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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-12-26 09:50:51 演講 我要投稿

【精選】勵(lì)志演講稿范文合集七篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】勵(lì)志演講稿范文合集七篇

勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  嚴(yán)冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天,我們隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì),就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

  再次站在這里發(fā)言,我心里感慨萬(wàn)千,去年,也是這個(gè)時(shí)間這個(gè)地方,我們舉行了__屆的誓師大會(huì)。此時(shí),坐在臺(tái)下的同學(xué)面孔卻不同了,去年,__屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績(jī),很多同學(xué)都跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門,今天,又迎來(lái)了我們距離高考100天的日子。100天,彈指一揮間,在這短短的100天里,我們又能做些什么?我想送給同學(xué)們的第一句話是:一百天的汗水能換來(lái)一生的幸福,一百天的安逸會(huì)留下一輩子的遺憾。

  今天坐在這里的同學(xué),大概有這么三類,一類是有能力決勝高考的,一類是成績(jī)不夠穩(wěn)定的,還有一類是自以為沒有希望的。

  我想首先對(duì)有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō):人生就是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺階段,我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)

  高考不僅僅是知識(shí)技能之戰(zhàn),更是心理之戰(zhàn),如果在最后的時(shí)刻,我們沒有調(diào)整好自己的心態(tài),或者沒有將努力堅(jiān)持到最后,也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們:物競(jìng)天擇,適者才能生存;滄海橫流,方顯英雄本色。群雄角逐,勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事,也是在百天誓師大會(huì)上他曾高聲揚(yáng)言:他要?jiǎng)?chuàng)造母校的輝煌,他要改寫母校的歷史。夠狂妄也夠自信,最后他成功了。他所屬的學(xué)校是一個(gè)中考成績(jī)難以擇優(yōu),生源很差的普通中學(xué),這個(gè)狀元的意義非同一般。去年,我們也有不少這樣的同學(xué),相信他們的名字大家已經(jīng)非常熟悉,現(xiàn)在,我要對(duì)你們說(shuō):請(qǐng)珍惜這一百天的時(shí)光,請(qǐng)?jiān)谶@一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌,請(qǐng)?jiān)谀感5臍v寫下你們亮麗的一筆!

  我要對(duì)那些成績(jī)不夠穩(wěn)定的同學(xué)說(shuō):同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬(wàn)險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后,向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行,燃燒自信,燃燒希望,成就夢(mèng)想。只要不放棄,100天完全可以創(chuàng)造奇跡。只要把握好時(shí)間,運(yùn)用好方法,你就是高考中闖出的黑馬!從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在,更不要說(shuō)提高50分,80分了。去年我們的李鵬,孟云龍,張博同學(xué),就是這樣的例子。說(shuō)到努力,我聽過(guò)最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué),他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分,超重點(diǎn)線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢?他的同學(xué)說(shuō),他做過(guò)的卷子有一米多高。他的語(yǔ)文成績(jī)很差,他每天傍晚堅(jiān)持在教室做一套語(yǔ)文選擇題,做完后對(duì)答案,看不懂答案的就問(wèn)老師。這樣堅(jiān)持的結(jié)果是高考他語(yǔ)文考了117分,而那年全市分是119分。

  最后我要對(duì)那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說(shuō),同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開始,不要抱怨他人不要理會(huì)腳下的'障礙。前進(jìn)一步,如果沒有用,就再前進(jìn)一步。

  你們高考后有三條路:讀?啤(fù)讀、就業(yè)。

  不要小看小小?,要是你進(jìn)了專科,你又想專升本,知識(shí)積累不夠怎么實(shí)現(xiàn)。春節(jié)有個(gè)學(xué)生來(lái)看望我,讓我很有感慨。他當(dāng)年只考取一所?茖W(xué)校,在這幾年里,他完成了幾件大事:順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí),順利專升本,今年剛參加研究生考試,就等3月份出成績(jī),他對(duì)我說(shuō),要不是當(dāng)時(shí)在高中從沒放棄過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)在不要說(shuō)考研,什么專升本想都別想。

  再說(shuō)復(fù)讀,復(fù)讀也要分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)越高,考取的可能性也就越大。

