精選高一演講稿范文八篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的高一演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是101班的武珈儀，今天，我演講的題目是—《名著伴我成長(zhǎng)》。

　　我特別愛(ài)聽(tīng)故事，爸爸媽媽給我講的故事一筐又一筐，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)啦！

　　你聽(tīng)：皇帝相信了兩個(gè)騙子的話，讓他們給自己做一件很“特別”的衣服，大臣們和老百姓都不敢說(shuō)真話，皇帝光著屁股在大街上游行，最后還是一個(gè)小孩說(shuō)了實(shí)話。你說(shuō)可笑不可笑？

　　《皇帝的新裝》講的就是這個(gè)故事。我想：謊話早晚有一天都會(huì)被揭穿，所以，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！

　　每逢過(guò)年，都是我們最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)橛泻贸缘�，有新衣服，還有壓歲錢(qián)……而有這樣一個(gè)小女孩卻沒(méi)有這些，她光著腳，在冰天雪地里賣(mài)火柴，又冷又餓，最后凍死了。她就是“賣(mài)火柴的小女孩”，實(shí)在是太可憐了！而我們真的是太幸福，所以，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　你瞧：有的故事讓我發(fā)笑，有的故事讓我流淚，有的故事讓我學(xué)會(huì)勇敢，有的故事讓我學(xué)會(huì)寬容……

　　一本好書(shū)就像是我最好的朋友，它豐富了我的知識(shí)，伴我度過(guò)了快樂(lè)的每一天！同學(xué)們，讓我們一起讀名著吧，讓名著伴隨我們成長(zhǎng)！謝謝大家！

高一演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師和教官們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我們迎來(lái)了高中生活，今天我們即將就要開(kāi)始軍訓(xùn)了，這是在高中要上的第一堂課。軍訓(xùn)作為高中開(kāi)學(xué)的開(kāi)端，我們大家匯聚在一起，一起完成這次的軍訓(xùn)，在這里，我作為新生對(duì)大家表示祝福，祝大家軍訓(xùn)順利。

　　高一定的軍訓(xùn)對(duì)我們而言是一種對(duì)毅力的鍛煉，是為了我們以后的學(xué)習(xí)更加的堅(jiān)定。初中的我沒(méi)有接觸軍訓(xùn)，現(xiàn)在是我第一次面對(duì)軍訓(xùn)，在這之前，我聽(tīng)別人說(shuō)軍訓(xùn)很苦，心里對(duì)軍訓(xùn)也是害怕的，但是我想說(shuō)的是當(dāng)我們還未真正的接觸的時(shí)候，我們其實(shí)并不知道它是否會(huì)是我們想象中的那樣苦，所以只有我們?nèi)ンw驗(yàn)，才會(huì)知道和了解軍訓(xùn)。今天是我們開(kāi)訓(xùn)的一天，我希望我們可以配合老師和教官順利的過(guò)好這一天的軍訓(xùn)生活。大家一定明白高中有三年，學(xué)習(xí)中的艱苦其實(shí)大家都是知道的，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)初中的三年，為了中考，大家也是付出了很多的汗水，那么軍訓(xùn)是對(duì)我們身體和意志力的磨煉，我相信只要我們熬過(guò)一個(gè)禮拜的軍訓(xùn)，我們之后的三年都可以戰(zhàn)勝很多的艱苦，順利的拿到高中畢業(yè)證，順利的參加高考，真正的走向成功。大學(xué)離我們從來(lái)都不遠(yuǎn)，時(shí)間也從來(lái)都過(guò)得相當(dāng)快的。

