【精選】讀書的演講稿范文匯總五篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的讀書的演講稿5篇，歡迎大家分享。

讀書的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我演講的題目是“我讀書，我快樂(lè)”。

　　如果要問(wèn)我最大的幸福是什么?我將毫不猶豫地告訴大家，讀書是我最大的樂(lè)趣。讀書，可以讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中暢游;讀書，可以讓我們與高尚的人交談;讀書，可以陶冶我們的情操。

　　睡覺(jué)前，我總是喜歡先去知識(shí)的海洋里暢游一番，放松已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天的身心，吸收更多課外知識(shí)。睡前翻一翻《我們的母親叫中國(guó)》，這本書告訴了我，中國(guó)人口眾多，是一個(gè)多民族的國(guó)家。祖國(guó)幅員遼闊，地形多樣，山川壯麗，風(fēng)景秀麗，猶如一幅色彩斑斕的水墨畫。同時(shí)，里面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過(guò)程，以及古代的四大發(fā)明和古代的宇宙觀和道德觀。讀書，讓我享受到了收獲豐富知識(shí)的樂(lè)趣。

　　在空閑時(shí)間，我總是喜歡看那本我十分珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情交談;是它，讓我有了人生的理想：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。是它，讓我對(duì)生活充滿樂(lè)觀：“當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁”;是它，讓我有一顆不怕失敗的心：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。

　　書，我不僅從你身上讀到了哲理，還從你身上讀到了樂(lè)趣。

　　當(dāng)我周末有空的時(shí)候，我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的書——《國(guó)學(xué)經(jīng)典》，它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩(shī)》《宋詞》《論語(yǔ)》《古文觀止》等經(jīng)典作品。《國(guó)學(xué)經(jīng)典》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，是古代先哲智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶，其文學(xué)價(jià)值和人文精神是不容置疑的。閱讀它，可以陶冶我的身心，增長(zhǎng)智慧;閱讀它，可以讓我認(rèn)識(shí)美，欣賞美，感悟美，享受到幸福的生活。書，讓我提高了我的人文素養(yǎng)和審美情趣。

　　讀書的時(shí)候，我們的身上會(huì)散發(fā)出一種獨(dú)特的香味，正是這種香味，使我們的心靈得到了凈化。我希望這種香味能充滿生活的每一個(gè)角落，讓每個(gè)人都能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

讀書的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。

　　我叫李明，是一年級(jí)五班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是“我讀書我快樂(lè)”。

　　如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書！每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家，我都會(huì)沖上去把書搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。

　　我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏�的懷里，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

　　故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。

　　書是知識(shí)的源泉，讀書是我快樂(lè)的源泉。讀書能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫助我們健康成長(zhǎng)！我讀書，所以我快樂(lè)！

　　謝謝大家！

讀書的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是xx班的xxx，今天我給大家分享的演講是“愛(ài)上讀書”！

　　書籍是我們成長(zhǎng)中必不可少的“營(yíng)養(yǎng)品”，作為一名學(xué)生，我們的每一份成長(zhǎng)，都里離不開(kāi)知識(shí)的“灌溉”。作為知識(shí)的載體，書籍的存在，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就成了必不可少的存在。從古時(shí)候開(kāi)始，書籍就隨著我們的發(fā)展不斷的演變。從甲骨、竹簡(jiǎn)、漸漸的成為了現(xiàn)在的紙張。可以說(shuō)，書籍是和我們一起進(jìn)步的同伴！

　　在這眾多的書籍當(dāng)中，我們能學(xué)到許許多多人們記載下來(lái)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。眾多的文學(xué)作品、知識(shí)筆記……這些全都是人們?cè)诼�長(zhǎng)的思考中所累積下來(lái)的珍貴財(cái)富！是我們?nèi)祟�，無(wú)可替代的瑰寶！同學(xué)們，大家試著想想，我們的漢字，從何而來(lái)？是倉(cāng)頡造出了文字，但以過(guò)去的`交通和信息，“字”到底是怎么被流傳下來(lái)的呢？這就要多虧了我們的書籍了！書籍是我們記載知識(shí)的載體，我們留在書中的知識(shí)，會(huì)隨著一代一代的傳遞下去。經(jīng)過(guò)歷史的洗滌，經(jīng)過(guò)時(shí)間的甄選，最終留存下來(lái)的，就是我們現(xiàn)在的書本。同學(xué)們，再看看我們手中的書本，在你的眼中，是否已經(jīng)看到了歷史的沉淀呢？

　　當(dāng)然，累積到現(xiàn)代，世上的書籍已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的書，就是哪些讓人感嘆的名著們。每每到假期的時(shí)候，我總會(huì)在家中的書房中，翻閱自己從書店中收集來(lái)的名著。其中，四大名著的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》已經(jīng)被我翻閱了不下數(shù)次。但是每次打開(kāi)，卻依舊能讓我得到一些啟迪和收獲�？粗鴷�中的精彩的段落，看著著起伏跌宕的故事。我常常在品味故事的時(shí)候也在想，究竟是怎樣的閱歷，才能讓作者寫出這樣流傳百世的佳作？所以，漸漸的，我也愛(ài)上了讀書，在書中，有著千變?nèi)f化的世界，每一本書，就是一個(gè)世界，越是出色的書籍，里面的世界節(jié)越是細(xì)膩。而當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，才知道自己因?yàn)檫^(guò)去與沉浸，忘記了時(shí)間。

