【推薦】成功演講稿范文合集十篇

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的成功演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　夏衍曾說過：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心�煉�！逼踉X夫也說過：“困難與折磨對(duì)于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”由此看來，痛苦、挫折不僅是困難，更是成功的基石。

　　每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿了挫折，它們?nèi)鐞耗б话銓?duì)你虎視眈眈，并隨時(shí)都有可能撲向你，將你打�。凰鼈兪种蟹路鹩幸惶准湘i，將成功牢牢的鎖住。但如果你能將挫折打敗，就會(huì)成為成功新的主人。

　　回首世界歷史，穿越時(shí)空隧道；無數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們，沒有挫折這只攔路虎擋路，他們的成功將沒有意義！

　　春秋后期，南方的吳越兩國強(qiáng)盛起來，展開了激烈的爭霸戰(zhàn)。在一次激戰(zhàn)中，越軍慘敗，幾乎全軍覆沒，越王勾踐屈辱求和，夫妻倆為吳王守墓、牧馬，當(dāng)奴仆侍奉吳王。三年時(shí)間忍辱負(fù)重，才贏得吳王信任，回到越國。回國后，他決心報(bào)仇，洗雪國恥。他每天晚上睡在柴草上，用戈矛做枕頭；睡覺前、起身后、吃飯時(shí)，都要嘗嘗苦膽的滋味，以提醒自己不忘亡國之恥。由于勾踐堅(jiān)定了報(bào)仇雪恥的信念，又發(fā)奮圖強(qiáng)，終于在公元前473年一舉打敗吳國。吳王夫差自殺身亡，勾踐重新躍上了皇帝的寶座，成為春秋末年的霸主。

　　越王勾踐的成功離不開他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，但更應(yīng)該取決于吳王夫差賜給他的挫折；倘若吳王沒有攻打越國，勾踐繼續(xù)做他的皇帝，他沒有經(jīng)歷過挫折——不了解挫折帶來的這種苦難，他是否會(huì)成為一代明君？他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者？他是否會(huì)成為現(xiàn)代歷史教科書中家喻戶曉的人物？大家都知道，答案是否定的。

　　好了，我們再聊一聊著名科學(xué)家愛迪生，這個(gè)影響世界的人。愛迪生一生中發(fā)明了許多東西，他也因此功成名就——建了自己的工廠，但他并不是好運(yùn)的，幸運(yùn)女神仿佛在捉弄他：那是一個(gè)隆冬的夜晚，愛迪生的工廠突然失火。頃刻之間，做唱片用的材料賽璐珞，化學(xué)品及大量的可燃物品全部燃燒起來。他所有的財(cái)產(chǎn)都在大火中燒光。愛迪生看到熊熊烈火吞噬了整個(gè)工廠時(shí)，他竟興奮地大叫起來：“這樣的大火，真是百年難得一見��！”并隨后找來了他的家人，來觀看這樣的大火。這時(shí)的愛迪生已經(jīng)67歲了，人們都在揣測，這場大火也許燒去了愛迪生所有的希望，他可能受不了這樣的打擊；可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了。

　　可愛迪生卻出乎人們的意料——他立即重建了工廠，在一個(gè)多月后發(fā)明了留聲機(jī)。正是因?yàn)閻鄣仙�面�?duì)挫折不畏懼，勇敢前進(jìn)，才發(fā)明了留聲機(jī)；假若他受不了這次的挫折而放棄的話，那么，世界上也就不會(huì)有一項(xiàng)偉大的發(fā)明，那么，人們也會(huì)多一份寂寞。人的一生，不會(huì)一帆風(fēng)順，挫折是必不可少的，它就像泥土，弱者被它活埋，而強(qiáng)者拿它墊腳。你的一生中一定會(huì)有挫折，那就戰(zhàn)勝挫折，走向成功！記住，生活因挫折而精彩！

　　我的演講結(jié)束，謝謝！

成功演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　小草的種子在溫暖的土壤中不甘，沖破土經(jīng)歷風(fēng)雨最終長成參天大樹;鳥兒只有在離開舒適愜意的巢穴后才會(huì)展翅高飛;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?

