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文明演講稿

時間:2022-05-28 10:47:24 演講 我要投稿

關(guān)于文明演講稿范文匯總10篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的文明演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于文明演講稿范文匯總10篇

文明演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是《校園文明禮儀》。

  很高興今天能站在這里,我我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長…今天我來說一說校園禮儀!

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

  當你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時候,你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,()留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊。同學(xué)們,美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  文明,一個詞匯,看似簡單,實際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。

  尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛他人,注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以體現(xiàn)一個人的文明。但是通常人們都會在某種情況下忘記文明做人。

  有一次,我去旅游,我一到浙江,放好行李之后就坐公交車去玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準備給老奶奶讓座,這時,有個比我小一點,大約18歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個老奶奶對小男孩說:“好孩子,謝謝你!”

  這是一件簡單到不能再簡單的事情,但我不明白的是,為什么一個孩子都會做的事情,這么的成年人,在車上都會熟視無睹?

  這個問題體現(xiàn)在這一方面,比如說走在大街上,許多人們仿佛沒有看見前方不遠的垃圾桶,為了方便,將垃圾隨手一扔。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”

  這人看了十分難過,我想,為何其它國家的人們能夠做到的事情,可我們卻不能呢?這是因為,即便再三強調(diào)要講文明,宣傳文明的重要性,人們都沒有真正地去把它記在心中,因為我們沒有從小去養(yǎng)成這些習(xí)慣,沒有從自身做起。

  請想一想,如果我們每一個人都不去亂扔垃圾,地面干凈整潔,就不會有人去亂扔垃圾,破壞環(huán)境。

  文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。

  很多人把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),F(xiàn)在,我們正處于成長的關(guān)鍵時期,好的文明習(xí)慣如今不養(yǎng)成,以后很難改變,因為習(xí)慣已成自然。

  讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明人。

文明演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高三年級1328班的耿鵬飛,今天我國旗下演講的題目是“志愿服務(wù)在身邊,文明校園我先行”。

  人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。做怎樣的人,不同的人有不同的認識和答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是文明。

  文明是什么?文明是志愿服務(wù)的一種體現(xiàn),是平時與人相處時的親切,是路上相遇時的微笑,是見到師長時的問早問好,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到不文明行為時的主動制止……文明是思想的進步、行為的端正、習(xí)慣的改善以及修養(yǎng)的提高。從教育成長的角度來講,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,更是人性的戰(zhàn)勝。

  我校青年志愿者聯(lián)合會自成立以來一直致力于校園內(nèi)外的各項志愿服務(wù)活動,開展了“迎新生”、“學(xué)雷鋒服務(wù)”、“高考服務(wù)”、“敬老愛老”等志愿活動。通過這些活動將志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神帶到了校園、帶到了學(xué)習(xí)生活中。近期我校志愿者聯(lián)合會將在全校開展“志愿服務(wù)在身邊,文明校園我先行”志愿服務(wù)系列活動。希望同學(xué)們積極參與到活動中,從我做起,用文明語,做文明事,營造良好氛圍,共建和諧校園。在此我向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、樹立良好形象,提升個人品質(zhì),做社會主義核心價值觀的踐行者,做文明校園的建設(shè)者。

  二、身體力行,管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾并主動拾撿雜物;管住自己的腳,不踐踏草坪,不破壞公物。

  三、遵守校紀校規(guī),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆;不購買小商小販的食品,在食堂就餐,不攜帶食物進教室,自覺維護各班環(huán)境區(qū)、教室潔凈,營造衛(wèi)生文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、光盤行動,厲行節(jié)約,反對浪費。深入推進節(jié)約型校園建設(shè),向“舌尖浪費”說不,樹立正確的生活觀、價值觀,營造爭當“光盤一族”光榮,飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,踐行尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德,用餐后及時將物品放到指定位置。并將“光盤行動”延伸到變廢為寶、節(jié)約水電、節(jié)約生活學(xué)習(xí)用品、科學(xué)理性消費、增強環(huán)保意識等方面。