  說(shuō)到就業(yè),有四位同學(xué)我印象很深,一位大前年參加公安系統(tǒng)的公務(wù)員考試,無(wú)論文化考試還是體能測(cè)試,均是考分第一,現(xiàn)在是一名公務(wù)員。還有一位是部隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)女孩子已經(jīng)順利通過(guò)面試成為一名女警,而我有個(gè)語(yǔ)文科代表在當(dāng)配藥醫(yī)師,因?yàn)橐郧拔难晕膶W(xué)的好,別人看不懂的古醫(yī)書,于她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。這些同學(xué)當(dāng)年都沒有實(shí)力考取大學(xué),但他們從來(lái)沒有放棄過(guò)學(xué)習(xí),相信你高中階段的知識(shí)積累,在你人生的道路上一定會(huì)發(fā)揮更大的作用。

  同學(xué)們,冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí),拼搏意識(shí),鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌。最后,送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián):

  十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜

  一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠。

  最后預(yù)祝大家在__年高考中再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇2

  據(jù)說(shuō)每個(gè)人都曾經(jīng)暗戀過(guò)別人, 你們還記得自己十七八歲的時(shí)候暗戀的那個(gè)人嗎? 她是那種學(xué)習(xí)很好的、長(zhǎng)相清秀的那種沈佳宜,還是那種愛打籃球的、特別酷的流川楓?你現(xiàn)在再想起來(lái)他的時(shí)候, 你是在微笑還是在沉默? 還是你覺得你當(dāng)年的求之不得如今看過(guò)來(lái)不過(guò)如此。

  我發(fā)現(xiàn)我們最舍得去愛一個(gè)人的時(shí)候,恰恰就是暗戀的時(shí)候。

  我從大二開始就暗戀一個(gè)男生, 暗戀是一件驚心動(dòng)魄的事情, 我每次看到他跟他說(shuō)話的時(shí)候都跟打仗一樣,努力的表現(xiàn)成談笑風(fēng)生的樣子,我害怕他知道,我害怕他不知道,我更 害怕他知道但是他假裝不知道, 暗戀也是一件寂寞孤獨(dú)的事情, 我覺得他的名字只有放在我的嘴巴里面才安全。

  你們覺得男生跟女生之間有純友誼嗎? (沒有) 有, 只要一個(gè)打死不說(shuō), 另一個(gè)裝傻到底。

  從頭到尾我扮演的角色就是他最講義氣的哥們, 每次他需要幫助的時(shí)候我第一個(gè)兩肋插刀的沖過(guò)去。他說(shuō),我是最懂他的人。我怎么不懂了, 沒有人比我更了解他。我知道,他喜歡那種嬌小玲瓏的女生,我從一個(gè)一百二十多斤的胖子開始減肥,甩掉十幾斤的肉。他也常常跟別人夸我說(shuō)我是那種懂事的好姑娘。對(duì)呀,因?yàn)槌硕挛疫不知道能做什么。 我想給他我的一切,但我什么都沒有;我想為他放棄一切,我也沒什么好放棄的。

  你們呢,你們還記得就是喜歡一個(gè)人喜歡到不行了的那種感覺嗎?某天你愛上一個(gè)人, 突然好像有了軟肋,又好像是有了鎧甲,可能經(jīng)歷過(guò)幾段傷害、經(jīng)歷過(guò)幾段刻骨銘心的愛情之后,他們變得更聰明、更理智、更加的有技巧了。但是我想問(wèn)你們,你們真的不相信愛情了嗎?那你為什么看《泰坦尼克號(hào)》 、看《北京愛情故事》你還會(huì)哭?你真的寧愿變得聰明、變得老練而不沖動(dòng)嗎? 不管你是涉世未深還是說(shuō)你早已經(jīng)愛的傷痕累累了, 你在心里面你都渴望有那么一份愛情,它是真摯的,它是專一的,它是持久的。

