學校中層競聘演講稿范文6篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的學校中層競聘演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
學校中層競聘演講稿 篇1
此時此刻,我之所以勇敢地站在這里,是因為我來自班主任工作的
第一線,對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著大榆樹中學由基礎(chǔ)薄弱校到縣級一類校的發(fā)展,我在這里工作了整整十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足,學校中層干部競聘演講稿。我愿為班主任吶喊,喊出他們的心聲,我愿為我校的德育工作倡議,充當一名馬前卒。
首先我認為德育干部應(yīng)正確認識班主任工作。在我們這類普通中學,班主任是兼職而不是專職,兼職之外有一個完整的工作量,如果把班主任從教學中獨立出來看待,眉毛胡子一把抓,勢必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術(shù)性,是對藝術(shù)的扼殺,長此以往,德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,這是每個人都不愿意看到和經(jīng)受的,這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點,講藝術(shù)。
二、德育干部是一個服務(wù)者,是一個動脈栓塞通。俗話說,眾人拾柴火焰高,在一個為共同目標奮斗的過程中,班主任之間避免不了小小的磨擦,這是我知道他們最需要的是意味深長(恰到好處)的三言兩語的“及時雨”,而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關(guān)心的木訥,更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時,我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤,這里,體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力,失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。
三、保護班主任資源,仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者,更應(yīng)是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時,你應(yīng)該拉他一把,當某個班主任滿腹牢騷時,你應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時,你應(yīng)該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚,就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
四、扮好角色,勇于當槍。德育干部應(yīng)視學校大業(yè)為己任,視教師利益為己利,不計較個人得失,正視自身地位,不孤芳自賞,不剛愎自用,要愿做一桿槍,競聘演講稿《學校中層干部競聘演講稿》。當教師利益受到損害時,要敢于仗義執(zhí)言,當上級工作來臨時,要虛心納諫,博采眾議,集全體班主任的智慧為靶子,彈無虛發(fā),為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。
五、應(yīng)注意和教學、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào)。完成工作計劃應(yīng)有一個循序漸進的過程,不能期末搞突擊,和教學工作明爭暗斗,苦了班主任和學生。當后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時,你應(yīng)自省,當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時,你應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實際的效果性,長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學校各部門工作有機結(jié)合,怕什么驗收,懼什么檢查,大榆樹中學比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。我就是一個善于自省的人。
六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭,比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度,速度決定效率,效率決定業(yè)績。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,勇于拋棄一些陳規(guī)陋習,盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的?V播站、德育基地、手拉手活動,讓學生會自我管理,德育處正確引導(dǎo),扎實培訓學習,利用校園媒體正確引導(dǎo),規(guī)范校園文明,行為規(guī)范,怕什么學生見面羞于問好,下課學生打架斗毆,衛(wèi)生死角,語言垃圾,該隱去的都將消失,不合時宜的必將過去,讓我們滿懷信心,迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時代吧!
學校中層競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家上午好!
