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畢業(yè)演講稿

時間:2021-06-13 11:23:43 演講 我要投稿

畢業(yè)演講稿范文匯編六篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)演講稿范文匯編六篇

畢業(yè)演講稿 篇1

南菁中學的各位領導、各位老師,各位家長、各位同學,下午好:

  感激南菁高級中學領導和老師的信任,同時也非常榮幸作為家長代表,在今天這樣一個為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來的活動上發(fā)言。

  我想在這一刻,我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的,我們的子女完成了全部義務教育階段的學習,即將接受更高階段的學校教育;他們與童年漸行漸遠,慢慢地成長為一個個有體格,有思想,在生理上和心理上逐漸成熟的青年,而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學習、生活中完成的,這其中凝聚了南菁各位領導和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感激:感激他們?nèi)陙頌槲覀兊暮⒆铀龅呐。三年來,當我們?jīng)常感嘆我們的孩子學習辛苦,早出晚歸,兩頭不見太陽的時候,其實在他們背后的老師更加辛苦,他們到學校比學生早,離開學校比學生晚,他們關心學生、關心學校比關心自己的家人、自己的家庭可能還要多,他們除了要關心每一個學生的學習,還要關心每一個學生的生活與心理健康,成長中的初中生行為和思想難免不夠成熟,老師的悉心愛護是他們健康成長最有力的保障。

  應該感激的當然還有學校本身,南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史,輝煌的教學成果,優(yōu)秀的教師團隊,先進的教學理念,完善的教學設施,打造成名副其實的國家級示范中學。我們的子女在南菁三年初中階段的學習,享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想,在座的家長應該和我一樣無悔于當初的選擇。南菁初中部雖然恢復時間不長,但它的成長勢頭迅猛,在江陰的家長心目中,無疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇,而我們的孩子有幸更早地走進南菁校園,并且今天順利地完成了學業(yè),這應該成為我們的榮幸與驕傲。

  我還要特別感激我兒子張臨風的班主任孫靜娜老師和其他教過和關心過我兒子老師,張臨風在這次中考中取得了較好的成績,得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導和關心,作為一個家長我可能不是很稱職,孫老師經(jīng)常主動和我們?nèi)〉寐?lián)系,交流孩子學習成長的情況,她的耐心、關心、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是張臨風的老師,也是我的老師,作為家長,我們同樣在他們的關心下積累經(jīng)驗,逐步成長。

  經(jīng)歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復雜的心情與情感經(jīng)歷,我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會進入高中階段的學習,而作為家長,種種復雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期,一個社會價值日趨多元化的社會,我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過渡人生階段,這一階段社會閱歷不夠,心智還不夠成熟,感性經(jīng)驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足,但相應地你們的獨立意識和自信心逐步建立,加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高,相應的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求,所以最后也想代表家長對你們寄予一些希望:在高中階段,盡管時間還是會非常緊張,但你們還是應該在提高智力和素質(zhì)上下功夫,做一個了解社會、適應社會、會學習、會生活,能夠以積極的心態(tài)參與社會競爭,關注社會,關注自身發(fā)展。當然,為了今后的發(fā)展,認真學習,取得好成績依然是極為重要的,而這一切,除了自己的努力,家庭和學校是你們最值得依靠的后盾。

  最后祝各位同學健康成長,實現(xiàn)人生目標。

  祝各位領導和老師身體健康,工作順利。

  祝母校南菁中學的明天更加輝煌。謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇2

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好!

  還記得,兒時的我們在母校的榕樹下玩耍。那時的我們無憂無慮,我們一齊說笑,一齊談話,一齊學習……

  學校的操場上有著我們的汗水,那一陣陣歡呼聲似乎還在回蕩。教室里有著我們的成長腳印,墻上還貼著我們共同努力而換來的獎狀,在這個教室——以往書聲瑯瑯。而此刻僅有安靜,偶爾有幾只鳥兒在窗外嘰喳地叫。

  畢業(yè)的那一天,我們拿著各自的成績單坐在座位上,聽著教師對我們的囑咐。教師哭了,我們圍上去安慰,可是大家也哭了起來。那一天,以前男女作對的事情就如一場虛偽的夢。

