競聘護理演講稿范文九篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的競聘護理演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競聘護理演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!今天是個難忘的日子,是我寶貴的工作和生活經(jīng)驗,由大學畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。
我在護理教研室工作了十二年,見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌:護理專業(yè)的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護理學生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學能手,學院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資,使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!
假如我能夠競聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風范,帶領(lǐng)我的護理同仁們?nèi)ミM一步完善已有的護理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。
未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關(guān)系,我只能對它們進行簡單的陳述。
“兩個突出”:程申報精品課程,以帶動其他學科的課程建設(shè)。
競聘護理演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、各位評委:
下午好!
出于對個人理想的追求,對醫(yī)院改革的積極參與,我再次來到了競聘現(xiàn)場,心中充滿自信,同時也倍感壓力。感謝院領(lǐng)導提供了這次公平競爭的機會!我叫xx,今年43歲,本科文憑,副主任護師,xx市護理學會理事。我競爭的崗位是護理部主任,我的優(yōu)勢有3點:
1、工作經(jīng)歷:
我85年參加工作, 93年起歷任外1、腦外、門診急診中心護士長,3次到上級醫(yī)院進修,多次外出學習,積累了豐富的臨床經(jīng)驗和管理知識,熟悉各科的情況,勝任所有臨床護理工作,管理技巧穩(wěn)定成熟。如果說閱歷是財富,那么17年的護士長經(jīng)歷為我做管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、工作能力:
我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現(xiàn)問題,解決矛盾。我人際關(guān)系好,親和力強,方便溝通協(xié)調(diào),我有突出組織能力和應(yīng)急能力,敢于處理問題,駕馭全局。
3、工作業(yè)績:
多年來我的工作一直很出色,XX年再次到急診后,在現(xiàn)任領(lǐng)導的大力支持下,對急診護理工作進行了重新的整合,改建了搶救室、擴建了輸液室,組建了急診病區(qū),制定了120護士的工作流程,完成了三級醫(yī)院急診護理工作的基本構(gòu)架,在等級醫(yī)院評審中獲得了評審專家的一致好評,多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士長,十佳服務(wù)標兵等。有9篇論文在省級以上刊物上發(fā)表并獲獎。有一項科研成果獲得市科技進步三等獎,為第一完成人。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練,就是值得您信賴的標志吧!
此次競爭如能得到領(lǐng)導和評委的認可,我的工作思路是:安全第一,質(zhì)量為本,服務(wù)至上。通過實行層級管理,合理使用?谱o士,著力提高護理團隊的整體素質(zhì),探索實施先進的apn排班模式,增加護理安全系數(shù),保證人力資源利用最大化,促進護理質(zhì)量穩(wěn)步提升,打造人民醫(yī)院護理品牌。
1、首先在院領(lǐng)導和兄弟科室的支持下,以“三甲醫(yī)院”的評審細則為切入點,圍繞醫(yī)院的中心工作,全力配合領(lǐng)導部署。對內(nèi)了解各科情況,對外掌握專業(yè)動態(tài),確定明確目標;制定周密計劃;保持清晰思路,嚴格管理,嚴謹工作。
2、建立與我院功能相匹配的管理網(wǎng)絡(luò),健全與我院發(fā)展相適應(yīng)的護理工作制度,在執(zhí)行力上很下功夫,尤其是對核心制度的貫徹,確保制度的有效落實,徹底改變制度與現(xiàn)實脫節(jié),護士有章難循的工作狀況。