　　我們已經(jīng)成為了一名高中生，既然選擇了這條學(xué)習(xí)路，那我們就要堅(jiān)定信念走下去，所以軍訓(xùn)就是我們要走的那第一步。因此這第一步一定要走的好一點(diǎn)，因?yàn)檫@會(huì)影響我們之后在面對(duì)艱難時(shí)是否有足夠強(qiáng)大的毅力去堅(jiān)持。我們進(jìn)入高中很大一部分都是為了高考，為了考入大學(xué)，因此所要面對(duì)的生活就是枯燥乏味的，在在這樣的氛圍下，我們?nèi)缰Z沒(méi)有堅(jiān)定的心和強(qiáng)大的意志力，怎么走到最后。軍訓(xùn)開(kāi)啟我們高中的生活，相信軍訓(xùn)也會(huì)給我們留下美好的時(shí)光，足夠我們以后去回味的。所以，同學(xué)們，請(qǐng)大家相信自己，一定可以在軍訓(xùn)中得到提升，尤其是體格上的，雖然我們將要在烈日下訓(xùn)練，會(huì)覺(jué)得苦，但是大家換個(gè)角度思考，當(dāng)我們真的度過(guò)這段艱難的日子，我們以后還會(huì)怕什么呢？我們都已經(jīng)走了走了一半的路的，怎么可以半路返回呢？不可以的，一定要有始有終，只有七天的軍訓(xùn)，一定不能放棄，最后一定會(huì)成功的。

　　謝謝大家！

高一演講稿 篇3

　　大家下午好!我是高**班的***，此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!

　　我在這次考試中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來(lái)，我感覺(jué)自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的，一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間，二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間，加起來(lái)大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

　　從高二的學(xué)習(xí)方法中，我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。

　　1、抓課堂效率。

　　理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。

　　2、抓作業(yè)質(zhì)量。

　　所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟?lèi)題目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。

　　3、抓思考提問(wèn)。

　　首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的.最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師討論�？傊�，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

　　4、抓課外練習(xí)。

　　課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以既要抓課外練習(xí),又要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，方法固然重要，然而刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可學(xué)好知識(shí)。

　　常言道,”一分耕耘,一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。同學(xué)們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。!在以后的學(xué)習(xí)中，希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!謝謝大家!

高一演講稿 篇4

老師們，同學(xué)們，大家好!

　　“讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我從小便喜歡讀書(shū)，喜歡讀詩(shī)歌，讀散文，讀小說(shuō)……每次讀書(shū)，我也總能夠獲得許多新的知識(shí)和新的樂(lè)趣。

　　從低年級(jí)看注音圖書(shū)，再到后來(lái)識(shí)字多了，能夠看無(wú)注音書(shū)籍了，我至始至終有一個(gè)不變的愛(ài)好——讀《西游記》。

　　《西游記》是我國(guó)四大名著之一，作者是吳承恩，描述了唐僧師徒四人，曲折坎坷，充滿驚險(xiǎn)，充滿挑戰(zhàn)的取經(jīng)之路。

　　最初知道《西游記》是幼兒班的時(shí)候，那會(huì)兒剛出了《西游記》的動(dòng)畫(huà)片，我非常愛(ài)看，而且睡覺(jué)前還總要媽媽拎著本書(shū)，給我講一個(gè)關(guān)于《西游記》的故事，才肯入睡。那時(shí)，別提我有多崇拜孫悟空了，他機(jī)智勇敢，嫉惡如仇。在取經(jīng)時(shí)，一路向前，披荊斬棘，保護(hù)師父。多有男子氣概呀!所以，每當(dāng)我聽(tīng)著動(dòng)漫主題曲“猴哥，猴哥，你真了不得……”的時(shí)候，愛(ài)幻想的我便會(huì)想象自己變成了孫悟空，斬妖除魔，勇氣不凡。

　　后來(lái)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，無(wú)論是看書(shū)、動(dòng)畫(huà)版還是電視劇版，我還是一直崇拜、喜歡著孫悟空。直到四、五年級(jí)的時(shí)候，再讀《西游記》，才發(fā)現(xiàn)孫悟空并沒(méi)有那么好，所以我開(kāi)始喜歡豬八戒了，也許你會(huì)覺(jué)得很好笑，那么一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就分行李走人，還總是挑撥師徒關(guān)系，又丑又貪吃貪睡的“豬”，那一點(diǎn)值得我們喜歡呢？可那時(shí)，在我看來(lái)，豬八戒是最不容易的。一路上，他的誘惑最多，猶豫最多，動(dòng)搖也最多�？删褪沁@么一個(gè)貪生怕死的人，仍堅(jiān)持到了最后，并在一路上保護(hù)師父，實(shí)屬不易。所以，我告訴自己：堅(jiān)持不易，但堅(jiān)持就是勝利！