　　溫馨是一種毒藥，它讓人們對(duì)它產(chǎn)生依賴，使人們不再去愿意面對(duì)狂風(fēng)暴雨，迷戀于它，只能讓人““生于憂患，死于安樂““。

　　雛鷹迷戀于母鷹溫暖的懷抱，迷戀于溫馨的鳥巢，這使它不再去嘗試飛翔，但當(dāng)母鷹把它扔下懸崖的時(shí)候，求生的欲望使它們在慌亂中撲打著翅膀，因?yàn)樗鼈儾辉敢饴涞囟�死。最終，它們展翅高飛，成為了真正的鷹。可見，磨難鑄造了成功。

　　縱觀中國的歷史，就有不少典型的例子：司馬遷身受宮刑，身心方面都遭受了巨大的打擊，在這種情況下，他不照樣寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”嗎?

　　每次國際奧運(yùn)會(huì)，中國女排表現(xiàn)出色，嬴得了許多人的認(rèn)可與肯定。可是誰又知道那賽前的魔鬼訓(xùn)練是多沒艱苦，運(yùn)動(dòng)員們又是如何經(jīng)歷過來的?正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。運(yùn)動(dòng)員在臺(tái)上的每一分出色表現(xiàn)，都是那辛勤的汗水所換來的。

　　如果只是一味的享受，而不去努力，談何成功?如果沒有十年的寒窗苦讀，何處來得金榜題名時(shí)?如果沒有十年如一日的堅(jiān)持，何處所得出色表現(xiàn)?如果沒有平日里的努力，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績從何而來?我國歷史中，不少文人雅士不都是在經(jīng)歷風(fēng)雨后才創(chuàng)作出不朽的篇章嗎?

　　磨練自己吧!挑戰(zhàn)自己吧!逼迫自己吧!相信自己，只有不斷的去努力，去嘗試，去挑戰(zhàn)，才能創(chuàng)造輝煌，才能取得成功!

成功演講稿 篇3

　　在人類文明發(fā)展的歷程中，時(shí)時(shí)刻刻都存在著拼搏。正因?yàn)橛辛诉@些拼搏，我們的人生才會(huì)如此絢麗多彩，也正是有了人與人之間的競爭，社會(huì)才得以不斷發(fā)展和進(jìn)步。拼搏與成功是一線相連的，只有為自己的人生目標(biāo)努力拼搏，才能在以后的人生中跨進(jìn)成功的大門。

　　古往今來，有很多勇敢的人為自己的夢想執(zhí)著追求，努力奮斗，最終獲得成功的果實(shí)，取得非凡的成就，造福人類。例如，李時(shí)珍跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦，嘗遍百草，數(shù)十年如一日搜集整理資料�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他的艱苦奮斗得到了回報(bào)，他寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為人類留下一筆巨大的財(cái)富。還有一位奧地利的學(xué)者，名叫勞倫斯，他利用通過研究，發(fā)現(xiàn)：如果小野雁在行為發(fā)展的重要時(shí)期失去母親，就會(huì)跟隨一種代替物。他是這樣子做實(shí)驗(yàn)的：他利用孵化箱代替母雁孵蛋，野雁出殼后首先接觸的不是母雁，而是勞倫斯，結(jié)果，勞倫斯成了野雁的學(xué)習(xí)對(duì)象。在他走開時(shí)，野雁竟然排著隊(duì)跟在他后面走，可見野雁已經(jīng)認(rèn)識(shí)勞倫斯了。勞倫斯通過做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了野雁的各種行為現(xiàn)象，取得了很大的成功。

　　“世上無難事，只怕有心人。”只要我們努力拼搏，逐漸向目標(biāo)前進(jìn)，就一定能夠取得成功。

成功演講稿 篇4

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們新一屆學(xué)生分會(huì)成立了。學(xué)生分會(huì)是在團(tuán)總支的指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作的學(xué)生組織，是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，新一屆學(xué)生分會(huì)是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，我們深知肩膀上的重任。在繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)生分會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺(tái)、開創(chuàng)新的局面，使我專業(yè)學(xué)生分會(huì)提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。為此，我代表新一屆學(xué)生分會(huì)全體成員向大家作一下工作設(shè)想和決心：首先，抓好基礎(chǔ)工作，壘筑堅(jiān)實(shí)地基。深層的地基關(guān)系著高樓的命脈，我們?nèi)粘？此破降�的基礎(chǔ)工作決定著全專業(yè)全方位的運(yùn)作。

