【熱門】夢想演講稿范文六篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家收集的夢想演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
夢想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《輝煌與夢想》!
就像有人說的那樣,到達(dá)金子塔頂?shù)闹挥袃煞N動物,一是老鷹,二就是那看起來甚不起眼的蝸牛。老鷹憑借它自身的本能能輕而易舉地達(dá)到金字塔頂,那么蝸牛是憑什么登上金字塔的呢?我想,那應(yīng)該源于蝸牛堅(jiān)持到底的精神。
“水滴石穿”人人皆知,一滴滴小水滴不甘于自己的卑微,日復(fù)一日,年復(fù)一年地滴在那堅(jiān)硬的石頭上。最終,堅(jiān)硬的石頭也會被擊穿。由此可見,只要我們堅(jiān)持去做事,哪怕是一件看起來舉足輕重的小事,只要你堅(jiān)持去做,等你回頭看過去的時(shí)候,你同樣會有著驚訝發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗巡辉偈俏⒉蛔愕懒,而你正逐步邁向成功。
蘇軾是位著名詞人,同時(shí)也是唐宋八大家之一。他曾經(jīng)說過這樣一句話是“古之立大世者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!比绻麤]有蘇軾的堅(jiān)持不懈,我國文學(xué)史上就少了一位耀眼的明星!因此說,成功的前提就是你必須堅(jiān)持。如果像李志成那樣打進(jìn)北京城后就止步不前,勝利最終將會與你無緣。
鄧亞萍,她不僅是我國優(yōu)秀的體育健將,而且是一位具有博士學(xué)位的卓越學(xué)者。昔日的奧運(yùn)會上的成功和輝煌并沒有讓她迷失了自己的方向。在她退役后,她進(jìn)入清華去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),老師問她的英語水平達(dá)到了什么程度,她就把26個字母也算勉強(qiáng)地寫了下來。但她并沒有懈氣而是努力去學(xué)習(xí)。盡管頭發(fā)大把大把地掉了下來,但是她并沒有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態(tài)努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅(jiān)持讓她以優(yōu)異成績獲得清華大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位,后又獲英國諾漢大學(xué)的碩士學(xué)位。這需要不懈的努力,更需要一種堅(jiān)持到底的精神。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
夢想演講稿 篇2
夢想是什么?在一個偶然的一天,我在熒屏上看見了一個盲人女孩董麗娜追求夢想的故事。命運(yùn)無情,它給了她一雙看不見明天的眼睛,但它并沒有給她一個看不見明天的未來。我叫王文鈴,今年十二歲。在她的身上,我似乎看到了什么是夢想,她讓我第一次知道了原來一個人擁有夢想是一件那么可貴的事。當(dāng)然,我也擁有自己的夢想。我想成為一名主持人,站在一個很大很美的舞臺上,透過手里面一支小小的話筒把自己的聲音傳遞給每一個人,我想,那是一件多么幸福多么美好的事。
我堅(jiān)定了我的夢想,他似乎點(diǎn)綴了我的人生,讓我曾經(jīng)那迷茫的生活而變得閃閃發(fā)光。
我記得爸爸曾經(jīng)對我說過:“一個人,你在你人生的舞臺上,當(dāng)你謝幕的時(shí)候,也許臺下沒有人為你鼓掌,但是你也要精彩的謝幕。也許你在你的追夢路上沒有人支持你,他們都否定你說你不行。但是你也要堅(jiān)持下去,因?yàn)槟阋蔀槟闳松?dāng)中最大的勝利者!也許我不是最好的,我沒有那些所謂的天才兒童的高智商,也沒有那些與生俱來就很動聽的聲音,但是我要告訴你們的是,我有一顆執(zhí)著追求夢想的心。
你們知道嗎?在一個人的追夢路上最可貴的是什么?最可貴的是能得到另外一個人的支持與肯定。你會覺得這是一件多么高興的事。而在我的追夢旅程中,第一個給予我鼓勵的人是我的父母。他們告訴我:我們相信你能行。是的,我相信,我能行!
即使現(xiàn)在我只是一個年僅十二歲一個普普通通的小女孩,但是我也相信,遲早有一天,在未來的某一天,我會站在一個很大很美的舞臺上,當(dāng)那所有的閃光燈都照在我的臉上時(shí),我,要大聲地告訴全世界:是的,我成功了!
謝謝大家!
夢想演講稿 篇3
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今天是20xx年x月x日,也就是說,再過xx天,20xx對于我們來說,那些承載著成功與失敗,歡笑與淚水,喜悅與悲傷的時(shí)光,都將成為我們塵封的記憶;而呈現(xiàn)在我們面前的,將是一個嶄新的充滿希望的20xx,面對新的篇章,我們將如何書寫自己的人生呢?
