青春的演講稿范文7篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的青春的演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的演講稿 篇1
我是XXX，來(lái)自旅游與管理酒店專(zhuān)業(yè)，我今天的演講主題是“不忘初心勇?lián)?dāng)，青春建功新時(shí)代�！�
恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)撒汗水，為國(guó)無(wú)悔獻(xiàn)芳華。恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)勤讀書(shū)，為國(guó)為黨建中華。恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)苦修身，為國(guó)不負(fù)度青春。這是我想寫(xiě)給祖國(guó)母親的三行情書(shū)，也是我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)原理后的內(nèi)心獨(dú)白。我們常說(shuō)時(shí)代匆匆，但時(shí)代哪有腳啊，往前走的總是人。
從槍桿子打天下到打開(kāi)國(guó)門(mén)看天下再到敞開(kāi)胸懷迎天下;從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)，我們不就是懷揣著夢(mèng)想一步一步走出來(lái)的嗎?因此我們要沿著歷史的軸線，才能更好的去認(rèn)識(shí)，我們今天的時(shí)代。
人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能干好，學(xué)習(xí)能不能學(xué)好，很大程度上取決于有沒(méi)有責(zé)任心。沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，就失去了學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力，就不會(huì)有過(guò)硬的學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)任務(wù)就不能很好地得到落實(shí)。學(xué)習(xí)任何東西，都要注重強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
前一段時(shí)間，我父親病重，我意識(shí)到了自己作為家里的一員，我需要努力扛起這個(gè)重任，在學(xué)習(xí)和家庭之家要做好權(quán)衡，作為一個(gè)學(xué)生，我的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，作為家庭的一員，分擔(dān)母親的壓力也是我不應(yīng)推卸的責(zé)任，我認(rèn)真的分析了主次矛盾，決定，當(dāng)時(shí)的主要矛盾是挽救父親的生命，安撫好家庭，學(xué)習(xí)不能落下，但是可以暫時(shí)放一放，在父親出院以后，我快馬加鞭的趕自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我的學(xué)習(xí)不僅沒(méi)有落下，也很照顧好了家里，提升了自己的家庭責(zé)任感，這讓我收獲頗豐。
通過(guò)這件事情，我知道，每個(gè)人都有很多責(zé)任，早處理很多問(wèn)題的時(shí)候，我需要弄清楚主要矛盾和次要矛盾，正確的分析形勢(shì)，做出合理的判斷，這樣才能收獲成長(zhǎng)與幸福。
當(dāng)我們面對(duì)我們的國(guó)家是也應(yīng)該勇于承擔(dān)重任。青春，是做不完的考卷，是帶著陽(yáng)光氣息的白襯衫，也是奮不顧身，一心追夢(mèng)的旅程，哪怕萬(wàn)人阻擋也不曾投降的勇氣和力量，我們不忘初心勇作為，青春建功新時(shí)代，勇于擔(dān)當(dāng)，我們既是追夢(mèng)者，亦是圓夢(mèng)人。
聚是一團(tuán)火散落滿天星，啟程的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將帶著自己的滿腔熱情，如滿天星辰一樣，照亮天空，一如既往，一路向前。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬ma思主義基本原理，充分掌握里面的哲學(xué)原理，用來(lái)指導(dǎo)我們生活和社會(huì)實(shí)踐。我認(rèn)為主要矛盾和次要矛盾的權(quán)衡是非常有必要的，同時(shí)我們也要衡量好矛盾的主要方面和次要方面。
青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩，我們立志將在振興祖國(guó)的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。
謝謝大家，我的演講完畢!
