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幸福的演講稿

時間:2021-07-27 11:22:55 演講 我要投稿

【推薦】幸福的演講稿范文六篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的幸福的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】幸福的演講稿范文六篇

幸福的演講稿 篇1

  大家下午好!今天我演講的題目是《踐行三德,收獲幸福》。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已為人師將近十年了。至今仍然時常想起少兒時期最喜歡的的那首歌謠《長大后,我就成了你》。提起教師,人們總是冠以“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!教師是人類靈魂的工程師!教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人!”如此高貴的贊譽,常常令少年時期的我對“教師”這一職業(yè),產(chǎn)生一種深深的向往。極其幸運的是:我成為了一名教師。做了教師,的確體會到了做教師的幸福。因為,我發(fā)現(xiàn):在每一個孩子的心目中,老師都是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。但是,十年來的用心工作,品盡了做教師的酸甜苦辣,更讓我懂得:作為一名教師,只有恪守自己的職業(yè)道德,才能實現(xiàn)自己的人生價值,謀求人生的幸福。十年來,自己并看到那么多教師的付出后,我才真正理解了,教師,其實是:捧著一顆心來,不帶半根草去的。

  作為教師,我們不能不承認(rèn)這樣一個事實:教育工作是辛苦的,我們每天都進行著大量的平凡、瑣碎的工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么,是什么構(gòu)成了我們無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內(nèi)在動力呢?是什么使我們教師甘為寂寞、勤勤懇懇,充當(dāng)人梯呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè),于細微處顯精神,于小事中下功夫,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足。全國著名師德模范劉讓賢老師曾經(jīng)說過這樣一段話,他說:“我的生命在一批又批孩子們身上延續(xù),我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找,我的幸福在一年又一年的工作中獲得。”我覺得,他的所思、所想、所為,恰好為我們做了一個很好的說明。

  在學(xué)校,我們是學(xué)生的引領(lǐng)者;在家庭中,我們又搖身一變,變成了母親、妻子和孩子。這多重的角色讓我們的生活變得多彩,但同時,肩上也承載了很多無形的責(zé)任。我們要孝敬父母、呵護孩子、尊重愛人,還要勤儉持家、尊重鄰里。這就要求,我們的心里除了想著工作,還要裝著家庭;除了關(guān)愛學(xué)生,還要體貼家人。我和丈夫結(jié)婚五年多來,從沒有真正的吵過一次架,為此,受到了很多同學(xué)、同事及朋友的稱贊。和家人在一起,我覺得:理解是第一要素,相處是水,寬容是杯,只有將心比心,才會使家庭和睦,生活幸福。

  我們除了置身于學(xué)校和家庭以外,我們還是社會的公民。作為社會的千千萬萬中的一分子,我們也要遵守社會公德。比如:愛護公物,保護環(huán)境,待人接物文明,遵守各項法規(guī),嚴(yán)以律己,助人為樂,并不斷加強自身修養(yǎng),注意個人形象。只有這樣,我們才不會讓教師頭上的光環(huán)漸行漸遠;只有這樣,我們才會給別人帶來許多美好的影響;大家都這樣做了,我們的社會也才會更加健康、和諧。

  一個人的心究竟有多大,能裝得下多少人、多少事?

  一個人的二十四小時,究竟有多少應(yīng)該分給自己,應(yīng)該有多少分給他人?

  一個普通教師究竟要付出怎樣的努力才能收獲屬于自己的完美人生?

  我想:我們這些在工作崗位上始終保持著奮斗的激情、這些只知奉獻不求索取的基層教育工作者用我們在職業(yè)道德、家庭美德和社會公德三方面的實際行動給了世人最詳盡的答案!

  我的演講完畢,謝謝大家。

幸福的演講稿 篇2

  朋友們:

  大家好!我演講的題目是《幸福的堅守》。

  隨著改革開放的不斷深入和經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,民辦教師這個概念,早就淡出了人們的視野。然而,對于我來說,這個概念卻是植入了腦海,刻在了心頭,并成為指引我人生航向的重要座標(biāo)。