　　再讀《西游記》已是今年寒假了，剛學(xué)了點(diǎn)文言文，便想著把姐姐的原版《西游記》拿來(lái)看，結(jié)果，根本就看不懂。這次看《西游記》，我最喜歡的對(duì)象又變了，我竟然開(kāi)始喜歡大胡子沙和尚了，也許你會(huì)說(shuō)這么一個(gè)沉默無(wú)言，看起來(lái)傻乎乎的人，怎么會(huì)喜歡他呢？是的，小說(shuō)中他不善言談、不茍言笑，老實(shí)本分。但是，你可曾想過(guò)？在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中像他這樣憨厚老實(shí)的人還能有多少？三個(gè)師兄弟中，他雖道行最淺，卻也是盡著全力保護(hù)師父。他雖寂寞，但卻從來(lái)不抱怨，取經(jīng)的步伐也絲毫不慢。我多想在我身邊也出現(xiàn)幾個(gè)像他這樣真心為他人，沒(méi)有心計(jì)的人�。�

　　《西游記》不愧為一部名著，每次讀它，我都會(huì)在不同的人身上有不同的發(fā)現(xiàn)，發(fā)出不同的感想。我想，隨著我經(jīng)歷的世事變多，心理變成熟，再讀它，也許又會(huì)發(fā)現(xiàn)更多值得學(xué)習(xí)的人，《西游記》也一定會(huì)給我更多新的啟發(fā)。

　　名著伴我同行！

　　謝謝大家！

高一演講稿 篇5

　　良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生，行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。

　　自尊自愛(ài)，注重儀表；誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，遵守公德。

　　看似樸實(shí)的幾句話，看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范，卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持，比滴水穿石更堅(jiān)定的意志，把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則，日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫，運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平，做到更高，更快，更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力，使得球類(lèi)運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。

　　總之，在二中的三年，我們?cè)谔剿髑笾�、追尋�?mèng)想的旅途中，要嚴(yán)守行為規(guī)范，舉手投足，一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當(dāng)之無(wú)愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！

　　請(qǐng)記住，今天，我們以二中為榮；明天，二中以我們?yōu)闃s！

高一演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)大家好!

　　我是高一(19)班班長(zhǎng)施小雷，現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人，競(jìng)選團(tuán)委副書(shū)記。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選，抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。信心是以實(shí)力為前提的。

　　在這之前我努力去做了三件事：

　　1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒(méi)有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會(huì)這樣一個(gè)團(tuán)體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績(jī)。宋校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“隨時(shí)隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)才能組織同學(xué)”，這就是學(xué)生干部的形象。

　　2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放手開(kāi)展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤，必須要有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。

　　3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，就是廣義的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)書(shū)籍知識(shí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。

　　團(tuán)委會(huì)在上屆手中發(fā)展壯大了，但我們和上屆所處的形勢(shì)有很大變化，必須適應(yīng)新的形勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新。團(tuán)委會(huì)部門(mén)雖少，但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡(jiǎn)成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運(yùn)行起來(lái)并不真是人多力量大，再就是發(fā)展健全它們的職

　　能進(jìn)行改革，怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事，比如說(shuō)《旭日》準(zhǔn)備出百年校慶紀(jì)念刊，欣欣周刊創(chuàng)辦副刊，紀(jì)檢部開(kāi)創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新，還可以發(fā)展廣播臺(tái)，可以請(qǐng)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工，加入或撤出。我對(duì)團(tuán)委會(huì)的這些認(rèn)識(shí)肯定有片面之處，我將會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn)，懇請(qǐng)大家支持我!

