實(shí)用的理想演講稿范文合集7篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的理想演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

理想演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　理想是風(fēng)浪中的小船。每個(gè)人都有不同的理想，而我的理想就是當(dāng)一位著名的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。

　　有些人可能覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手有什么好的，又不能賺錢(qián)，又辛苦，但我覺(jué)得當(dāng)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手，雖然辛苦，但寫(xiě)完一篇就有人看，使自己的辛苦也值得。當(dāng)然，這個(gè)成為網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手這個(gè)過(guò)程是不簡(jiǎn)單的，它將充滿艱辛，充滿苦澀。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手，先是要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，然后要從簡(jiǎn)單入手，每天寫(xiě)幾段每個(gè)月就能整理出一篇文章經(jīng)過(guò)修改，然后放到網(wǎng)上發(fā)布審核中用能寫(xiě)下一篇，久而久之一本小說(shuō)也就完成了。還有一種就是在自己的本子上寫(xiě)大概的內(nèi)容，人物，類型，自己在網(wǎng)絡(luò)上的名字，簡(jiǎn)介，等方面。，雖然復(fù)雜，但看到網(wǎng)絡(luò)上有很多人看自己寫(xiě)的小說(shuō)時(shí)，心里有一種自豪感，當(dāng)看見(jiàn)小說(shuō)下面的評(píng)論和點(diǎn)贊的人數(shù)增多時(shí)不僅有自豪感，還有種說(shuō)不出的味道，濃濃的。

　　雖然現(xiàn)在的我還小，但我已經(jīng)在課余時(shí)間寫(xiě)了兩本小說(shuō)，有一本已經(jīng)在書(shū)旗小說(shuō)里發(fā)布了，發(fā)布的只有幾章而已，但看的人數(shù)評(píng)論的人數(shù)和點(diǎn)贊的人數(shù)已經(jīng)有幾十個(gè)了，最讓我開(kāi)心的事，我的小說(shuō)也有人收藏了，記得有20多個(gè)人，雖然人數(shù)不多。但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講已經(jīng)很滿足了，因?yàn)樽⌒５脑�因，每到周末才能更新，不過(guò)很多讀者看到我才六年級(jí)，還是讓我注重學(xué)業(yè)，有空再發(fā)文，不過(guò)與朋友的合作時(shí)，我輕松了許多，我更周末文五篇，她平時(shí)每天更新一章。不過(guò)我現(xiàn)在只要一有空就會(huì)寫(xiě)有靈感的時(shí)候。就會(huì)馬上開(kāi)始寫(xiě)，我知道成為真正的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的路一定很曲折，但我會(huì)一直努力的。

　　理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引著你走到黎明，理想每個(gè)人都有，只是不同。而我的理想就是成為著名的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。

理想演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)，需要我們腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從養(yǎng)成一點(diǎn)一滴的良好習(xí)慣開(kāi)始。只有當(dāng)我們從小養(yǎng)成了許許多多的良好習(xí)慣，有了高尚的道德情操，將來(lái)才會(huì)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。我們是xx小學(xué)的學(xué)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)校的校風(fēng)。作為xx小學(xué)的學(xué)生，要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?

　　俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺(jué)地讀讀書(shū)，可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)的學(xué)生，都能夠在班干部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真讀書(shū)，書(shū)聲瑯瑯。但也有些班級(jí)的同學(xué)自覺(jué)性不強(qiáng)，七點(diǎn)半都過(guò)了，太陽(yáng)已經(jīng)老高，學(xué)生也大多數(shù)在教室里了，但依然吵吵嚷嚷，蹦來(lái)跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進(jìn)，讓晨間的校園在瑯瑯的書(shū)聲中展示我們珍惜時(shí)間、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。

　　有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注;積極思維，踴躍發(fā)言;坐有坐相，站有站相;聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)很多班級(jí)，聽(tīng)了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣。總體感覺(jué)是參差不齊，差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意。

　　有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí)，上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上;朗讀的時(shí)候，有的同學(xué)連書(shū)也懶得拿起來(lái);舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒(méi)有停止過(guò)和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。

　　小學(xué)階段是為未來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí)，寫(xiě)出一手漂亮的。打開(kāi)我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的跡端端正正，讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫(xiě)好，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫(xiě)習(xí)慣，就一定能寫(xiě)出端正美觀的字體。那時(shí)，你自己會(huì)覺(jué)得高興，而看你寫(xiě)的家長(zhǎng)、老師，也會(huì)感到高興的。

　　當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。

　　謝謝大家!