  如果一個(gè)人他在愛情里面因?yàn)閻鄣恼,因(yàn)閻蹌e人愛得深,他被傷害了,他看起來(lái)很蠢嗎,很可悲嗎?不,那些考慮好了各種條件去結(jié)婚,到結(jié)婚的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)關(guān)于愛的 回憶,愛情好像從來(lái)沒有發(fā)生過(guò),我覺得那些人才可悲。所以我希望咱們還可以再試著像一 個(gè)十七八歲的少女一樣, 不以結(jié)婚為目的去愛一個(gè)人。

  我在心里面愛他愛的聲嘶力竭的他聽不到,我在心里愛他愛的天崩地裂的他也看不到,但我像一個(gè)孤獨(dú)的女戰(zhàn)神一樣,又狼狽又勇敢的這么愛著他,等到我死的那一天我都愿意回想起來(lái)這件事情,我都覺得它可貴,我覺得它美好,我都不會(huì)覺得后悔。

  如果有人現(xiàn)在跟我說(shuō)我愛你是以結(jié)婚為目的的或者我以結(jié)婚為目的的在跟你戀愛著, 他太小看我,他也太小看我的愛情, 因?yàn)閷?duì)于一個(gè)二十三歲了還不能接地氣的理想主義的姑娘來(lái)說(shuō),一輩子不結(jié)婚是挺可怕的,但更可怕的是有些人他一輩子在婚姻里,可是從來(lái)從來(lái)沒有得到過(guò)愛情。

勵(lì)志演講稿 篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  書,就是一枚不起眼的貝殼,但它卻有著清晰的紋路;書,就是沙漠中的一株仙人掌,告訴我們?nèi)绾谓鉀Q困難;書,就是一杯清甜可口的茶,喝一口,讓人回味無(wú)窮。在幼兒園時(shí),老師就給我講了《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事,于是,我從媽媽手中拿來(lái)了這本書,讀到后來(lái),我覺得善良的白雪公主就一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的王后。慢慢地,到了中年級(jí),我又讀了一遍《西游記》,我對(duì)其中的人物有了更深的印象,孫悟空是個(gè)打抱不平,又機(jī)靈又魯莽的人。唐僧則是一個(gè)善良,但不分青紅皂白的人,豬八戒則憨態(tài)可掬,好耍小聰明的人。忠誠(chéng)老實(shí),勤勤懇懇的是沙僧。

  雖然書有好處,但書有時(shí)候也會(huì)讓你誤事,一次,我正津津有味地看《水滸傳》,突然媽媽說(shuō)要出去一下,叫我把玉米端出來(lái),我隨便應(yīng)了一聲,便繼續(xù)看書。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,見桌上沒有玉米,便立刻奔向廚房,揭開鍋一看,哎呀,成了一鍋黑炭了。也是我被媽媽訓(xùn)斥了一頓,費(fèi)了好大的勁才將鍋洗干凈。看來(lái)以后要注意了。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書就是天空中那顆啟明星,伴隨著我成長(zhǎng)。

  我從項(xiàng)羽的破釜沉舟中體會(huì)到了他的勇敢和英雄氣概;從李清照的“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!蔽殷w會(huì)到了李清照是多么的有志氣,也想像項(xiàng)羽一樣勇敢。從“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽铱吹搅诵『扇~、蜻蜓這種如詩(shī)如畫的風(fēng)景,明白了詩(shī)歌的韻味。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

各位年輕的朋友:

  大家好!

  如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里簡(jiǎn)單自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣。這多少有一些悲壯。但又的確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

  為了活得精彩,務(wù)必?fù)碛兄R(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。應(yīng)對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里簡(jiǎn)單自在的場(chǎng)景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。

  為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都務(wù)必以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

  永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人明白。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從此刻開始,讓我們活得精彩!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇5

各位同學(xué):

  大家晚上好,在開始我的演講之前,我來(lái)給大家講一個(gè)小故事,這個(gè)故事講的是:“曾經(jīng)有三位同寢室的大學(xué)生,一位非常喜歡打籃球,一位非常喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲,還有一位非常的喜歡讀書。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年愛打籃球的最終得了一個(gè)總冠軍,愛打網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)最終開發(fā)處了一款完美的網(wǎng)絡(luò)游戲,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)最終考上了自己理想的大學(xué)攻讀研究生!

