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小學(xué)生低碳生活演講稿

時(shí)間:2021-12-01 19:05:03 演講 我要投稿

小學(xué)生低碳生活演講稿范文10篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生低碳生活演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生低碳生活演講稿范文10篇

小學(xué)生低碳生活演講稿范文1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道什么是低碳生活嗎?

  低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí),低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!

  尊敬的評(píng)委、家長老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

  親愛的媽媽,我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。

  各位評(píng)委、老師、家長、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!每個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任 !

小學(xué)生低碳生活演講稿范文2

  減碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源回收、環(huán)保設(shè)備和節(jié)能材料等。

  低碳經(jīng)濟(jì)是一種正在興起的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展模式,包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳城市、低碳生活等一系列新內(nèi)容。它通過大幅度提高能源利用效率,大規(guī)模使用可再生能源與低碳能源,大范圍研發(fā)溫室氣體減排技術(shù),建設(shè)低碳社會(huì),維護(hù)生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)既是一場涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價(jià)值觀念、國家權(quán)益和人類命運(yùn)的全球性革命,又是全球經(jīng)濟(jì)不得不從高碳能源轉(zhuǎn)向低碳能源的一個(gè)必然選擇。

  一是我國人均能源資源擁有量不高,探明量僅相當(dāng)于世界人均水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用,客觀上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。

  二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國通用的公式計(jì)算,碳排放總量實(shí)際上是4個(gè)因素的乘積:人口數(shù)量、人均gdp、單位gdp的能耗量(能源強(qiáng)度)、單位能耗產(chǎn)生的碳排放(碳強(qiáng)度)。我國人口眾多,經(jīng)濟(jì)增長快速,能源消耗巨大,碳排放總量不可避免地逐年增大,其中還包含著出口產(chǎn)品的大量"內(nèi)涵能源"。我們靠高碳路徑生產(chǎn)廉價(jià)產(chǎn)品出口,卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些發(fā)達(dá)國家將氣候變化當(dāng)作一個(gè)政治問題之后,我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義尤為重大。

  三是"鎖定效應(yīng)"的影響。在事物發(fā)展過程中,人們對(duì)初始路徑和規(guī)則的選擇具有依賴性,一旦作出選擇,就很難改弦易轍,以至在演進(jìn)過程中進(jìn)入一種類似于"鎖定"的狀態(tài),這種現(xiàn)象簡稱"鎖定效應(yīng)"。工業(yè)革命以來,各國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形成了對(duì)化石能源技術(shù)的嚴(yán)重依賴,其程度也隨各國的能源消費(fèi)政策而異。發(fā)達(dá)國家在后工業(yè)化時(shí)期,一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術(shù)不斷通過國際投資貿(mào)易渠道向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。中國倘若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)技術(shù),發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè),未來需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務(wù)時(shí),就可能被這些高碳產(chǎn)業(yè)設(shè)施所"鎖定"。因此,我國在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,需要認(rèn)清形勢(shì),及早籌劃,把握好碳預(yù)算,避免高碳產(chǎn)業(yè)和消費(fèi)的鎖定,努力使整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)消費(fèi)系統(tǒng)擺脫對(duì)化石能源的過度依賴。

  四是碳排放空間不大。發(fā)達(dá)國家歷史上人均千余噸的二氧化碳排放量,大大擠壓了發(fā)展中國家當(dāng)今的排放空間。我們完全有理由根據(jù)"共同但有區(qū)別的責(zé)任"原則,要求發(fā)達(dá)國家履行公約規(guī)定的義務(wù),率先減排。我國的人均用電量為20xx度,低于世界平均水平,只有經(jīng)合組織國家的1/4左右,不到美國的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上,二氧化碳排放總量超過了世界的20%,同世界人均排放量相等。這表明,我國在工業(yè)化和城市化進(jìn)程中,碳排放強(qiáng)度偏高,而能源用量還將繼續(xù)增長,碳排放空間不會(huì)很大,應(yīng)該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。

小學(xué)生低碳生活演講稿范文3

  一、為新書穿上環(huán)保的新衣

  新學(xué)期來了,同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校18名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

  二、把沒有用完的本子整合起來

  新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

  據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用2多棵樹齡在2至4年的數(shù)目,需要消耗凈水1噸、電6度、煤1.2噸、化工原料3公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水3噸。

  把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用?梢宰鼍毩(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?

