幼師演講稿范文集錦8篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當(dāng)下社會,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的幼師演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
幼師演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!演講的題目是《一個幼兒教師的責(zé)任心》
一個合格的幼兒教師,一個幼兒教師。首先要具備的什么?可能有人會說:扎實的基本功,愛。這些我都贊同,但我覺得較應(yīng)該具備的強烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無從談起。
就要對孩子負(fù)責(zé)。就要平等地欣賞,因為我幼兒教師。對待身邊的每一位孩子。沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。唯一能做的關(guān)愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。班的藝林小朋友剛?cè)氚鄷r,小手那么小,胳膊那么細(xì),好象用力一拉會把她拉壞似的去廁所小便,望著便池不感邁步,遞上一只手,扶著邁了過去。小便完,又遞上一只手,又拉著我手下來,就在這牽牽拉拉中,藝林能自己入廁了媽媽說:藝林上幼兒園進步真大,謝謝您老師。還有欣欣小朋友,入班時你分不清,有一次,要小便,說:老師,欣欣要尿尿。說:欣欣,這樣說;要小便。說“老師,要小便。弄得我笑痛肚子,就是這樣一個孩子,細(xì)心,耐心教育下,學(xué)期結(jié)束時,欣欣能和媽媽一起完整的講故事,愛孩子,教孩子是責(zé)任。
就要對家長負(fù)責(zé)。當(dāng)家長把他心肝寶貝送到懷里的那一刻,因為我幼兒教師。知道我責(zé)任有多重!要像媽媽一樣呵護孩子,關(guān)愛孩子,幫助孩子。又要做媽媽無法做到教師的責(zé)任,要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,教他如何做人,如何學(xué)習(xí),如何生活。引導(dǎo)他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期望就是努力方向,要對家長負(fù)責(zé),還家長一個健康,快樂。活潑聰明的寶貝。
就要對我幼兒園負(fù)責(zé)。努力把因為我幼兒教師。
外人眼里樹立我幼兒園的形象,工作干好。創(chuàng)造性的落實園計劃,早出完歸,早出完歸并非是沒完成本職工作,而是要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說,孩子在班里時,沒法去做,因為這時我眼里只有孩子。等孩子離園后,才和班里的另一位同志開始布置,因為布置得較多,三八節(jié)放半天假,也沒休息,而是利用這半天時間把教室布置完。當(dāng)?shù)诙旌⒆尤雸@時,看到孩子露出驚喜的神情。當(dāng)家長得知這是利用假期布置的環(huán)境時,無不為之感動。也更支持我工作。贊嘆到為了孩子,太辛苦了市幼兒園就是不一樣!
幼師演講稿 篇2
各位老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
在剛剛結(jié)束的幼師二年級技能展示中,你們的學(xué)姐們用優(yōu)雅的身姿展示了她們在女子中專兩年年來的學(xué)習(xí)成果?赐晁麄兊木时硌莺,我聽到班級許多同學(xué)信誓旦旦地說:“我要跳好這段舞蹈,我要唱好這首歌,我一定要練會內(nèi)首曲子”等等。不錯,學(xué)姐們的出色表演是給你們最有利的激勵!是一個個更具體更生動的目標(biāo)!但是如果不付出汗水,他們怎樣能取得這樣優(yōu)異的成績呢?如果不一次次咬緊牙關(guān)克服訓(xùn)練中的困難,他們怎么能贏得別人羨慕的目光?如果不去努力拼搏,你們又怎么能實現(xiàn)看完演出后的一句句豪言壯志?
拼博是成功的階梯,需要用汗水來澆灌,用實際行動去詮釋。鯉魚不甘心水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之巔!我相信從現(xiàn)在開始,你們?yōu)榱俗约旱膲粝,努力拼搏,每天比別人多做一點,每天力爭比別人做的更好一點,日積月累,到了明年的5月,你們一定會在這片舞臺大放光彩!幼師1.3班加油!