  我的父親曾經(jīng)是鄉(xiāng)里的民辦教師,寫得一手好字,教過很多學(xué)生。1990年前后,落實國家政策,他身邊很多同事都實現(xiàn)了“民轉(zhuǎn)公”,但由于僧多粥少,競爭激烈,他被辭退回家。當(dāng)時有人勸父親,為了一家人的幸福,趕快去找找關(guān)系吧。父親笑著說,如果我去找關(guān)系,那就辱沒了教師這兩個字的涵義,我的內(nèi)心永遠不會感到幸福。聽村里人說,他那年三十三歲,留著短發(fā),精神抖擻,有一雙寬厚的手,有一顆平靜的心,還有一根硬朗而挺拔的脊梁。是啊,因為感到幸福,所以選擇堅守;因為選擇堅守,所以感到幸福。盡管父親回家務(wù)農(nóng),但村里人大多還叫他老師,而我也認(rèn)為他就是一名老師。因為他的言行,仍然影響著身邊的人;因為他的堅守,讓我對教育事業(yè)更加的敬畏。

  許多年以后,為了傳承父親的幸福,我選擇了教師這份職業(yè);為了找到屬于自己的幸福,我用心詮釋著教師的操守。

  曾經(jīng)在教高三時,我曾遇到這樣一個女學(xué)生:她叫楊梅,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但性格孤僻,不善言談,外表冷漠。發(fā)現(xiàn)這一情況后,我暗暗打聽,據(jù)說她父母長年在外務(wù)工,已經(jīng)兩年多沒有回家了,家里只有奶奶和一個正在上小學(xué)的弟弟,家境十分窘迫。大家知道,青春期的孩子,有著強烈的自尊心,她拒絕了外界給予的一切關(guān)愛,把自己置身于一個完全封閉的環(huán)境當(dāng)中。為了幫她走出心理困境,我試著想了很多辦法,譬如,看到她早自習(xí)時凍得瑟瑟發(fā)抖,我從口袋里摸出一個特意為她準(zhǔn)備的熱雞蛋;看到她一個人躲在操場的角落里發(fā)呆,我主動上前去與她交流等等,但都被她一一拒絕了。

  直到有一次放月假,我在街上閑逛,突然一個熟悉的身影闖入我的眼簾,在一家水果店鋪門口,楊梅正在把一個滿臉淚痕的小男孩往外面拉。等他們稍稍走遠后,我立即走進這家店鋪尋問原因,店老板告訴我,她弟弟想吃糖炒栗子但是沒有錢。我想,這也許正是走進她內(nèi)心世界的好機會,于是我買了兩袋栗子,提前一步來到她們的家。就這樣,我敲開了她緊閉的心扉,并漸漸地成為她無話不聊的好朋友。后來,她上大學(xué)時在網(wǎng)絡(luò)日志上寫到:老師的愛就是媽媽的愛,要不然她怎么知道我們需要什么呢?是啊,學(xué)生是需要愛的,就仿佛一棵幼苗需要陽光雨露一般。

  當(dāng)然,學(xué)生不僅需要愛,而且也值得我們?nèi)。我并不希望他們多聰明多有出息,但只要他們面對我做一個幽默的鬼臉,說幾句貼心的話語,我就會感到十分幸福。我曾經(jīng)在職業(yè)中專工作,這里的學(xué)生大多都是人們眼中的末等生,是一個不被社會重點關(guān)注的群體,但是我和他們卻擁有家人般的溫情。20xx年7月,財會班的45名學(xué)生即將走入社會,南下廣州去打工。臨行前,我特意在網(wǎng)上建了一個qq群,要求每名學(xué)生及時告訴我他們在外的工作狀況。但是最終,我還是放心不下,隨著學(xué)校的大巴車一路送他們到達廣州。優(yōu)勝劣汰,物競天擇是自然規(guī)律,這群學(xué)生頭一次體驗到了競爭的壓力和社會的殘酷,經(jīng)過一系列的考試,有11個人被退了回來。學(xué)校為了保證就業(yè)率,為他們聯(lián)系了一家大型工廠去做體力活,與所學(xué)專業(yè)毫不沾邊。辦完手續(xù)送他們進工廠時,正好是中飯時間,黑壓壓的兩萬多人涌向工廠食堂,他們也拿著剛領(lǐng)到的飯卡漸漸地融入浩大的人流之中。當(dāng)他們被洶涌的人潮吞沒時,我的內(nèi)心感到無比失落,我的眼淚頓時奪眶而出,我在心里不斷地拷問自己:難道他們就這樣被人潮所淹沒,就這樣被社會所掩埋了嗎?回到家后,我一邊鼓勵這些孩子立志上進,一邊托我廣州的同學(xué)朋友為他們找專業(yè)對口的工作,盡管后來只有3個人成功跳槽,但他們也知道我盡力了。孩子們?yōu)榱瞬蛔屛依^續(xù)擔(dān)心,紛紛打電話發(fā)信息安慰我,而且照了很多照片在qq群里傳給我,讓我分享他們的快樂時光,讓我感到他們其實生活得挺好。直到現(xiàn)在,只要我進入這個qq群,那種濃濃的幸福立刻就會撲面而來。