　　最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

高一演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家早上好！我是315班的張帆。我今天演講的題目是“珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

　　時(shí)間像一匹白馬一樣流逝，我們的生活在春天，當(dāng)一朵紅花落下時(shí)，它就失去了一分春光，更不用說(shuō)每年春天的紅色都被春風(fēng)吹走了，所以我們?cè)趺茨懿挥浀脮r(shí)間已經(jīng)過(guò)去而不擔(dān)心人們呢？因此，卡羅爾啟發(fā)我們：“天才是無(wú)止境地努力和勤奮工作的能力。”古代中國(guó)人給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。

　　民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼：“不要坐等清閑，白了少年頭，空悲涼！”漢樂(lè)府詩(shī)里有一句哲學(xué)名言：“百川東歸大海，西歸西天，年少不努力，是可悲的�！闭湎�時(shí)間的人“留下一串果實(shí)”，讓生命有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人是“兩手空空，一事無(wú)成”。他們只有哀痛和嘆息。所以要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。

　　現(xiàn)實(shí)中，第一天是適應(yīng)時(shí)間的一天。從小學(xué)三科到初中七科，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重。我們首先需要適應(yīng)的是學(xué)會(huì)分配時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二是相處時(shí)間的一天。我們掌握了高效的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)八門(mén)課的學(xué)習(xí)，應(yīng)該可以慢慢來(lái)。做一些課外活動(dòng)就足夠了。第三年，也就是爭(zhēng)分奪秒的那一天，我們背著沉重的行囊，飛快地奔向理想的目的地。直到初中生活圓滿結(jié)束。

　　隨著課程的深入，對(duì)我們的學(xué)習(xí)效率提出了新的要求。無(wú)論是上課、自習(xí)還是做作業(yè)，都要密切關(guān)注，排除干擾。要掌握好的學(xué)習(xí)方法，可以從以下幾個(gè)步驟入手：首先要做好課前準(zhǔn)備。中國(guó)古代軍事家孫子有句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！�

　　為“認(rèn)識(shí)我們自己和我們自己”做準(zhǔn)備。第二，要掌握正確的聽(tīng)力方法。處理好聽(tīng)和記筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三，要學(xué)會(huì)科學(xué)思考，強(qiáng)調(diào)理解。一定要及時(shí)摸清教材思路和老師講課順序，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，善于多角度驗(yàn)證答案；

　　最后要及時(shí)做好各種標(biāo)記和批注，有選擇地做筆記。這樣才能成為學(xué)習(xí)的主人。

　　生命之船掌握在我們自己手中。只有我們自己知道去哪里航行，別人根本控制不了。所以要像珍惜金子一樣珍惜時(shí)間，好好利用每一分每一秒，努力工作。

　　為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，才能在短暫的生命中找到永恒！同學(xué)！讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，更加努力地學(xué)習(xí)。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

高一演講稿 篇8

　　盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國(guó)倫敦說(shuō)：“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái)，世界時(shí)間就從這里開(kāi)始�！�

　　“時(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見(jiàn)它的影兒?”我發(fā)問(wèn)道。

　　“時(shí)間來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影，看不見(jiàn)摸不著，但我們可以感受到時(shí)間的痕跡。”媽媽回答說(shuō)。

　　多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊，以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少，只知道它是由秒、分、時(shí)、日、月、年組成的，而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的。

　　我回想著我曾過(guò)去的四千多日子里，從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年，從書(shū)柜中的《看圖說(shuō)話》、《兒童畫(huà)報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書(shū)籍，時(shí)間在書(shū)柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡。

　　前幾天，鄰家送來(lái)幾盆色彩鮮艷的花朵，那撲鼻的清香真令我陶醉，讓我度過(guò)了幾個(gè)美好的“花香之夜”，然而五六天后，這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時(shí)間的痕跡。

　　時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò)；從你的話語(yǔ)中掠過(guò)；從你的眼前溜過(guò)；從你的腳邊劃過(guò)。就這樣它在你無(wú)意中飛走了。在這無(wú)意中，你又何曾知道你做了些什么?

　　時(shí)間如此短暫而又如此公平，不同的人對(duì)待它截然不同，有人視時(shí)間為生命，分秒必爭(zhēng)，為人類(lèi)作出了許多貢獻(xiàn)；而有人卻不然，他們碌碌無(wú)為虛度光陰，時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢?

　　時(shí)間就是如此，如果你是一位智者，請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!

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