理想演講稿 篇3

　　理想是一個(gè)人的目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)的人，他就有了前進(jìn)的動(dòng)力。因此我們要樹(shù)立理想，讓理想點(diǎn)燃我們的激情。

　　我就有一個(gè)理想，這個(gè)理想就是當(dāng)上“科學(xué)家”，我知道這是一個(gè)非常難完成的理想，但是這個(gè)理想會(huì)讓我努力。我曾經(jīng)只是一個(gè)數(shù)學(xué)好的一個(gè)男孩，作文很差勁兒，可是一想到我的理想是科學(xué)家，而科學(xué)家就要有好的表達(dá)能力，因此我就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。

　　每天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，坐在椅子上開(kāi)始回憶一天的事情，一想到有趣的事，我就停下來(lái)，把它寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)好了，接著回憶。經(jīng)過(guò)每天的日記練習(xí)，我的作文也漸漸地好了起來(lái)。

　　理想可以改變自己，我非常相信這句話，我曾今聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：

　　從前有一個(gè)孩子，他的理想是當(dāng)一名法官，他知道法官審案的時(shí)候都是坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)的，可他一到上課，屁股坐在凳子上總是左扭扭右扭扭，一直坐不住。有一次他想到既然要當(dāng)法官就要看一些法官之類的書(shū)，如果要看書(shū)就要坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)、聚精會(huì)神，他樂(lè)了，既能學(xué)到知識(shí)又能克服自己，為何不試試？從此，他每天都要看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)，一到想動(dòng)的時(shí)候，他就說(shuō)：“克制一下，否則就當(dāng)不上法官了�！睅啄暌院�，他當(dāng)上了法官。

　　我們都要為自己建立一個(gè)理想，為這個(gè)理想而奮斗。

理想演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　人人都有自己的理想，當(dāng)科學(xué)家、航天員、畫(huà)家……許許多多的理想。我目前的理想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)。當(dāng)然這只是我目前的理想，我還有許許多多的理想呢！

　　我曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了科學(xué)家，發(fā)明出了海、陸、空三用汽車；也曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了航天員，探索到了新的星系和新的星球。當(dāng)我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽，并且問(wèn)他們能不能成真的時(shí)候，他們總是說(shuō)：“只要努力，就一定會(huì)成功�！崩硐胧鞘裁�，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)似懂非懂的問(wèn)題。記得小時(shí)候的一天，媽媽問(wèn)我：“林浩，你的理想是什么？”我聽(tīng)了，頓時(shí)小小的心里充滿了對(duì)理想的憧憬。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也不知道我的理想，因?yàn)槲疫�沒(méi)定下來(lái)，是科學(xué)家，還是航天員，我還在選擇�！眿寢屝χ�說(shuō)：“理想，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的問(wèn)題，它會(huì)跟隨你一輩子，你的理想，由你慢慢選擇吧！”那一天晚上，我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，終于把自己的理想給定下來(lái)了：我要當(dāng)科學(xué)家！從此，我便向我的理想進(jìn)發(fā)。

　　既然想當(dāng)科學(xué)家，就一定要好好學(xué)習(xí)，努力獲得比別人更多的知識(shí)。而且還要有面對(duì)困難永不低頭的精神，只有這樣，才能成功。但我目前還是一名小學(xué)生，媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)。這樣，你就能向你的科學(xué)夢(mèng)更進(jìn)一步�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò)！我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)！才能向我的理想更進(jìn)一步！

　　我的理想已經(jīng)定下來(lái)了，那我就要朝著我的理想進(jìn)發(fā)，努力進(jìn)取，奮勇第一！我堅(jiān)信，只要我努力，我堅(jiān)持。就一定可以圓我的科學(xué)夢(mèng)！

理想演講稿 篇5

大家好！

　　這天我要講的是《放飛理想——期望的萌動(dòng)》。

　　我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。

　　小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這完美的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。

　　我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，必須會(huì)使自我的理想成真！理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一齊放飛自我的理想。

