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【精選】理想演講稿范文合集8篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,F(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的理想演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
理想演講稿 篇1
北方工業(yè)大學(xué)給了我一次深造的機(jī)會(huì),在這里感受到了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師和同學(xué)對我們的關(guān)心和重視,讓我很感動(dòng)。在這里向老師和同學(xué)說聲謝謝!
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,小的時(shí)候會(huì)盲目崇拜,看到老師很有學(xué)問就想以后成為一名教師?吹结t(yī)生可以救死扶傷就想以后成為一名醫(yī)生?吹骄旌芡渚拖胍院蟪蔀橐幻斓鹊。但我們已經(jīng)不是孩子了,思想成熟了,變得更加理性、現(xiàn)實(shí)了。拿破侖曾經(jīng)說過,“不想做將軍的士兵不是好士兵!蹦敲慈绻鳛橐幻麜(huì)計(jì),不想做CFO的會(huì)計(jì)不是好會(huì)計(jì)。要實(shí)現(xiàn)這樣的理想,首先,要了解會(huì)計(jì)行業(yè)狀況。目前,會(huì)計(jì)從業(yè)人員整體素質(zhì)不高,本科以上學(xué)歷的會(huì)計(jì)人員比例很低。大部分從業(yè)人員從事會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,而管理會(huì)計(jì)人員嚴(yán)重不足,有資料顯示全國管理會(huì)計(jì)人員缺口在300萬人左右。而在會(huì)計(jì)應(yīng)用方面最專業(yè)的注冊會(huì)計(jì)師目前在15萬人左右。會(huì)計(jì)的就業(yè)面很廣,可以涉及到各個(gè)領(lǐng)域,前途很光明、機(jī)會(huì)也很多。但通過去招聘會(huì)、到記賬公司和到企業(yè)的實(shí)習(xí),我對會(huì)計(jì)行業(yè)招聘要求有了初步認(rèn)識(shí),中小企業(yè)對會(huì)計(jì)管理人員的要求一般是,本科以上學(xué)歷,有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),年齡在30歲以上,具有團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的溝通能力,有中級(jí)以上會(huì)計(jì)職稱,熟練使用會(huì)計(jì)軟件。
現(xiàn)在的我實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,英語水平不高,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),知識(shí)的深度和廣度都不夠。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也很弱。但年輕沒有失敗,只要永不放棄,相信就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。劉國梁說過,“只要思想不滑坡,辦法總比困難多!备鶕(jù)這些實(shí)際情況,在未來,我要注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。珍惜每一節(jié)課,學(xué)好專業(yè)課程,不能僅滿足于考試通過,拿到學(xué)分,順利畢業(yè),還要有更高的要求。并希望通過不懈的努力在未來三至五年通過注冊會(huì)計(jì)師六門初級(jí)理論考試,用兩至三年通過綜合考試,順利成為中國注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的一員。
“子曰:不在其位,不謀其政!睋Q言之,在其位,謀其政。作為一名會(huì)計(jì)系的學(xué)生,盡自己最大的努力學(xué)好本專業(yè)課程,認(rèn)真去做每一件事,這就是我們現(xiàn)階段的在其位,謀其政。從本質(zhì)上講沒人喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是痛苦的,但是今天的痛苦是為了明天更好的生活。我認(rèn)為受苦是值得的,F(xiàn)在也許會(huì)不夠時(shí)尚,也許會(huì)不夠個(gè)性,也許會(huì)感到孤獨(dú),也許……但陽光總在風(fēng)雨后,當(dāng)不必為自己的未來困惑時(shí),當(dāng)穿得很體面找到夢寐以求的工作時(shí),當(dāng)不再依靠父母時(shí),我想那時(shí)的幸福感一定比現(xiàn)在強(qiáng),也一定會(huì)倍加珍惜這得來不易的成果。這就是我的理想與規(guī)劃。
同學(xué)們都帶著自己的理想來到北方工業(yè)大學(xué)。相信通過努力學(xué)習(xí),都能在社會(huì)中找到屬于自己的一片天地,施展自己的才華。新學(xué)期開始了,讓我們……謝謝!
