感恩學(xué)校演講稿范文合集8篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會中,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的感恩學(xué)校演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩學(xué)校演講稿 篇1
敬愛的叔叔阿姨,親愛的老師:
大家好!
我是一名4年級的學(xué)生,名叫朱光照,我在清華學(xué)習(xí)2年了,我愛清華英語學(xué)校,這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師,呂老師性情溫和,幽默風(fēng)趣。我很喜歡呂老師,因為呂老師對我們非常好,從不對我們發(fā)脾氣,呂老師是我們的良師益友。在清華英語學(xué)習(xí)了的這段時間,我感受了學(xué)習(xí)英語的快樂,找到了英語學(xué)習(xí)的方法。沒來清華英語學(xué)校,我英語總是90分左右,想拿95分以上難于上青天。自從來到清華英語學(xué)校以后,呂老師教學(xué)有方,我深深喜歡上了英語,每次考試成績都達(dá)到95分以上了。有時我還考100分呢!英語學(xué)習(xí)對我來說,已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟了。我真的感謝清華英語,感謝教我的呂老師,是他們把我從英語學(xué)習(xí)的困境中拉了出來,讓我學(xué)習(xí)英語如此輕松自如。我愛清華英語學(xué)校,我在這里有很多收獲,我感覺清華英語就是一個溫馨的大家庭。大家庭里寧靜、溫暖快樂。同學(xué)之間和睦相處,師生之間笑語不斷。每天來到這里,我們總是很快樂。因為可以學(xué)習(xí)到新的知識,又可以和同學(xué)們一起做游戲。這里仿佛不是學(xué)校,而是一個充滿著快樂而又讓人奮進(jìn)的知識的樂園。這樣好的地方,我一定堅持學(xué)習(xí),直到我學(xué)業(yè)結(jié)束那一刻。我喜歡在清華英語學(xué)校里上課。因為我有這樣好的一位老師,呂老師幽默風(fēng)趣,講課生動,關(guān)心愛護(hù)同學(xué),真是一位不可多遇的好老師,遇到呂老師我真幸運。從小學(xué)清華英語,長大上清華大學(xué)。我早已立下了這樣的誓言。
我一定刻苦學(xué)習(xí),早日實現(xiàn)我的理想,將來回報所有關(guān)心幫助我的人,謝謝大家!
感恩學(xué)校演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是畢業(yè)班1班的班長,很榮幸能代表我們學(xué)校的畢業(yè)生上臺發(fā)表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們,教導(dǎo)我們,讓我們能夠變得優(yōu)秀!感恩各位老師對我們的細(xì)心教育,然后慶祝我們畢業(yè)生能取得優(yōu)異的成績踏上美好的初中!
我在這所出色的小學(xué)學(xué)習(xí)了6年,這里就像是自己的家一樣。來到學(xué)校,學(xué)校就像是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士,銅墻鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣,無微不至的照料著我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們之間,就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處,團(tuán)結(jié)互助。我很高興我是在這所優(yōu)秀的小學(xué)學(xué)習(xí)和成長,將來當(dāng)我踏上初中的教室,在自我介紹的時候,我一定會很驕傲的把我的母校,把我從這這所美麗的學(xué)校的名字驕傲的講出來。
當(dāng)我們畢業(yè)生從這所小學(xué)走出去的時候,不要忘記了培育出優(yōu)秀的我們的小學(xué)。當(dāng)我們回來的時候,一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業(yè)的同學(xué)們,你們也要努力的學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)成績搞好,為我們的學(xué)校增加光彩!
最后,我們希望我們的母校會發(fā)展的越來越好,教學(xué)越來越出色!我的演講完畢,謝謝大家!