  同學(xué)們,菁菁校園,禮儀為本;莘莘學(xué)子,道德當先。文明學(xué)生塑造文明校園,請從現(xiàn)在開始,讓我們自覺言行,親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,積極主動,志愿服務(wù),為“創(chuàng)建文明和諧校園,打造優(yōu)質(zhì)省示范高中”共同努力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  誠信,是人們在社會交往中應(yīng)遵守的道德原則,它要求人們在立身處世中做一個堂堂正正的人,待人誠實而不虛偽,忠厚而不奸詐,信任而不疑慮 ,守信而不失信,真心實意、善心待人而不負心無情、損德害義。誠信,是人們在社會交往中應(yīng)遵循的道德原則,它要求人們在立身處世中做一個堂堂正正的人,待人誠實而不虛偽,忠厚而不奸詐,信任而不疑慮 ,守信而不失信,真心實意、善心待人而不負心無情、損德害義。

  古時候,流傳著這樣的一個故事:“魯國有一位叫尾生的人。有一次,他跟一位久別相逢的老朋友相會,尾生按時到達,他左等不來,右等也不來。忽然山洪爆發(fā),大水涌來,越漲越高。尾生想:我既然答應(yīng)了我的老朋友,決不能離開!但水流很急,幾乎要將他沖走,他便死命抱住橋柱。等大水退后,朋友趕來一看,尾生雙手緊緊抱著柱子,卻早已斷氣了。”在危機關(guān)頭他首先想到的是講求信用、不負承諾、惜情重義、遵守道德。為此他寧可丟失最寶貴的生命,也不讓信譽和人格受到玷污。幾千年過去了,尾生雖失去了生命,但他誠信的品質(zhì),永世光彩照人,至今仍令人感佩。

  然而,在我們這個千年的文明古國、禮遇之邦,這樣講誠信的人越來越少了。舉目四望,人與人之間充滿了防范和疑慮。樓是建得越來越多,但被鐵門、鋼窗和防護欄罩著,人就像圈在籠子里;商品是越來越豐富了,但假煙、毒酒、過期變質(zhì)的食品以及品類繁多的各種水貨充斥于市場,甚至有多起命案發(fā)生;打開電視、報紙,得辨識廣告內(nèi)容真?zhèn)?走在大街、市場 ,得謹防遇上騙子;甚至碰上公安,你也得心存戒備,他說不定是個冒牌貨如果你去商場、超市購物,也得有個思想準備,別怪售貨員把你當賊,緊盯著你,也別怪保安忽然冒出來查驗?zāi)愕男∑,甚至搜身來證明你是否有“夾帶”,是否有個“竊兒”……在這樣一個缺乏誠信的社會里,人們不得不付出高昂的代價,才能維護人格的信譽,才能證明自己的清白和無辜。

  但是,如果一個人光講誠信,沒有文明,也是不行的。講文明有許多方面,如:尊老愛幼、禮貌待人、遵守秩序、愛護公物、拾金不昧、助人為樂等……這些都是講文明的行為,然而,禮貌待人有為重要。

  中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的.古訓(xùn),意思是說:有道德人的待人應(yīng)該彬彬有禮,態(tài)度不能粗暴傲慢,更不能出言不遜。禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  禮貌待人是指人們在與他人交往的各種行為處境中所應(yīng)有的品行和禮儀,是處理人與人之間關(guān)系的社會公德之一,也是文明行為中最起碼的要求。在社會主義社會里,禮貌待人體現(xiàn)出對他人的尊重,反映出人與人之間平等與友好的關(guān)系。周恩來同志是禮貌待人的楷模。他身為國家總理,但總是謙虛恭敬,彬彬有禮,處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,他常常站起來用雙手接過去,并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作時,每到一個地方他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;甚至在回家途中,他也再三關(guān)照司機讓外賓的車走在前面,要禮貌行車。

  禮貌待人、誠實守信并不是一種外表形式,而是溝通人們之間友好感情的一條橋梁。如果大家都能自覺地做到禮貌待人、誠實守信,不僅能使人與人之間的關(guān)系更加純潔和美好,而且可以避免某些不必要的個人沖突,使社會生活更加和諧、安詳。在這種美好和睦的環(huán)境中,人們就能增進友誼,加強團結(jié),更好的學(xué)習(xí)、生活,并從中感受到親切、溫暖、愉快和力量。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

  可能有同學(xué)認為:這些都是小節(jié),素不知人的一生往往都是有這些看起來微不足道的小事組成的,難道不是嗎?