(今天把我入學(xué)演講稿找到了,從入學(xué)到畢業(yè)再到工作兩年的今天,不得不承認(rèn)離理想和規(guī)劃都越來越遠(yuǎn)了。不過還是那句話年輕沒有失敗,持續(xù)關(guān)注了一些像《財(cái)經(jīng)郎眼》、《羅輯思維》之類的節(jié)目,重新溫習(xí)一下我的理想與規(guī)劃,注入新的信息,新的感悟,不過當(dāng)年的定位也許是歪打正著,沒有錯(cuò)!互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,前所未有的新時(shí)代,知識(shí)碎片化,效率高反映速度快的小組織將成為發(fā)展的趨勢。就像美國的頁巖氣開發(fā)技術(shù)就是一家沒有任何名氣的小公司開發(fā)的,這就是小組織的美麗之處!學(xué)會(huì)一技之長,U盤化生存:自帶信息,不裝系統(tǒng),隨時(shí)插拔,自由協(xié)作,為這個(gè)目標(biāo)努力。
理想演講稿 篇2
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯
天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“放飛理想演講稿理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
理想演講稿 篇3
因?yàn)閷λ{(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊蒼穹;因?yàn)閷Q蟮南蛲,游魚才逆流而上;因?yàn)橛欣硐雽?dǎo)航,我的夢想就展翅飛翔!理想,到底是什么呢?簡單的說,理想就是自己從小到大的夢想。帶著夢想,伴著青春,不知不覺間,從幼教新兵——班主任——團(tuán)支部書記——教研組長——園務(wù)辦,我興奮,我快樂,我感動(dòng)被人千百次地問候:老師您好!老師您好!……
親愛的姐妹們,你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過,青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它,對于我們每個(gè)人只有一次,容不得我們?nèi)]霍!只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴,青春才可以無悔,才能夠永駐!
為了理想,我們需要專業(yè)成長。帶著歲月的痕跡,帶著收獲的喜悅,回首自己的成長之路,多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲,令我百感交集,就是這種累著、苦著,有時(shí)甚至是痛著但同時(shí)又快樂著、幸福的日子,我喜歡、并享受著這樣的感覺。我年輕,或許還缺乏很多理論的支撐,但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、快樂的成長著。
成長是一種幸福,成長更是一個(gè)過程。在成長的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,決非只字片語可以說清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉,但要想成為一名優(yōu)秀的教師,一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展,不斷進(jìn)步。
生活的充實(shí)和快樂依賴于對理想的不懈追求。沒有理想,就像一片飄進(jìn)大海的樹葉,隨波逐流,隨風(fēng)而逝。但是只有理想,缺少行動(dòng),所謂的理想只能算是空想、夢想、幻想,你的理想再美好在絢麗再輝煌,充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢里走了許多路,醒來仍然在床上。
姐妹們,青春是拼搏,是奮斗,是志存高遠(yuǎn),是腳踏實(shí)地。青春,這朵嬌艷的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!
姐妹們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,舞動(dòng)青春,放飛理想吧!長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海!
理想演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好。今天,我演講的題目是《用愛放飛理想,托起明天的太陽》。
世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那是什么?那就是愛。愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
冰心說過,有了愛就有了一切,而我要說,有了愛才有教育的一切,愛是教育的靈魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛澆灌,為愛盛放,奉獻(xiàn)自己的愛心,呵護(hù)學(xué)生的成長!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!苯處煈(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。
在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐漸懂得:愛是人類最美麗的語言,教育要從愛開始。要做好一名人民教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得大公無私,讓愛撒向每一個(gè)角落,讓每一朵花都淋浴陽光。
每當(dāng)我站在孩子們面前的時(shí)候,我都會(huì)感到心情愉悅?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早!蹦峭傻膯柡,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的'事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
理想演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
隊(duì)長突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開他之前,隊(duì)長把箱子交給了他們,告訴他們說:請他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。
三名隊(duì)員答應(yīng)了請求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長的朋友,可那位朋友卻表示一無所知。結(jié)果他們打開箱子一看,里面全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒有得到嗎?