  三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

  曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

  四、種花種草正當(dāng)時(shí)

  春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!

  保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的少先隊(duì)員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

小學(xué)生低碳生活演講稿范文4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是“低碳環(huán)保,人人有責(zé)”。

  “低碳環(huán)保,人人有責(zé)”這句倡導(dǎo)環(huán)保的口號(hào)已經(jīng)家喻戶曉,可是,在生活中,去努力實(shí)現(xiàn)的人卻寥寥無幾。所謂低碳環(huán)保,就是盡量節(jié)約生活中所有可以節(jié)約的資源。節(jié)約資源的方式有很多種,做到并不難。下面簡單句幾個(gè)例子,希望能引起大家重視。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我們腳下的石油將在60年后枯竭,煤也僅可以為人類供應(yīng)250年,所以,低碳環(huán)保已迫在眉睫。

  大家還記得熄燈一小時(shí)的活動(dòng)嗎,在每年三月份的最后一個(gè)星期六晚上20;30——21::30將家庭用燈熄滅一小時(shí),假設(shè)有220萬戶家庭參加活動(dòng),生下來的電足夠一萬臺(tái)電視用20個(gè)小時(shí),一萬輛車跑5小時(shí),如果全世界70億人都熄燈一小時(shí),將會(huì)節(jié)約多少電啊。所以,低碳環(huán)保并不難,只要大家齊心協(xié)力,相信未來會(huì)更加美好,朋友們,讓我們行動(dòng)起來吧。

小學(xué)生低碳生活演講稿范文5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們的地球需要我們共同來愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。

  電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座插時(shí)都會(huì)排出二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),包括以下一些低碳的良好生活習(xí)慣:倡導(dǎo)低碳,呵護(hù)地球!

  1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤。

  2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;

  3.用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。

  朋友們,為了讓天兒更藍(lán),花兒更香,草兒更綠,為了讓鳥兒的歌聲更加遼亮,趕快加入低碳生活行動(dòng)吧!

小學(xué)生低碳生活演講稿范文6

  低碳生活從我做起,今年是第38個(gè)環(huán)境日,從1972年環(huán)境問題出現(xiàn)以來,一直都是從生產(chǎn)上來控制,大家都傾向在生產(chǎn)的過程中,盡量的減少排污,減少排放,但是后來發(fā)現(xiàn),問題并沒有解決,我們這些環(huán)境組織越來越多,環(huán)境問題也越來越多。像我們?cè)谧暮芏喽际菑氖颅h(huán)境保護(hù)的工作的,那我們是應(yīng)該感謝他提供給我們就業(yè)呢,還是反過來希望地球上沒有環(huán)境問題的出現(xiàn)呢

  確確實(shí)實(shí)的來說,我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的,我們不能簡單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來環(huán)保吧”,不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆,需要我們每個(gè)人都做出努力,換一種觀念,換一種生活方式。也就是說要改變兩個(gè)方面:一個(gè)是我們頭腦里的概念,一個(gè)是我們的生活方式。

  什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿栴}。

  低碳和生活是兩個(gè)詞,生活指衣、食、住、行、用等方面,個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴。碳來自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好?(臺(tái)下觀眾答:不好)但是它卻不可或缺,植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用,而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類居住非常重要,否則我們這里會(huì)冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞,但人為排放過多,就造成溫室效應(yīng),導(dǎo)致地表溫度上升。

  根據(jù)ipcc(聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì))的研究,19__年至__年,百年內(nèi)由于人類活動(dòng)超量排放溫室氣體,導(dǎo)致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過去六千年地球歷史中從沒發(fā)生過的,這是最熱的一百年,也是最熱的五十年,這意味著-全球變暖!

  變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報(bào)嗎?海冰消失后,一只無助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子,這是20xx年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山,而專家估計(jì)未來30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失---這是全球變暖的表現(xiàn)。

  那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著---氣候變化和極端氣候。各類極端氣候,旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi),都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容,情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧!而最近北方炎熱,比正常時(shí)間快了一個(gè)月,五月就跑步進(jìn)入了夏天;比如說上海,37.5度,136年未見,F(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升,淹沒了部分島國和地區(qū),而廣州的海拔高度僅有9-10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。