　　過去，我們的學(xué)長在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文藝、體育、自律等各個(gè)方面均取得了輝煌的成績，面對(duì)學(xué)長們?yōu)槲覀兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們要精誠團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)不懈的抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，建立、健全學(xué)生會(huì)各項(xiàng)章程，改進(jìn)工作方式、方法，使其更貼近同學(xué)們的需要，引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)。第二，豐富第二課堂的活動(dòng)，打造學(xué)生精品社團(tuán)。作為引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生，陳舊、單一的思維方式應(yīng)予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時(shí)代氣息。為此，我們的社團(tuán)將革舊鼎新，緊跟時(shí)代步伐，向全院學(xué)習(xí)，讓社團(tuán)組織真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺(tái)，唱出當(dāng)代大學(xué)生的新知、個(gè)性和能力。第三，營造精神家園，豐富校園文化生活。大學(xué)始終是莘莘學(xué)子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。

　　作為學(xué)生組織，我們要在落實(shí)校團(tuán)委各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力豐富同學(xué)們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂見的校園文化，使我專業(yè)的每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強(qiáng)，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。學(xué)生分會(huì)是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是同學(xué)們的家，我們每一位學(xué)生分會(huì)成員都是公仆，是志愿者。我們應(yīng)該珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會(huì)，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為同學(xué)服務(wù)、為本專業(yè)學(xué)生分會(huì)的發(fā)展盡一份力的愿望，在團(tuán)總支老師的具體指導(dǎo)和幫助下，在“嚴(yán)謹(jǐn)、求是、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的院風(fēng)鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我們終會(huì)成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天，當(dāng)我們把學(xué)生會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說：我們是成功的。

　　最后，我愿引用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使我專業(yè)綻放出更加奪目的光芒。

　　謝謝大家!

成功演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生活是一張白紙，我們只有緊握“堅(jiān)持”的畫筆，才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲羽化成蝶一路艱辛，大黃蜂展翅高飛歷經(jīng)坎坷，飛蛾撲火不惜獻(xiàn)出自己的生命……青春洋溢的我們從不輕言放棄，讓我們對(duì)著藍(lán)天大地，對(duì)著高山大海疾聲高呼：生活需要堅(jiān)持！

　　堅(jiān)持是一種美麗。還記得邰麗華嗎？那個(gè)聽不見聲音的美麗女孩。面對(duì)命運(yùn)的殘酷，她并沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持演繹自己的生命，于是她舞出了最美的奇跡。還記得霍金嗎？那個(gè)全身癱瘓的物理學(xué)家。病魔的頑劣并沒有使他向命運(yùn)低頭，他依然放飛自己的思緒，在有著神秘黑洞的外太空中摸索，于是他成了一個(gè)能與愛因斯坦相提并論的偉人……當(dāng)我們付諸堅(jiān)持的時(shí)候，生命必將綻放異彩！

　　堅(jiān)持是一種承諾。彩虹經(jīng)過與雷電的搏擊，才為人們帶來七色光彩；夢想經(jīng)過與現(xiàn)實(shí)的碰撞，才能成為現(xiàn)實(shí)；雄鷹經(jīng)過生死掙扎，才能翱翔在藍(lán)天……自然界的一切生靈都可以為了自己的責(zé)任和目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗，為什么我們不行？經(jīng)歷了幾次失敗就認(rèn)為自己沒用了，經(jīng)歷了幾次打擊便從此一蹶不振。

　　雪蓮身居冰川，因?yàn)閳?jiān)持，所以它擁有美麗的身姿；瀑布掛于絕壁，因?yàn)閳?jiān)持，所以它高歌生命的贊曲……就算是一株幼苗，只要堅(jiān)持，就會(huì)長成參天大樹；就算是一條小溪，只要堅(jiān)持，就會(huì)匯入大江大河……

　　朋友，生活需要堅(jiān)持，成功在于堅(jiān)持！

成功演講稿 篇6

　　一勤天下無難事。數(shù)學(xué)家華羅庚說，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才；文學(xué)家高爾基說，人的天賦就像火花，唯有勤奮學(xué)習(xí)才能將它變成熊熊燃燒的火焰。這就告訴我們，勤奮才能成就人生。

　　古往今來，多少名人雅士都是由于勤奮才成就了自己的人生�？鬃釉�說自己勤于讀書，以至發(fā)憤忘食，樂以忘憂。戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦正是由于懸梁刺股，勤奮讀書，才終掛七國帥印。而在剛剛過去的小學(xué)升初中里，我通過自己的努力，先后考上了外國語的免費(fèi)生和山大附中。由此可見，一分耕耘一分收獲

