老師競聘演講稿范文匯編8篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的老師競聘演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
老師競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:上午好!我叫***,現(xiàn)任三年級英語教師和英語教研組組長。我今天來競聘英語教師的崗位。非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對于做好英語教學工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判。
我是****年參加工作的,彈指一揮間,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學英語教學工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。我覺得,我競聘英語教師有如下幾個優(yōu)勢和條件:
1. 有良好的師德我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。
自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負責,辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和三個代表重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
2. 有較高的專業(yè)水平我從昌濰師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學進修取得本科學歷,系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學的專業(yè)知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。被聘為教育部小學英語教學評價實驗教師,系山東省雙語教育研究會會員,參編了《學習與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎。
3. 有較強的教學能力從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規(guī)律,鉆研教學藝術(shù),努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。我提出的教學模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上。
老師競聘演講稿 篇2
尊敬的各位老師:
大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會!由于時間問題,我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自四川,一個貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說四川人“辣”,我想這個“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!
我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個班主任,我想用一個概括的詞來形容他在學校工作中的地位,那就是:重要!從學生時代一開始,我一直就擔任著學校和班級的學生干部,所以我比其他同學更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進入之前的工作學校,當我真正自己作為一名班主任站在講臺上時,那時的我,才算真切地體會到了那其中的點點滴滴!也許艱辛和煩瑣,對于我們年輕一代的工作者來說,并不是一件壞事,反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!
因為我這個人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是:一個中心,兩個出發(fā)點!
一個中心:即是以學生的學習為中心。首先我們要肯定的是,學生來到學校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學地學習文化知識!當然,因為我之前也帶過一些中職院校的學生,我知道他們的心理和思想:厭學、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗W習產(chǎn)生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時間原因,我就不細說!另外一個學習重點,就是教會學生學習如何做人!我的老師包括我現(xiàn)在,對我的學生都經(jīng)常說一句話:學習成績不好,并沒什么,最多只能說明你在學習方面是個次品,但是,如果你的思想不好,那就是個危險品,會危害社會,危害大眾!所以,對于學生的思想教育也一定要抓緊!這個思想,可以是大到一個面,也可以是小到一個點,有些思想是學生心里普遍具有的,有些只是個別學生的特殊情況,所以,針對這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準確地把握每個學生的心理狀態(tài),出現(xiàn)不良跡象,及時教育更正!
接下來,圍繞這一個中心,我們要如何開展工作,那么,我想就要有這兩個出發(fā)點!一個是,從學生層面出發(fā),學生之間的比拼式學習,以及學生之間要養(yǎng)成互幫互助的風氣,這樣,學生的學習和思想工作的開展,會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發(fā)點是從我們老師自身的層面來講,作為老師,為人師表,就要隨時注意自己的言行舉止,要不斷加強和提高自身素質(zhì)!這樣,才能帶好學生!
由于時間原因,其他的就不多講了,比如:學生的就業(yè)指導(dǎo),將來職業(yè)規(guī)劃,這些按理說也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情,但個中細節(jié),希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說的是,或許各位會因為我的年輕而有所疑慮,當然,不可否認,人就是要經(jīng)歷得多了,才會有豐裕的經(jīng)驗,但是,也應(yīng)該肯定的一點就是,年輕,也有它的優(yōu)點,其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會干出成效來的!希望在今后的工作中,能得到各位專家、前輩的指點,我不是最優(yōu)秀的,但是,我相信我絕對會是最努力的!
古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開啟人生的又一個旅程!
謝謝大家!