青春的演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：
大家晚上好！
自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊與自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的（追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)�？梢�(jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記齲楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下常三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處與成績(jī)，正視自己的短處與不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
青春的演講稿 篇3
有一種色彩不論是存在于記憶中，或者是存活于空氣里；或者是在陽(yáng)光下飛舞，抑或是在風(fēng)雨中沉寂，它都絲毫不會(huì)褪色。這就是青春，一種看似短暫的光彩卻被印刻在一個(gè)永恒的空間之上的多彩圖畫(huà)。
那段完美時(shí)光，是夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的相交點(diǎn)，告別幼稚，漸漸成熟。我們都相信，青春美麗多彩。
青春多彩，不管那歲月離此刻有多遠(yuǎn)，那段青春都永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)閃耀。正如埋藏于記憶中的青春被打開(kāi)，你是否會(huì)感到一股力量又開(kāi)始涌動(dòng)？1919年，北京城內(nèi)成千上萬(wàn)的學(xué)生為抗議巴黎和會(huì)的決策，舉行了浩浩蕩蕩的游行。他們用青春的力量喚醒了沉睡的中國(guó)。幾千年的禮貌古國(guó)，在五月四日這天被年輕的力量所震撼，老封建、老頑固及一切腐朽的黑暗勢(shì)力，都對(duì)青年才俊所爆發(fā)出的力量感到惶恐不安。中國(guó)的歷史從此在這群年輕力量的推動(dòng)下步如新的篇章。于是，少年中國(guó)，煥發(fā)生機(jī)，與天不老。
青春多彩，那段年少有為的青春已成為歷史上的閃光點(diǎn)，而如今，青春也閃耀著新時(shí)代的多彩光芒。正如飄蕩在空氣里的青春氣息開(kāi)始蔓延，我們的生命里春暖花開(kāi)。生命如四季，而青春就在花季中到來(lái)。在這夢(mèng)一般完美的時(shí)光里，青春總是滿世界游蕩：游蕩在感情的羞澀和傷痛中，游蕩在友情的真摯與鼓勵(lì)中，游蕩在親情的溫馨與關(guān)懷中。于是青春開(kāi)始變得豐富，開(kāi)始變得斑斕。
然而青春多彩，還因?yàn)槊總�(gè)人的青春都是陽(yáng)光與風(fēng)雨交相光顧的時(shí)段，不平靜也不平凡。正如邁步于陽(yáng)光下，青春也鋪上一層金黃，光彩耀人。如海天之下，潮起潮落，青春的脈搏跳動(dòng)在日月的吸引之間，與日月同輝，與天地不老。又如雨后春筍，沖破泥土的封鎖，但又離不開(kāi)泥土的給養(yǎng)。青春相信真理，更想創(chuàng)造真理；青春想翱翔天空，與太陽(yáng)比肩；青春可登高望遠(yuǎn)，一覽眾山�。磺啻嚎芍更c(diǎn)江山，問(wèn)蒼茫大地。青春在陽(yáng)光下義氣蓬發(fā)，豪氣沖天，青春在陽(yáng)光下施展壯志，勾畫(huà)藍(lán)圖。
可是，當(dāng)沉寂于風(fēng)雨中的青春搖搖擺擺，心靈是不是也會(huì)因不安而退縮？曾有過(guò)的晴空萬(wàn)里，總在列缺霹靂的瞬間變得烏云密布，然后傾盆大雨，沖刷這個(gè)世界。此時(shí)的青春會(huì)感到孤獨(dú)從烏云的縫隙中擠出，會(huì)聽(tīng)到躁動(dòng)的水珠敲擊著心窗。其實(shí)，這才是青春，經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)驟雨，才開(kāi)得出姹紫嫣紅。記住，誰(shuí)都不可能一路順風(fēng)，這才是青春多彩的內(nèi)涵。
青春多彩，從過(guò)去到此刻從未停筆；青春多彩，從陽(yáng)光到風(fēng)雨永不褪色。因?yàn)槲覀儛?ài)自我，所以我們愛(ài)青春，也因?yàn)槲覀儛?ài)青春，所以我們愛(ài)自我。
多彩青春，你是否涂上你的色彩？
青春的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)步入“青春”這扇大門(mén)，回顧過(guò)去那充滿稚氣的歲月，有的也只是付之一笑的回憶，時(shí)光的腳步匆匆，歲月的腳步匆匆，走的真快啊，自己心底那份最真摯的珍惜情，也不會(huì)讓他匆匆的腳步稍有減速……
天上一塊塊碎云，似乎是在無(wú)聲訴說(shuō)著逝去青春的腳步，深淺不一，大小不同，每一塊都是獨(dú)一無(wú)二的，都煥發(fā)著別樣的光彩，都詮釋著那稚嫩的歲月也只是以前，也只是回憶……
青春的腳步來(lái)的匆匆，讓我毫無(wú)心理準(zhǔn)備，讓我有些措手不及，但我知道，我必須去面對(duì)，就算這一路上磕磕絆絆，曲曲折折，會(huì)有寒風(fēng)，會(huì)有暴雨，不知道前路是深不可測(cè)的沼澤，還是風(fēng)平浪靜的湖面，但我依舊會(huì)踏上這條漫漫征途，因?yàn)槲抑�，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，我堅(jiān)信，我的彩虹會(huì)在青春這條路上，散發(fā)出屬于我自己的味道。
青春像一顆萌芽，一顆充滿朝氣和希望的萌芽，安逸的青春，只會(huì)讓他慢慢褪色，慢慢隨風(fēng)逝去，只有奮斗，只有拼搏才能使他煥發(fā)出光彩。每個(gè)人都希望自己的青春能有屬于自己的味道，能有屬于自己的意義，能散發(fā)出別樣的馨香。高爾基說(shuō)過(guò)：“要珍惜自己的青春，世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了！”是啊，上帝把青春平等的分給了每一個(gè)人，青春對(duì)每個(gè)都是公平的，主要看你自己怎么把握。青春是激情的，青春給予我們的熱情與活力，可以供我們開(kāi)拓多少道路，編制多少華麗的樂(lè)章。我們要珍惜他，我們要把握好他，不要以后“老大徒傷悲”。