幼師一年三班班主任
立足現(xiàn)在展望未來
悄悄的走過了花季雨季,我們迎來了成年的洗禮!對于自己走過的童年少年,我們有很多的回憶。18歲,告別了稚氣的童年;18歲,送走了純真的少年;18歲,踏上了另一條漫長的路。
有時候覺得自己很幸運,可以在女專這個學(xué)校學(xué)習(xí),在學(xué)校文化藝術(shù)界中高一高二的同學(xué)們用自己優(yōu)美的舞姿動人的歌喉 完美展示了自己的學(xué)習(xí)成果。我們還積極備賽準(zhǔn)備參加全市的技能大賽,在這樣的大好前景下 我向全體女專人提出倡議我們應(yīng)該全面發(fā)展刻苦鉆研專業(yè)技術(shù) 全面提高綜合素質(zhì) 廣泛吸取文明成果。
作為一名合格的女專人我們應(yīng)該加強個人修養(yǎng) 做到明德明理謙和包容感恩奉獻時刻保持一個好學(xué)好恩的心。
扛起18歲賦予我們的責(zé)任與使命,肩膀不再單薄;踏上另一條漫長的道路,腳步更加堅定。昂起年輕的頭,挺起年輕的胸膛,讓自己發(fā)出耀眼的光芒!傍欩]高飛,一舉千里。羽翼已就,橫絕四海!币晕覊阎竞狼椋瑒(chuàng)造嶄新未來;以我火紅青春,鑄造錦繡中華。
幼師一年三班全體同學(xué)
幼師演講稿 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了,生活過得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲憊,但更多的是甜蜜,溫馨,感動和幸福。
每次和孩子在一起都是我最開心的時候。孩子的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中,我堅信他們都是純潔無暇的天使,賜予我快樂和無止境的愛。
老師在向孩子表達愛的時候會有很多方式,同樣的,孩子也會回贈給老師他們的愛。記得有一次,我在打掃衛(wèi)生,幾個孩子跑過來對我說:“老師,我親親你吧!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時間了在讓你親,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失,我開始后悔拒絕了她;蛟S孩子的心里裝不下不愉快的事,沒有幾分鐘,她又跑過來對我說:“老師,我親親你吧。”這一次我欣然同意了,趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了,而且還對起他小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我。”我忍不住的笑了,原來孩子是那樣的容易滿足,只要一個小小的表示,就可以讓他們高興好長時間。
人們常說每個孩子都是一本有趣的書,要想讀本書并不容易,只有愛他們的人才能讀懂。有一次,我穿了一件才買的衣服,我班的韓藝非小朋友說:“老師你的衣服真漂亮。”其余的小朋友也都圍上來左瞧右瞧!袄蠋煹任议L大了,也要買這么漂亮的衣服!薄昂冒!焙⒆觽兌脊男α。
我覺得我是世界上最幸福的人,因為有這樣一群可愛的孩子陪伴著我,在我高興的時候他們會一起陪我笑;在我疲憊的時候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們,我可愛的孩子,你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。
我快樂,我是一名幼兒教師。
親愛的老師同學(xué)們,說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你和神奇,說上一句話也驚天動地……
說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:靜靜地深夜群星在閃耀,老師的窗前多么明亮,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每當(dāng)我想起這兩首歌的時候,記憶總會將我?guī)Щ氐酵,帶回到我那懵懂幼稚的孩子時代,記得小時候,我總是拉著媽媽的手,問一些不著邊際,媽媽也回答不出的問題,這時媽媽總會說:“孩子快快長大吧,等長大了,老師會告訴你!
媽媽的話激起了我對學(xué)習(xí)的渴望,對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想:等我長大了,一定要當(dāng)一名教師。于是我發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),閱讀很多很多的書。
今天,我終于實現(xiàn)了自己的理想,我來到了師聯(lián)幼師培訓(xùn)學(xué)校,來到了可以幫我實現(xiàn)理想的地方。
這里是五彩的樂園,這里是茁壯的土地,這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃,在這里誰擁有大禹的志向,堯舜的心,在這里誰擁有萬能的智慧,慈母的愛。
我,可以大聲的告訴你:“這就是我們,我們光榮的幼兒教師!