  我們一齊回憶往事,以前我們笑著,此刻我們哭著。因為這個學校里有著我們的哭笑,有著我們成長的印記。同學們交換聯(lián)系方式,給對方留下畢業(yè)贈言,教師微笑地看著我們。

  在炎熱的正午,我們最終一次戴上了紅領巾,我最終一次作為母校的護旗手,我們最終一次一齊唱國歌,看著那鮮艷的紅旗慢慢上升,看著它在空中飄揚。

  過了許久,我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長在講臺上宣布,我們已是畢業(yè)生。我們慢慢地脫下了紅領巾,在紅領巾上頭寫上自我的名字,遞給了教師。

  畢業(yè)典禮結束了,我們背上自我的書包,然后踏出了校門。在校門外,我們停下了腳步,我們回頭望了望那親愛的母校,然后互相望了望,大家一齊默契的說:“我是XX小學的六(5)班的學生。教師,再見!”然后大家揮手再見,各奔東西,然后踏上了自我夢想的路。

  那一天,教師并沒有來送我們,我感到疑惑。直到一次我與教師再遇,她告訴我,那一天,她在樓上看著我們離開,她不舍得這個團體,她不期望讓大家擔心。我對她說,我們不曾忘記過,因為這個團體不能夠缺少任何一個人。

  畢業(yè)了,今日的我坐在窗前,翻開日記,第一頁仍是那張團體照。我陷入了回憶的漩渦,直到我發(fā)現(xiàn)了照片上大家都紅腫的眼。

畢業(yè)演講稿 篇3

親愛的小朋友、老師、家長朋友們:

  大家好!今天,是一個讓我們激動而難忘的日子,我們幼兒園大班小朋友結束了幼兒園生活、學習,即將畢業(yè)了。在此,我代表全體老師祝賀你們,祝賀你們長大了,懂事了,更祝賀你們即將升入小學一年級了!

  在日復一日的幼兒園集體生活中,你們在老師的幫助下學會了簡單的生活自理,學會了與小朋友們友好相處,學會了一些探究的小本領,學會了尊重和關愛。你們長大了,在經(jīng)歷了一次又一次活動的洗禮之后,變得大方、活潑、有禮貌了,有了集體榮譽感,有了競爭意識,你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀!感謝你,親愛的孩子們,是你們的成長讓我們的工作更添異彩。

  親愛的孩子們,你們永遠是橫溪幼兒園的驕傲,愿你們健康、快樂、充滿自信地成長,當你們戴上紅領巾的時候,別忘了再回幼兒園看看老師和弟弟、妹妹們,因為這里永遠是你們的家,我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們的明天更加燦爛輝煌!最后,祝各位老師、家長朋友:身體健康!永遠快樂、幸福!

畢業(yè)演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好。

  我叫xxx,xxx年畢業(yè)于xxx大學信息與控制工程學院,現(xiàn)任xxx鉆井隊帶班隊長,助理工程師,鉆井工程技師。XX年參加中石化集團公司技術比武第5名,被評為中石化集團公司技術能手。20xx年參加中央企業(yè)鉆井工技術比武獲銀牌,被評為中央企業(yè)技術能手。

  參加工作四年來,我始終懷著一顆為石油獻青春、為公司爭榮譽的心,努力學習,刻苦攻關,自我加壓,不斷進取。古人云:士為知己者死!公司一次次的派我代表公司參加重大賽事,這說明公司信任我。在XX年中央企業(yè)組織的鉆井工技術比武中,在公司所選派參賽人員被淘汰到只剩下我一個人的時候,我的壓力實在是很大。在去西安參賽的頭一天,我發(fā)燒到39度,嘴唇上起滿了燎泡。我的愛人勸我還是放棄吧,干嘛這么拼命,再說以現(xiàn)在這個狀態(tài)去參賽想取得好的成績太難了。我說我不能,因為如果我放棄了就等于二公司放棄了,我還有什么臉面回公司去見那些對我寄以厚望的領導們。∥蚁肴松畲蟮耐纯嗑褪亲屜嘈抛约旱娜藢ψ约菏。我?guī)е幤贰⒋蛑c滴去了西安,為了能快一點去火我喝苦丁茶喝到小便都是綠的。功夫不負有心人,我終于堅持下來了,并獲得了銀牌。拿到成績以后我第一個打電話通知的人是我公司勞資科的孫科長,因為我知道他正在家里焦急的等著我的好消息。當我把這個消息告訴我的母親的時候,她哭了。因為她知道比賽前的那三個月、九十多個日日夜夜我是怎么過來的。