　　愛迪生說：“巨大的成就，出于長期的勤奮�！弊錾�意的人都羨慕天貓?jiān)陔p11創(chuàng)造的近千億元的電商奇跡，殊不知在世人驚詫的近千億元交易額背后，馬云領(lǐng)導(dǎo)下的天貓員工付出了多少鮮為人知的汗水和心血。為了創(chuàng)造商業(yè)奇跡，在雙11開始之前的一個(gè)月，天貓員工就已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，他們勤奮工作，吃住在公司，不眠不休地奮戰(zhàn)在商業(yè)戰(zhàn)爭的第一線。正是由于無數(shù)員工的勤奮努力，才有了天貓生意的紅紅火火和驚人的交易數(shù)據(jù)。

　　擁有天賦的人，如果在后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！宋代被稱為神童的方仲永，五歲便會(huì)作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天被父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。平凡的人生由勤奮筑基，偉大的人生由勤奮成就，我們不要小瞧任何一個(gè)真正付出汗水的人！

　　在人生的旅途上，愿你我毫不遲疑地選擇勤奮，那么，我們的生命就會(huì)綻放火花，我們的人生就會(huì)更加精彩。

成功演講稿 篇7

　　首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的支持和肯定。

　　一年的工作就這樣結(jié)束了，回頭再去看走過的這段路，讓我感受最深的一句話就是：一份勞動(dòng)，一份收獲。認(rèn)為最值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是兩個(gè)字：耐心。

　　前蘇聯(lián)教育家蘇姆霍林斯基，曾說過：愛自己的孩子是本性，愛別人的孩子的是一種品德。作為教師這一特殊的職業(yè)，就是用愛鑄就的。沒有愛，就沒有教育。教育的意義，就是要使每個(gè)人的天性和與生俱來的能力得到健康成長，而不是強(qiáng)制性以服從為前提的限制性教育。所以，我們一定要認(rèn)識(shí)的受教育的對(duì)象的特殊性。他們是一群有血，有肉，有感情的青年人。他們有思想，有認(rèn)識(shí)，雖然有時(shí)候也顯得很幼稚。

　　特別是八年級(jí)的學(xué)生，少了對(duì)學(xué)校的幾分畏懼，多了幾分自以為老道的圓滑，更沒有升學(xué)迫在眉睫的壓力。所以對(duì)于他們的教育和管理是非常有難度的，而想要找捷徑一促而就是更本不可能的事情。因此就要化很大的功夫才有可能做好這項(xiàng)工作，而耐心在這里就起了至關(guān)重要的作用。

　　在平時(shí)的班級(jí)管理工作中，雙差生的管理工作對(duì)各位老師和班主任來說都是比較煩心的事，因此我今天就這個(gè)問題來談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

成功演講稿 篇8

　　演講是人類的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體來說，是指演講者在特定的時(shí)境中，借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段，面對(duì)廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感，從而達(dá)到感召聽眾的一種現(xiàn)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，隨時(shí)隨地都有可能面向聽眾發(fā)表講話。所以，演講作為一門激發(fā)人們心靈之火的藝術(shù)，熟練掌握并運(yùn)用這門藝術(shù)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者提高整體素質(zhì)，做好領(lǐng)導(dǎo)工作，無疑具有重要的作用。

　　1。演講藝術(shù)及其一般分類

　　演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達(dá)手段。從實(shí)踐中看，演講具有綜合性、現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的多重特點(diǎn)。

　　演講是一種現(xiàn)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一門藝術(shù)，演講雖然也是以“講”為主，但是這種“講”還要體現(xiàn)“演”。它不僅要把事和理講清楚，讓人聽明白，而且還要通過在現(xiàn)場上的直觀性言態(tài)表達(dá)把事物和道理講得生動(dòng)、形象、感人，既有情感的激發(fā)力，又有聲態(tài)并作的審美感染力。在演講活動(dòng)中，演講者的身份各不相同，演講的目的多種多樣，演講的內(nèi)容包羅萬象，演講的方式各有特點(diǎn)，演講的場地千差萬別，演講的聽眾形形色色，致使演講話動(dòng)種類繁多，異彩紛呈。