用閃耀著智慧的靈光,用太陽般光亮的音容,為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開放,為鳥兒飛翔!
來吧,為實現(xiàn)你的理想,來師聯(lián)吧!在這里,可以使你成為桃李的開拓者;在這里,放飛著愛的夢;在這里,我自豪因為我是一名幼兒教師!
我演講的題目是:我自豪。因為我是一名幼兒教師。童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
可常常會迎面遇見那么鄙夷的一瞥,或是那么譏諷的一笑:“哼,高級保姆”——這就是他們贈送給我的雅號,但我并不為此感到難為情。著名的作家高爾基都在為我們辯護。他說:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們,這卻是一件偉大的公共事業(yè)!庇變航處熤愿呒,就在于她不僅要愛孩子,照料孩子,還要教孩子怎樣去認(rèn)識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。幼兒教師是人類知識的開拓者。未來的領(lǐng)袖和將軍,科學(xué)家和詩人也將在幼兒園成長。能說幼教工作不神圣,不偉大嗎?
我自豪,我是一名中國教師;
我自豪,我是一名青年教師;
我自豪,我是一名幼兒園教師;
然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了帶好一個班,為了上好一節(jié)課,常常日思夜想,積極向有經(jīng)驗的教師請教,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,有時已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因為我是一名教師,所以我們要努力。
雖然有時感到有壓力,時間不夠用,工作忙而瑣碎,但是對于當(dāng)初的選擇,我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國教育明天的太陽!謝謝大家!我的演講完畢。
幼師演講稿 篇4
雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我,應(yīng)該不斷進步,慢慢積累經(jīng)驗,做個孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我和熊老師、鄭老師帶托班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,也有許多的無耐。經(jīng)過兩位老師的經(jīng)驗傳達,還有更多老師們的提醒與幫助,自己也不那么束手無策,慢慢地自己可以勝任擔(dān)當(dāng)教師這個職務(wù)了,在這里謝謝幫助過我的老師們,謝謝~!
自從跨進幼兒園的大門之后,我知道做一名幼兒教師是不容易的,而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高:“立志高一點,做事多一點,嘴巴甜一點,眼界寬一點,心地善一點,腦筋活一點,微笑真一點,感情深一點,行動快一點,說話輕一點,脾氣小一點,理由少一點!边@十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢?要用真心去愛孩子,要用快樂去感動孩子。作為一名幼兒教師的我,首先要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點,感情世界、和家庭情況。用平等的眼光去對待每位孩子,使孩子同時也喜歡你,愿意和你玩,在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動中要時時關(guān)注他們。哪怕一個鼓勵的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對孩子的愛。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。在教育活動中及時給予孩子評價,樹立孩子的自信心,同時也是對孩子的一種肯定。
我們的老師是偉大的,記得20xx年大地震來臨那一刻,我們的老師們沉穩(wěn)機智、勇敢果斷,在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場上。沒有驚呼,沒有慌亂,沒有去詢問自己的家人和孩子的安全,我們只習(xí)慣性地做著常規(guī)的工作,穩(wěn)定著孩子們的情緒,為了保證孩子們的安全并聯(lián)系家長,直到孩子平安送到家長手上,我們才會安下心來。我們對孩子的愛就像融入到我們血液中的營養(yǎng),是那樣的根深蒂固,純樸自然。
說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。
一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中?梢哉f每天我都是以平和的'心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。身為教師。我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著孩子們的成長,這種情懷是無私的、投入的,幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
我們教師是高尚的、美麗的,最適合的還是用花來比喻。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復(fù)雜的世界;火紅的玫瑰,火一樣的顏色!對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師,熱情似火、浪漫多情;山茶一樣的幼師,承載了歲月的歷練,糅取了自己的感悟,在一群機靈調(diào)皮的孩子中收放自如;梅一般的幼師刻苦勤奮,面對幼教教科研的尖峰,從不畏縮,勇于登攀,一次次用事實向人們宣告:誰說女子不如男!水仙花一樣的幼師,在我們的身邊靜靜開放,她們用款款深情,溫柔地呵護、關(guān)愛著孩子們,她們用一顆居家小女子的心情,默默地打扮著幼兒園的每一天。
因此,師德 ——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
謝謝大家,我的演講完了!