  回顧參加工作以來的這四年經(jīng)歷,我感觸頗多。借今天這個機會,我想向各位領導和同事們,匯報一下我近幾年來的工作和思想情況,同時,也與剛剛邁出大學校門的各位師弟、師妹們,交流一下我參加工作以來的心得體會。

  我所學的專業(yè)是電子信息工程,這個專業(yè)基本上跟鉆井沒有什么關系。剛到井隊的時候,一看到那么多的大鐵疙瘩就傻眼了,別說工程上什么都不懂,就是工具也叫不上來名字!我真的有想過放棄,心想這與我的專業(yè)根本不對口嘛。那個時候我的心情是煩躁的,加上剛從學校里出來沒有參加過那么多的體力勞動,身體素質(zhì)也跟不上,心情糟到了極點。在隊上領導和同事們的關心和幫助下,我漸漸找到了工作的感覺。這種感覺是很難用語言來表達的,當我們順利的完成一項領導下達的任務的時候,當我和同事們順利的把一口技術含量很高的井交出去的時候,那種成就感真的很棒。后來公司領導跟我談話說我的專業(yè)跟電器師崗位比較接近,想讓我改行干電器師。那時的我剛剛對鉆井工程有了一點了解,也建立的濃厚的興趣,對那些處理事故的高手更是佩服到五體投地。我希望自己以后能像他們那樣,即使再復雜的事故也能手到病除。所以我堅持下來了,一干就是三年的鉆工。有人笑我傻,說干電器師多好啊,舒服而且拿錢可比鉆工多多了。我笑著跟他說,無所謂,只要我感興趣,只要能學到東西就行。我說了這么多,無非是想告訴大家,專業(yè)對口不對口都無所謂,只要你感興趣,只要你肯下功夫,就沒有干不好的工作。

  我知道你們現(xiàn)在一定有這樣一種感覺,剛從大學校門走出來,上了這十幾年的學已經(jīng)被壓抑的夠受了,心中一定有一腔的抱負和對未來的憧憬。我當年跟你們一樣,心懷大志卻不知道路在何方!雖然已經(jīng)有人提前給我打了預防針,告訴了我鉆井隊是如何如何的苦,但是一參加工作還是感覺理想與現(xiàn)實的差距竟是如此之大。那時的我浮躁、彷徨、猶豫,經(jīng)常問自己是不是不適合干這個工作。后來慢慢的,我開始平靜下來,反思之前的我。我問我自己,如果現(xiàn)在放棄了,以后我還能相信我自己么?以后遇到困難我還能否對自己說:別怕,你能行!等我踏踏實實的去干工作的時候,等我發(fā)現(xiàn)問題去思索、去請教、去總結的時候,才發(fā)現(xiàn)原來所有的工作都有規(guī)律可循的,都能總結出經(jīng)驗來的,都是有技巧的。然后我用這些經(jīng)驗和技巧去干工作,發(fā)現(xiàn)原來一切都是那么的簡單。我想你們也可能會遇到跟我一樣的情況,那段心情浮躁的時間有長有短,但最重要的是不要放棄,撲下身子來踏踏實實的干工作,遇到問題了誠心誠意的請教老師傅們或者領導。只有你踏踏實實的干了,你才能發(fā)現(xiàn)問題、才能去解決問題,問題解決了,你也就進步了,等你進步到了往上走一個崗位的時候,領導自然就會把你放在那里了。

畢業(yè)演講稿 篇5

各位老師,同學,朋友:

  歲月匆匆,大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我們即將離開大學生活。

  雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因為在那個美好的年齡,我們已將自己最美好的`青春做了一次交換。

  含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學生時代越來越遠,伸向遠方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的,我不會注入太多是眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會迷惑,不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的,明天還要繼續(xù)。

