【精華】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文5篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天要競(jìng)選班長(zhǎng)。我曾經(jīng)是一個(gè)普通的學(xué)生。下面我就把自己競(jìng)選班長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)，向老師和各位 同學(xué)匯報(bào)一下。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，正是對(duì)班級(jí)這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，激發(fā)了我競(jìng)選班長(zhǎng)的勇氣；是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С�，才�?shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的信心。競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)我有以下優(yōu)勢(shì)：
一． 班紀(jì)律和學(xué)習(xí)速度，我都能幫助大家，讓大家有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二。為人正直、友善，而且拾金不昧。
三． 能及時(shí)的幫助老師收發(fā)作業(yè)，還可以讓大家增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)和增加友誼，讓大家減少打架的事發(fā)生。
四． 同學(xué)摔倒受傷了，我還可以扶他找老師。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將會(huì)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。
一． 監(jiān)督同學(xué)們不說(shuō)話，不亂動(dòng)。
二． 幫助同學(xué)把不會(huì)的題解決。
如果這次競(jìng)選失敗，那說(shuō)明我的知識(shí)還有所欠缺，能力有待提高，我不會(huì)氣餒，會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，為班級(jí)的明天在創(chuàng)輝煌。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選20154182班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。的.確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人；他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)美好班集體。
大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師.親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫**，這次，我要競(jìng)選的是五(5)班的班長(zhǎng).來(lái)自**的我，十分榮幸的站在這里參加競(jìng)選.雖然我很了解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的，但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰�，今天，我才有勇氣站在這里.
在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，也許有人會(huì)暗自發(fā)笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也非常重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問(wèn)：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時(shí)，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng)，在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng).我在工作中也取得了一定的成績(jī)，得到了老師.同學(xué)們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師.同學(xué)們的好評(píng)，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”.“三好學(xué)生”.“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于工作,我更是輕車熟路,沒(méi)有距離感。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞�，就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是以前參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人? 能夠加入五(5)班班干部， 是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將會(huì)以身作則，用(小學(xué)生守則)嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級(jí)著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒(méi)有當(dāng)選,我不會(huì)泄氣,而是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望五(5)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請(qǐng)為我投上你們寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
同學(xué)們，大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。這天我站在那里，唯一的目的就是競(jìng)選班級(jí)‘元首’班長(zhǎng)。因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以我更珍惜這次機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。
班長(zhǎng)需要職責(zé)心，樂(lè)于幫忙同學(xué)，服務(wù)同學(xué)是班長(zhǎng)與同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作，用心向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師與同學(xué)對(duì)我的支持。
假如我等了班長(zhǎng)，我會(huì)盡協(xié)助老師，幫忙同學(xué)，用行動(dòng)來(lái)贏得到家對(duì)我的信任。
如果大家相信我，請(qǐng)支持我。謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！過(guò)去的一年多，我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，這天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù)，熱愛(ài)這個(gè)班群眾，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一向以來(lái)對(duì)我工作的支持，多謝你們！
作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自我，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，用心參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)，用自我的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫(xiě)“每周一詩(shī)”，讓大家飽讀詩(shī)書(shū)，成為擁有書(shū)香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)就就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我必須會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
我的演講完畢，多謝大家！
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