  所以我們得出一個(gè)結(jié)論:高碳的生活方式不改變,短期內(nèi)我們就會(huì)見到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明:全球溫室氣體排放量排名顯示,第一位是工業(yè)能源占21%,第二位是畜牧業(yè)占18%,畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放,其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍,導(dǎo)致氣候變化更顯著,第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo),我們個(gè)人可以改變生活方式,從衣食住行用等各方面來改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞,來幫助減緩全球暖化,應(yīng)對(duì)氣候變化,而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣,減少肉食,多素食。

小學(xué)生低碳生活演講稿范文7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》。

  人們常把地球比作一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,因?yàn)樗砻娣e的71%被水覆蓋。其實(shí),地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水比較容易為人類直接開采使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.007%。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米,扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量,世界上江河徑流量約為42.7萬億立方米,按1995年的世界人口計(jì)算,每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加,這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。

  由此可見,地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多,如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會(huì)消失的。如果我們?cè)俨徽湎Y源,最后一滴水將與血等價(jià),這是大自然悲憤的呼喊。

  海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。萬里海疆形勢(shì)也不容樂觀,赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣,濁流迸濺,海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。

  隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破壞,原來的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈,不再蔚藍(lán)了,即將干枯。

  水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件,因此,保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

  同學(xué)們!大自然的`警鐘已經(jīng)響起,保護(hù)水資源已刻不容緩!為了我們的后代能有綠水青山相伴,為了我們的后代能有取之不盡,用之不竭的生命之源,請(qǐng)珍視水資源,好好保護(hù)我們的水環(huán)境吧!

小學(xué)生低碳生活演講稿范文8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “低碳”指較低的溫室氣體排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題:二氧化碳排放量愈來愈大使地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī);使溫室效應(yīng)越來越強(qiáng)烈;使全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存的環(huán)境、健康和安全。

  而在生活中,做到低碳并不很難,很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,如:制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、做成一個(gè)儲(chǔ)錢罐之類的物品……

  在陽臺(tái)上的花盆里種一些荊芥、小茴香之類,它們不但能夠食用而且還能入藥,并且能吸收二氧化碳釋放氧氣。用淘米水就可以給它們供養(yǎng)料了,減少了化肥對(duì)空氣的污染。在臥室的窗臺(tái)上養(yǎng)一盆仙人球,仙人球則不管白天晚上都會(huì)吸收二氧化碳釋放氧氣,起凈化空氣的作用。在每次洗澡時(shí),剛開始太陽能下來的水是涼的,不要讓它浪費(fèi)掉,可以,用水盆接起來備用,洗衣服、沖廁所。家用電器一類如:電視、電腦、手機(jī)的充電器之類一旦不用就把電源斷開。

  晚飯后,和爸爸、媽媽一起散散步,聊聊天,即鍛煉身體又和家長溝通,還可以節(jié)約用電,一舉三得。

  這就是我的低碳生活。人人從我做起,減排就不成問題,地球的環(huán)境很快就會(huì)得到改善,馬上它會(huì)舊貌換新顏。

小學(xué)生低碳生活演講稿范文9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  以前,我對(duì)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),直到前幾天我去科技館看到了一個(gè)叫“話說低碳”的科普展,參觀一圈之后,我的感悟頗深,F(xiàn)在就讓我來當(dāng)一回小老師,讓大家知道怎樣低碳生活。

  現(xiàn)在,許多人都不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)回事,而他們卻不知道,他們所犯下的過錯(cuò)將讓人類一步一步地走向滅亡。許多人都認(rèn)為開汽車上檔次,但事實(shí)并不是這樣:汽車排放的尾氣能使樹木枯死,農(nóng)作物大量減產(chǎn);能降低大氣的能見度,妨礙交通。我建議每天上學(xué)、上班,或者到達(dá)某地點(diǎn)時(shí),盡量騎自行車去,因?yàn)檫@樣相對(duì)開車的人來說:不僅不用擔(dān)心油價(jià)上漲,也不用擔(dān)心體重增加。有些人覺得用白紙打印會(huì)很干凈,不想用單面紙打印,但是打印又不看反面,不用擔(dān)心什么干不干凈的。用單面紙來打印相當(dāng)于留下半片原本將被砍掉的森林。

  我媽以前洗碗時(shí)都是把水龍頭擰到最大,她說水流大,碗才能洗的干凈!我不相信,于是我查了資料,果真不是媽媽所說的那樣,而是水流小也能洗得干凈,只是用的時(shí)間多一點(diǎn)罷了。以前我一回到家總是把所用燈打開,因?yàn)檫@樣在房間里走到哪里就不用開燈了。后來,媽媽和我說:家里的燈總是開著是很費(fèi)電的,所以你要走進(jìn)一個(gè)房間就開一盞燈,走出一個(gè)房間就關(guān)一盞燈。我一直牢記媽媽的話,漸漸地,我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

小學(xué)生低碳生活演講稿范文10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月二十二日是“中國城市無車日”,那么,我們是不是應(yīng)該做出點(diǎn)行動(dòng)來呢?綠色交通,低碳生活就是要從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起!