幼師演講稿 篇5
大家好!
我不是詩人,不會用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會用動聽的音樂歌詠我的崗位;我更不是學(xué)者,不會用深邃的思想來橫定個人的價值。但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我要在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌……
當(dāng)剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土.來到孩子們中間時,有些羞澀,有些緊張,在同事們的鼓勵和毫無保留的"傳,幫,帶"下,我很快擺脫了恐懼,進入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中。那時的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展疏于考慮。
還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,不會照顧自己.他起初是用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:"老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快些長大!"看著他那天真無邪的臉蛋,內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心,我不禁暗自為他鼓掌!
和藹可親的老園長對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了!蔽也粩啻ブ@句話,如今的我,時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。
在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進步時,所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的------于是,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。
這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦,看了你們教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,何謂耐心。
記得曾有人這樣問過我“做幼兒園教師你真的幸福嗎?”他們習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石,把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連,于是便有了感慨:“當(dāng)老師有什么意思?”而我認(rèn)為,教師應(yīng)該有另一種境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻重未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候,伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?
雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,盡管你不能指點股市,笑傲政壇;盡管你不能獨步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,聽到這樣一句溫暖的話語——“老師,我們再也不調(diào)皮了,你別生氣了”的時候,你能不感到幸福嗎?
當(dāng)你感到勞累,想休息片刻,孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時候,你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢?面對這份幸福我驕傲,我激動,我更加難忘。
當(dāng)然,我也有過失敗,有過傷心,有過挫折,也有過成功。但是“功名利祿,物欲橫流,依然淡薄如故;花開花落,云卷云舒,自能寵辱不驚!比绻俳o我一次選擇的機會,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),因為我愛孩子,我愛我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻。因為,在平凡而充實的工作中,我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責(zé)。
我驕傲,我是一名幼兒教師!
幼師演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!
今天,我演講的題目是《我心無悔》。
大家一定會很納悶:是什么原因讓我如此堅定地喊出了“我心無悔”的誓言呢?又是誰讓我感受到了幼兒老師平凡中的偉岸呢?我想,原因有很多,但最主要的是她們:――我的同事們和領(lǐng)導(dǎo)們――鉆石禮都的老師們給我的幫助與鼓舞!在她們身上,我感受到了一種奉獻的圣潔和偉大!她們敬業(yè)創(chuàng)新、銳意進取,她們淡泊寧靜、甘為人梯,面對充滿誘惑的大千世界,始終在平凡的崗位上默默耕耘,為幼教事業(yè)盡獻了自己的光和熱!
記得孩童時,我曾經(jīng)這樣憧憬:長大后,成為一名英姿颯爽的女兵,作為軍營里響亮的音符,肩負(fù)起祖國賦予的重任;或者成為流光溢彩的明星,用妙曼的歌聲唱出生活的幸福與甜蜜;或者成為事業(yè)有成的女強人,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親父老走上發(fā)家致富的道路?砷L大后,我成了一名幼兒老師。工作了一段時間后,我的心情悵然若失,看著我親愛的同學(xué)們的一一離開,特別是整天面對吵吵嚷嚷的孩子時,漸漸地,我彷徨了、迷茫了。我禁不住地問自己:這就是我要干一輩子的工作嗎?這就是我要奉獻一生的事業(yè)嗎?我生命的輝煌會在這里升騰嗎?慢慢地,生活里少了一份憧憬,工作中也少了一份激情。這一切,瞞不過園領(lǐng)導(dǎo)和我的同事們的眼睛,她們看在眼里,急在心上,因為她們知道,教師是幼兒園發(fā)展的“助推器”,沒有老師的成長、素質(zhì)的提升,就沒有幼兒園的壯大。于是,領(lǐng)導(dǎo)和同事經(jīng)常鼓勵像我這樣的年輕老師,作為一名幼教工作者,要始終想著兩句話:“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”!我們只有帶著這樣的感情去工作,才會少一份埋怨,多一份寬容;少一份苛求,多一份理解;少一份指責(zé),多一份尊重!聽了她們的話,我感到慚愧,是啊,家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們,這是對我們的最大信任,我們又怎能不
全身心地去愛他們呢?