  好!故事到此就結(jié)束了,今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。

  這么多美麗的菊花在陽(yáng)光照耀下,在秋風(fēng)的吹拂下,為秋婆婆演奏著一曲——秋之歌!也許你還在為高考的不正常發(fā)揮而苦惱,也許你還在為沒填好志愿而后悔,也許你還在為學(xué)校沒有好的授課老師而憤怒,也許你還在環(huán)境部好而終日抱怨。此時(shí)的你可能還生活在迷茫中,對(duì)大學(xué)從滿無(wú)比的失望,也許曾經(jīng)的你也夢(mèng)想過(guò)在大學(xué)取得一番成就,想找到心儀的女孩,想一畢業(yè)就找到一份好的工作。

  但當(dāng)你真正的踏入大學(xué)之門,發(fā)現(xiàn)一切與你之前所想是如此般的不同,自己的激情也會(huì)逐漸的消退,目標(biāo)不再那么堅(jiān)定,整日無(wú)所事事,不知道自己在做什么?甚至發(fā)問(wèn):“大學(xué)到底讀的是什么?”眼看大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一年,我們?cè)撊绾稳ジ淖冞@樣一種現(xiàn)狀,改變這樣一種生活你,使自己重新獲得剛進(jìn)校時(shí)的激情呢!接下來(lái)我就從三個(gè)方面給大家作簡(jiǎn)要的講述,或許這三點(diǎn)能使我們改變這樣的現(xiàn)狀。

  興趣是最好的老師,我們做自己感興趣的事才會(huì)覺得累,才會(huì)以最快的速度重獲激情,從而找回動(dòng)力。相信李開復(fù)對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,縱覽李開復(fù)先生的人生經(jīng)歷,可知李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)本科畢業(yè),在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)研究生畢業(yè)。他本科攻讀的是法律專業(yè),但是在讀研究生的時(shí)候卻是計(jì)算機(jī)專業(yè),其原因是李開復(fù)在讀本科的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)特別感興趣。于是李開復(fù)就充分的利用自己的課余時(shí)間專研計(jì)算機(jī)知識(shí),最終在讀研時(shí)進(jìn)入自己真正喜歡的專業(yè),并且最終以開發(fā)“語(yǔ)音識(shí)別”這一軟件成就輝煌,在人類歷史冊(cè)上留下印記。

  當(dāng)然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。

  不管你是在大學(xué)還是將來(lái)進(jìn)入社會(huì),具有主動(dòng)性總會(huì)給自己帶來(lái)不少好處,我先從大學(xué)說(shuō)起吧!我直到前不久才對(duì)大學(xué)有了一個(gè)更多深入的了解,大學(xué)和高中相比差距還是蠻大的,高中你只要知道這是什么,并且把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)考試就可以過(guò)關(guān)了。但到了大學(xué)你就要不明白幾個(gè)為什么?并且把這一知識(shí)點(diǎn)理解,爛熟于心,多問(wèn)幾個(gè)為什么是大學(xué)生首先要做到的。

  其次是高中我們的學(xué)習(xí)都是處于一種被動(dòng)狀態(tài)?荚囀且环N應(yīng)試教育,上課是老師牽著我走。但這視乎影響并不大。因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容少,然而大學(xué)卻不同,上課內(nèi)容多,老師講的快,從某種意義上講,老師只是啟動(dòng)畫龍點(diǎn)睛的作用。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要化被動(dòng)為主動(dòng)。自己主動(dòng)自學(xué)的,在自學(xué)過(guò)程中找到問(wèn)題,帶著問(wèn)題去聽講,這樣效果可能會(huì)好很多。

  有了興趣,主動(dòng)性,我們當(dāng)然也還要始終矜持著。

  做什么事情總得有個(gè)過(guò)程,有你留血,流汗的那種場(chǎng)面。要始終堅(jiān)持下去,不要半途而廢,三分鐘的激情人人都有,但要把這份激情保持三個(gè)月,三年就很少了。同學(xué)們?nèi)f事開頭難,但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!并不是我們學(xué)這個(gè)專業(yè)將來(lái)就一定得從事與這個(gè)專業(yè)相關(guān)的工作,大膽的去做自己喜歡做的事吧,不一定現(xiàn)在打游戲,上課睡覺人,將來(lái)就是沒出息的人,在大學(xué)的校園里我們站在同一條起跑線上。接下來(lái)往哪個(gè)方向跑,四年后我們誰(shuí)能跑的更遠(yuǎn)?取決我們現(xiàn)在的努力。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是做自己感興趣的事,用主動(dòng)性和持之以恒的心態(tài)把這件事做好,我們就成功了。最后我祝愿電子班的全體成員有一個(gè)美好的大學(xué)生活。