  大家都知道,汽車給我們帶來許許多多的方便,但也給我們帶來一些麻煩。比如說:交通堵塞、車禍,汽車排放出來的尾氣會(huì)污染環(huán)境,對(duì)人體健康不益等。我說,假如世界上沒有汽車,小草是不是就可以呼吸新鮮空氣了;假如沒有汽車,小白云是不是就不用被龐大的烏云遮蓋了;假如沒有汽車,空氣是不是就不會(huì)被污染了;假如沒有汽車,是不是就不會(huì)發(fā)生那么多交通事故了;假如沒有汽車,道路是不是就變得經(jīng)久耐用了……通過步行、騎自行車、乘坐公共交通工具出行不是既鍛煉了身體,又保護(hù)了環(huán)境嗎?這不就是就是綠色交通,低碳生活嗎?

  現(xiàn)在人們的生活水平大大提高,好多人家都有汽車。許多人認(rèn)為,有汽車才能顯得自己家有檔次有面子,感覺很是威風(fēng)。不過我家就不買,為了低碳生活,我們一家已經(jīng)下決心不買汽車了。你們知道嗎,汽車尾氣中的二氧化碳含量可是很高的!這些二氧化碳能傷害到路邊的行人,能使全球變暖,能破壞臭氧層。就單單是汽車的廢氣就能造成很多危害了!所以大家盡量少開汽車,多步行,多騎自行車或坐公交車。很多時(shí)候,我們?nèi)祟愒诓煌5乩速M(fèi)能源,而地球母親正在努力地制造能源。我希望全國、全亞洲、乃至全世界都能提倡一直低碳生活,使我們的地球母親能恢復(fù)以前的容貌,找回以前的健康。

  我們光嘴上說可不行,還要有實(shí)際行動(dòng)。有一次,我傍晚回到家,天還沒暗,我打開臺(tái)燈,開始寫作業(yè)。爸爸見了,連忙走過來“吧嗒”一聲關(guān)了臺(tái)燈。我生氣地說:“干嘛要關(guān)燈?我還要寫作業(yè)呢!”“這不是看得見嗎?你還開著臺(tái)燈,不是太浪費(fèi)電了嗎?”爸爸指著窗外說。我聽了,確實(shí)有道理。從此,我再也不浪費(fèi)電了。晚上看電視盡量不開電燈,晚飯盡量吃有浪漫氣氛的“燭光晚餐”,這個(gè)月亮或路燈可以幫上忙。到這兒,我不得不說月亮真是一盞天然的燈啊!

  還有一次,我看見一個(gè)小朋友洗完了手卻沒關(guān)水龍頭,我趕緊跑過去對(duì)他說:“小朋友,你要節(jié)約用水,洗完手后千萬別忘了關(guān)緊水龍頭,要記住哦!”他懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯,我記住了。我以后一定節(jié)約用水!蔽衣犃耍_心地笑了,因?yàn)槲矣肿屢粋(gè)人懂得了節(jié)約能源。

  天熱了,也不用急著開空調(diào),空調(diào)雖然能給人帶來涼爽,但也會(huì)給人帶來危害,比如有的人多呆在了空調(diào)里就得了“空調(diào)病”,在空調(diào)里呆久了也會(huì)生病,會(huì)出現(xiàn)打噴嚏、頭暈、口干舌燥等癥狀。所以我們盡量少開空調(diào),減少對(duì)自身的危害,也節(jié)約了能源。

  在學(xué)校里,要做到人走扇停,人走燈關(guān)。

  電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

  我總會(huì)在家里種上一些花呀草呀,讓家里洋溢著綠色,使家人心中感覺到絲絲涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得呀!這么好的家居環(huán)境,充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

  節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,其實(shí)很簡單。

  我都做到了,你,做到了嗎?

  最后,我真心地希望大家能積極加入到“綠色交通、低碳生活”的行列中來,保護(hù)我們共同的家園!