  做文明學(xué)生就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,俗話說“學(xué)好十年,學(xué)壞一天”。所以我們要時時處處謹慎對待,學(xué)會控制情緒,不打架、不罵人、不玩危險性游戲;保護環(huán)境、種樹栽花,不亂丟垃圾,做一個合格的文明使者。只有大家都行動起來,我們的校園才會花更紅,草更綠,天更藍,人更美。

  同學(xué)們,讓我們大家爭做文明的主人,讓文明禮儀伴隨我們一起健康成長吧﹗我們中國擁有5000年的燦爛文化,素稱禮儀之邦,作為禮儀之邦的傳承者,講文明、用禮儀,是我們青少年弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。古人說“千里之行始于足下”我們作為一名小學(xué)生,不應(yīng)該只是文明的提倡者,更應(yīng)該做文明的實踐者。然而現(xiàn)在我們的所作所為是什么呢?作為小學(xué)生,我們總是依著自己的興致,上課不遵守紀律,下課瘋打瘋鬧、隨地吐痰、亂扔垃圾、踩草摘花、滿口“臟”字,與同學(xué)相處動不動就大打出手,對于老師的教導(dǎo)充耳不聞?諸如此類,哪里還有文明和禮儀可言﹗

文明演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  講文明樹新風(fēng),是當代高中生必備條件,一個優(yōu)秀的高中生,不但要有優(yōu)秀的成績更要在各個其他方面也做好,因為我們是未來做過的繼承者,也是建設(shè)者,我們必須要用高尚的品德去塑造自己。

  在日常生活中,對到陌生人,對到熟人我們都要做到一點,就是要講文明,因為文明禮貌是對他人的基本尊重,一個講文明的高中生也是大家喜歡的高中生,更是我們樂于接受的高中生,高中生活的開始,不但伴隨著學(xué)習(xí),更伴隨著文明禮貌,我們不只是學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)會如何做人,如何做一個懂禮貌講文明的人。

  很多人對講文明樹新風(fēng),不了解,也不知道如何去做,認為這些事情,太過高大上,不是我們能做的,其實不然,在我們?nèi)粘5纳詈蛯W(xué)習(xí)的時候就能夠做到,比如與同學(xué)交流溝通的時候尊重同學(xué),對同學(xué)禮貌,知道為同學(xué)考慮,衣著得體,干凈自然,這些都是一個講文明的學(xué)生該做的事情。

  與人交流是,談吐要禮貌,不能出口成臟,辱罵他人這是一種非常不道德的行為,不被大家認可,也會被所有的同學(xué)老師排斥和不喜。因為大家都不喜歡一個不文明的人與自己一起學(xué)習(xí)和生活,做一個讓人喜歡,令人尊敬的人這才是我們高中生應(yīng)該做到的事情,而不是一而再再而三的去做傷害他人的事情。

  在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該一努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗為準,反對偷懶,反對邋遢,拒絕抄襲等一系列不好的作風(fēng),要做一個優(yōu)秀的人首先就要樹立新的行為風(fēng)范。這樣對自己的學(xué)習(xí)有幫助,同時也能夠得到更多人的認可和同意,同時也能夠帶領(lǐng)更多的人與我們一起做好樹立新的行為風(fēng)范,讓我們一熱愛學(xué)習(xí)為榮,以艱苦奮斗為榮,不斷前進,拼搏奮斗不止。

  生命不止,學(xué)習(xí)不休,這是我們高正生活學(xué)習(xí)的更本,更是我們每天都需要完成的基本任務(wù),我們要做新時代的高中生,成為成績優(yōu)秀,文明禮貌,待人有禮的大學(xué)生,讓我們一直做一個令自己喜歡,做一個優(yōu)秀的人,去不斷的完成學(xué)習(xí)任務(wù),做一個最好的高中生。

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中我們以比我們優(yōu)秀的同學(xué)老師為榜樣,做好工作,完成自己的學(xué)業(yè),在高中三年里努力提升自我價值,學(xué)好知識,考一個好大學(xué)。

  謝謝大家!

