【精品】主任競聘演講稿范文四篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表們:
你們好!
今天我非常榮幸能夠以祝家營村村委會主任候選人的身份站在這里演講,首先,我要感謝各位對我的支持和信任,感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的代表們表示深深的謝意!
我叫xx,今年××歲,中共黨員,高中文化,從XX年開始,已經(jīng)擔任村主任11個年頭了。XX年來,我不敢說是在工作上投入了全部心血,但可以說是盡心盡力、問心無愧的。
這次參加競選村委會主任這個職務(wù),我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我的第一個有利條件是:人品正直、工作踏實。做干部,必須先做人。一個干部無能,最多是件次品,而一個干部的品德不好,則是危險品。在為人上,我自認為還算公道正派,與人為善,這么多年來我沒有和任何人當面紅過臉,背后搞過人。我始終認為"吃虧是福。"
在工作作風(fēng)上,能吃苦耐勞,認真負責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功避過,假公濟私,與人爭名利。在擔任組長期間,我總是盡力做好每一件事,盡量做到“兩個滿意”,即領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意,XX年來,我負責(zé)的工作從沒有出現(xiàn)過一起問題,也從沒有群眾因為作風(fēng)問題指責(zé)過我。
我的第二個有利條件是:善于做群眾工作,群眾基礎(chǔ)好。
作為土生土長的本村人,我一直十分重視與鄰里鄉(xiāng)親和睦相處,能夠幫的忙我總是盡力去幫,能夠為鄉(xiāng)親們做的事我總是盡力去做。在擔任組長以后,我更是如此。正是因為我為人上的熱情周到,我得到了群眾的支持和信任。
“堅持一個原則”,就是堅持以群眾利益為所有工作的出發(fā)點和落腳點的原則,堅持以人為本,處處以群眾利益為重,絕不以權(quán)謀私,努力為群眾辦好事、辦實事。
“把握兩個重點”:
一個重點是經(jīng)濟發(fā)展這個重點。在城鄉(xiāng)一體化的進程中,突破發(fā)展空間的制約,充分利用緊靠四個千畝基地、靈寶市首個農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)試點的優(yōu)勢,不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),逐步建立起適應(yīng)城市化進程的產(chǎn)業(yè)支撐體系,使稅收年年都有新突破。
第二個重點是農(nóng)民增收這個重點。搞好老百姓的就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作,讓群眾有事干、有錢掙、生活有保障,力爭在三年時間內(nèi)帶領(lǐng)群眾奔小康。
“力求兩個轉(zhuǎn)變”是指:
1、群眾的生活質(zhì)量不斷提高。在促進農(nóng)民增收的同時,大力發(fā)展社區(qū)文化,切實改善村民的居住條件、生活條件,引導(dǎo)群眾形成積極向上、健康文明的生活風(fēng)尚。
2、工作的透明度不斷增強。以村務(wù)公開、財務(wù)公開為重點,讓群眾參與到七里村的發(fā)展中來,對村兩委的工作進行有效監(jiān)督。
各位領(lǐng)導(dǎo),父老鄉(xiāng)親們,如果我能夠得到大家的肯定,我提出的工作思路能夠得到大家的認可,我將珍惜這個機會,盡心、盡力、用良心干好工作,做到權(quán)為民用,利為民謀。如果競選不成功,我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守。最后我用這么一句話結(jié)束我的演講,讓我們一起風(fēng)雨同舟,為了祝家營村的美好未來而努力奮斗。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇2
各位老師:
上午好!
一年前我曾錯誤地認為:作為一名老師只要教好書,其他的一切都可以了。但是經(jīng)過一年的班主任工作后,才發(fā)現(xiàn)只教好書是遠遠不夠的,伴隨學(xué)生的成長不僅僅是知識的吸收,更多的是能力的成長心智的成長,而要全面培養(yǎng)學(xué)生的能力提高學(xué)生的心智,作為一個非班主任的老師是很難做到的,因為非班主任的老師沒有時間跟機會走進學(xué)生的心靈。班主任工作雖然多而雜,但同時也是充實的。經(jīng)過一年時間的磨練,現(xiàn)在我堅定的認為:如果一名老師沒有經(jīng)歷過班主任工作,他的教學(xué)生涯將是不完整的'。
雖然我當班主任的時間不長,但我的收獲是驚人的,豐富的。我的管理水平雖然還不夠成熟,但是我的學(xué)生和學(xué)生家長是認可的。
如果我能接著當班主任,那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個方面開展我的工作:
一、尊重和理解學(xué)生。
教育工作的最高境界是對生命的一種詩意的詮釋,藝術(shù)的演繹。學(xué)生感受生命價值的方式,就在于充分體驗生命的歡樂,為自己構(gòu)筑豐富而美妙的人生。如果學(xué)生享受到了尊重和理解的權(quán)利,獲得了心靈的自由、奔放,學(xué)生的學(xué)習(xí)就會成為一種歡快的身心體驗,從心底流動起來的愉悅就會傳遍全身。這時是教育他們的最好時刻。
二、建立健全的班級管理制度。
一個良好的班集體,并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn),而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學(xué)生參與管理,齊抓共管。同時,也要加強與科任老師的聯(lián)系,團結(jié)協(xié)作。
三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
克服以分取人,一刀切的現(xiàn)象。摒棄眼中有學(xué)生心中無學(xué)生,眼中有“壞”學(xué)生,心中有“好”學(xué)生的不當做法。提高學(xué)生素質(zhì),也不是提高幾個學(xué)生素質(zhì),而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),班主任必須尊重個體差異,盡量將工作做細做透,在日常管理班級的各項工作中,要善于觀察,精于思考,巧于處理,細心研究學(xué)生心理,了解學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生,做學(xué)生的人生引路人。
四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有的放矢,讓學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好!