不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊(duì)長的話鼓勵(lì)他們,他們就沒有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。
我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì)的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……
理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無用的,同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢想,就行動(dòng)起來吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn),才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
縱觀歷史長廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)生活中,理想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué),他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了理想后,他便開始努力,他堅(jiān)持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過目標(biāo),但他們并沒有為之去努力,最后也都無奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗,我相信在明年的6月24號(hào),他不會(huì)遺憾,因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f:我有過理想,奮斗了,我不遺憾!
也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒有,那么就快行動(dòng)起來吧,這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育;理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。
有了理想,為之奮斗,也許我們沒有得到任何東西,但我們會(huì)到最后勇敢的說:我奮斗了,我不后悔!
原來理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
理想演講稿 篇6
我心中的理想是當(dāng)一名偉大的書法家,我為什么想當(dāng)書法家呢?是因?yàn)槲业淖謱懙梅浅ky看,經(jīng)常因?yàn)閷懙淖植缓枚焕蠋熍u,所以在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)把字也就寫好了。其次是因?yàn),中國是毛筆字的起源國,古代時(shí)出了很多有名的書法家如顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。但是,如今毛筆字卻流出了國門,流向了日本等國,在他們那里十個(gè)人里就有一個(gè)人練毛筆字,而在我國,一千個(gè)人里還不知有沒有一個(gè)人練毛筆字,這個(gè)流傳千年的文化即將逝去,作為一個(gè)中國人,我們難道沒有責(zé)任去把它保留住嗎?最后是因?yàn)槲业男那楹懿缓,在練字的時(shí)候可以使我的心情好起來。我憧憬著我當(dāng)上書法家以后,號(hào)召全國人開始練毛筆字,這個(gè)流傳千年的文化保留住了!
為了當(dāng)上書法家,我一定要學(xué)好書法課,在課堂上不說小話,認(rèn)真聽老師講課。并在補(bǔ)習(xí)班把字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學(xué)習(xí),考上書法大學(xué)。
這就是我心中的理想,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我心中的理想!
理想演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)<,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個(gè)季度一收割。 這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑,要成為一個(gè)基因?qū)<,必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
理想演講稿 篇8
每個(gè)人都不想在籠子里度過一生,而是要帶著自由的翅膀飛翔。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,我們認(rèn)為翅膀是一種毛茸茸的東西。我們可以飛到藍(lán)天,悠閑地坐在白云上。
長大后,我們固執(zhí)地認(rèn)為翅膀是充滿希望的東西。它能讓我們展翅穿越山川,飛向夢幻的未來。
作為成年人,我們真誠地相信翅膀是超級(jí)能量。它允許我們用翅膀打敗更多的競爭對手,直到我們到達(dá)頂峰。
翅膀總是神奇的,無論是在童年的眼里,還是在成年人的心里。
我小的時(shí)候,總是坐在窗前,盯著飛翔的小鳥。他們太自由了,我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概就是畫畫了,但是圖中還是有自由飛翔的小鳥。它們飛翔,似乎一切都是那么自然;我們在家里,這似乎是一件可以改變的事情。于是,我對爸爸說:“爸爸,我要一雙獨(dú)立的翅膀,我要飛翔,我不想做籠子里的鳥!卑职挚偸且荒樅眯Φ鼗卮鹞遥骸澳闶侵恍▲B!我還不會(huì)飛。只有羽毛長滿了才能飛!边@似乎是一些合乎邏輯的答案。我只要一雙翅膀,打開窗戶,像那些鳥兒一樣,飛到那個(gè)充滿童話的國度。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一對看不見的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來。雖然路上會(huì)有很多困難,但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒有堅(jiān)持就倒在了這座山的面前,我有翅膀可以超越我,幫助我戰(zhàn)勝絕望,飛越這座山。
其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,看你找到?jīng)]有,用沒有。
張開你的翅膀,放飛你的夢想,帶你自由飛翔,到達(dá)一個(gè)你的靈魂可以翱翔的世界…
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