【精品】環(huán)保演講稿范文集合六篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的環(huán)保演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我在這里給大家講的內(nèi)容是：做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”，保護我們美麗的地球。我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞，尤其是污染大氣、河流和大海，使許多小魚和青蛙接二連三的的死去，樹木也被工廠冒出來的濃煙熏得連連氣都喘不過來，嚴重的則衰老速度加快，而那些幼小的小樹就更別說存活下來了。
如果我們每個人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓大家過低碳生活，不污染大氣，不排放有害氣體，不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為，就可以把地球的空氣新鮮起來，還可以讓全球變暖終止。我覺得五湖四海的各個國家都要嚴加管理，還要下狠手，制定一條規(guī)矩：“如果人們污染了環(huán)境，或想要做出此事的人，要罰款千元以上的罰款，還要入獄一個星期�！碧貏e是我們中國人，沒有多那么規(guī)矩，十分放松，所以在方面應比其它國家管得更嚴。
我相信大家也知道，在南極的天上有一個空洞，那是因為臭氧層破開了一個洞，如果人類繼續(xù)污染環(huán)境，那么南極的臭氧層遲早會破開，地球里寶貴的氧氣就會慢慢地涌出地球，而人類也無法存活下去。
來吧！一起來號召全球各地的人們，讓他們知道為了自己一時的利益而去破壞環(huán)境，后果就會很嚴重，是令人無法想象的。所以，人們必須多種樹，少污染，就可以繼續(xù)在這個美麗的家園上生活。
演講人：XXX
20xx年5月20日
環(huán)保演講稿 篇2
安全工作已是一個很古老的話題。自從人類開始了勞動，安全問題便相伴左右。安全工作是各企業(yè)的重中之重。化工企業(yè)尤其如此。假如一個企業(yè)天天事故頻發(fā)，這樣的企業(yè)還談何發(fā)展？
生存都是問題。只有把“安全生產(chǎn)高于一切的理念”真正落實到生產(chǎn)經(jīng)營的全過程中，廣大職工的生命、企業(yè)的財產(chǎn)才能得以保障。安全生產(chǎn)管理上一條著名的原理“海恩法則”它的核心要義就是提醒人們：“事故背后有征兆，征兆背后有苗頭”我們的任務就是要把事故控制在事發(fā)之前，做到早發(fā)現(xiàn)早處理。俗話說得好：“與其事后后悔，不如早做準備”。只有凝聚全科室之力，把安全工作扎實做好，為企業(yè)有序、健康、良性發(fā)展保駕護航。我們的企業(yè)才能長足發(fā)展。廣大職工才能得到即得的利益。
環(huán)保問題是在近現(xiàn)代才引起人們的重視，人類歷史上最早的群眾性環(huán)保運動是在1970年4月22日美國從一些環(huán)保工作者和社會名流發(fā)起的“地球日”活動。旨在喚起公眾對環(huán)境問題的警覺，呼吁政府重視環(huán)境問題�！懊つ繑U大生產(chǎn)、環(huán)保滯后”、“先污染后治理”等等這些是近幾年來驗證并且十分錯誤的行為。人類已經(jīng)為此付出了沉重代價。我們賴以生存的家園——地球，只有一個。我們應向愛護自己一樣愛護她。
我們每一個人都希望生活在一個安全而又環(huán)境優(yōu)美的地方。即能體會到勞動的快樂，又能在良好的環(huán)境中幸福的生活。
所以說安全環(huán)保是我們生存的前提。只有把兩者放在首位，我們勞動的價值才能真正得以體現(xiàn)，我們的生存才具有實際意義！
環(huán)保演講稿 篇3
老師們、同學們:
大家好！
今天,我們要討論的話題是環(huán)保.環(huán)保,已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題.環(huán)保,顧名思義就是環(huán)境保護.那么,當今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪:白色污染、全球變暖,臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來.但是,更加殘酷的事實是,降臨在地球身上的事情,終究會降臨在我們?nèi)祟惿砩?很多人覺得自己很無辜,我們是為了科學方便地生活,才不得已這樣的呀！然而他們卻沒有想過,當家園不復存在時,科學與生活都將無立足之地.