五、努力提高業(yè)務(wù)水平。
我會堅持學(xué)習(xí),尤其是向那些有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),我要虛心地向他們請教在工作中遇到的困難和難題。
當然,班主任是一個特殊的社會角色,與一般教師相比,所承擔對班級管理和對學(xué)生教育的責(zé)任更為艱巨,要出色完成這一復(fù)雜的教育任務(wù),就需要班主任不急不躁,不慍不火,耐心地幫助學(xué)生,教育學(xué)生,深入細致地了解情況,做到有的放矢。如果此次競聘成功,我一定會全身心投入工作,積極進取,踏實工作。曾經(jīng)我看到這么一段話,“班主任在,學(xué)生自覺,那是一名合格班主任;班主任在,學(xué)生不自覺,這是一個失敗的班主任,而班主任不在,學(xué)生也能自覺,這才是一個成功的班主任!彼晕曳e極向成功班主任靠攏。
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
首先,我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動。我校實行中層干部競爭上崗,我作為學(xué)校的教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣,我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘,我會努力;如果我沒有成功,我仍舊會努力,我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會,清楚地了解自己。
本人出生于年月,現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。年月畢業(yè)于學(xué)校,月踏上教學(xué)崗位。年月至年月在小學(xué)任教,年月調(diào)入小學(xué)任教至今。
從教年來,我基本上擔任中、高年段的教學(xué)兼班主任。在工作中,本人堅持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。年月取得省教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷;年到年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了為期一年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個才疏學(xué)淺的教師。我到小學(xué)工作的時間最短,參加競爭,是因為拿破侖的那句不想當將軍的士兵不是好士兵在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么,只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,努力學(xué)習(xí),勤奮工作。我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想,也是這么做的。因此,我申報了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。
假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將努力做好四個方面的工作:
一、虛心請教,加強學(xué)習(xí),進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、加大師資隊伍建設(shè)。
塑造教師新形象近一二年來,我校老教師逐年退休,新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。
我主要從以下幾點著手:
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實師徒結(jié)對制度。
2、強化中青年教師的基本功訓(xùn)練。
3、把學(xué)校1——6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量,讓他們在實踐風(fēng)浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度,組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點帶面,輻射全體教師。
三、認真執(zhí)行新課程標準,全面推進素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念,實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。
2、改革教學(xué)評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來,實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、進行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動。
1、定期開展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討,進行有針對性的校本培訓(xùn)。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗,又要查找失敗的原因。對于個性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為專題,組織骨干群體進行研討。
3、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
以上是我對教導(dǎo)主任的一點兒個人見解,有不當之處,望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,多批評指教。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
上午好!我叫李xx,今年xx歲,財會專業(yè)本科畢業(yè),來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處,競聘銀行后勤副主任的演講稿。感謝行里給我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,使我有幸面對機遇,迎接挑戰(zhàn)。
從1993年7月畢業(yè)至今,我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了。9年間,通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時通過學(xué)習(xí)和實踐,也使我的人生觀、價值觀有了很大轉(zhuǎn)變,由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí),積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側(cè)重理論知識的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用,以學(xué)習(xí)促工作,以工作促學(xué)習(xí)。期間每一個過程都蘊含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助,同時也傾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和學(xué)習(xí)中,我深深地體會到,只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí),實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高,每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時,我也深刻地體會到,挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇,要善于把握機遇,沒有機遇,要努力創(chuàng)造機遇。
我這次報名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭,主要理由是:
第一,我熱愛這份工作,愿意為這項工作付出本人最大的努力;
第二,我認為自已充分具備擔當這一職務(wù)的能力與水平,并愿意通過擔任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;
第三,我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會,不管能否受聘,對自己都是一個提高。
競爭這一崗位,我認為本人具有以下優(yōu)勢:
具備豐富的工作經(jīng)驗。在從93年跨入農(nóng)行大門以來的9年時間里,我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過,分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經(jīng)歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過程中,雖然工作程序和技術(shù)不斷推除出新,但是在每一次新舊交替的過程中,我都能夠很快地接受和適應(yīng)。此外,通過長期與顧客打交道,我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客,采取不同的工作方法,保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇,站在整體發(fā)展的高度認識工作,開展工作。我認為,有9年扎實的實踐和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ),我一定會很好地擔負起這一職務(wù)所賦予的各項任務(wù)。
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