關(guān)于簡短演講稿范文錦集4篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的簡短演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
簡短演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
同學(xué),做一個勤奮的人不難,端看自己是否愿意堅持。我知道學(xué)習(xí)這條路是有很多的困難,但是我們都還沒有去往前走的很深,你怎么知道自己就不能勤奮?怎么就知道自己不能堅持呢?
在我讀書的日子里,其實我也有過懶惰的時候,面對自己學(xué)不好的科目是很難勤奮的起來的,也很難去堅持,可是我現(xiàn)在覺得這并不是我們選擇懶惰的理由。勤奮是需要不斷堅持的,你不能說三天打個魚,三天織個網(wǎng)吧。如果是這樣的話,真的就是完不成任務(wù)的。我們要做的就是去找準自己的目標,朝著這個目標一直前進。尤其是學(xué)習(xí),不勤奮真的不行,不堅持學(xué)習(xí)也不行。學(xué)習(xí)沒有想象中的那么難,之所以覺得難,就是因為不夠勤奮,我們的大腦總是處于掛機的狀態(tài),不去思考,你怎么能夠打開思維呢?對于學(xué)習(xí)來說,我覺得最忌諱的就是不勤奮,因為一直懶惰著,是沒有辦法前進的。
我以前也是個不勤奮的人,所以過去我的成績是很差的,在班上是倒數(shù)的?墒俏椰F(xiàn)在已經(jīng)懂得勤奮的重要性了。以前就是因為遇見困難,就選擇了退縮,不去動手動腦,導(dǎo)致自己很多難題都無法解決,進而造成自己在學(xué)習(xí)上是個笨蛋。聽過這樣一句話“愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才!边@句話真的說的很對,在我身上就得到了體現(xiàn)。你看以前我不愛學(xué),也就不勤奮,因為自己沒有目標,對學(xué)習(xí)沒有很大的興趣,所以變得很懶,只要是自己不會的直接就避開,連思考的余地都沒有,所以那時我是很笨的?墒悄憧船F(xiàn)在的我,我很喜歡學(xué),要是遇到一道難題,我不會在逃避了,而是選擇向上,并且勤學(xué)苦思,不斷的去思考,然后我就發(fā)現(xiàn)自己思維擴大了,思想也提高了,我學(xué)習(xí)上在遇到問題,我可以自己去解決,面對一些很難的題目,我甚至可以舉一反三。天才也是要努力和勤奮的,不是什么都不做就能成為的。
所以同學(xué)們,做人一定要勤奮,要努力堅持,不要隨隨便便的放棄,不然就是前功盡棄。只有當你肯學(xué)習(xí)肯勤奮,肯堅持,你才可以離終點越來越近,取得勝利的幾率也大。一動不動怎么可能到達終點呢?只會停留在原地。我們必須勤奮,才會有成功的機會。
謝謝大家!
簡短演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
在不久的將來,我們將離開親愛的母校,踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中,有我們許多難以忘懷的記憶。
老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們。在我還是一年級新生時,是您牽著我的手,帶我來到知識的殿堂。我明白,你對我們嚴厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁,我們是小樹,是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時,才明白您的可貴。您是導(dǎo)游,帶我們探究學(xué)習(xí)的樂園;您是一盞燈,照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐,當我們有煩惱的時候,您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè),但是您永遠是我們的老師,我怎能夠把您忘懷。我會永遠記住您,記住您的諄諄教誨。
同學(xué)們,我們即將揮手告別,在這臨別之際,讓我們忘掉之前的不愉快,成為好朋友吧!你們曾鼓勵過我,也曾幫忙過我。還記得去年那場合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力,得到了第一名。當我們捧著金燦燦的獎狀時,每個人臉上都洋溢著笑容,我深深地明白,這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝,但是我們之間的友誼永遠不變。在這個班上,有我們許多完美的記憶,這些記憶會伴隨著我們的青春,讓我們給小學(xué)生畫上一個圓滿的句號。上了初中,我們就要奔向各自的世界,可能就要說聲“再見”樂吧。但是請記住我們這一份青澀而單純的友誼,記住大家那可愛的樣貌。
天下沒有不散的筵席,就讓我們勇敢的去闖,用一顆寬容,善良的心應(yīng)對人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
簡短演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
每個人都有自己的愿望,有的人希望將來當工程師,有的希望當科學(xué)家,而我很小時候就有一個愿望,就是長大后當一名優(yōu)秀的`教師。
我喜歡當教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業(yè)很神圣,我覺得做教師的價值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實現(xiàn)自己的社會價值。其次當教師有許多業(yè)余時間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。
其實,我喜歡當教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚,但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護自己的學(xué)生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當一名這樣的教師,當一個全心全意為了學(xué)生的教師。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級的學(xué)生了,為了實現(xiàn)我當教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報名參加了普通話考試,進一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個職業(yè),達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現(xiàn)自己的愿望。謝謝大家!
簡短演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
早上好!我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教學(xué)。
一、兩年工作回顧:
兩年來,本人認真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會主義理論,遵紀守法,依法治教,為人師表,在工作中嚴格要求自己。在教學(xué)工作中認真學(xué)習(xí)課改理論,并把它用于日常教學(xué)中。虛心向有經(jīng)驗的老師請教。堅持參加學(xué)校舉行各類科研培訓(xùn);堅持走出學(xué)校向同行們學(xué)習(xí);堅持每月聽3節(jié)以上課改課;堅持參加數(shù)學(xué)組和備課組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在實際工作中本人認真負責(zé),經(jīng)常深入班級了解學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)向題。認真?zhèn)湔n。努力提高課堂效益。
堅持做好培優(yōu)補差工作,例如本人經(jīng)常利用第九節(jié)或雙休日為學(xué)生義務(wù)補課。提高學(xué)生基礎(chǔ)知識,認真落實學(xué)校布置的各項教務(wù)工作,并且按市十八中《決定》二十條規(guī)范自己的教學(xué)活動。例如做到認真批改作業(yè),做好單元測驗和質(zhì)量分析。課改工作正不折不扣地開展并取得較好的成績。如所教班級的段考和期考成績平穩(wěn)。有些班級學(xué)習(xí)成績進步大,所撰寫的論文分別獲校級獎和市級獎。為了適應(yīng)教學(xué)的需要,本人還加強了信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。并通過了學(xué)?荚。
同時在平時的工作還注重加強與班主任的合作與溝通。發(fā)現(xiàn)問題不推卸責(zé)任,設(shè)法解決。做到互相幫助,互相關(guān)心,合作愉快。
二、今后的打算與做法。如果競聘成功,本人將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)
導(dǎo)下,更加努力工作,努力學(xué)習(xí),不斷改進工作中存在的不足,積極主動地參與課改工作,不斷加強與同行合作交流,虛心學(xué)習(xí)。不斷進步,再創(chuàng)佳績!
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