理想演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼�出；溪流，因�(yàn)橛辛死硐胗峦�直前；雄鷹，因�(yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴；為了我的理想，我努力學(xué)習(xí)！其實(shí)，我有過(guò)很多很多的理想。

　　還記得第一個(gè)理想已經(jīng)離我十分遙遠(yuǎn)了吧！應(yīng)該是在幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我生活在小山村中雖然小山村不富裕但它能帶給我快樂(lè)。不過(guò)那時(shí)小山村還沒(méi)有任何幫助村民出行的工具，僅有一條通向外面大世界的土路，出行時(shí)很麻煩。所以那時(shí)我最大的夢(mèng)想就是，做一名公交車司機(jī)，載著村民們?nèi)ネ饷婺莻�(gè)更大更美更好的世界……

　　可是，幾年后，我變了，小山村也變了，小山村周圍多了許許多多的工廠，原來(lái)的土路也變成了水泥路，也有了公交車司機(jī)，所以第一個(gè)夢(mèng)想不滅自破了。

　　緊接著又冒出了第二個(gè)理想，那時(shí)我上小學(xué)2年級(jí)了吧，我最愛(ài)最愛(ài)我的語(yǔ)文老師，她留著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，嘴角總是擁有魔力帶著危險(xiǎn)。她善良，她美麗，她樂(lè)觀，她堅(jiān)強(qiáng)，我想做一個(gè)像她一樣的人然后我便有突發(fā)出一個(gè)理想。教師，一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)�大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。正因?yàn)檫@樣，我要做一名教師，體會(huì)為人師表的艱辛歷程。所以，我經(jīng)常在家中練習(xí)面對(duì)鏡子，練習(xí)著。

　　我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

理想演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　理想對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要��！我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

　　有當(dāng)節(jié)目主持人的理想，首先得感謝我們王老師對(duì)我莫大的幫助和鼓勵(lì)。那一次次站到臺(tái)上做節(jié)目主持人的情景不由得又浮現(xiàn)在眼前。五年級(jí)下期王老師組織我們班進(jìn)行劇本表演，并且讓我擔(dān)任節(jié)目主持人，這是我第一次手站在講臺(tái)上做節(jié)目主持人，我真是又高興又激動(dòng)。最讓我記憶猶新的是那次學(xué)校升旗儀式上的主持。面對(duì)全校二三千名師生，我沒(méi)有絲毫慌亂，從容不迫地做了一回主持人。前不久，我們班上搞班級(jí)活動(dòng)，我又榮幸地當(dāng)上了主持人。一次次的活動(dòng)讓我深深愛(ài)上了節(jié)目主持。我感到做節(jié)目主持是一件很快樂(lè)的事。我把我的智慧與快樂(lè)傳遞給了大家，自己也學(xué)到了很多，收獲了很多。

　　我也知道要想當(dāng)好一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，并不是一件容易的事。我時(shí)刻不忘為著這個(gè)理想而奮斗。我們的王老師曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人。于是我和有興趣的同學(xué)就向王老師請(qǐng)教。王老師給了我們幾本學(xué)主持的書(shū)，讓我受益匪淺。比如：我知道了主持語(yǔ)言或樸素直白，或詼諧風(fēng)趣等，語(yǔ)音要規(guī)范，不拖音，不甩腔調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓。王老師并告訴我們要把書(shū)中的重點(diǎn)知識(shí)背得滾瓜爛熟，每天都要練習(xí)口腔操……我努力按照這些要求去做，果然進(jìn)步了不少。我感到我和我的理想又拉近了一點(diǎn)距離。

　　閑睱時(shí)，我也不忘向優(yōu)秀節(jié)目主持人吸取營(yíng)養(yǎng)。我最喜歡看汪涵主持的《天天向上》。汪涵的主持幽默風(fēng)趣，讓人百看不厭。還有李好主持的《一站到底》也閃著智慧的光芒。功底深厚的朱軍和多才多藝的尼格買提等都是我佩服的節(jié)目主持人。這些主持人個(gè)個(gè)才華橫溢，口才出眾。我要向他們一樣飽讀書(shū)籍，成為學(xué)識(shí)淵博、受大家歡迎的節(jié)目主持人。

　　老師說(shuō)，有志者事竟成。我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始全力以赴地學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，最終成就自己主持人的理想。

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