歲月如梭,不知不覺間,我們的人生已走過了幾多春秋,回頭望,使人不得不因劉禹錫的詩句“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”引發(fā)感慨:“那個曾經(jīng)考試總在我們班后面徘徊的男生,如今一下子躍到了班里的前列,并且成績穩(wěn)定;而我這個數(shù)學(xué)滿分的優(yōu)秀生,卻因陷入網(wǎng)絡(luò)游戲難以自拔,淪落到班里的倒數(shù)”,“那個曾經(jīng)默默無聞,一聲不吭的女生竟然次次考試第一,而思維活躍,口齒伶俐的我卻次次落在他她的后面”。為什么類似這樣的疑問不斷地涌現(xiàn)在我們的頭腦中,也許,這就是我們常說的生活的現(xiàn)實(shí),競爭的殘酷,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”就是這個道理。新的一年又開始了,我們?yōu)樽约捍_立超越的目標(biāo)了嗎?有自己的打算了嗎?
在魯迅的故居“三味書屋”里,有一張?zhí)厥獾淖雷,在那上面刻著一個小小的“早”字,我們知道,那是魯迅遲到被先生訓(xùn)斥之后所為,自此,那個“早”字不僅刻在了魯迅的桌子上,更是刻進(jìn)了魯迅的心里,他再也沒有遲到過。正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度才造就了我們的一代大師。過了一年了,你又長大了一歲,你還會重復(fù)你昨天的錯誤嗎?你為自己的人生負(fù)責(zé)了嗎?
在《小馬過河》的故事中,當(dāng)小馬被河水擋住去路時(shí),老牛告訴它河水很淺,小鳥告訴它河水很深,面對這兩種不同的說法,小馬決定要自己去試一試,最后的結(jié)果是河水既不像老牛說的那么淺,也不像小鳥說的那么深。同樣,在前進(jìn)的道路上,有很多我們未知的領(lǐng)域,我們只有敢于嘗試,勇于拼搏,我們才有機(jī)會享受哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的那份驚喜,也許此刻,你還不相信自己能夠優(yōu)秀,也許此刻你還沒有足夠是自己優(yōu)秀的勇氣,那么,我們就要像小馬一樣勇敢地嘗試,你會發(fā)現(xiàn)自己原來也同樣可以做到。
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更為動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己,我的夢是否依然,我的心是否依然飛揚(yáng),我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;我們曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
現(xiàn)在,我就將三句話作為新年禮物送給大家,祝愿各位老師,各位同學(xué)在新的一年里,心想事成,夢想成真!
第一句話:要生存,就要進(jìn);要成功,就要堅(jiān)韌;
第二句話:不要讓昨天的錯影響今天的你;
第三句話:全力以赴,奮勇爭先,做的自己。
夢想演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué),大家好:
我是高二(15)班的*。今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
夢想,這個看起來難以駕馭的話題,前面的`選手們已經(jīng)講得很棒了,下面,我想先與大家一起分享一只小飛蟲的夢想。
一天晚上,我正專心學(xué)習(xí)。突然,頭頂上傳來持續(xù)不斷的“噠噠”聲,扯亂了我的思路。一只小蟲,正繞著吊燈飛來飛去,一遍遍地撞擊著。終于,它因?yàn)轶w力不支掉在的我面前,不停擺動著纖細(xì)的小腿,小肚子一扭一扭的,想要掙扎起來。
“你這只沒頭腦的蟲子,沒事竟然來打擾我學(xué)習(xí)!蔽覒嵟,順手一拍,可它的動作比我快了一步,又飛了起來,繼續(xù)一根筋地繞著吊燈轉(zhuǎn)圈。看著它拼命撲向吊燈的樣子,我猶豫了,難道它真的是故意打擾我,阻礙我努力學(xué)習(xí)嗎?
不是吧,昆蟲是用亮光來辨別方向的,趨光,追求光明是它的本性,不是嗎?這本性指引著這些小蟲覓食、求偶,這本性貫穿了它們的一生。這,正是它們的夢想啊。
追求光明,多么高尚的字眼!無數(shù)仁人志士崇高的理想,竟然也蘊(yùn)含在一只微小的蟲子身上!我瞬間對它有了一絲敬意。但瞬間我也有一點(diǎn)疑惑,為什它這個崇高的夢想,就這樣被我們忽視,甚至就因?yàn)槲覀兿胍粋安靜的工作環(huán)境,會被一掌拍碎呢?