  如今,我來到了XX市第十三中學(xué),我仍然用一顆赤誠的心,感受著自己的幸福;用滿腔真摯的愛,堅守著自己的幸福。如果大家問我什么是幸福的話,我會驕傲的告訴你們:從父親執(zhí)著的堅守中,我讀懂了敬畏事業(yè)的幸福;從10多年的教學(xué)生涯中,我體驗了付出真愛的幸福;從學(xué)生們茁壯成長的人生旅程中,我收獲了感悟生命的幸福。因為幸福,我會選擇繼續(xù)堅守;因為堅守,我會永遠感到幸福!

  謝謝大家。

幸福的演講稿 篇3

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我是來自八年級的吳××。

  有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生,去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

  5月11日,是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個什么日子嗎?是“母親節(jié)”,這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、對同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的集體,對他的國家負(fù)起什么責(zé)任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?

  一個小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷,我永遠不能忘記,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)、教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界。

  讓我們從現(xiàn)在起,從孝順母親開始,學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,抑或一個感恩的笑臉吧!

  其實只需說一句:“媽媽,您辛勞了!”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!

  在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

  同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我先學(xué)會感恩吧!

  謝謝大家!

幸福的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  什么是幸福?你以為你自己幸福嗎?反正我認(rèn)為我是幸福的。因為我們生在一個高科技的年代,還頓頓可以吃米和肉。想當(dāng)年奶奶們連米都沒得吃,所以,我認(rèn)為我是幸福的。

  昨天是平安夜。雖然我們不過圣誕,但是我每年都可以收到一份圣誕禮物。我從來不信圣誕老人,因為我知道,那都是爸爸媽媽扮的。應(yīng)這幾份圣誕禮物,所以,我認(rèn)為我是幸福的。

  今年的'平安夜,我一如既往收到一份圣誕禮物,而這次,禮物既不是放在柜子上,又不是掛在門把手上,該在哪里呢?我東張西望,沒見著一點禮物的影子。翻開被子,一個紙袋赫然在目。我喜出望外,誰知一拿起來,哎呀,里面什么也沒有。我賭氣地把紙袋扔在地板上。這時候老媽進來了,一臉壞笑地看著我。我泄氣了,不找了,開始穿校服。開穿褲子了,我把手深深地插進被窩,咦,褲子呢?我把整個身體鉆進去,找那條褲子!巴邸,”我大叫一聲,因為我感到一個四四方方的盒子在我的身體底下,硌得我那個疼啊——緊接著,那條褲子被我撈了出來。來不及穿褲子,開始看那個盒子:一個特大號蘋果,一盒巧克力。雖然禮物不是很貴重,但那里有,我的幸福。所以,我認(rèn)為我是幸福的。

  像我們,吃得飽,穿的暖,生活設(shè)施還這么先進,有何不幸福?不要身在福中不知福了,比起老一輩的艱苦,這難道不是幸福嗎?

  所以,我認(rèn)為我是幸福的。

幸福的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一張淡黃色的書桌,一扇藍色的窗子,一杯縈繞著縷縷白霧的茶,一本總是不時更換的書,奧,還有一幅永不一樣的窗外景色!