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和同事這么勸慰我、鼓勵我的時候,心里的許多矛盾也就慢慢化解開了。我不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我學(xué)著用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護孩子們的成長;我學(xué)著與孩子一起聆聽小鳥的叫聲,一起欣賞晴朗的天空,一起品嘗鮮果的味道。漸漸地,孩子的心和我近了,慢慢地,我明白了,幸福就是和孩子嬉鬧時點滴的積累,經(jīng)歷積累的過程,就是生命品質(zhì)升華。記得我班有位李珈伊小朋友,剛來幼兒園時非常內(nèi)向,眼睛里含滿了孤獨和憂傷。當(dāng)我看到孩子無助失神的目光時,我的心都要碎了。為了驅(qū)散她心中的陰影,我和其他的老師慈母般地疼她、愛她。每次戶外活動,我總是牽著她的小手,沒事的時候就跟她聊聊天。為了讓她更活潑一些,我和她一起做游戲,給她講小白兔機智勇敢的故事,哄她午睡。一次次愛的傳遞,一次次心靈的溝通,珈伊漸漸地發(fā)生了可喜的變化?吹胶⒆幽翘鹛鸬男δ樅湍请p明亮的大眼睛,我心中感到一種說不出的甜蜜。
常言道,婦女能頂半邊天,可是,我們鉆石禮都幼兒園這片天空卻由一群地地道道的女性支撐著!這是一個充滿團結(jié)與奉獻精神的集體,在這片天地里,我們苦苦耕耘,用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取孩子的開心、家長的放心!
三百六十行,行行出狀元。我們,一群平凡的幼兒教師,也以自己獨特的方式在廣饒的發(fā)展藍(lán)圖上寫下濃墨重彩的一筆。
在幼教的土地上,我耕耘著,收獲著,播灑著汗水,收獲著快樂,我對自己說,這就是我喜歡的工作,我愛幼教!
幼師演講稿 篇7
愛,是人類特有的,最偉大的情感。如果說親子之愛是血緣關(guān)系的本能的愛,那么老師的愛則更多的是博愛。我努力以一個教師無私的愛去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個孩子。我把這樣兩句話作為自己的座右銘:“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。
20xx年,班上來了一個小朋友戴勇。他可愛稚嫩,可是由于遺傳的原因是個跛子,行動不便。幼小的他多了幾分孤僻,少了幾分活潑,不愛與人交往。整天呆呆地坐在自己的位置上,出于同情和責(zé)任,我把他的健康成長看作是自己的職責(zé)。每天清晨他媽媽送他進教室時,我總會投以親切的微笑和他打招呼;每次自由活動,我便會叫上一群孩子和他一起玩,陪他說說話;每次早鍛煉,我都會伸出溫暖的手拉著他,和他一起走下樓梯,鼓勵他參與鍛煉和游戲。不讓他覺得自己和別的幼兒有什么不同。午睡時,剛開始我會幫他穿脫衣服,慢慢地我則是坐在他的邊上鼓勵他自己來,冬季他的手上,腳上長滿了凍瘡,動作非常遲緩,這時我會在邊上不時伸手幫他一下,常常微笑著盡量減少孩子的心理壓力,同時更多的給他愛撫和幫助。
我將自己愛的情感傳遞給他,同時也感染了全班的孩子。于是,戴勇的身邊多了許多小幫手,上下樓梯有了小朋友的鼓勵和保護,午睡起來有小朋友幫忙穿衣服,系鞋帶。上廁所有好朋友扶著。在我和孩子們的關(guān)愛下,戴勇整天樂哈哈的,對什么事都不再退縮,就連學(xué)本領(lǐng),學(xué)舞蹈也興趣十足。戴勇在被關(guān)愛的同時也學(xué)會了關(guān)愛身邊的同伴。早上進教室總會大聲地和同伴問好,誰不舒服時,他會跛著腳來到同伴的身邊問:“你怎么了,哪里不好?”……此時的我,感到莫大的快樂!愛,是我對幼教事業(yè)的承諾。我將永不停息愛我的孩子們,用心去呵護他們,與他們成為好朋友,真正的走進孩子的內(nèi)心世界。讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。
幼師演講稿 篇8