感恩學(xué)校演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高一(1)班,今天我演講的題目是《感恩》,剛過去的11月23日是感恩節(jié),在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來,且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德,而是一種生活態(tài)度,更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福;感恩一切不好的,增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。
作為學(xué)生的我們也應(yīng)該抱著一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度來面對求學(xué)路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難,這一路的大浪淘金,才能幫我們磨礪掉身上的劣根性,淬煉出能鯤鵬萬里的堅韌雙翼。同學(xué)們,付出著跟大家一樣的努力,卻想著要得到跟大家不一樣的結(jié)果,這是不可能的!如若萬事俱備,你的價值何在?
心懷感恩的人,能把挫折當(dāng)存折,能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫,風(fēng)雨十余載,那些自認(rèn)為聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”,這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會;而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人,才更能深刻體會什么叫成功。
同學(xué)們,大家面對同樣的時代,卻找出不同的借口,每個人都在窗前看這個世界,有些人看見的只是鏡子,有些人伸手不見五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人,不應(yīng)試也會自毀;那些抱怨婚姻磨滅理想的人,不結(jié)婚也成不了居里夫人;那些天天嘮叨這個體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人,去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠,必承其重,人的終極意義不是走向人生巔峰,而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索,去追求知識。你如果不選擇苦一陣子,那么真的可能會苦一輩子。
心存感恩,心靈才會獲得寧靜和安詳;心存感恩,生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心,才會有好的心態(tài),才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量,做一個積極向上的人。人之初,性本善。后來的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流,世界會改變你;你選擇積極向上,你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是:后者擁有對前者的評論權(quán)。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
感恩學(xué)校演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不
斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說:“三有三為。”
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜??”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久??
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
開場白
許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后,往往這樣評價:思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn),就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調(diào)動學(xué)生的上課積極性,引發(fā)他們的好奇心?設(shè)計好“開場白”,非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個片斷:
動手實驗式“開場白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問:“同學(xué)們,用一個平面去截一個正方體,截出的面可能是什么形狀?”
懸念式“開場白”:老師一上講臺,故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14”。……“你們算得的結(jié)果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的,……“等你學(xué)了字母表示數(shù),你也會算了”!
故事式“開場白”:為了讓學(xué)生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系,領(lǐng)會列方程解應(yīng)用題時,關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴(kuò)大面積,可是沒有多余的籬笆,怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說:“爸,我有辦法”。“你看,舊羊圈長70米,寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有:“貼近生活式”開場白;“設(shè)疑式”開場白;“名言式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴},激發(fā)起學(xué)生的興趣,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。
感恩學(xué)校演講稿 篇5
尊敬的老師和學(xué)生:
早上好!
我們國家今天演講的主題是:感謝母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛一切都發(fā)生在昨天。驀然回首,時光飛逝。
6年,一點一點難忘,讓我學(xué)到了很多,曾經(jīng)記得,在做廣播練習(xí)的時候,我們是英雄。我記得同學(xué)間幼稚的笑聲和真誠的淚水;我記得,我們早上一起在校園里寫詩;記得我們一起努力選優(yōu)秀班!耙荒昙壍娜雽W(xué)儀式讓我們從此成為光榮的少先隊員;母親節(jié)活動讓我們懂得感恩母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,讓我們知道“友誼第一,比賽第二”;教師節(jié)活動讓我們知道,老師教育我們很辛苦。我們要感恩老師,不要讓老師失望……那么多活動瞬間就浮現(xiàn)在我眼前。
每一次活動對我們來說都是一種體驗,一種提升,一種挑戰(zhàn)。無論是合唱比賽還是校運會,都可以獲得自信。更可貴的是,當(dāng)我們面對失敗時,我們不再后悔。
很快,我們就要畢業(yè)了,離開老師,離開同學(xué),離開母校。初中之后,我們還能那么自由快樂嗎?在我小學(xué)畢業(yè)前的六年里,我參加了很多活動,我的勇氣也在增長。我們舍不得離開以前的小學(xué),舍不得離開這里的樹和草,舍不得離開和藹可親的老師,舍不得離開天真活潑的兄弟姐妹!六一越來越近了,想和母校分開的時候越來越近了。母校,我不會忘記你的!