3、根據(jù)XX年《江蘇省醫(yī)院護理工作評價標準》修改完善我院護理工作標準,細化技術(shù)規(guī)范與工作流程,逐步建立與完善臨床科室清晰系統(tǒng)的工作指引。實行層級管理,將質(zhì)量管
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理責任從醫(yī)院向科室下移,加強護士長和專科護士兩只隊伍的管理,發(fā)揮?谱o士的作用,用?谱o理知識解決臨床問題,用規(guī)范的專業(yè)行為實現(xiàn)管理目標,同時建立質(zhì)量反饋追溯制度,重點解決疑難、危重、意外事件的處理及改進。保持常態(tài)管理,杜絕臨時突擊,促進護理工作持續(xù)改進。
4、創(chuàng)新患者安全的環(huán)節(jié)和預警管理,把保障患者安全的措施落實到實處,強化護士的職業(yè)規(guī)范,提護士高法律意識,以法服務(wù)病人,以法保護護士。高度重視(手術(shù)、急救)等高危醫(yī)療環(huán)節(jié)的管理,加強重點科室、重點時段、重點人員的監(jiān)管,減少管理盲點,消滅安全隱患,嚴防差錯事故的發(fā)生。
競聘護理演講稿 篇3
精彩導讀:如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養(yǎng),勤奮學習,不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力,增強自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華無私的奉獻給我所熱愛的護理事業(yè)。
文章正文:尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
首先要感謝院領(lǐng)導為我院的全體員工提供了一個公平、公正、公開的競爭環(huán)境,使大家能有機會走上這個演講臺,各顯其能,參與競爭。國際競爭理論創(chuàng)始人邁克爾·波特有句名言:“不要把競爭看作是爭奪第一的競爭,而是通過競爭變得與眾不同,更獨特。” 這次競爭對我來說,成功固然重要,但更主要的是能鍛煉自己,提高自己,使自己在競爭中走向成熟。我會抓住這次挑戰(zhàn)的機會,再次創(chuàng)造新的輝煌,使自己的事業(yè)更上一層樓!
成績只能說明過去,關(guān)鍵還要看以后的工作表現(xiàn)。既然來競聘就需要對自己所競聘的崗位有一個全面的認識,而我眼中的護理部是整個醫(yī)院運轉(zhuǎn)的中樞,護理部的工作搞不好,不僅直接影響到醫(yī)院在患者心目中的形象,還影響到我院的經(jīng)濟效益。我們護理部要在院長領(lǐng)導下負責全面護理工作,擬定全院護理工作計劃,并檢查護理工作質(zhì)量,按期總結(jié)匯報;還要擬定全院護理常規(guī),嚴格督促執(zhí)行,檢查指導各科室做好基礎(chǔ)護理和執(zhí)行分級護理工作;同時護士培訓、臨床觀察等事項也在我們的工作范圍內(nèi)。當然,作為一名護理部副主任其工作壓力和工作責任更大,這個職位不是權(quán)力與榮譽的象征而是一份沉甸甸的責任,它不僅要做一名組織管理者,還要做一名前線沖鋒者;不僅要有扎實的專業(yè)技能,還要有較強的組織協(xié)調(diào)能力。同時還要有較強的應(yīng)變能力,在處理復雜問題時能夠保持清醒的頭腦,使各項工作得到合理解決。
護理副主任的工作雖然艱辛,當我有能力也有信心做好這項工作。剛才,在上臺之前我綜合權(quán)衡了一下自己,認為我的能力和自信來自以下幾個方面:
第一,我科班出身,具有扎實的專業(yè)知識。年的學習,使我掌握了扎實的護理知識。工作年來,我總是不斷提高自己。業(yè)余時間,我先后自學了很多專業(yè)課程。在護理技術(shù)上,我也總是謙虛好學,不懂就向老同事請教。多年的學習,使我把掌握專業(yè)知識應(yīng)用到護理實踐中來,積累了扎實的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗。
第二,我具有較強的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。我性格外向,喜歡和人溝通,在學生時代,曾經(jīng)擔任學生會干部,鍛煉了我較強的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力。參加工作以來,又從事護理工作,直接與患者接觸,這鍛煉了我較強的溝通與協(xié)調(diào)能力。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾,做出及時、妥善的處理。與此同時,我思維敏捷,臨危不亂,在處理棘手問題時能夠保持清醒的頭腦,最終使問題得到很好的解決。因此,從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言,作為護理部副主任,我可能算是一塊可造之才。
