,我們不僅僅有感動(dòng)、夢(mèng)想和愛(ài),更有那些讓人時(shí)刻激動(dòng)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。面對(duì)青春途中的那些艱難和不測(cè)風(fēng)雨,我們要用堅(jiān)定的信念和剛硬的毅力去迎接、去挑戰(zhàn),永不言棄,相信命運(yùn)向上即風(fēng)景的真理。
擁有了青春的正能量,我們才更加自信,充滿活力。攜青春之手,一路暢行,讓自己讓他人為你點(diǎn)贊。
吹起號(hào)角,背起行囊,跟著夢(mèng)想,向生命更遠(yuǎn)處行走。在青春的途中,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),學(xué)會(huì)欣賞,為花兒綻放的容顏鼓掌,為他人點(diǎn)贊,為自己點(diǎn)贊,讓自己在青春中飛揚(yáng)。
正能量的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
兩個(gè)不同的人看到的是同一朵花,而一個(gè)人看到的是盛開(kāi)的花,熱愛(ài)的花,看到的是生命的希望和力量。而另一個(gè)人看到一朵盛開(kāi)的花,他認(rèn)為越鮮艷的花枯萎的越快。為什么同一件事在不同人眼里會(huì)有不同的想法?究其原因,在于有的人可以用積極的態(tài)度看待一切,有的人卻用消極的態(tài)度對(duì)待生活。其實(shí)最值得珍惜的不是你失去了什么,沒(méi)有得到什么,而是你現(xiàn)在擁有了什么。
遇到任何困難,都要認(rèn)為事情有兩面性,要以好的一面去看待事情。你不可能事事順利,但你可以全心全意做好每一件事;你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的寬度;你不能控制天氣,但你可以改變你的心情。你不能選擇你的臉,但你可以微笑;只要你能做到這一點(diǎn),積極看待事物,微笑面對(duì)生活,你一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。
如果你想成為一個(gè)成功的人,你必須微笑著面對(duì)生活,以樂(lè)觀的態(tài)度看待一切。
也許你做到了這一點(diǎn),但你在某些方面沒(méi)有成功,但只要你做到了這一點(diǎn),你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。因?yàn)槟阒辽僖呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己,只要微笑著面對(duì)困難,就能戰(zhàn)勝困難。只有想不到的事,但一定沒(méi)有做不到的事。只要不怕苦不怕累,就一定能成功。
——霍金,世界聞名的科學(xué)大師,是一個(gè)坐輪椅20多年的殘疾人。他只能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的手指移動(dòng),但他卻取得了如此巨大的成就。這是因?yàn)樗芤晕⑿γ鎸?duì)生活,以積極的眼光看待事務(wù)。這么大的傷害都能被他看到不是嗎?偉大的霍金和我們一樣都是普通人。他的情況比我們?nèi)魏稳硕荚愀,但他沒(méi)有放棄希望和生命。別人努力,我就比別人努力十倍。只要我們積極面對(duì)生活,就能取得和霍金一樣的成就。
如果你有一個(gè)積極的態(tài)度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你上面的天空是藍(lán)色的,你腳下的水是清澈的,你周圍的一切都會(huì)變得美麗!
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
【正能量的演講稿】相關(guān)文章:
正能量演講稿12-21
正能量的演講稿01-11
奮斗正能量的演講稿12-02
【薦】正能量演講稿12-29
傳遞正能量的演講稿08-14
青春的正能量演講稿09-06
身邊的正能量演講稿10-25
傳播正能量演講稿11-02
弘揚(yáng)正能量演講稿10-27
關(guān)于正能量的演講稿11-16