中國夢是每個中國人的夢,每個中國人編織的美好夢想必將托舉起偉大的中國夢。如今,越來越多的人訴說著自己的夢想;越來越多的人暢想自己的夢想;越來越多的人感悟自己的夢想;越來越多的人努力把夢想變成現(xiàn)實中國夢凝聚的中國力量,讓我們每個人有公平的機會去暢談我的夢,我的中國夢,讓我們每個人共享出彩的機會。作為一個中國人,實現(xiàn)中國夢我們的先實現(xiàn)個人夢,因為中國夢與個人夢唇齒相依,我們追逐自己的夢構(gòu)成了中國夢的一塊基石。
夢想不一定是虛幻的、遙不可及的,夢想也不是天上掉下的餡餅,有一天會砸到身上,夢想的實現(xiàn)要靠實實在在努力。夢想也不一定是遠(yuǎn)大的、宏偉理想。夢想也許就在你身邊,是離你最近的一個愿望,只要去努力,就會一個一個實現(xiàn)。要問我的中國夢是什么?那就是教育夢,我要是我教育的孩子成為一個真愛生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中國人。
我要教會自己的學(xué)生要珍愛生命。法國詩人呂凱特說過生命可能有兩次,但許多人不可能有兩次。要肯定生命,尊重生命。實現(xiàn)人生的意義要腳踏實地,從一點一滴的小事做起。在肯定,尊重,悅納自己生命的同時,也同樣善待他人生命;延伸生命的價值。生命的意義不在于長短,而在于社會貢獻,我們要珍愛生命,讓有限的的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。
我要教會自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達,更是一種境界。心存感激會激發(fā)我們的愛意,我們在人生道路上不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難,遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷,我們度不會因此而失去生活希望,相反會更加練就我們一種超然的心境,以一種更加堅信的信念和平靜的心態(tài)去面對生活,有了這種心態(tài),我們不會因名利而煩心,也不會為瑣事而惱神。感激身邊的每一個人和事,感謝他們帶給我們的一切。
我要教會自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,在那一刻發(fā)出動人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難,他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道君子有終身之憂,那是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任,而且到死了還未放下,時時不忘;蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山,七擒孟獲,為民族能和諧共處,交出祁山,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟宋代名將岳飛,為抗金保國,收復(fù)失地,馳騁沙場,不畏奸臣讒言,不顧國君昏庸,在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因為擔(dān)當(dāng),范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,因為擔(dān)當(dāng),杜甫發(fā)出安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻邆ゴ,鐫刻著璀璨?/p>
教會學(xué)生真愛生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是我的教育夢。也許這個夢想和中國夢比起來微不可及,但我的中國夢和夢聯(lián)系起來國不在空洞,和每一個我聯(lián)系起來夢不會遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個中國人實現(xiàn)自己的夢想,中國夢必將實現(xiàn),中華民族必將走向偉大復(fù)興,歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實。
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