第三,我具有較高的政治素養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)。我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。自從踏上工作崗位以來,我以“南丁格爾”精神為指引,全心全意為患者服務(wù)。工作中,我養(yǎng)成了辦事講求原則,講紀律,嚴謹樸實,兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。所以從政治素質(zhì)上講,我將無愧于院領(lǐng)導和同事們的信任。
第四,我熱愛護理事業(yè),具有獻身護理的敬業(yè)精神。愛因斯坦曾說過,熱愛是最好的老師。從我年踏上工作崗位那天起,我就深深的喜歡上了我所從事的工作。雖然工作很平凡,但我很快樂。我總是以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來,努力做受人愛戴的白衣天使,當然,我的實際工作表現(xiàn)也印證了我的敬業(yè)精神。
不去播種,不去耕耘,再肥的沃土也長不出莊稼;不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。如果這次能夠得到大家的信任和支持,使我能夠走了護理部副主任這個職位,我會在新的崗位上努力耕耘,積極創(chuàng)造。以下是我在新崗位上的工作思路,請評委和領(lǐng)導們評議。
第一,以市場為導向,在注重社會效益的同時,實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。在當前,市場經(jīng)濟條件下,醫(yī)院的競爭越來越激烈。作為一名護理部副主任,我認為,首先,應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任,立足本職崗位,多為院領(lǐng)導出謀劃策,多出點子,出好點子,新點子,提高我院的知名度和美譽度。其次,要全力做好醫(yī)院的護理工作,將親情服務(wù)落實到護理工作的每一個環(huán)節(jié),要以護理帶動和影響患者及其家屬,并影響社會。在具體工作中,我將配合領(lǐng)導,積極收治病人,在收治病人方面,不挑不揀,不推委,不論病輕重,都要積極治療。同時要積極引導下屬,不斷加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,以適應(yīng)整體護理變革的需要。
第二,創(chuàng)新思維模式,做好管理工作。我將在做好護理工作的同時,協(xié)助主任根據(jù)我院的實際和護理部存在的問題,制訂各項合理可行的規(guī)章制度,及各班工作細則,質(zhì)量評分標準,定期進行檢查、督促和懲獎對現(xiàn)等措施。同時,定期召開護士會,廣泛征求意見,爭取達到快樂工作,人人都能享受工作的意境;抓好病房的整體環(huán)境,落實好各項基礎(chǔ)護理,做好護士的帶教工作。
第三,提高自身素質(zhì),嚴于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養(yǎng),勤奮學習,不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力,增強自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華無私的奉獻給我所熱愛的護理事業(yè)。
第四,真誠講團結(jié),協(xié)助主任做好工作。多年的工作經(jīng)驗告訴我,同志之間,理解、支持和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面,我要當好配角,擺正自己的位置,服從主任的安排,維護一把手的威信。我將結(jié)合分管的工作,認真開展調(diào)查研究,總結(jié)點滴經(jīng)驗,做好信息反饋,向領(lǐng)導提出建議和設(shè)想。
第五,制定科學的培訓計劃,提高護理水平。作為一名護理工作者不僅要有扎實的基礎(chǔ)理論,還要不斷學習新的知識和操作技能。只有以精湛的技術(shù),嫻熟的護理操作才能真正贏得醫(yī)生、病人的信任和尊重。為此,我將協(xié)助主任加強護士基礎(chǔ)理論知識和操作技術(shù)的學習,定期舉行業(yè)務(wù)學習,開展小講座,人人爭當小老師,同時提高護士的與人交流的能力,以一顆設(shè)身處地為病人著想的心,再運用語言的技巧,去解決病人的各種要求。
第六,樹立良好的服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。做好服務(wù)工作是我們的天職。我將繼續(xù)努力,工作中帶領(lǐng)全體護理人員做到“五心”,即對病人疾苦關(guān)心,對病人服務(wù)熱心,護理治療細心,解答問題耐心,聽取意見虛心。同時,還要做到“四要”,即解釋病情要科學、簽字手續(xù)要完善、執(zhí)行制度要嚴格,說話辦事要謹慎。只有這樣才能得到患者的認可,為我院樹立良好的口碑,在激烈的市場競爭中,使我院脫穎而出!