文明演講稿 篇7

  我今天想說一下“文明離我們有多遠”這個話題,大家都知道,我們是世界上為數(shù)未幾的文明古國之一,也是禮節(jié)之邦,中國人對人類的貢獻是無庸置疑的,人類的文明當不斷推動社會的進步,改革開放以來,我們的物質(zhì)生活都得到了進步,人類的文明,全民的素質(zhì)進步,又是當今社會的現(xiàn)實題目,黨和國家對兩個文明的建設(shè)一向重視,精神文明、五講四美、市民公約都不斷的要求我們。細想一下,現(xiàn)代文明、國人的素質(zhì)是社會發(fā)展對我們的要求,那末我們的言行,我們的行為與文明有多遠呢?先讓我給同學(xué)們講個事例,據(jù)中心臺報導(dǎo),潔凈的***廣場上隨處可見的口香糖的殘跡顯得格外刺眼,40萬平方米的廣場上粗算有60萬塊口香糖的殘渣,有的不足一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密層層地斑痕與***廣場的神圣和莊重構(gòu)成了強烈的反差,這個實例,讓我們看到文明離我們國家還有一定的間隔。

  還有這樣一個真實的故事:說一個外國人往德國出差,清晨三點鐘他搭乘了一輛貨車,車開到十字路口,正遇上紅燈,司機停了車,外國人不解的問:“先生,半夜路口無車無人,為甚么要停?”司機說:“固然無人無車,但是是紅燈我就要停”。因而可知,當文明成為每個人的一種自覺習(xí)慣時,一切就會變得很自然,社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來。

  還有個例子,也是中心臺的報導(dǎo),美國人與香港合辦的迪斯尼樂園里游人很多,但國人很多不文明的習(xí)慣如:隨地吐痰、隨地小便、吸煙和脫鞋等等引發(fā)了社會和民眾的反感,可見文明和習(xí)慣與人的形象是多么息息相干。

  說到這里,我們也可問一問,我們新城的同學(xué)離文明有多遠呢?當同學(xué)們走進教室互致問候的時候,當同學(xué)們向老師表達問候致意之時,當同學(xué)們忙于晨掃勞動,當同學(xué)們相互之間友好相處、互助互愛的時候,當同學(xué)們有感父母養(yǎng)育之恩而奮發(fā)學(xué)習(xí)之時。誰又能說?

  但是,當個別同學(xué)疏忽校規(guī)校紀,不服從老師和同學(xué)幫助的時候,當同學(xué)們不求進取、得過且過的時候,當不文明的語言脫口而出,乃至說臟話、粗話的時候,當少數(shù)同學(xué)在教學(xué)區(qū)喧嘩哄鬧影響他人學(xué)習(xí)的時候,當少數(shù)同學(xué)為所欲為做出有損公物等不良陋習(xí)之時,誰又能說,文明離我們有多近呢?

  可見,文明就是我們素質(zhì)的前沿,具有了文明,我們就有了人類最為寶貴的精神財富,事實也說明,一所好的學(xué)校,他也必定具有良好的文明校風(fēng),學(xué)生的文明習(xí)慣也決不會差,也才能構(gòu)造出良好的校園文化氛圍,才能創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)成績。

  文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,當同學(xué)們播下一個動作,便收獲了一個習(xí)慣,進步自己的品格,讓我們都把文明放在心里一個重要位置,時時刻刻往與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣當作小事。

  同學(xué)們:文明習(xí)慣有賴于本身的積累,只要你愿意給他人真誠的關(guān)心和微笑,只要你愿意彎腰揀取地上一團紙屑,關(guān)愛社會,關(guān)愛他人,行為上不斷檢點自己,文明就會處處時時陪伴著你。

  同學(xué)們也是十分榮幸的。伴隨著名校進河西,你們成為師大附中新城初中的首屆學(xué)生,同學(xué)們可曾想過百年師大的文明規(guī)范為甚么在你手中傳遞,祖國的期待、學(xué)校的?,和為你們吃盡辛勞的家長,需要你們甚么、需要你們成人、需要你們成才,所以為了你們的將來,同學(xué)們應(yīng)當從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明禮貌的學(xué)生,管住我們的口,不講臟話、粗話,不隨地吐痰,管住我們的手,穩(wěn)定扔垃圾、不損壞公物,管住我們的腳,不往踐踏花草等等,讓文明的行為習(xí)慣在新城每位同學(xué)身上都能得到充分的體現(xiàn)。

