【實用】教育演講稿范文錦集五篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的教育演講稿5篇,歡迎大家分享。
教育演講稿 篇1
一片茫茫無垠的沙漠,一支探險隊在負重跋涉。
陽光很劇烈,干燥的風沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊員們沒有了水。這時候,探險隊隊長從腰間拿出一只水壺。說這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。
那壺水從隊員們手里依次傳開來,沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。
終于,探險隊員們一步步掙脫了死亡線,頑強地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。
擰開壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里,干燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。
是什么使他們掙脫了死亡線?是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠。沒有這份堅定的信念,他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風沙永遠結(jié)伴! 信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是我們心中的太陽。信念堅定的人,為它無怨無悔地工作,盡心盡力地奮斗,克服前進道路上的坎坷與荊棘,取得了輝煌的成就。
愚公的信念是平掉屋前的兩座高山,于是他帶領(lǐng)子孫,挖山不止直到感動了天帝。愛迪生懷著發(fā)明電燈的信念,先后找了1600種耐熱材料,反復試驗近20xx次,終于制作出世界上第一盞電燈。中國女排運動員們懷著摘取世界冠軍桂冠的.信念刻苦訓練頑強拼搏,勇奪“五連冠”殊榮。
作為我們新時代的少年兒童,未來的接班人,在學習的路上難免會遇到困難和挫折,但只要我們有為祖國為人民學好科學文化知識、立志成才的信念,我們要把自己的奮斗目標落實到每一次的行動中去,我們不會因為一道難題而氣餒,不會因為一個單詞,一個語段沒記熟而松懈,我們不能被“算了吧,先玩吧,玩一會兒再做作業(yè)”誘惑俘虜,我相信,我們施橋中心小學的全體學生會百折不撓地戰(zhàn)勝學習道路上的一個一個困難,樹立遠大理想,勤奮刻苦,持之以恒,最終你們會成為祖國的棟梁之材!
教育演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
當我剛踏上教學崗位時,曾深陷入一種苦惱的泥潭之中。我常常是信心十足地走進教室,結(jié)果卻是垂頭喪氣地逃出教室。教學的預設(shè)與生成,課堂的構(gòu)想與現(xiàn)實,反差何其之大!是我的備課不夠精細嗎?不是!每一個環(huán)節(jié),每一個單元時間,我都精心地打磨過,是我的教學理念不夠深刻嗎?也不是!我可是通讀了許多理論專著,外國的蘇霍姆林斯基、我國的葉圣陶、古代的《學記》、現(xiàn)代的《教育心理學》我都涉獵過。正當處于疑惑的迷霧之中時,閃現(xiàn)了一絲光亮——“新教育”。
“新教育”理念,是一種返樸歸真的理念,是一種刪繁就簡的理念。我認為新教育之新就體現(xiàn)在一個“情”字!
給學生一個“情感的課堂”,讓情感在課堂上飛揚,讓激情在課堂上燃燒,讓人性在課堂上閃耀,讓課堂成為幸福的樂園。
人的情感是相通的。當我“捧著一顆心”來到課堂,我的學生用他們的赤子之心來回報我。這樣,我們就體驗到了心心相印的美妙,也體味到了心靈諧振的樂趣。
我用血濃于水的親情、熱愛家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情,來熏陶學生的故里情,并由此升華到愛國之情。朱自清的散文《背影》是一篇寫父愛的文章。“父愛”在中學生心中是一份隱藏較深的情感,特別是面對農(nóng)村的留守學生,他們不能夠理解如山的父愛,無法切實感受到朱自清筆下深沉博大的父愛,要走進作者的心靈并不是容易的事。上這課時我首先讓他們明白文章中的父愛,不是一般情況下的關(guān)心、愛護,而是濃烈、深沉、厚重的,是一種含淚的愛。這份愛表現(xiàn)在父親為我所作的一件件小事里,深藏在父親為我買橘子時的那份艱難和不易中。作者為這份愛而感動,不僅僅是因為父親的年老力邁,臃腫蹣跚,更是因為父親當時的處境艱難。再讓學生想想自己的父親,為生活所苦,遠走他鄉(xiāng),滿臉滄桑,日漸蒼老,讓他們感動著作者的.感動,從而真正理解作者的情感,與作者產(chǎn)生共鳴。
在一次作文課上,我滿懷深情的給他們朗誦那篇表現(xiàn)母愛的范文《瘋娘》時,全班異常安靜,當我念到“……娘靜靜地躺在谷底,周邊是一些散落的桃子,她手里還緊緊攥著一個,身上的血早就凝固成了沉重的黑色。我悲痛得五臟俱裂,緊緊地抱住娘,說:‘娘啊,我的苦命的娘啊,兒悔不該說這桃子甜啊,是兒子要了你的命……娘啊,您活著沒享一天福啊……’我將頭貼在娘冰涼的臉上,哭得漫山遍野的石頭都陪著我落淚……”此時,男生個個表情凝重,而女生個個熱淚盈眶,我知道感染他們的不僅僅是文中的瘋娘,還有我的深情。是啊,母愛是偉大的,不管是富貴還是貧窮,不管是尊榮還是卑微都那么動人心魄。在我的感召下,學生掩藏在內(nèi)心深處又極易忽視的情感得以喚醒,之后母愛在他們筆下得以涓涓流淌。
教育演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、同事:
大家晚上好!