　　演講必須具備下列三個(gè)條件，即演講者(主體)、聽眾(客體)，及主、客體同處一起的時(shí)境(時(shí)間、環(huán)境)。這三者缺一不可，離開其中任何一個(gè)條件，都構(gòu)不成演講活動(dòng)。與此相比，領(lǐng)導(dǎo)者的報(bào)告、發(fā)言、講話等活動(dòng)雖然也具備這三個(gè)條件，但還不足以揭示出演講的本質(zhì)屬性。演講與報(bào)告、發(fā)言、講話等實(shí)踐活動(dòng)一個(gè)明顯的區(qū)別，在于演講不但是一種以講為主的宣傳活動(dòng)，同時(shí)，又是一種以演為輔的帶藝術(shù)性的活動(dòng)。演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達(dá)手段。

　　有聲語言(講)是演講活動(dòng)的最主要的物質(zhì)表達(dá)手段，它由語言和聲音兩種要素構(gòu)成。有聲語言運(yùn)載著思想和情感，直接影響聽眾的聽覺器官，產(chǎn)生效應(yīng)。它具有時(shí)間藝術(shù)的某些特點(diǎn)，是聽眾聽覺的接受對(duì)象和欣賞對(duì)象。而態(tài)勢語言(演)，就是演講者的姿態(tài)、手勢、動(dòng)作、表情等的表演活動(dòng)。它是流動(dòng)著的形體動(dòng)作。它配合著流動(dòng)的有聲語言，表達(dá)出演講者的思想情感;加強(qiáng)著有聲語言的感染力和表現(xiàn)力，彌補(bǔ)著有聲語言的不足。它主要影響聽眾的視覺器官，在聽眾心里引起美感，得到啟示，產(chǎn)生效應(yīng)。它具有空間藝術(shù)的某些特點(diǎn)，是聽眾視覺的接受對(duì)象和欣賞對(duì)象。

　　而主體形象則包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止、神態(tài)、氣質(zhì)等直接訴諸聽眾的視覺器官。演講者整個(gè)主體形象的美與丑，在一般情況下，不僅直接影響著演講者思想情感的表達(dá)，而且也直接影響著聽眾的心理情緒和美感享受。這就要求演講者在自然美的基礎(chǔ)上，要有一定的裝飾美。當(dāng)然，決不同于舞臺(tái)藝術(shù)的性格化和藝術(shù)化的裝飾美。這就要求在符合演講思想情感的前提下，注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體，并具有時(shí)代感。同時(shí)注意舉止神態(tài)的瀟灑、雍雅、大方，只有這樣才有利于思想情感的傳達(dá)，有利于演講的成功。

　　實(shí)踐中，如果只有“講”而沒有“演”(包括主體形象)，只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官，就會(huì)缺少感人、動(dòng)人的主體形象及表演活動(dòng)，即缺少實(shí)體感;如果只有“演”而沒有“講”，只作用于聽眾的視覺器官，就猶如在聾啞人面前看手勢語一樣令人難以理解。所以，只有既“講”且“演”，既是聽覺的又是視覺的，兼有時(shí)間性和空間性藝術(shù)特點(diǎn)的綜合的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)，才是演講的本質(zhì)屬性，也是演講區(qū)別于其他現(xiàn)實(shí)口語表達(dá)形式的關(guān)鍵所在。

成功演講稿 篇9

老師們，同學(xué)們：早上好!

　　今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

　　期中考試后，很多同學(xué)面對(duì)糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭：哎，我又失敗了!似乎，成功離你很遙遠(yuǎn)。今天，我想跟大家分享兩個(gè)故事：

　　大海里的船在大海上航行的`船沒有不帶傷的。

　　英國勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場買下一艘船，人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。

　　不過，讓這船名揚(yáng)天下的，卻是一名律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場官司，委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。

　　當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來看看這船呢?于是，他就把這船的故事抄下來和船的照片，一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。

　　它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。

　　有個(gè)年輕人，去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。

　　見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說：自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”。

　　一周后，年輕人又來了，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。總經(jīng)理依舊對(duì)他說：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”

　　就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

　　什么東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時(shí)間，才能找尋到光明;也許，我們虔誠的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……

　　那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，�?jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲“再試一次!”