  歌德曾說過“理論之樹是灰色的,只有生活之樹是長青的”,愿這郁郁蔥蔥的生活之林時時開出文明之花,點綴我們的校園,裝潢我們的生活,愿文明的鐘聲在我校時時響起,校園文明、校園文化一定會更好,到那時,我們可以自豪地說:文明就在我身邊。

文明演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。作為新時代的少先隊員,我們更應(yīng)當注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。當和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

  當你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

  我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

文明演講稿 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的主題是《講文明,樹新風(fēng)》。

  文明是水,流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機,正在推進社會的進步。

  其實想要改掉這個社會的不良風(fēng)氣,樹立新的風(fēng)氣,就要從自己做起,從小事做起。作為一名中學(xué)生,首先就要懂得文明是什么?它的意義何在? 簡單地說文明是一種修養(yǎng),是一種禮數(shù)。要想了解一個人,就要從他的行為上來看,他的行為文不文明,禮不禮貌。明白了文明的意義,接下來就是用實際行動來實現(xiàn)。身為中學(xué)生的我們,應(yīng)該從何做起,又應(yīng)怎樣講文明呢? 講文明并不是很難,已經(jīng)是中學(xué)生了,懂事了。我們應(yīng)該懂法律,愛祖國,尊師長,禮待人。禮貌禮儀在生活中無處不在,無處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家,在校園,還是在任何公共場所都要講禮儀,懂禮貌。不是一個人做到講文明,這個社會就可以樹立新的風(fēng)氣,而是要每個人,每個公民,這也是每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺遵守的,只有每個人都自覺地去遵守,這樣世界才會更加和諧,更加溫暖。

  從小事做起,就像我曾經(jīng)在電視上看過一個廣告::一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了,我很佩服你,你也值得大家敬佩,在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說:那是一位老奶奶,提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了,難道你們看到那種樣子就算你們不同情,你們不可憐她,可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學(xué)校,遇見老師一聲親切的問候送上,遇見同學(xué)一個熱請的招呼送上;在家中,父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,給予乞丐同情的施舍;在公共場所,一個座位,一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,我們何樂而不為呢?

  助人為樂,是不求回報的。你幫助了別人,卻快樂了自己,這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂,懂得生活中的點點滴滴,懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子,但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個故事之所被千古傳頌,就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質(zhì)。有些大人,表面上滿腹經(jīng)文,只會嘴上說,可是從來沒有實際行動,這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風(fēng)氣的,反而會使社會增加負擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補道德品質(zhì)的空缺。

  我曾聽過一句話:“缺少道德的文化,是沒有靈魂的文化,文化發(fā)展很重要,讓道德回歸更重要。”確實,你一肚子的文化,可是,你沒有道德,就和你沒有文化沒什么區(qū)別。一個沒有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會受到社會的排擠,最后被淘汰。

  同學(xué)們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧,做一名合格的中學(xué)生,做一名講文明的青少年,做一名有責(zé)任心的公民,用自己的生命來創(chuàng)造,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。 讓我們攜手共建和諧社會,共建文明家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇10

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好

  我是五3班的馮敏,我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的高興。

  學(xué)校是我們的第二個家,我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí),身邊最熟悉的莫過于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團結(jié)友愛,互相幫助!澳愫谩、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師,主動問好是每個人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬,可以拉近人與人之間的距離。每當我遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時候,我總是積極舉手,待老師點到我的名字后,我才站起來發(fā)言,因為這是對老師的一種尊重;每逢我要進老師的辦公室,我總是先敲門喊報告,進了辦公室后,向其他老師問過好后,才跟老師說事情。

  在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,家庭中的成員往往是我們最親近的人,但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安,早晨去上學(xué)時和家人說“再見”,回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。

  在一些公共場合,要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度,不要大聲喧嘩,交談時需輕聲。

  同學(xué)們,我們播下一個動作,就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,就收獲一種品格;作為“校園文明之星”,我們將從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過全體師生的努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園!

  謝謝大家!

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