我們總固執(zhí)地認(rèn)為,自己的夢想,才是這世界上最崇高的追求。于是,對妨礙我們前進(jìn)的弱于我們的物,或人,我們毫不猶豫地逼迫他們讓路。
學(xué)生,可以在學(xué)習(xí)時(shí)毫不猶豫地拍死一只小蟲,來滿足自己安靜學(xué)習(xí)的夢想;領(lǐng)導(dǎo)高管,可以把臟活累活粗活全部扔給下級職工,來推動自己成就事業(yè)的夢想;超級大國,可以隨便地掠奪其他國家的石油、原料、勞動力,用弱小民族的資源,來達(dá)成他們享受世界最高生活水平的夢想……
微小的蟲子,下級的職工,弱小的民族,他們也是有夢想的啊,可為什么我們理所當(dāng)然地認(rèn)為他們的夢想就比我們自己的低劣、卑微?為什么同樣有夢想,僅僅因?yàn)橄鄬θ跣,他們的生命,就只能成為我們逐夢之路的鋪路石呢?/p>
我有一個夢想。我的夢想就是,在追求自己夢想的路上,我們每個人,每個民族,每個國家,乃至全人類,都不要踐踏其他任何生命群體追求夢想的權(quán)利,更不要讓他們的生命只能為我們的夢想服務(wù)。因?yàn),他們,和我一樣,都懷揣著同一個夢想。這個夢想,叫做平等,這個夢想,叫做尊重!這,就是我的夢想!
謝謝大家!
夢想演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
首先很高興和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在這里一起探討“激揚(yáng)青春,風(fēng)采上航”這個話題,我感到很榮幸,今天我演講的題目是《激揚(yáng)青春、風(fēng)采上航》。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她是早春爭奇斗艷的花朵,是盛夏火紅熱烈的太陽,是金秋絢麗迷人的紅葉,是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。青春是初升的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,是我們新人的象征和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。帶著一路風(fēng)塵,帶著我們美麗的青春和夢想,,我們終于從天南地北走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),在這美麗的年華里,讓我們的青春在這里綻放,讓我們的夢想色彩斑斕!每天從我們身邊悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。所以請拒絕平庸,告別無為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,讓我們的青春在陽光下盡情地綻放!讓我們在陽光明媚的日子里,愉快地歌唱,在花開的日子里,遨游知識的海洋,一起編織我們美麗的夢想。
青春是美好的,但沒有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未
來,是民族的希望,在任何一個時(shí)代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢?
作為一位施工員,有人說;我們再也沒有青春了,錯,我們的青春灑在了工地上,種進(jìn)了泥土里,砂石、混凝土、鋼筋就是我們的青春,就是我們實(shí)現(xiàn)夢想最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們的青春沒有白費(fèi)。
所以,青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期,只有當(dāng)一個人的青春融匯到一個時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春才不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”激揚(yáng)我們的青春,終有一天,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí);厥淄,我們可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過,盡情燃燒過?梢詿o悔地面對自己,面對未來,不曾有過遺憾!
我們雖來自不同的城市,但工作在一起,我們擁有一個共同的家,我們擁有同樣壯美的青春,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是我的一次演講,更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在一起,讓我們一起激揚(yáng)我們的青春,放飛我們的夢想,讓我們一起高呼:青春無悔,夢想無畏!
我的演講完了,謝謝大家!
夢想演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《夢想當(dāng)老師》。
從小到大,我擁有過許多“想成為……”但是現(xiàn)在,我更想成為一名教師。
大家都知道,老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無私奉獻(xiàn)的園丁,我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師,我一定不會整天板著臉,讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒,但我不想嚴(yán)厲過頭?墒且膊荒苓^分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴(yán)厲,不僅能成為學(xué)生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師,我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因?yàn)椋@些簡單的作業(yè)沒有什么意義,只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師,我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事,作業(yè)只是課堂后的一個復(fù)習(xí)。課堂上,我用生動幽默的話語講解課文。瞧!講臺下,一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢!
假如我是一名教師,我一定會把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天,我?guī)麄兎棚L(fēng)箏,捕蝴蝶;夏天,我?guī)麄儎澬〈,捉蜻蜓;秋天,我(guī)麄儾晒麑?shí),收集葉子;冬天,我?guī)麄兇蜓┱,堆雪人,這樣可以增長課外知識。我不信,這樣的生活,學(xué)生寫演講稿會無話可寫;我不信,這樣的童年生活,學(xué)生們會輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過教師節(jié)的滋味,我想把我所有的知識傳授給別人。所以,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個理想去奮斗,將來我一定會實(shí)現(xiàn)我的教師夢。
!我多么想成為一名受人喜愛的教師我想成為一名老師,現(xiàn)在的我們還小,可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾說過,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。到了那時(shí),我會先和同學(xué)們打成一片,融入到他們的集體中,多和他們交談,了解他們的想法,讓師生之間不再有代溝。我還要實(shí)施自由課堂,就是讓同學(xué)自己選擇喜歡的教室和老師上課,而且每個班級的老師性格特點(diǎn)都要不同,例如一班的老師講解比較詳細(xì),二班的老師比較幽默,我們班的老師上課活動很豐富……這樣一來,同學(xué)們就不再覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味,而且同學(xué)自己選擇的課堂,就沒有理由不認(rèn)真聽講,課堂效率便會大幅度提升。
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