我的演講完畢,謝謝大家!
競聘護理演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
上午好!今日是個難忘的日子,是我第一次面對各位進行競聘演講。我競聘的崗位是:護理系主任。我把它當作向各位學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給各位。
說實話,我一直認為自己是個沒有遠大志向的人,凡事隨意而安,盡全力而為就好。對于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋共同的發(fā)展目標,相互理解,相互支持,和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員,我深切地感受到生活在這個各位庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我,激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘,為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人,要有勇氣去表達自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會感到遺憾。
那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來,自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是:一個對護理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力,它讓我上課滿懷激情,深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個勤勉的人,我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長,我從他們身上學到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗,由大學畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。
我在護理教研室工作了十二年,見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌:護理專業(yè)的學生由當年的在校生不足200人變成了今天的XX人;我院畢業(yè)的護理學生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學能手,學院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資,使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!
假如我能夠競聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風范,帶領(lǐng)我的護理同仁們?nèi)ミM一步完善已有的護理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。
未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關(guān)系,我只能對它們進行簡單的陳述。
“兩個突出”:
第一突出就是護生的專業(yè)信仰,我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學,以強化護生的專業(yè)信仰,并使之轉(zhuǎn)化為強大的學習動力;
第二突出就是護生的專業(yè)技能訓練,我們可以在強化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和專科護理實驗開出率的基礎(chǔ)上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建設(shè),在校還可以組織學生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強化護生的健康教育和社區(qū)護理服務(wù)能力。
“兩個優(yōu)化”:
第一優(yōu)化就是課程建設(shè),本著“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則,護理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進一步優(yōu)化,增加護理人文課程的門類及學時數(shù),另外,護理系的教師都承擔三門以上的課程教學,在教學上都積累了豐富的教學經(jīng)驗,我們可選擇一至兩課程申報精品課程,以帶動其他學科的課程建設(shè)。
第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學方法,在教學中我們要不斷推進案例教學、互動式教學、見習反思式的教學方法以培養(yǎng)護生的評判性思維能力。
我所說的“三個加強”指的是:第
一、加強護理科學研究。隨著學院對科研工作越來越重視,護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內(nèi)、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學等多個領(lǐng)域,在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學校合作的方式,邀請醫(yī)院護理專家參與。
第
二、加強護理系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護理專業(yè),讓網(wǎng)上的教學資源成為師生互動的平臺,同時也為護理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。
第
三、加強特色護理教育。近年來,隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切,我院的男護生人數(shù)也不斷地攀升,XX級達到了近50人,對男護的培養(yǎng)模式不能與女護完全雷同。我們要結(jié)合男護的特點和優(yōu)勢,在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養(yǎng)。
另外,我院還有一個特色專業(yè)——涉外護理專業(yè)。涉外護生在護理專業(yè)英語的聽、說兩項基本能力是她們就業(yè)的法寶,所以在教學上我們要逐步推進專業(yè)課的雙語教學,以培養(yǎng)出既懂護理又懂外語的新型護士人才,從而提升我院的護理品牌!
各位領(lǐng)導、各位同事們,以上就是我對護理系建設(shè)的構(gòu)想,我不敢肯定它們都能付諸實踐或是成功,但我卻非常珍惜這難得的成長機會。有句話說的好:我們雖然再努力也成為不了“中國飛人”劉翔,但我們?nèi)匀荒芟韾郾寂!我希望嘗試這個管理的角色,并將竭盡所能去追求卓越。我將向各位展示一個新的自我,并將為此感到快樂!
謝謝各位!