作為人類的一員,我們應當責無旁貸地為環(huán)保出力.所以,我們就應該從現(xiàn)在做起,維護我們的家園.
環(huán)保,是需要大家共同參與的.不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事,有許多人就是因此放棄了環(huán)保.進行環(huán)保并不會很艱難,但是只靠zf出力,而群眾不管不顧,那環(huán)保依然進行不下去.所以,我們不僅要自己做好,而且還要發(fā)動身邊的人們,讓大家一起參與到環(huán)�；顒又�.群眾的力量是巨大的,就像一句話說得“水可載舟,亦可覆舟”老百姓就像水一樣,人多力量大.一滴水也許微不足道,但是匯聚起來,就成了大海.假如全國人民每天都少用一張紙,那一天就可以少用十三億張紙,相當于少砍多少大樹呀！而樹,又是環(huán)保中很重要的一項.它不僅可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,還可以吸入二氧化碳,放出氧氣,清新空氣.所以,我們一定要一起行動起來,用人民的力量,再筑我們的美麗家園！
那么,在實際生活中,我們應該怎樣有效地保護環(huán)境呢？首先,要有正確的態(tài)度.說到態(tài)度,很多人都抱著隨便的想法,偶爾隨便地“環(huán)�！币幌�,這是不對的.環(huán)保不是一天兩天的事情,而是長久的大計.也就是說,只有持之以恒地環(huán)保,我們才能夠擁有潔凈的地球.其次,光有態(tài)度也不行,在生活中,我們也應當有實際的行動.下面就是一些例子:
1.洗浴時,盡量采用淋浴
2.減少使用一次性筷子、一次性碗；
3.減少使用塑料袋,它是環(huán)境污染的主要元兇；
4.不要把用過的廢電池亂扔,它會污染土地和水；
5.不要摘花、折草,愛護植物；
6.自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動；
以上就是一些環(huán)保的“基本功”,還有更多的`環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn)、完善.
就讓我們一起行動起來,為環(huán)保出力吧！請記住,我們只有一個地球媽媽.
環(huán)保演講稿 篇4
同學們，當你們在空調(diào)房里玩電腦時，當你們坐著私家車去游玩時，當你們在西餐廳里享受美味牛排時，你有沒有想過“低碳”這個問題呢?
低碳生活是指把生活作息時間所耗用的能量減少，減低二氧化碳的排放量�，F(xiàn)在，我們居住的地球面對的一個嚴峻問題就是怎樣有效地控制二氧化碳的排放量。的確，現(xiàn)實生活中工廠任意排放的廢氣，汽車和摩托車越來越多，人們大量砍伐樹木、使用一次性用品等等。人類的各種行為正在不斷污染著地球的臭氧層。如果再任其發(fā)展下去，在不久的將來，地球肯定會不堪重負的。據(jù)一些科學家預測，照此速度發(fā)展，地球可能只有220xx年的生命了。
為了我們碧水藍天的家園，同學們，我們一定要行動起來，努力彌補。從現(xiàn)在做起，從我做起，從生活的每一點每一滴做起。比如：
1、少開摩托車和汽車，多開電動車、多騎自行車。
2、少吃肉制品，因為肉制品在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生很多碳。
3、少看電視，多看書。
4、多種樹。
5、少用塑料袋，自備購物袋。
環(huán)保演講稿 篇5
環(huán)境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。環(huán)境保護是防治污染，保障人民身心健康，保證社會經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，造福后世子孫的千秋大業(yè)。近年來，隨著環(huán)保宣傳的不斷深入，人們對保護環(huán)境的意識也日益增強，已成為全體人民的共識。
“環(huán)境保護，教育為本”。環(huán)保教育是提高全體國民環(huán)保意識的重要途徑。而要做好環(huán)保教育工作應從“娃娃抓起”，從中小學生著手，從規(guī)范中小學生的日常行為和培養(yǎng)他們的環(huán)保意識抓起。中小學生正處于長身體、學知識、觀念意識逐漸形成的重要時期，積極開展中小學環(huán)保教育，注重培養(yǎng)其保護環(huán)境的態(tài)度和行動，激發(fā)青少年的愛護環(huán)境之情，是提高全民族環(huán)保意識的基礎工作。