老師競聘演講稿 篇3
領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
今天,我滿懷信心地站在這里,爭奪小學高年級教師的頭銜。我相信我能做到,我將無愧于小學高年級教師的光榮稱號。
我?guī)煼懂厴I(yè),在三尺講臺上奮斗多年。多年的工作,深深感受到了老師的痛苦和疲憊,平凡而無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有奢侈的享受,有的忙碌,有的默默無聞,有的只是肩負著沉重的責任,但當我得知同學們都考上了高等院校,尤其是肖考上了北京科技大學,林考上了南開大學。當這樣的好消息一個接一個地到來時,內(nèi)心充滿了喜悅和滿足,所有的痛苦和疲憊都消失了。我認為這是我在工作中留給我的最寶貴的精神財富,它將支撐我在教育的道路上走得更遠、更穩(wěn)、更輝煌。
誰在教育上邁出下一步,誰就有輝煌的未來。所以我告誡自己,教師是教育者,也是學習者,只有不斷學習,努力提高,與時俱進,才能肩負起培養(yǎng)人才的重任。因此,我參加了大專和本科學習,積極參加骨干班和學術(shù)帶頭人的培訓,取得了可喜的成績。同時,利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學雜志了解最新的教學改革趨勢,借鑒他人的寶貴經(jīng)驗,更新自己的教學方法和教育理念,并在工作中不斷總結(jié)和提高,教學水平和教學質(zhì)量得到了很大提高。
他們都是歷年中央校組織的期末考試第一名,在開發(fā)區(qū)教學抽檢中也名列前茅。在學校的最終質(zhì)量檢查中,我所教的科目的四率都能達到學校教學管理體系的要求。在教學中,我以腳踏實地、大膽創(chuàng)新為信條。在新課程改革的浪潮中,我親身經(jīng)歷,形成了獨特的教學風格。多次參加講座等活動。我的講座《小馬過河》獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎,我的講座《應(yīng)用題》獲得課堂演示二等獎。
去年我的《海底世界》班和《母親的賬單》班獲獎,受到了開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。從教以來,不僅做好教育教學工作,還積極開展教學科研,利用業(yè)余時間撰寫教育教學論文,多次獲得區(qū)級獎項。多次被授予城市教學專家稱號。
陶行知有這樣一句格言:真正的教育是一種親和的活動,只有發(fā)自內(nèi)心,才能打動靈魂深處。我愛我的學生,得到他們愛的回應(yīng)。問題孩子有麻煩,我從不罵他;小淘氣進步了。我盡全力去夸他?周生華、劉家瑋等同學經(jīng)過努力,思想和成績都有了顯著進步。
我也從學生紀律、外貌、學習等方面做好學校的日常管理工作。在過去的幾年里,我班的學生團結(jié)、友好、勤奮、自律、創(chuàng)新。逐步形成了良好的班風好、學風強的育人氛圍,受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。還多次被授予優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、師德模范等稱號。
領(lǐng)導(dǎo)和老師們,如果我能競爭一個高級職稱,我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師的.培養(yǎng)和指導(dǎo)下,繼續(xù)努力,付出我的愛,勤奮踏實,結(jié)出更多豐碩的果實,實現(xiàn)更有意義的教育事業(yè)。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
老師競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
感謝能給予我這次的機會,來到學校參與此次語文老師的競聘,作為一名剛畢業(yè)沒多久的學生,雖然我沒有太多豐富的經(jīng)驗,但是我有一顆敢闖敢拼的心,愿意去做,愿意吃苦做好工作,而之前的自己也是有過一段代課的經(jīng)歷,可以說讓我也是更有信心來到這里競聘這個崗位了。
我也是有了很大的優(yōu)勢,在校期間我學習的也是師范專業(yè),對于未來也是有自己的規(guī)劃希望自己能做一名小學的老師,同時對于教育這一份工作也是有著熱愛,愿意去干,理論學習方面自己也是基礎(chǔ)扎實,每年的成績都是名列在班級前茅的。而在代課的期間,自己也是認真的去學習,了解一堂課該如何的上,同時積極的請教同事,去讓自己有更多的收獲明白一份教師的工作該如何的做好,積累了經(jīng)驗,同時也是相信自己而今能做好,雖然說我不想其他的老師那樣,有豐富的經(jīng)驗,但我的年輕,我的學習態(tài)度也是我的優(yōu)勢,我相信我如果來到小學教書,自己也是可以去帶好學生們的,去讓他們把語文學好,去對學習語文是感興趣的。
如果我在崗位上,我首要的工作,我覺得并不是僅僅把知識教給他們,更多的是應(yīng)該把他們對于語文的興趣給激發(fā)出發(fā),更多的去引導(dǎo)學生,去讓學生感受到課堂的樂趣,愿意去學習語文,在語文之中找到快樂,我覺得這比簡單的把知識教給他們,會有更大的用處,而學生們能主動積極的來學,那么也是可以讓我們的工作做好,成績也是會提升更快,得到更多的一個收獲。其次,我也是要在不斷的教學里面去積累經(jīng)驗,改進教學的方法和技巧,同時多和同事交流,繼續(xù)的學習,不斷的完善自己教學的方式從而讓自己做的更好,而學生們也是能去教好。每一次的努力都是要去思考,去珍惜,做好每一堂課,這樣才能更好的去把自己的教學做好。
領(lǐng)導(dǎo)們,我知道我的年輕,我的學習能力是我的優(yōu)勢,同時我也是不掩蓋我經(jīng)驗不夠豐富的問題,但是這都不會成為我成為優(yōu)秀老師的阻礙,反而是會激勵著我繼續(xù)的前行,去讓自己做的更出色,也是希望我能得到這個機會。來到小學去為學生服務(wù),讓我在這個崗位上去教好語文。謝謝!