競聘護理演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!我叫XXX,今年31歲,本科學歷,護師職稱,1999年參加工作,畢業(yè)于浙二護校,從參加工作至今,我把一腔熱血和美好的青春年華都獻給了我院新生兒科。
參加柜組長競聘演講稿我認為自己具有以下三個優(yōu)勢:
一、經(jīng)驗優(yōu)勢。11年來,一直在新生兒病區(qū)工作,經(jīng)驗豐富,工作能力受到領(lǐng)導的高度肯定。我是醫(yī)院靜療小組成員,平?剖矣徐o脈穿刺困難的,我基本都能解決。我多次被派往其他科室?guī)兔Γ@得其他科室護士長好評。
二、相關(guān)理論知識扎實,技能出眾,操作嫻熟。有較強的觀察能力,能及時發(fā)現(xiàn)患兒病情變化,及時作出合理處理。
三、具有良好的綜合素質(zhì)。工作責任心和主動性強,態(tài)度嚴謹,善于與人溝通協(xié)作,尊重領(lǐng)導、關(guān)心同事,極具親和力。有一個護理工作者的仁愛之心。工作中,我還能夠換位思考,善于溝通和思考。
如果能應(yīng)聘成功,我將在院長和護士長及科主任的指導下,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。下面,我就如何做好以后的工作談?wù)勎业脑O(shè)想。
一、認真了解國內(nèi)外護理發(fā)展動態(tài),并根據(jù)本院具體條件努力引進先進技術(shù),努力提高護理質(zhì)量,不斷完善我院的護理學科建設(shè)。
二、貫徹執(zhí)行醫(yī)院工作安排和科室工作計劃,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。在護士長的指導下,積極參與護理管理及護理科研。
三、協(xié)助護士長做好病房管理。隨著人們生活水平的不斷提高,患者對環(huán)境的要求也明顯增加。對病房的要求越來越高,我將與時俱進,協(xié)助護士長進一步提高住院環(huán)境設(shè)施,創(chuàng)造溫馨病房,提供便民物品。
雖然機遇總是同挑戰(zhàn)并存,但我堅信業(yè)務(wù)扎實,愛崗敬業(yè)的我定能看見絢爛的彩虹!我的演講完畢。謝謝大家!
競聘護理演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是:護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
我在護理教研室工作了十二年,見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌:護理專業(yè)的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護理學生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學能手,學院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資,使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!
說實話,我一直認為自己是個沒有遠大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋共同的發(fā)展目標,相互理解,相互支持,和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員,我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有***,實現(xiàn)了人生價值的化。這深深地感染了我,激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘,為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的氛圍,在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人,要有勇氣去表達自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會感到遺憾。
競聘護理演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,各位同事:
大家好!
首先感謝醫(yī)院給我提供了一次展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。
我叫陳凡,××市人,生于1966年1月,1983年考入××醫(yī)科大學護理專業(yè),1987年獲學士學位。今天,我競爭的職位是護理部副主任,理由有三點:
第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我應(yīng)該抓住這樣一次難得的機遇。
第二點,我認為自己具備擔當該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
第一,我的敬業(yè)精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。尤其是我來自一個軍人家庭,父母的嚴格教育,培養(yǎng)了我吃苦耐勞,踏實工作的優(yōu)良品格,這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
第二,我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。
第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,這是做好一切工作的保證。
第四,我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
第三點,我認為自己具備擔當此任所必需的知識和能力。從護理部的職能看,綜合性較強、職能繁雜,擔負著醫(yī)療、教學、科研等多項工作。護理部主任必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。從我自身素質(zhì)和能力看,我認為能夠履行好上述工作職責。
第一,我具備一定的政策理論水平。由于我在學校和工作中自學了法律專業(yè),對衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療安全和管理有了較高的認識和理解,從而保持了較高的政治敏銳性。
第二,我具備一定的文字綜合能力。我本身具有良好的文學基礎(chǔ),加之擔任幾家雜志的編委,使我兼?zhèn)湮淖址矫娴哪芰蛢?yōu)勢。現(xiàn)已形成十余萬字的文字材料,每年都有一篇文章在省級以上的刊物發(fā)表。
第三,我有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理工作經(jīng)驗。在學校時,我是學生會的副主席。參加工作后,先后擔任科室副主任和主任,具備了一定的管理水平和經(jīng)驗。
以上決定了我能夠更快地進入護理部副主任角色。如果我能夠競爭上護理部副主任這個職位,我將在院長的領(lǐng)導下,堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“四項工作!保裕
各位領(lǐng)導,各位評委,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偁幧蠉,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作。最后,我想用一句歌詞來結(jié)束我的演講:“你選擇了我,我選擇了你,讓我們一起風雨兼程,創(chuàng)造我們事業(yè)的輝煌”。
謝謝大家!