　　再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

　　著名詩人里爾克曾說過：“有何勝利可言，堅(jiān)持便是一切�！笔堑模�人生就好比一場拳擊比賽，充滿了躲閃與出拳，如果足夠幸運(yùn)，只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已，但首要的條件是你必須得站著，頑強(qiáng)地站著，這就是堅(jiān)持。

　　是的，今天的考試是失敗了，可你如果倒下了，輸?shù)舻膶⑹钦麄�(gè)人生。

　　謝謝大家。

成功演講稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　依稀記得，那天的雨下得很大，鮮紅色的字跡在白色試卷上顯得格外刺眼，老師的眼神里充滿無奈。我第一次發(fā)現(xiàn)，竟是如此渴望成功。

　　“我們班這次半期考紅榜人數(shù)特別少，很多本來應(yīng)該上紅榜的同學(xué)都沒上。請這些同學(xué)自己反省一下，到底是什么原因?”班主任的眼神是如此的無奈，他的話語如同一道閃電，把我劈得六神無主。我默默地低下頭，潔白的試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉和負(fù)分?jǐn)?shù)把我的雙眼染得發(fā)紅。是啊，我怎么考得這么差?我的目標(biāo)是考上“一三附”，可現(xiàn)在我又是在干些什么?抬頭望向窗外，外面正下著傾盆大雨，“嘩嘩”的雨聲使我漸漸冷靜下來。觸景生情，淚眼朦朧，我要成功!

　　從那以后，我就想是變了一個(gè)人似的。沉寂了很久的我，在課堂上積極發(fā)言起來;動(dòng)輒就偷懶的我，在課后主動(dòng)刷起題來;一向貪睡的我，在晚上愿意騰出大把時(shí)間閱讀……父母心疼、同學(xué)詫異、老師欣慰，我就像是浴火重生的鳳凰。因?yàn)槲抑�道，“欲帶皇冠，必承其重”，沒有努力，何來成功?所有辛辛苦苦的汗水，日日夜夜的努力，都是為了成功做鋪墊�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，我是如此渴望成功，又為成功而不斷努力著。

　　分分秒秒，日日夜夜，不知不覺，一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，而我翻身的機(jī)會(huì)——期末考終于來到了。靈動(dòng)的筆觸在紙上勾畫出一個(gè)個(gè)完美的作答，讓老師眼前一亮。自信的笑容在臉上蕩漾開來，我是如此渴望成功，又將要成功。每每考完一科，我無心與同學(xué)對(duì)答案，只希望復(fù)習(xí)的時(shí)間多一些，正確率高一些。

　　三天的時(shí)間一晃而過，班主任帶著欣慰的笑容踏進(jìn)班級(jí)：“這次的紅榜分?jǐn)?shù)線是260。5分，我們班有十個(gè)同學(xué)進(jìn)入紅榜，他們分別是……”十個(gè)名字念完，竟然沒有我!算了又算，我的分?jǐn)?shù)竟是259。5分，和紅榜線只差一分!我的腦子一“嗡”，兩顆晶瑩的淚滴從臉頰滑下。我哭了嗎?沒有!一定不是我哭了!可眼淚卻不聽話地直往下流，我將頭埋進(jìn)雙臂之間，仍然不相信這個(gè)事實(shí)。成功近在咫尺，卻又失之交臂。

　　不知何時(shí)，淚干了，手麻了，我卻沒有勇氣抬起頭來。我要以什么樣的臉面去面對(duì)含辛茹苦的老師、情同手足的同學(xué)以及滿懷期待的家人呢?少頃，一個(gè)溫柔的嗓音在我耳畔響起：“金蕊，你的語文分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，少算了一分�，F(xiàn)在老師幫你改過來了，你進(jìn)紅榜了�！鼻懊娴脑捨覜]聽清楚，只記得最后的一句。“我進(jìn)紅榜了?真的?”我猛地抬頭，眼睛紅紅地望向說話的人，“你，你，你不要騙我�！薄罢娴�!我沒騙你!”“我，我不信，你再說一遍!”“哎呀!你的語文分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，少算了一分。老師幫你改過來了，你進(jìn)紅榜了。

　　”我的眼睛豁然一亮，這次我洗耳恭聽。其實(shí)，成功早已悄然而至!

　　倚窗遠(yuǎn)眺，陽光明媚，照在我滿是淚痕的臉上，那么暖和，那么舒服。我是如此渴望成功，但我更會(huì)在通往成功的路上不惜付出一切!

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