中小學生是祖國的未來，環(huán)保的好壞取決于他們的環(huán)保意識和環(huán)保水平。如果一個人在中小學階段就受到良好的環(huán)保教育，那么長大成人后，當他們踏入社會為祖國建設做貢獻的時候，就會增強自覺性和減少盲目性。因此，讓環(huán)保教育早日擺上中小學課堂，增強中小學生的環(huán)保意識，引導他們關(guān)注環(huán)保問題，讓他們在受教育、學知識、長身體的同時，培養(yǎng)熱愛大自然，保護生態(tài)環(huán)境的高尚情操。使他們自覺履行保護環(huán)境的責任，提高環(huán)保意識，增強法制觀念，落實環(huán)保行動，關(guān)注家庭、校園、社會、國家及全球的環(huán)境問題。
搞好環(huán)保需要幾代人的不懈努力，要想使我們的城市環(huán)境變得更加優(yōu)雅美麗，清新壯觀，環(huán)保意識必須從娃娃抓起，環(huán)保教育一定要擺上中小學的議事日程。建議編寫《中小學生環(huán)保知識手冊》，要求學校將環(huán)保教育納入地方課程和校本課程。教務處把環(huán)保教育與學科知識滲透列為教研課題之一，各學科組、教研組探討學科教學過程中如何滲透環(huán)保教育。政教處應把環(huán)保教育與德育教育、行為習慣教育、法制教育等有機結(jié)合起來。通過知識競賽、即興演講、黑板報等方式及小發(fā)明、小制作、小論文等競賽，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，豐富學生的環(huán)保知識。組織學生到風景區(qū)踏青、寫生、撿垃圾，激發(fā)學生愛國愛鄉(xiāng)、愛生活的情感，增強他們參加環(huán)�；顒拥呢熑胃小⑹姑泻途o迫感。從而將環(huán)保教育從單一的知識灌輸，擴展到知識、意識、技能、態(tài)度、參與五個方面的目標發(fā)展。
環(huán)保教育利在當代，功在千秋。環(huán)保教育的行動任重而道遠，為了子孫后代，為了人類的生活品質(zhì)。
環(huán)保演講稿 篇6
隨地吐痰在眾多陋習中位居首位。在車站、廣場或城市道路等公共場所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無形中影響著市民的身心健康。
我曾看到這樣一則報道：一位有錢人在北京天安門廣場隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并依據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》對其進行處罰，開具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說道：“別找了，我再吐一口”。對這則報道，我感觸頗深，因為這不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。
當前，全國各地正在深入開展社會主義榮辱觀學習教育活動，倡導文明、健康、向上的良好社會風尚。制止社會一切丑惡行為已成為社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，我們每個公民都應有這樣的社會責任感。
對隨地吐痰等與社會文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應的措施，罰款最為常見，當然能夠暫時讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。實踐證明：文明是罰不出來的，只有從自己的陋習中付出代價，才有可能使其從思想上深刻認識、反省、從而棄“恥”揚“榮”。
我認為至少要從以下幾個方面入手：一是制定一套科學、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進行有效地實施。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊子免費發(fā)放，營造一個良好的公民教育氛圍，讓公民積極參與進來。
顯而易見，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
相信，在全社會的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會得到有效遏制，充滿活力的社會就會離我們越來越近。
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