競聘護理演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
十年的臨床護理工作,培養(yǎng)了我的工作能力、礪練了我的人格品質(zhì),積累了厚重的工作經(jīng)驗,無論是在個人素質(zhì)、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高,可以說這每一點一滴都離不開院領(lǐng)導、護理部、科主任、科護士長及各科護理同仁的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)和支持。為了更好的鍛煉自己,展示自己,實現(xiàn)自己的人生價值,今天我又一次勇敢地站在這個演講臺上參加這次內(nèi)一科護理組長競聘,現(xiàn)在在內(nèi)一科工作,非常感謝各位領(lǐng)導、同事們給我這次參加競爭上崗的機會,同時也祈望大家給我支持和鼓勵。
此次參加責任組長競選,我有以下幾方面的優(yōu)勢:
一是20xx年進入我院工作,先后在內(nèi)科外科兒科急診科工作,并于20xx年在內(nèi)一科工作至今,近十年的工作使我積累了大量的工作經(jīng)驗,工作期間經(jīng)常代理護理組長,熟悉護理組長工作職責。感謝護士長的信任,讓我經(jīng)常帶教新同志,使我與護理姐妹共同進步,因此被同事們戲稱為“總教頭”
二是具有扎實的理論知識和嫻熟的專業(yè)技術(shù)。不管是以前還是現(xiàn)在,我一直都在努力學習專業(yè)理論知識,積極參加院內(nèi)、外舉辦的業(yè)務(wù)學習,20xx年取得護理本科文憑,現(xiàn)在正在進行心理咨詢師學習,可以為做好病人的心理護理一定的幫助。
三是我有較強的敬業(yè)精神,始終堅持“病人至上”的理念,時時事事以病人為中心,對病人有耐心、愛心,得到了廣大患者的信賴和好評。
四是眾所周知內(nèi)一的工作比較繁忙,我們經(jīng)常自嘲:累不到的牛胚,正是體現(xiàn)了我有著孺子牛的精神和牛一樣的體魄。
現(xiàn)在,談?wù)勎覍κ陙淼墓ぷ鞲邢牒蛯ξ磥砉ぷ鞯脑O(shè)想
目前最敏感的話題還是護患、醫(yī)患關(guān)系緊張
如果我競聘成功,在任期內(nèi)我將完成兩個工作目標
1、以病人為中心,提高病人的滿意度。
2、協(xié)助護長加強護理管理,提高護理質(zhì)量。
讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心,病人滿意度的提高,實質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系,只有病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客,醫(yī)院擁有忠誠顧客越多,并通過他們的傳播,可以提升醫(yī)院形象,擴大醫(yī)院的知名度,影響其它病人,隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高,醫(yī)院的市場份額才能穩(wěn)定,才能發(fā)展。
怎樣提高病人的滿意度?
關(guān)鍵在于能否提供高超的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
病人一入院,首先接觸的是護士,第一印象很重要。我們要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關(guān)心人、尊重人的理念。
其次,以熱情、親切、溫暖的話語,理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。加強與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展,詳細介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項,仔細觀察病情變化,配合醫(yī)生搶救急危病人,掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化、個性化的護理措施,及時評估護理效果,讓病人參與到治療、護理中,消除緊張、焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標,提供優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù),醫(yī)院、科室的.經(jīng)濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。
怎樣加強護理管理,提高護理質(zhì)量?