  常常,我坐在書桌旁,翻開一頁紙張,沉浸其中,好不自在。

  一日,翻箱倒柜時,竟尋出了原先姐姐的一本《紅樓夢》,便大喜若狂,趕緊泡上了一杯熱茶,茶葉還沒舒展開,我已坐在書桌邊,翻開了第一頁。黛玉的嫵媚動人,賈母的慈愛,鳳姐的潑辣,寶玉的癡心,寶衩的機智,仿若現(xiàn)在已置身于大觀園之中,見得梅在雪中盛放,姑娘們在這園中作詩,見得宴上的那象牙筷,院中那白玉杯,腰中那通靈玉……咦,怎么看不清了,一抬頭,太陽也只留了個影子,手邊的茶也涼了。我笑笑,依依不舍的合上書,看向窗外,天色已晚……

  家中的名著,文學(xué)中的經(jīng)典也不少,可我僅僅能擇其一二,在書桌上放著的,還是漫畫占據(jù)上風(fēng)。漫畫,被大人們稱之為不務(wù)正業(yè),可這又如何,我仍舊追逐的向往已久的漫畫“美”夢。每每尋得最新一期,雖不能言之如饑似渴,但也是極為感動的。依舊是那扇窗前,看著金魚筆下的葉隱穿梭時空之間,小小作文筆下的葉冰瑤用堅強成就一個個奇跡,大歪筆下的小胡仙忐忑的成才路,尾大的貓貓筆下的花千骨用善良感化人心……嘿,我如驚弓之鳥一般將手中之寶毫不猶豫的塞到書桌的夾層里,拉過水杯,如無其事的看著媽媽進來“查崗”一周,待高跟鞋的聲音漸行漸遠,我才松了一口氣。

  坐在書桌旁,即便手中無書,也不覺閑,依舊一杯熱茶,捧在手心,春日觀和煦陽光促著新芽頂開舊葉,夏日觀傾盆大雨擊打著葉片。屋檐,朦朧一片,秋日觀枝頭黃葉柿子如燈籠高掛,冬日觀紛紛大雪,潔白一片。

  而現(xiàn)在,已是冬日,白色的陽光灑在雪上,更加明亮,照出了那一縷縷白霧,坐在那里,藍窗下、木桌前,總會是快樂的。

  這,就是我的幸福。

幸福的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是來自八(2)班的****,今天我給大家?guī)淼难葜v主題是《幸福的味道》。

  幸福究竟是什么?想必每個人的想法都不同:有人說幸福是發(fā)自內(nèi)心的一種愉悅和滿足,有人說幸福就是沒病沒災(zāi),有人說付出就是幸福,還有人說幸福就是有一個祥和的家庭和富裕的生活??

  什么是幸福呢?有時我也會呆呆地想一會兒,但是答案總是很模糊。而當(dāng)我翻閱完《建設(shè)幸福中國》之后,我終于初步領(lǐng)略了幸福的含義:生活在一個強大的國家,一個和諧的社會就是幸福,我因為生活在幸福中國而感到幸福。

  過去貧弱的祖國遭受了那么多苦難,今天能安寧祥和的生活、坐在明亮的教室聽課、與同學(xué)在操場草地上看小鳥從身旁飛過、晚飯后牽著爸媽溫暖的大手漫步田間小道??原來這些都是幸福呀!

  幸福的味道是要善于品嘗快樂。常常聽到有的同學(xué)抱怨,課程這么多,作業(yè)真的累死人!可是我要說為什么不能換個角度想一想呢:從這些課程里,我學(xué)到了好多知識呀,我的眼界變得更開闊了!人是最高級的動物,人的快樂肯定不同于小貓小狗的快樂,吃飽了睡,睡好了玩,人應(yīng)該有不怕困難的精神!然后去品嘗解決困難后的那份快樂。

  同學(xué)們,你們說是不是呢?

  幸福的味道是要做一個有追求的人。全民的醫(yī)療保險、義務(wù)教育免除學(xué)雜費、科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展,“神八與天宮一號”順利對接,今天繁榮強盛的祖國也不是天上掉下來的,這是一代又一代有志之士熱血汗水奮斗的結(jié)晶!九零后的我們在享受這些幸福的同時,更應(yīng)該懂得:我們是下一個接力棒!我們要全力以赴去追尋下一個目標(biāo)!

  老師經(jīng)常對我們說:你們是蜜罐中長大的一代,往往身在福中不知福呀,但你們同樣肩負(fù)著建設(shè)祖國的重?fù)?dān),一定要學(xué)會把握幸福、創(chuàng)造幸福。

  幸福的味道如春天的花園,你摸不著看不見,那綿綿芬芳卻包圍著你;幸福的味道像農(nóng)民伯伯額角的汗滴,晶瑩中閃爍著秋天的金黃;幸福的味道是老師手中的粉筆,舞動著夢想的奇跡。

  我的未來不是夢,建設(shè)幸福中國在心中!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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