我們在學(xué)校的呵護(hù)下茁壯成長,我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)。讓我們祝愿母校永遠(yuǎn)年輕美麗。
今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!我的演講結(jié)束了,謝謝!
感恩學(xué)校演講稿 篇6
今天我演講的題目是:感恩老師
感恩無處不在:鮮花感恩雨露是因為雨露讓它生長;蒼鷹感恩長空是因為長空讓它飛翔;高山感恩大地是因為大地讓它高聳。我們感恩父母,因為他們給予我們生命;感恩朋友,因為他們給予我們幫助;感恩家人,因為他們給予我們溫暖。
而今天我站在這里是為了感恩老師。老師這兩個字背后包含了太多太多的責(zé)任:他們傳授我們知識,教我們做人的道理。他們是是我們?nèi)松囊啡耍祟愇拿鞯膫鞯勒,他們的肩上承受了太多太多。古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。"更何況他們付出的何止滴水!一日為師,終生為父。師恩之重確值我們?nèi)缡菫橹?/p>
老師的愛,叫做師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,是我萬分開心;一句溫暖的`問候,使我感受到第二種親情。
記得初三那年,我因病住院,當(dāng)時醫(yī)生的診斷——疑似白血病,瞬時讓我大腦一片空白,如墜冰窟,只見到媽媽掩面抽泣不止,而爸爸卻站在一邊不止的吸著那根早已燃盡的煙。我就躺在那張床上躺了整整一上午,就感覺自己已經(jīng)沒了希望,就像是一具失去了靈魂的軀體。就在這時,邊上的手機(jī)響了,我機(jī)械地拿起它,摁下接聽鍵,耳邊傳來了班主任焦急的聲音,“葉璋你怎么到現(xiàn)在還沒來上課?你在哪?”一連串的問題將我的思想從遠(yuǎn)處拉了回來,但我卻一時之間無法說出一個字,話一到嘴邊,淚水便不受控制地流了下來。聽不到我的回答,老師似乎更加著急了,不斷地追問。于是,我便將事情一一告訴了她,過了一會兒,“葉璋,你一定要堅強(qiáng),你要相信任何苦難都會過去,只要你自己堅持,不放棄。如果連你自己都放棄了你自己,那么一切都沒了意義,最終結(jié)果出來之前,一切都還有希望,千萬不要放棄自己。”就這些簡單的話,讓我看到了一絲希望,讓我振作,讓我有了堅持下去的信念,就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最后,檢查結(jié)果出來了,是EB病毒感染,并不是白血病。重獲新生的同時,我心中充滿了對老師的感謝,也許這幾句簡單的話對她來說并不算什么,只是對學(xué)生的安慰罷了,然而對我來說,這些安慰便像是黑暗中的一絲曙光,雖然十分微弱,但卻給了我堅持下去的勇氣!
正因老師為我們付出了許多,我們要感恩老師。感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。
感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
感恩學(xué)校演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個重要的日子,父親節(jié)。有多少人稱贊過母愛?然而,又有多少人稱贊過父愛呢?在我認(rèn)為,母愛是無私的、是溫柔的!而父愛也是無私的,只是多了一點兒嚴(yán)肅罷了!可是,生活中不知有多少人為了這點嚴(yán)肅而與父親“斗氣”呢?
我以前是個很愛“斗氣”的孩子,例如:別人說我的不是,我就很生氣,顯得一副怒氣沖沖的樣子。而別人夸我,我就很高興,顯得一副得意洋洋的樣子。有時候,母親叫我做家務(wù),我不但不做,而且我有意還搞破壞。每當(dāng)這個時候,您就教育我:你應(yīng)該謙虛點,懂事點,媽媽批評你,是為了你好。媽媽叫你做家務(wù),你就當(dāng)作是體育鍛煉。那樣,既可以替你母親做家務(wù),又可以強(qiáng)身健體,同時還能學(xué)到很多課本上沒有的知識。何樂而不為呢?其實您的一番話使我受益匪淺,我在學(xué)校雖然不是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但我至少要在家里做個聽話的好孩子。
最近,我的學(xué)習(xí)成績上去了,老師經(jīng)常表揚我,父親,我知道最高興的就是您了。這都應(yīng)該感謝您的嚴(yán)格!如果沒有您的嚴(yán)格,我又如何能成為好學(xué)生呢?