老師競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我叫___,首先介紹我個人的情況,我今年_歲,中共黨員,大學本科學歷,中級職稱。_年_月畢業(yè)于_師專,分配到GC鎮(zhèn)LC中學任教。92年3月?lián)谓虒?dǎo)主任。94年華師函授本科畢業(yè)。我競聘的崗位是高二年級語文教學職務(wù),參加這次競聘,我認為我具有
以下四個方面的優(yōu)勢。
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終堅持讀書,勤鉆研,肯思考,善研究,不斷地豐富自己,提高自己,F(xiàn)在已獲得計算機等級考試合格證書,能進行微機基本操作,并能制作簡單的課件。普通話水平測試為二級甲等,能堅持用普通話教學。94年獲全縣教學比武二等獎,96年任JL教育學會會員,97年獲全縣語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。
二是有豐富的教學實踐經(jīng)驗。從1990年開始一直從事初三畢業(yè)班語文教學,掌握了語文教學的特殊規(guī)律,積極鉆研教育教學理論,并有了多年班主任工作經(jīng)驗。調(diào)入JL中學任過高一和高二語文教學,有一定的高中教學經(jīng)驗。
三是有較強的工作能力。我在教育教學工作中不斷加強思想修養(yǎng),身正為范,從不體罰和侮辱學生,94年獲JZ市德育先進工作者稱號。經(jīng)過多年的學習和鍛煉,自己的教育能力、教學能力、教研能力都有了很大提高,能夠勝任高一年級的教學工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力充沛、敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作當中去。
假如我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面提高自己的教育教學能力。
。ㄒ唬⑻撔那蠼。我參加高中教學工作時間很短,我將向有經(jīng)驗的中老年老師求教,向有水平的青年老師學習,學習他們孜孜不倦,誨人不厭的教育教學態(tài)度,學習他們靈活多樣、游刃有余的教育教學藝術(shù)。為此,每周我堅持聽兩節(jié)課,寫好聽課筆記,每周寫兩篇教學心得,盡快適應(yīng)高中教學,崗位,提高高中教學水平。
。ǘ、用心鉆研。國家推選素質(zhì)教育,必須提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、現(xiàn)在高一使月的是新教材,新教材必須有新的教法,過去兩年中我在使用新教法上還存在一些不足,我將學習新的教育教學理論,掌握新的教段,鉆研新教材新教法,進行教學研究,不斷充電,推陳出新,在提高課堂教學效率上下功夫把先進的教學方法引入課堂,給學生一杯水,自己準備的不僅僅是一桶水。我將熟練地使用多媒體教學,熟練的制作課件,一學期寫一篇教學論文或者教研文章。
。ㄈ、盡心愛校,我將加強個人修養(yǎng),遵守師德規(guī)范,盡心盡責,做有利于學校聲譽的事,不做對學校有壞的影響的事。作為JL中學的一員,應(yīng)該牢記質(zhì)量就是生命,過去在提高教學質(zhì)量上我還有所欠缺,我將總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,提高教學質(zhì)量,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,幫助學生分析存在的問題,找準突破口,提高他們的成績,我將對每次考試試卷認真分析,每周找兩名同學談話,每學期和每個學生談話一次。當前,我縣正在進行稅費體制改革試點,教育單位實行競爭上崗是其配套工程,這項措施利國利民,也有利于我縣教育事業(yè)的良性發(fā)展,我堅決支持。如果我能夠競爭上崗,我將愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,如果我不能競爭上崗,我將服從學校安排,不怨天尤人。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心有決心做好自己的本職工作,愿與大家共創(chuàng)美好的明天,迎接JL中學輝煌燦爛的未來。
謝謝大家。
老師競聘演講稿 篇6