　　同學(xué)們呢，書籍不僅僅是知識(shí)的階梯，更是我們擴(kuò)寬世界的大門！當(dāng)我們走進(jìn)去，看看作者們的世界，感受他們的想法吧！我相信，你們也一定會(huì)愛(ài)上讀書！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

讀書的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　今天，我來(lái)講講我的讀書經(jīng)歷。你們聽(tīng)好了，我可只講一遍。

　　我一年級(jí)的時(shí)候;我并不愛(ài)讀書，晚上讀書幾乎是應(yīng)付老師的。有一天，我沒(méi)事干只好讀一會(huì)兒書。一會(huì)兒我就讀完一本書，當(dāng)我打開(kāi)第二本書的時(shí)侯看到了一句高爾基說(shuō)的話;‘讀書就像饑餓的人撲在面包上’。于是，我開(kāi)始看書了。但是我并不經(jīng)�？�。只是幾個(gè)星期看一次，但比以前好多了。

　　二年級(jí)的時(shí)侯，在一次看《世界神話故事》的時(shí)侯覺(jué)得這本書很好看。當(dāng)時(shí)我在書店里看到那本書很貴，要二十四元呢。我一回到家就和媽媽商量給我買這本書，媽媽不同意。于是我就經(jīng)常去看書了。一有時(shí)間就去看，那怕只有二十分鐘時(shí)間我也看。終于有一天 我把這本書看完。

　　三年級(jí)的時(shí)侯， 我一直愛(ài)看書，但看的不入神。有一天，我在看一本《少兒百科全書》我看得入迷了。媽媽怎么叫我也不答應(yīng)。一會(huì)兒看完了我大叫真好看呀。媽媽我看回應(yīng)了很高興。

　　聽(tīng)了我的經(jīng)歷，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“你愛(ài)看書嗎?”

讀書的演講稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我講演的題目是《多讀書，讀好書》。

　　高爾基說(shuō)過(guò)："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"是啊，書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財(cái)富。讀書不但能使人明理、長(zhǎng)智，而且還是培養(yǎng)人獨(dú)立思考能力，增強(qiáng)創(chuàng)造力的有效途徑。因此我們常說(shuō)："讀書改變命運(yùn)。"

　　其實(shí)，讀書改變的不只是個(gè)人的命運(yùn)，從某種意義上說(shuō)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的命運(yùn)同樣可能因?yàn)槠淙�其成員熱愛(ài)讀書而有所改變。 世界上許多國(guó)家都非常重視讀書，據(jù)報(bào)道，美、英、法、日、德、俄等許多國(guó)家都設(shè)立了全國(guó)性的讀書節(jié)。猶太人每年每人讀64本書，是全世界讀書最多的民族；美國(guó)正在實(shí)現(xiàn)每年每人讀書50本的目標(biāo)。可見(jiàn)讀書能夠使一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族不斷進(jìn)步，達(dá)到令人羨慕的文明高度。

　　但遺憾的是目前我國(guó)全社會(huì)的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在"世界讀書日"前夕發(fā)布的"全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果"顯示，我國(guó)國(guó)民圖書閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低，國(guó)民閱讀率首次低于50%,我國(guó)的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過(guò)4、5本。數(shù)字讓人憂慮，對(duì)比讓人尷尬。

　　不知書則不達(dá)禮，則難以知榮辱。正是由于近年來(lái)閱讀的缺失，使社會(huì)上出現(xiàn)了一些"沒(méi)有靈魂的空心人",他們?nèi)狈�理想，信念，一味沉湎于物質(zhì)享受，沒(méi)有誠(chéng)信，甚至做出一些道德淪喪，損人利己的事情，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣的。

　　現(xiàn)在，我們的國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，前不久，中宣部，中央文明辦等11部門聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的倡議書》，號(hào)召全體國(guó)民為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書，終身學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，正處于讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，你可明白讀書的重要性？你可曾計(jì)算過(guò)自己一年讀了幾本書？也許有人說(shuō)，學(xué)習(xí)忙沒(méi)時(shí)間讀書，和考試沒(méi)關(guān)可以不讀，上了網(wǎng)、看了電視就不用讀書。其實(shí)，這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習(xí)，和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾，它是對(duì)課堂知識(shí)的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些，為了自己的終身發(fā)展而博覽群書，只有那樣才能厚積博發(fā)，具備多方面的能力，成為高素質(zhì)的，有才干，有做為的人。

　　同學(xué)們，生活沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；人生沒(méi)有書籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫人生路上，書是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，增長(zhǎng)智慧，開(kāi)闊視野，積極響應(yīng)倡議，帶頭多讀書，讀好書吧！并讓我們大聲呼吁全社會(huì)多讀書，讀好書！

　　我的講演到此結(jié)束，謝謝大家！

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