記得去年,我得了“腮腺炎”。這是一種流行傳染病。而您和母親不顧會被傳染的危險,幫我量體溫。我發(fā)燒了,您就帶我到醫(yī)院看醫(yī)生。我要洗澡,您擔(dān)心我洗澡時著涼,就親自幫我洗澡。每天夜里他還起來觀察我的病情,有時還輕輕地問我:“好些了嗎?”
我知道在我生病期間,您哪兒也沒有去,整天照顧我。有一次,您本來是有一個重要會議要參加的。但那時,我正在打吊針,結(jié)果您為了我而主動放棄赴宴。那時,我才終于知道我在您的的心里是多么重要!
今年x的一個星期天,我和父母親一起去舅舅家。由于我一整天都在上網(wǎng),和小朋友玩耍,到回家時我感到很困。剛一上車,我就靠在父親的肩膀上睡著了。這是我第一次靠在父親的肩膀上,也就這時,我才感覺到父親的肩膀是多么的寬廣和堅實,靠在父親肩膀上的感覺是那么的舒服,那么的幸福!
此時此刻,我才知道您的肩膀承受著沉重的壓力、擔(dān)著那么多的艱辛!您是我們家的頂梁柱,承擔(dān)著整個家的責(zé)任。而我卻老是這么調(diào)皮,有時還惹您生氣,我真感到愧疚!現(xiàn)在,我已是一名小學(xué)x級的學(xué)生了,馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí),我只有勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績步入中學(xué),就是對父母親的最好的回報!
感恩學(xué)校演講稿 篇8
晚上好,在場的老師、老同學(xué)和朋友們:
我今天演講的題目很簡單:感謝母校,愛屋及烏。
起初,有些人可能會想,所以在此之前,我需要介紹:我叫陳杰,我來自蘇州,我畢業(yè)于江蘇省木瀆中學(xué),這是我的母校,綽號木中。
位于田萍和靈巖之間,據(jù)說是蘇州最美的學(xué)校。
俗話說:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),滿眼都是淚!敝劣谛S丫蹠S眩亲匀,我就忍不住哭著回答了。直到離開家鄉(xiāng),我才第一次真正體會到什么叫做對祖國的深愛;離開家鄉(xiāng)讓我第一次真正體會到家鄉(xiāng)的可愛。離開家鄉(xiāng)讓我第一次意識到母校在我心目中的價值和地位。
到現(xiàn)在,我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當(dāng)時我很激動。走在淡淡桂香的校園小徑上,你所能看到的只是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,而是比仙境更好。樹林里的同學(xué)也很可愛。有時候他們甚至?xí)磉M(jìn)來,甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是,感情越來越深。
但是,正如一位詩人所說:“時間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的,香蕉是綠色的!陛p輕一指,三年高中生涯就不復(fù)存在了。如你所見,現(xiàn)在我已經(jīng)站在這里,站在這個可以傾吐一切的平臺上。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠(yuǎn)無法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著最深刻的記憶。
木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認(rèn),當(dāng)時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,共用一個衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。
形象點來說吧,F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間,就是把我們床對面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個腳印,摁上幾個指紋,那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了,寒酸吧。
但是,我們都挺過來了,因為作為木中人,我們都有著那股木中精神:
我們渴望成功,為了目標(biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。
感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。
如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學(xué)校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個多世紀(jì),培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。
我的演講完了,謝謝大家。
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