尊敬的評委老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機會,我是一名xx大學在校本科生。人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什么?當我面對一群群活潑可愛的孩子,我恍然大悟,原來青春是一種責任。青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂。
下面我將從兩方面談一下我對這次參加競聘的自我認識。
一、對競聘崗位的認識
我競聘的崗位是數(shù)學教師。我清楚地認識到,要成為一名合格的數(shù)學教師不容易,教給學生一種思維方式,一種數(shù)學概念,"人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必要的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。"這是新世紀數(shù)學課程的基本理念,這要求數(shù)學教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野,創(chuàng)新的教學方法,靈活的教學內(nèi)容選擇。
教育心理學研究表明,上課開始時,學生注意力比較集中,這種最佳狀態(tài)一般持續(xù)15—25分鐘,時間一長,學生注意力就會分散。低年級學生集中注意的時間更短。
如果教學語言能做到聲情并茂、妙趣橫生,學生對所學內(nèi)容也感興趣。紀連海教師剛出道時經(jīng)常去聽評書、相聲。他是為了學習演員的語言。他經(jīng)常思考一個問題:為什么大家愿意花錢聽他說話,而學生不愿意聽自己講話;如何增強自己的語言表達技巧,增加對學生的吸引力。他經(jīng)過學習,揣摩,不斷訓練自己,要求自己,后來成為一名全國知名教師,深受學生好評,他所任教的學科成為學生所鐘愛的學科。我想:數(shù)學學科也當如此。
但是,任何事情都要有個度,不能為情趣而情趣,不要搞熱鬧的表面文章,而要將趣味性、科學性與教育性結(jié)合起來。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有勤奮學習,敢于創(chuàng)新的精神。我努力學習科學文化知識,在大一就考了漢語水平測試、普通話考試,并均取得了二級甲等的成績,在大二的上學期我先后考過計算機二級證、導(dǎo)游證、還有大學英語四級證,而且在專業(yè)考試————導(dǎo)游證考試的面試這一環(huán)節(jié),取得了90。5的高分,并得到在場評委的一致好評,這些無疑都證明我有很強的學習能力。
3、我有較強的工作能力,上大學后我抓住每個鍛煉自己的機會。在學校里,我積極參加學校社團組織,協(xié)調(diào)組織社團活動的開展,現(xiàn)在我是《xx大學報》大學生通訊社辦公室的負責人,除此之外,我還是xx大學國旗護衛(wèi)隊的一員,更值得一提的是我是xx大學國旗護衛(wèi)隊第一批女隊員,而且在過去的一年中獲得由學生處頒發(fā)的證書,被授予“優(yōu)秀國旗手”榮譽稱號。這些都肯定了我的個人政治素養(yǎng)優(yōu)良,而且也表明我的作風硬朗,堅毅寧靜。
4、我有較強的年齡優(yōu)勢
我正當青春芳華,21歲一朵花,身體健康,精力旺盛,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
5、我有相關(guān)的教學經(jīng)驗
在校期間我一直兼職家教,教授課程涉及英語、數(shù)學、物理等課程,而且得到學生家長的一致好評。去年暑假,我隨一個暑期培訓班去當老師,教授初一、初二、初三、高一的數(shù)學課程,更有意義的是我擔任初三班的班主任,真實的體驗到,站在三尺講臺之上,我是守護孩子的天,也終于理解了老師們的良苦用心。
各位評委老師,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。數(shù)學教師的職業(yè)是我所熱愛的,我不想發(fā)出“給我一個支點,我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語,因為我知道,我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,讓我來為學校的發(fā)展盡一份責任;給我一次機會,還你一個滿意。”我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信,憑著我的個人素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我一定能把這個崗位的工作做好。
我的演講完畢,謝謝大家!