很榮幸我能在這里展現(xiàn)我的風采。首先感謝學校領(lǐng)導和同事對我的肯定和支持。感謝八年級各位班主任、6班科任老師的大力支持、幫助和指導。特別感謝玩燁老前輩的指導和點播,給了我很大的信心和前進的方向。還要感謝迎春大哥、灌藍兄弟經(jīng)常給我很大的幫助,使我茅塞頓開。從中我學到了很多,感覺一年多的`時間里成長了許多,管理班級更加得心應手。
一個班級相當于一個家。要把班級當成自己的家,一個溫暖的大家庭。從初一開始我就給學生灌輸這種思想。班級是我們的家,我們是班級的主人,我們要為班級爭光,要熱愛班級。我圍繞著這一點給他們定了一個三年總目標:創(chuàng)建最輝煌的六班,讓六班在永中歷史上留下光輝的一頁。我給他們分析了目標的可行性:入學成績不錯,各科班主任都是很優(yōu)秀的,很有經(jīng)驗的,都是學校的精英,而同學們都很聰明,體育很好,其他方面,人才很多,這樣的班級不出成績都難。結(jié)果學生的反映很強烈,信心十足。此時,趁機引導他們:要取得成功必須靠同學和老師的拼搏,希望你們以后做六班的主人,努力拼搏,為班級爭光。
在以后的班級管理中,我盡量讓每位同學都參與到班級的管理中,班長、副班長、小組長、科代表等職位眾多,而且盡量不讓學生身兼數(shù)職。在班干部培訓中給他們明確自己的工作職責,讓他們互相管理,互相監(jiān)督,互相促進。同時教育他們:良好的人際關(guān)系是管理班級的基礎(chǔ)。經(jīng)過一年多的認真指導培養(yǎng),他們現(xiàn)在基本上可以自主管理班級,充當班級主人,班級的運轉(zhuǎn)正常,取得了一些不錯的成績:校運會兩連冠,每次考試成績優(yōu)秀,月考評名列年段前三等。這些充分體現(xiàn)了他們的拼搏和主人翁的精神,相信他們在以后的日子里會更加出色,取得更好的成績。
以上是我在班級管理中的一些小小經(jīng)驗,在實際的管理中仍有很多的不足之處,還要多請領(lǐng)導和同事幫忙指導,力爭上游,謝謝大家!
教育演講稿 篇4
尊敬的老師,各位家長:
大家好!
我是xxx的媽媽,首先很感謝老師給我這次的機會和大家一起交流孩子學習教育的心得。說來有點慚愧,對于孩子的教育,我沒有什么特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經(jīng)驗。在這里只能說是把我的個人觀點和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的地方,還希望大家多提寶貴的意見。
家庭作為孩子是第一所學校,在日常生活中,家長要以身作則,在學習方面要多給予孩子的鼓勵,讓她在學習中體會到快樂,作為家長我也應該與時俱進。
xxx是個比較聽話,乖巧,細心的孩子,但是寫作業(yè)有個特點就是愛拖拉,上學期不管每天的作業(yè)是多還是少,都要寫到晚上10點和10點多才上床休息,為此我費了不少的口舌,話說多了,她還不高興,寫日志說我哆嗦,我就在家里制了一個表格,規(guī)定她在限時的時間內(nèi)把作業(yè)寫完了就獎勵她一面小紅旗,滿了20面就可以換一個學習用品作為獎勵,她很樂意地接受了,一個月的時間不到,她現(xiàn)在就很會掌握時間了,現(xiàn)在基本上9點到9點半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心,也不用天天跟在后面催了,還有她的坐姿不端正,老是爬在桌子上,臉幾乎挨到了左手,在表格里也有一欄坐姿的獎勵。
在家里每個星期天的`我都會鼓勵她做家務事,如掃地,拖地,擦桌子,丟垃圾,洗襪子等。最少要做兩項家務我就會給她貼一朵小紅花,告訴她也是家里的成員之一,家務的事不是大人的事情,她現(xiàn)在也很主動做家務了,覺得這個教育方法對她很有效的。
另孩子原來的閱讀和寫話的能力有所欠缺,我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證,每個星期六的都會帶著她去寫作業(yè),看課外書,后來時間長了,她很愛看課外書,再加上在學校里老師不斷地給孩子引導,現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進步了,為此我心里非常高興和感謝老師。
總之一切的付出都是為了孩子,我們的共同目標就是讓我們的孩子健康快樂的學習與成長!
最后,我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!謝謝大家!
教育演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的話題是“小學生法制教育”。同學們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币馑际钦f不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴!比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。
有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們,平時一定要聽老師和家長的.話,遵紀守法。同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。
同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習,自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結(jié)愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的同學,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人。不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長。謝謝!
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