首先,在護士長的領(lǐng)導和業(yè)務(wù)指導下,嚴格要求自己,根據(jù)護理質(zhì)量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護理責任組長職責和義務(wù)。
其次,不斷加強醫(yī)護,護患聯(lián)系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛煉指導很重要,要把好入院宣教與出院指導關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意。
再次,以人為本,調(diào)動科內(nèi)護理人員的積極性,在整體護理工作中發(fā)揮主觀能動性,從而提高護理質(zhì)量。
必須有較好的工作經(jīng)驗和業(yè)績。本人于20xx、20xx、20xx年都有擔任過新生兒責任組長,任組長期間,帶領(lǐng)本組護理人員優(yōu)質(zhì)高效完成各項工作任務(wù),負責護理計劃的制訂和組織實施,協(xié)助護士長做好質(zhì)控工作和護士業(yè)務(wù)培訓,在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,以及長期以來踏實、勤勉的工作表現(xiàn),本人于 1997、1998、20xx、20xx、20xx年分別獲得優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀護士的光榮稱號,并在20xx、20xx年年度考核中被評為優(yōu)秀等次。
競聘護理演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
今天我競聘的崗位是:護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。請大家支持我!
說實話,我一直認為自己是個沒有遠大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋共同的發(fā)展目標,相互理解,相互支持,和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員,我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我,激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘,為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人,要有勇氣去表達自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會感到遺憾。
那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來,自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是:一個對護理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力,它讓我上課滿懷激情,深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個勤勉的人,我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長,我從他們身上學到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗,由大學畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。
我在護理教研室工作了十二年,見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌:護理專業(yè)的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護理學生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學能手,學院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資,使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!
假如我能夠競聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風范,帶領(lǐng)我的護理同仁們?nèi)ミM一步完善已有的護理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。
未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關(guān)系,我只能對它們進行簡單的陳述。
“兩個突出”:第一突出就是護生的專業(yè)信仰,我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學,以強化護生的專業(yè)信仰,并使之轉(zhuǎn)化為強大的學習動力;第二突出就是護生的專業(yè)技能訓練,我們可以在強化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和?谱o理實驗開出率的基礎(chǔ)上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建設(shè),在校還可以組織學生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強化護生的健康教育和社區(qū)護理服務(wù)能力。
“兩個優(yōu)化”:第一優(yōu)化就是課程建設(shè),本著“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則,護理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進一步優(yōu)化,增加護理人文課程的門類及學時數(shù),另外,護理系的教師都承擔三門以上的課程教學,在教學上都積累了豐富的教學經(jīng)驗,我們可選擇一至兩課程申報精品課程,以帶動其他學科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學方法,在教學中我們要不斷推進案例教學、互動式教學、見習反思式的教學方法以培養(yǎng)護生的評判性思維能力。
我所說的“三個加強”指的是:第一、加強護理科學研究。隨著學院對科研工作越來越重視,護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內(nèi)、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學等多個領(lǐng)域,在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學校合作的方式,邀請醫(yī)院護理專家參與。
第二、加強護理系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護理專業(yè),讓網(wǎng)上的教學資源成為師生互動的平臺,同時也為護理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。
第三、加強特色護理教育。近年來,隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切,我院的男護生人數(shù)也不斷地攀升,XX級達到了近50人,對男護的培養(yǎng)模式不能與女護完全雷同。我們要結(jié)合男護的特點和優(yōu)勢,在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養(yǎng)。
另外,我院還有一個特色專業(yè)——涉外護理專業(yè)。涉外護生在護理專業(yè)英語的聽、說兩項基本能力是她們就業(yè)的法寶,所以在教學上我們要逐步推進專業(yè)課的雙語教學,以培養(yǎng)出既懂護理又懂外語的新型護士人才,從而提升我院的護理品牌!
各位領(lǐng)導、各位同事們,以上就是我對護理系建設(shè)的構(gòu)想,我不敢肯定它們都能付諸實踐或是成功,但我卻非常珍惜這難得的成長機會。有句話說的好:我們雖然再努力也成為不了“中國飛人”劉翔,但我們?nèi)匀荒芟韾郾寂?我希望嘗試這個管理的角色,并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個新的自我,并將為此感到快樂!
謝謝大家!
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