  紅陽在頭頂散射著年輪的波,靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影,為我祈愿一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方,生命在律動,風景在行走,情調(diào)目光里不僅映射著浪漫,而且還充滿了對未來的信心。對于一個人來說,他的夢想就是他的翅膀,有夢想的人,隨時都會跳起來,拍拍翅膀,到他想去的地方盡情的遨游?!山那邊如今又是香草萋萋,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方,實現(xiàn)我的夢想,實現(xiàn)我的價值。

  在此,我由衷的感謝母校對我的培養(yǎng),使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母!痢链髮W明天會更好!同時,我也由衷的感謝四年來同學們對我的關心和幫助,感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富,真誠的祝愿各位一路走好!走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇6

  大家下午好!

  我很榮幸作為一名學生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言,此時此刻我心里面是無比的激動,因為我將要離開培養(yǎng)我關心我的母校,將要和一起學會成長的在座朋友們分開。

  光陰似箭,四年過去了,在這段時間里我學會了很多很多,學會了怎樣去學習,學會了怎樣去做人,學會了怎樣去奉獻。正是由于母校給我這樣的機會去鍛煉,如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作,在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴,如何贏得他人的尊重。

  有人說如今找工作難,找到好工作更難!的確,現(xiàn)實的情況就是這樣,參加過就業(yè)招聘會的人都知道,現(xiàn)在大學生真是太多了!但是你有沒有想過,大學生多僅僅是一個方面,工作崗位還是很多,尤其我們江蘇地區(qū),最主要的原因還是不夠優(yōu)秀,如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己,真正在大學里面掌握文化知識,學會了為人的道理,學會了理性去思考問題,怎么可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐,只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結合我個人想法主要從以下幾點來談:

  第一、要樹立自信的心理當然自信的背后也要有自己的汗水,要打有準備之仗,我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。在我出去找工作的過程當中,也遇到了不少的困難,但是你要相信這句話,“天生我才必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影,認為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑,會不會招受到用人單位的冷遇,會不吃閉門羹,這種心理我想人人都會有,但是從我過來人來看,現(xiàn)在用人單位看重學校的越來越少,關鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官,有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習過程當中,我代表揚子江出去參加了七場招聘會,當然從被面試者轉變?yōu)槊嬖嚬佼敃r還有種不太適應的感覺,但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距,那種差距其實就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”,往往現(xiàn)在的學生都是比較自傲,沒有一種虛心的態(tài)度,總是認為自己了不起,這種心理千萬不能有,要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起,坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份,不管是那個學校,只要你認真對待,對自己的前途負責,你就能獲得相應的成功。

  第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理,不能放棄每次的機會,不能總是認為這次不行下次再來!在我每次面試過程鐘,我都是把握好機會,把每次的面試當作是最后一次,當作這就是我所想得到的工作,千萬不要想這次不行還有下次,下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位,當一個人充滿自信,充滿了渴望,我想事情已經(jīng)成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點,只是你愿不愿意去做,有沒有這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備,有毅力的人。

  第三、我講到就是心寬,在茫茫人海中,肯定有比你強的人,如果和他們競爭,也許你會感覺到心理不是那么自信,誠然,這種心理是很正常的,但是每一次都要把自己的水平發(fā)揮出來,就算沒有競爭過其他人,那么在這次面試的過程當中為什么輸給了競爭對手,自己要總結,就算給自己一次鍛煉的機會,這就叫心寬,有了一次次努力,你就會自然的學會了如何去展現(xiàn)自己,我相信在座的每一位都很強,只要你們有信心,有膽識,就一定能到達勝利的彼岸。

  在競爭的駭浪中,你不前進必然要倒退,你不努力,必然會失敗,現(xiàn)在學校給了我們這樣一個好的機會,我們就應該更加要努力,讓自己在宿遷學院的校園里成長起來,再有著聯(lián)建高校做堅強的后盾,盡管放飛自己的翅膀,飛的越高越遠。

  敬愛的領導,老師們,在次為我代表02級全體同學向你們表示感謝,感謝你們在這四年來對我們的關愛和幫助,我們永遠會牢記在心理。

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