和風徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講臺,感謝學校給了這么個寶貴的機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。
我叫無憂演講稿,××年出生于××,今年××歲,中共黨員,××學歷,現(xiàn)擔任學!痢涟嗯c××班的××科目的教學工作。我是××年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績擔任過班主任,教導(dǎo)員等職務(wù),多年來,我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認可!痢聊辏冶辉u為一級教師,××年,被評為市級優(yōu)秀教師,××年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時,我還利用課余時間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導(dǎo)。
首先,我認為我擔任學校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個方面的優(yōu)勢:
第一、經(jīng)驗豐富
我從事學校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過學校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗,得到了實際的鍛煉。同時,經(jīng)驗告訴我,從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。
第二、喜歡這份事業(yè)
熱愛是最好的教師,自從踏上教育事業(yè)那一天開始,我便要將終身獻給教育。此時此刻,我競聘這個職務(wù),就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續(xù)奉獻自己的力量。
第三、勤學學習
自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉,成就我扎實的文字功底,也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四、工作能力強
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。
第五、年齡優(yōu)勢
今年是我的而立之年,正是一個男人生命最旺盛的時候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)最佳的時刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
學校中層競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
和風徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講 臺,感謝學校給了這么個寶貴的機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。 我叫無憂演講 稿,××年出生于××,今年××歲,中共黨員,××學歷,現(xiàn)擔任學!痢涟嗯c××班的××科目的教學工作。我是××年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育 工作,成績擔任過班主任,教導(dǎo)員等職務(wù),多年來,我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認可!痢聊,我被評為一級教師,××年,被評為市級優(yōu)秀教師,××年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時,我還利用課余時間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講 臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導(dǎo)。 首先,我認為我擔任學校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個方面的優(yōu)勢:
我從事學校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過學校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗,得到了實際的鍛煉。同時,經(jīng)驗告訴我,從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。 第二、喜歡這份事業(yè) 熱愛是最好的教師,自從踏上教育 事業(yè)那一天開始,我便要將終身獻給教育 。此時此刻,我競聘這個職務(wù),就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續(xù)奉獻自己的力量。
自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉,成就我扎實的文字功底,也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 第四、工作能力強 我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。
今年是我的而立之年,正是一個男人生命最旺盛的時候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)最佳的時刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。 此文由無憂演講 稿編輯。同志們,多年來,我的付出是有目共睹的,我思想端正,積極上進,能夠立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計個人得失,甘心情愿為學校,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,連年擔任畢業(yè)班課程并任班主任,所教班級成績突出。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,我團結(jié)領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。辦公室工作復(fù)雜繁瑣,千頭萬緒,我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足同志們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為同志服務(wù),為學校的發(fā)展做出過一定的成績。領(lǐng)導(dǎo)們,我相信你們對有會有客觀的評價,請你們給予我支持,我會很快進入工作狀態(tài),給大家展示我最佳的.一面。當然,如果我今天不能競聘成功,我也不會氣餒,因為我還年輕,我有更多需要學習與提升的地方,在以后,我會更加認真的向領(lǐng)導(dǎo)們學習,向同事們學習,爭取下次能夠競聘成功。 謝謝大家!
學校中層競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。
20xx年,隨著實驗小學向農(nóng)村教師伸出橄欖枝,我第一次勇敢的站在了沒有學生的講臺上,幸運的成為了實小的一員。今天再次站在這樣的講臺,還好,能看到這么多熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,內(nèi)心激動緊張的同時又感到那么踏實。
我本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨參加競聘,主要基于以下考慮:
1、有豐富的工作經(jīng)驗。06年,我擔任學校中層,在學校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,我都能圓滿的完成學校交給的各項任務(wù)。
2、有扎實的專業(yè)知識。工作十多年來,我一直扎根于教育教學第一線,擔任六年級的數(shù)學教學工作。我認真?zhèn)湔n、上課、學習,雖然忙碌、但很快樂。在教學改革中,我積極探索,勇于實踐,虛心向老教師學習。不斷學習,提高自己的業(yè)務(wù)水平。終于,對教育工作的執(zhí)著追求與堅持讓我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評。
如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持,我將更加嚴格地要求自己,服從學校的安排,履行崗位職責,盡自己最大的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中,我仍然會立足本位,踏實做人,用心做事。謝謝大家!
學校中層競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我是XXX。我今天參與競選體藝處副主任。
誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領(lǐng)導(dǎo)的信任,今天,我才鼓足了勇氣。
這次,如果我能當選,我愿努力為所有專業(yè)老師作好服務(wù)、溝通與協(xié)調(diào)等等工作;給所有藝體班班主任當好班級管理的參謀;我將以自己的班主任老師的親身經(jīng)歷來促進專業(yè)老師和文化老師的理解協(xié)調(diào)、促進班主任與所有科任教師的配合;在本校所有專業(yè)老師的努力外,我們要努力借用各個專業(yè)院校校外師資;對于所有藝體學生,我們要多動員并力求穩(wěn)定、加強管理、加強專業(yè)和文化學習以及高考的指導(dǎo);在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在爭取中層干部、老師、家長和學生的相互理解和通力合作的基礎(chǔ)上,尤其重要的工作是:努力壯大藝體班和藝體學生的規(guī)模、提高藝體生高考上線的數(shù)量和質(zhì)量。
從參加工作至今,我一直在咱們學校里任教,11年教師生涯,很多老師指導(dǎo)和見證了我的成長,在此,我要借這次機會向給予我?guī)椭、支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠地說一聲:謝謝!