老師競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。
我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學;緦W科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務(wù),把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關(guān)愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學校良好形象,努力調(diào)動學生的學習積極性,提高教學質(zhì)量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
老師競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫XX,1971年12月出生,中共黨員,研究生學歷,98年被評為校級優(yōu)秀教師,20xx年年終考核優(yōu)秀,99年4月調(diào)到黨委辦公室工作至今。
我競聘的崗位是:第一志愿團委副書記,第二志愿黨辦副主任。
本人誠實孝順,辦事穩(wěn)妥,文學基礎(chǔ)好,組織協(xié)調(diào)能力較強,具備一定的政策理論水平。若能競聘上團委副書記這個職位,我將堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“三項工作”,提出“四個設(shè)想”。具體地講:
。ㄒ唬﹫猿帧耙粋原則”
就是堅持“上為院黨委分憂,下為團員青年服務(wù)”的原則。
。ǘ⿲崿F(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”
一是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。既當戰(zhàn)斗員,又當指揮員。
二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”向“怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。
(三)抓好“三項工作”
第一項 抓學習。一方面抓好政治理論學習,一方面抓好業(yè)務(wù)知識學習,同時還要抓好法律、法規(guī)和其他知識的學習。
第二項 積極開展有益的活動。團委工作主要是做好團員青年思想政治工作,而做好這項工作最重要的一點應(yīng)該是以活動為載體。通過開展適合青年的各種文體活動,使學生真正在活動中陶冶情操,寓教于樂。避免開式主義,力求實效。
第三項 充分利用微機、廣播、電視、板報等媒體擴大宣傳報道力度。
。ㄋ模┨岢觥八膫設(shè)想”
一是辦好業(yè)余黨校。在這個問題上,我想最好由黨辦牽頭,團委、學生處、學生黨支部四個部門通力合作,做好推優(yōu)工作,充分發(fā)揮團員是黨的后備軍的作用。
二是爭取每學期舉辦一次專題講座。針對當前學生的思想,特別是心理困惑、熱點問題,請院領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)專家進行講座。
三是加大團員青年參加社會實踐的機會。通過多種渠道,讓更多的團員青年走向社會了解社會,適應(yīng)社會培養(yǎng)獨立意識,競爭意識,為服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。這也是宣傳我院,擴大我院在社會上的影響的很好途徑。
四是轉(zhuǎn)化后進生。貫徹“以德治國”的重要思想,充分發(fā)揮團支部在班級中的作用,對思想落后的學生進行有計劃幫助。擬把某年級的一個班作為試點,成功了,形成材料,推而廣之;失敗了,作為教訓,總結(jié)原因,繼續(xù)探索更先進的方法。
風月有情時光荏苒,山長水遠 時不我待。我年輕,有激情,有知識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,更凝結(jié)了全院教職工的信任和期待,我不會忘記那一雙雙正直、善良的眼睛,會以百倍的努力去呵護團委,使它成為我院宣傳精神文明的窗口,傳播先進文化的陣地,培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃,連結(jié)黨與青年的紐帶。
心系學院生存,心系學院發(fā)展,心系學院壯大!
給我一次機會,還您一個放心。
謝謝!
【老師競聘演講稿范文匯編8篇】相關(guān)文章:
教導(dǎo)競聘演講稿范文匯編5篇03-15
競聘主管演講稿范文匯編八篇03-15
競聘行長演講稿范文匯編5篇03-15
競聘銀行演講稿范文匯編5篇03-15
競聘教師演講稿范文匯編六篇03-14
公司競聘演講稿范文匯編5篇03-13
競聘局長演講稿范文匯編八篇03-12
競聘主管演講稿范文匯編7篇03-12
公司競聘演講稿范文匯編10篇03-11
競聘醫(yī)院演講稿范文匯編六篇03-11