勵(lì)志演講稿 篇6

  這是一道多項(xiàng)選擇題,請(qǐng)問(wèn):高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長(zhǎng)?答案:快樂、悲觀、張揚(yáng)、積極、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(zhǎng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。

  俞敏洪曾在《贏在中國(guó)》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹論:“人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著:再成長(zhǎng),你還是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,不會(huì)產(chǎn)生痛苦,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才;钪懒硕加杏!弊咴诟呷@條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。

  或許,高三的旅程,我們并不能長(zhǎng)成為像俞敏洪所說(shuō)的參天大樹,但,只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹種,我們就一定能夠等到那一天——陽(yáng)光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。

  超越——今天比昨天好

  高三的你不要幻想一飛沖天,這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些,多穩(wěn)定一些,也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”,而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離第一天開始學(xué)會(huì)超越,已經(jīng)“一飛沖天”了很長(zhǎng)一段距離。

  高三時(shí)的我成績(jī)很好,被老師們當(dāng)做“重點(diǎn)培養(yǎng)”的對(duì)象。而我呢,學(xué)習(xí)也比較輕松,很少熬夜。在別人眼中,我總是輕松地學(xué)習(xí),輕松地生活,也輕松地取得好成績(jī)。他們都說(shuō)我的好成績(jī)來(lái)源于腦筋聰明。每次聽到這些,我總是笑笑。

  高三第一次大考結(jié)束,我以優(yōu)異的成績(jī)得到了很多人的矚目。高三年級(jí)開總結(jié)大會(huì),給學(xué)生鼓勁加油。班主任叫我給大家談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我樂意地答應(yīng)了,因?yàn)槲蚁胍柽@個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)劥蠹艺J(rèn)為我的好成績(jī)來(lái)自于腦筋聰明的說(shuō)法。

  我是從劉墉的一本書談起的——《超越自己,肯定自己,創(chuàng)造自己》。這本書中并沒說(shuō)大道理也沒用華麗的詞藻,但樸實(shí)的句子卻深深印在了心里。在書的前半部分,有劉墉寫給兒子的46封書信。每一封都是一個(gè)啟迪,一份智慧!劉墉說(shuō):“超越的意義在于你在超越別人之前,先得超越自己;在超越自己時(shí),無(wú)謂的追求數(shù)量是虛假的超越,有意義的超越才能每天累加,變成大的飛躍!

  我繼續(xù)說(shuō):“很多同學(xué)認(rèn)為我的好成績(jī)是因?yàn)槲屹Y質(zhì)好,聰明。其實(shí)我們都一樣,我只是清楚地認(rèn)定每天我要超越什么——今天弄懂昨天做錯(cuò)的那道數(shù)學(xué)題,今天爭(zhēng)取完形填空比昨天少錯(cuò)一個(gè)……超越不是單純?cè)跀?shù)量上鋪天蓋地地做題,而是實(shí)實(shí)在在一步步地拾級(jí)而上。同一個(gè)類型的題目,會(huì)了,做一百道一樣的也不會(huì)錯(cuò);不會(huì)的,一題也不會(huì)對(duì)。那么何不抓緊我們寶貴的時(shí)間,用在超越那些小小的但珍貴重要的部分呢。

  “仔細(xì)想想自己的學(xué)習(xí),每天的努力和付出達(dá)到了想要的效果嗎?有一位同學(xué)曾這樣跟我抱怨,每天課間休息的時(shí)間自己認(rèn)真地背英語(yǔ)單詞,而且從不偷懶。如今天背50個(gè),明天就在前一天的基礎(chǔ)上背100個(gè),以此類推。但考試時(shí)遇到自己讀過(guò)的單詞還是不知道什么意思。我就問(wèn)他,每天你背單詞,真正記住了意思嗎?或是具體語(yǔ)境下怎樣運(yùn)用?他搖搖頭說(shuō)只是覺得每天讀很多單詞非常有成就感。