今天,出乎意料(包括我自己),我參加競選,希望大家能給我再一次為大家服務(wù)的機會。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)…我將盡最大的心力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!
學校中層競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
首先感謝大家的信任和支持,給我這個機會參加演講。我叫胡衛(wèi)雄,現(xiàn)年33歲,本科畢業(yè),中級職稱。xx年參加工作,xx年調(diào)入漢中,先后擔任教研組長,奧賽班班主任,xx年擔任教務(wù)主任,xx年兼任年級主任至今。
我今天競聘的崗位是年級主任或教務(wù)主任。我知道教學工作是學校的中心工作,教務(wù)處、年級組是負責學校教學管理、研究工作的職能部門。在學校教學和科研質(zhì)量的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用。
我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優(yōu)勢:
。ㄒ唬┯休^為扎實的專業(yè)知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名,榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎,論文《談?wù)務(wù)n堂教學的探究性提問》獲省一等獎,《淺談?wù)n堂教學設(shè)計》獲市一等獎,《天體運動問題的解題策略》被《中學生學習報》刊用,并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。xx年、xx年、xx年、xx年被授予高考備考先進教師稱號,xx年被授予市優(yōu)秀教師榮譽稱號,xx年被授予第二十二屆全國中學生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,xx年12月被評為市第五屆高中物理學科帶頭人。由于成績突出,xx年成為第一屆市教育學會中學物理專業(yè)委員會會員同時加入省物理學會。
(二)有較為豐富的實踐經(jīng)驗。幾年的教學管理工作,使我深知教務(wù)處、年級組地位、作用、職責、任務(wù)和工作規(guī)范,明白教務(wù)處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好教務(wù)處、年級工作的方法策略,也取得了一定的成績。如:組織市物理教學大賽、聯(lián)合組織學校多屆鳳凰杯教學比武,作為考務(wù)助理兩次組織高考考務(wù)工作,身為年級主任和各位同仁一道取得xx年高考輝煌等等。
。ㄈ┯休^高的思想覺悟和較強的工作能力。我不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,言行與學校黨總支保持高度一致,富有團結(jié)協(xié)作的精神,更是以明明白白做人,實實在在做事為信條。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任教務(wù)處和年級組的工作。
。ㄋ模┯休^好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠以校為家,全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持,我將在上級部門和學校校長的領(lǐng)導(dǎo)下。努力做到以下幾點:
。ㄒ唬┮(guī)范:我將認真落實崗位目標責任制,同時充分發(fā)揮各班主任、教研備課組長的作用,以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人?茖W規(guī)范地做好教務(wù)處、年級組工作。
。ǘ┞鋵崳阂詫W校的發(fā)展為重,對上做好建議者、執(zhí)行者和補救者;對下做好代表者。堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執(zhí)行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做。講原則、求方法、促和諧、抓落實。
。ㄈ﹦(chuàng)新:學校的不斷發(fā)展和新課程改革對教學管理提出了新的要求。我將在校委會領(lǐng)導(dǎo)下,改革一些不相適應(yīng)的教學管理制度,創(chuàng)造教學管理的新思路和年級管理的新特色。
(四)表率:第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑。我將堅持第一線工作,堅持學習先進的教學經(jīng)驗,作好表率作用,和廣大教師一起在促進自身的發(fā)展中圓滿完成學校各項工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好學校教務(wù)處、年級組工作,我愿與大家共借08奧運的祥云火炬,同乘我校今年高考又創(chuàng)新高的東風,齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
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