年少有夢(mèng)，每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候都有屬于自己的夢(mèng)，青春的美好離不開(kāi)夢(mèng)的放飛，理想的放飛，放飛這些夢(mèng)，如果沒(méi)有努力的汗水，堅(jiān)持不懈的精神，失敗和挫折的洗禮，智慧的結(jié)晶，怎么會(huì)放飛？怎么能放飛？
每當(dāng)看到桌角那張充滿著天真爛漫的畢業(yè)照，心中便感慨萬(wàn)分，有時(shí)候，自己真的很后悔，為什么沒(méi)有好好珍惜那些歲月，如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)加倍珍惜那些小學(xué)生活。
可是，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，逝去的歲月怎么可能找回？每當(dāng)想起和小學(xué)同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)輕輕一笑，心中不免有些憂愁，有些不舍。每當(dāng)這時(shí)，我都感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，少了分幼時(shí)的天真，多了分多愁善感，這時(shí)候，我總是是埋怨“青春”，是他帶走了我的天真，帶走了我的單純，帶來(lái)的卻是更多的淚水和汗水。但轉(zhuǎn)念一想，每個(gè)人不都是這樣嗎？總要長(zhǎng)大的，總要成熟的。
我要讓我的青春像風(fēng)雪中的寒梅，在冰天雪地吐露屬于自己的芬芳，留下屬于自己的氣息，就算最后無(wú)奈的凋零，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)屬于自己美麗！
少年，起程吧，在青春這條路上，只有啟程才能到達(dá)理想的目的地，才能到達(dá)成功的彼岸！
青春的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是什么？現(xiàn)在已經(jīng)步入青春殿堂的我們，是否還在徘徊之中，不敢放松下心來(lái)，體會(huì)青春？
青春，是人最多愁善感的時(shí)候，經(jīng)常被一件小事所感動(dòng)或傷心；青春，是人最彷徨迷茫的時(shí)候，常常會(huì)困惑不解；青春，是人最精力充沛的時(shí)候，勇敢追逐自己的希望與夢(mèng)想。
踏著青春的腳步，輕輕來(lái)到一片寧?kù)o的花園。微風(fēng)拂起，花兒五彩繽紛，隨風(fēng)而舞，微微張開(kāi)花瓣，好像在說(shuō)著些什么。
青春如同綻放的花朵一般，處于在最爛漫的季節(jié)。而在這最美好的季節(jié)，是否也要立起一個(gè)夢(mèng)想的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力？
或許在青春之刻，常�；孟胫磥�(lái)會(huì)是什么模樣。常常希望自己有個(gè)好的未來(lái)，或許也會(huì)順帶想著自己該怎么去做。于是乎，夢(mèng)想和未來(lái)，慢慢交織在了一起，帶著一點(diǎn)點(diǎn)幻想的成分，編織成一張網(wǎng)，那便是每個(gè)人都會(huì)有的“青春之夢(mèng)”。
未來(lái)看似很遙遠(yuǎn)，其實(shí)并不如此。時(shí)間就像沙漏，眼睜睜的看著它一點(diǎn)點(diǎn)流逝。忽然清醒，過(guò)去已經(jīng)閉幕，時(shí)間再也回不去。所以在青春之刻，編織好自己的夢(mèng)想，踏著青春的腳步，朝著目標(biāo)出發(fā)吧。
在前行之路，注定不順利，坎坷與泥濘無(wú)處不在，阻礙夢(mèng)想的困難與陰謀一個(gè)個(gè)接連不斷，困惑也常常而生。但是，停駐是萬(wàn)萬(wàn)不可的。時(shí)間不等人，同樣的，青春也如此，不論你是停下還是繼續(xù)，青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停住。把握好青春的每一個(gè)瞬間，沖破困惑的陰霾與困難的阻礙，向自己的夢(mèng)想奔去。
踏著青春的腳步，走進(jìn)通往夢(mèng)想的路�；蛟S遇見(jiàn)了刺人的荊棘，被荊棘絆倒或劃傷，但也堅(jiān)強(qiáng)爬起，朝著希望奔跑。通過(guò)了荊棘叢林，眼前一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
青春的演講稿 篇6
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)�！白寴�(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的.那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴��！蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì)無(wú)限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔!
毛主席在青春之年就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族�！耙磺啻褐�，創(chuàng)建青春之中國(guó)�！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際�！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分�，夢(mèng)想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)限的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
青春的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。
我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能夠長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能夠化作綠洲。青春，就是一朵永開(kāi)不敗的花。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家。
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