  “我們總是把進(jìn)步、超越諸如此類的詞匯和很大的數(shù)量掛上鉤,總想一口吃個(gè)大胖子,就像剛剛提到的那位同學(xué)。其實(shí)‘跨越’這個(gè)詞本身很樸素,它只要求我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行。何不像劉墉所說(shuō),有意義的超越才是真正的超越。我們總忽略那些微小的進(jìn)步,覺得它們沒有身著華服,不耀眼,沒有那些大的進(jìn)步來(lái)得突然,來(lái)得驚艷?墒,我們等了很久都沒有等到大進(jìn)步驚艷地駕到時(shí),這就說(shuō)明了自己存在的問(wèn)題。其實(shí)我們不是不懂得努力,不懂得超越,而是付出的形式有誤,回報(bào)才會(huì)遲遲不來(lái)!

  成長(zhǎng)感悟:用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個(gè)小步,這種超越一定會(huì)變得很偉岸,并且很扎實(shí)。

  跨越——偶爾的后退是能量的積累

  有一個(gè)人,曾經(jīng)出現(xiàn)在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng),他以破紀(jì)錄的好成績(jī)成為了勇奪奧運(yùn)跨欄冠軍的“亞洲第一人”,他成為了中國(guó)乃至亞洲田徑史上的一個(gè)奇跡。于是乎,人們記住了這個(gè)名字——?jiǎng)⑾琛?/p>

  4年后,他肩負(fù)著13億中國(guó)人的期望,出現(xiàn)在北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,但夢(mèng)想破滅了!他因?yàn)閭炊速惖氖聦?shí),通過(guò)電視直播飛速地傳到了世界各地。劉翔這個(gè)名字也在一瞬間有了天翻地覆的變化。

  在告別賽道13個(gè)月之后,20xx年,劉翔選擇了在上海重返跑道,并獲得了上海大獎(jiǎng)賽110米欄亞軍。當(dāng)劉翔與特拉梅爾并駕齊驅(qū)地沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),整個(gè)體育場(chǎng)爆發(fā)出了海嘯般的歡呼聲和掌聲。無(wú)疑,挫折讓他更堅(jiān)強(qiáng)。

勵(lì)志演講稿 篇7

  大家好,今天我給大家演講的題目是港灣里的幸福。

  有一天,我問(wèn)媽媽:“您覺得一個(gè)孩子的出生是喜劇還是悲劇呢?”

  媽媽反問(wèn):“你覺得呢?”

  我說(shuō):“我覺得是悲劇呀。”

  媽媽問(wèn):“為什么?”

  我說(shuō):“首先,養(yǎng)一個(gè)孩子要花很多的錢,然后,爸爸媽媽還要花很多的時(shí)間去照顧他的生活,關(guān)心他的學(xué)習(xí)。

  這樣爸爸媽媽就會(huì)變得沒錢,也沒有時(shí)間做自己喜歡的事情了,這不是悲劇嗎?”

  媽媽微笑的搖搖頭說(shuō):“其實(shí)能和你一塊成長(zhǎng)是爸爸媽媽最驕傲也是最喜歡做的事。我們的家就像一個(gè)港灣,家里的每個(gè)人都關(guān)心和愛護(hù)著其他的每個(gè)人,即使辛苦一點(diǎn)累一點(diǎn),也都是值得的和幸福的。所以,不管你是優(yōu)秀還是平凡的孩子,你都是爸爸媽媽最大的喜劇!

  聽了媽媽的話我明白了其實(shí)愛是付出,不是計(jì)較,聽了媽媽的話我更愛我那幸福的港灣了,這里沒有洶涌的驚濤駭浪,只有相親相愛的每個(gè)朝夕;這里沒有無(wú)理的苛責(zé)埋怨,只有甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和濃濃的愛!

  我的演講到此結(jié)束,希望大家喜歡!

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