【精華】文明演講稿范文5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的文明演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
文明用餐從我做起
新發(fā)小學(xué)八（1）班
文明，即人們?cè)谌粘Ｉ钪?共同遵守的行為準(zhǔn)則，是一個(gè)國(guó)家、民族進(jìn)步、開(kāi)放和發(fā)達(dá)的標(biāo)志。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊，體現(xiàn)互助、友愛(ài)的新型人際關(guān)系。 一個(gè)知書(shū)識(shí)禮的人，“吃相”一定是溫文爾雅的，如：進(jìn)餐時(shí)，取菜一次不要太多；吃東西時(shí)，要閉嘴咀嚼；口內(nèi)有食物時(shí)，切勿說(shuō)話(huà)；用餐時(shí)，咳嗽打噴嚏應(yīng)側(cè)身掩口；品茶和飲咖啡都應(yīng)小口啜飲，不可大口吞咽；敬茶要雙手恭敬地端起茶杯等餐桌上的禮儀細(xì)節(jié)。每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)；為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。學(xué)校大隊(duì)部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議：
學(xué)校食堂就餐規(guī)則：
1、錯(cuò)時(shí)就餐，要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)食堂就餐，在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐，如有特殊情況不去食堂就餐，要向老師說(shuō)明。
2、各班排成一排，有序進(jìn)食堂，不得奔跑，上樓不得爭(zhēng)先恐后，不得插隊(duì)。
3、就餐時(shí)對(duì)號(hào)入座，不能搶坐別人的位置，要互相謙讓?zhuān)P(guān)心照顧小的。
4、同學(xué)之間不爭(zhēng)搶飯菜，只能吃自己桌上對(duì)應(yīng)的一份，菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜，同時(shí)不將飯菜拿到食堂外吃。
5、就餐時(shí)保持安靜，文明就餐，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得離開(kāi)座位，隨意奔跑走動(dòng)，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。
6、就餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，有助消化，也不要含飯說(shuō)話(huà)，以免發(fā)生意外。
7、珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就盛多少，不要浪費(fèi)。
8、保持食堂衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物，不準(zhǔn)隨處亂倒飯菜。
9、愛(ài)護(hù)食堂公物，不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫(xiě)；不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施；不得隨意挪動(dòng)桌椅及其他設(shè)施。
10、尊重工作人員，適時(shí)對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝，如果對(duì)餐廳有意見(jiàn)時(shí)，須通過(guò)老師向其提出，禁止與食堂工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
11、在就餐完后按秩序走路直接回教室，在半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。 細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，排隊(duì)事小，但是以小見(jiàn)大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖到生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍 。
文明演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
講文明，從小事做起。這句話(huà)，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)：見(jiàn)到自己座位身邊有垃圾，主動(dòng)把它撿起來(lái)并把它放入垃圾桶中；在樓梯間見(jiàn)到鄰居，熱情地打聲招呼；在公交車(chē)上看到有老人、小孩、孕婦主動(dòng)讓座……這些在我們眼中微不足道的小事，也是文明的表現(xiàn)。其實(shí)，這些文明的行為就像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，文明就在我們身邊。
有時(shí)候，一個(gè)手勢(shì)，也是文明的表現(xiàn)。有一次，在我上班的路上，依然是要穿過(guò)那條馬路，不一樣的是，當(dāng)我步行到路口時(shí)，離我十多米遠(yuǎn)處有一輛黑色轎車(chē)，我下意識(shí)地放慢腳步，因?yàn)槲移綍r(shí)已經(jīng)習(xí)慣盡可能地給對(duì)方讓行，而這個(gè)時(shí)候，那輛轎車(chē)居然也放慢下來(lái)，司機(jī)還從車(chē)窗探出頭來(lái)，打出手勢(shì)示意讓我先行，我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得驚呆了，到了對(duì)面馬路的時(shí)候才回過(guò)神來(lái)想要跟那位司機(jī)說(shuō)聲“謝謝”，但可惜他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
有時(shí)候，一句話(huà)，也是文明的表現(xiàn)。汽車(chē)站的候車(chē)廳里，一位媽媽和一個(gè)四歲左右的女兒正在長(zhǎng)凳上休息。小女孩想將喝完的水瓶扔在地上，這時(shí)旁邊的媽媽立刻抓住女兒的手，并溫柔地說(shuō)：“寶寶，垃圾可千萬(wàn)不要亂扔啊，知道嗎？要做一個(gè)文明，干凈的寶寶！快，快把瓶子扔到垃圾桶中！”接著，媽媽拉著女兒的手走向不遠(yuǎn)處的垃圾桶前，大手和小手一起把瓶子扔進(jìn)垃圾桶。
有時(shí)候，退后幾步，也是文明的表現(xiàn)。秋風(fēng)吹拂的江灘邊，一位年過(guò)半百的伯伯正迎著晨風(fēng)在晨跑，突然，他停止了前進(jìn)，并退后了幾步，把江邊草叢中的一次性塑料杯投進(jìn)了垃圾桶，之后就繼續(xù)往前跑。
從自己做起，從小事做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，文明就在你我的身邊。文明的習(xí)慣不僅需要培養(yǎng)，更需要發(fā)現(xiàn)，我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也同樣需要發(fā)現(xiàn)文明的眼睛。因?yàn)槲拿骱椭C的風(fēng)氣需要你、我、他的共同努力，只有在文明的氛圍中，“文明”才能更加茁壯地成長(zhǎng)。
文明就像火炬一樣，在每一個(gè)人的心中傳遞，也能夠燃燒我們心中的熱情。讓我們一起來(lái)釋放自己文明的熱情，把我們的城市變得更加文明、美好！
文明演講稿 篇3
尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在生活的一些細(xì)節(jié)中，我們是否只注意到并實(shí)現(xiàn)了這些事情？在公共汽車(chē)上，它為人們，尤其是母親和兒童提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。汽車(chē)?yán)镉幸粋�(gè)供母親和孩子坐的特殊地方。一位母親抱著孩子上了車(chē)，準(zhǔn)備坐在母子上車(chē)的地方。但是車(chē)已經(jīng)被幾個(gè)大老粗占了，他們看到了可憐的母子倆，假裝無(wú)動(dòng)于衷。可憐的母子倆只能默默無(wú)語(yǔ)地看著袖手旁觀。唉！業(yè)障不好的人！
此圖為著名漫畫(huà)家華1980年1月的《假文盲》。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺或幽默的畫(huà)面。華取材于生活現(xiàn)象和小細(xì)節(jié)，通過(guò)夸張、隱喻和象征手法，對(duì)一些人物和事物進(jìn)行生動(dòng)的諷刺和批判。這雙《假文盲》很有代表性。
華巧妙地運(yùn)用了這部名為《假文盲》的漫畫(huà)，形象地批判了世界上的偽、惡、丑，宣揚(yáng)了世界的真善美。因?yàn)椤拔拿ぁ边@個(gè)詞本來(lái)指的是文盲、沒(méi)文化的人，現(xiàn)在指的是盲人、沒(méi)有道德修養(yǎng)的人。華使用“假”字，更能體現(xiàn)他自己的本意。
尊老愛(ài)幼的要表?yè)P(yáng)，這種精神要發(fā)揚(yáng)，自私的要批評(píng)。世界需要愛(ài)，因?yàn)檫@是愛(ài)的呼喚。愿道德之星永遠(yuǎn)綻放。讓我們從內(nèi)心出發(fā)，做文明人。
文明演講稿 篇4
大家好!
相信大家大多都認(rèn)識(shí)我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫XXX，3年前的一天我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，時(shí)光如水，回首這幾年的.經(jīng)歷，有幾個(gè)腳印可以拿出來(lái)和大家一起分享：進(jìn)入大學(xué)我很榮幸的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員并連任至今，從那時(shí)侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立志做個(gè)一好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。后來(lái)我有幸加入了學(xué)生會(huì)，并在大一當(dāng)上了原學(xué)術(shù)部的部長(zhǎng)，而后晉升辦公室主任并工作至今。本學(xué)期我還是那么幸運(yùn)的成為了入黨積極分子，而入黨同樣是我長(zhǎng)久的夢(mèng)想。
這三年，我做為學(xué)習(xí)委員，全力輔佐班長(zhǎng)的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻(xiàn)。這三年，我作為學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)和辦公室主任，全力輔佐學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)為全校廣大同學(xué)服務(wù)，成績(jī)雖然同樣不足掛齒，但也磨練了自己。
然后我想說(shuō)的話(huà)題是我的成績(jī)，在進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期里，我的幸運(yùn)的得到了全專(zhuān)業(yè)的第一，之后的考試我的平均分也從來(lái)沒(méi)有掉出過(guò)全年級(jí)的前3;我在大一的下學(xué)期和大二的上學(xué)期通過(guò)了CET4和CET6，然后我會(huì)在今年的12月15日早上8點(diǎn)在天津大學(xué)的研究生院對(duì)TOEFL考試進(jìn)行沖擊，然后在明年的3月和6月對(duì)GRE考試發(fā)起沖擊。
我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：向大家展示自己，為我個(gè)人，為我的05影象專(zhuān)業(yè)，也為學(xué)生會(huì)。我自信在同學(xué)們面前，我能完美的展示一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生的學(xué)生干部應(yīng)該具有的一些基本的工作、學(xué)習(xí)素質(zhì)，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
在學(xué)習(xí)委員職位上的工作，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。在學(xué)生會(huì)的三年工作，從一個(gè)干事完成了近乎于一步登天的成功當(dāng)上部長(zhǎng)，回首過(guò)去，有的同樣不是一帆風(fēng)順，也不是步步坎坷，有的同樣也只是任天崩地裂而唯吾巋然不動(dòng)的狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟，從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
做優(yōu)秀學(xué)生干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业恼J(rèn)真，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中向大家展示這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部是名副其實(shí)的，而不是浪得虛名的!
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望我們本屆的勝出者在今后的日子中為大家作出好的表率，無(wú)愧這個(gè)至高無(wú)上的榮譽(yù)!
請(qǐng)各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，相信我!
文明演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是《告別陋習(xí)，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著歡快的舞曲，我們步履輕盈地走進(jìn)了學(xué)校。可是，有一些不良的習(xí)慣，卻充斥著我們的校園，它就是——陋習(xí)。
到底什么是陋習(xí)呢？隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí)；出口成“臟”是陋習(xí)；打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清，說(shuō)之不盡。
面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問(wèn)：面對(duì)果皮紙屑，你及時(shí)清理了嗎？面對(duì)老師長(zhǎng)輩，你鞠躬問(wèn)好了嗎？面對(duì)公共設(shè)施，你保護(hù)愛(ài)惜了嗎？面對(duì)同學(xué)朋友，你平等互助、和睦相處了嗎？……
俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”，在這如詩(shī)如畫(huà)的美麗校園里，我們要爭(zhēng)做一名知榮辱、講文明的小學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們每一個(gè)人都從心底深深地感謝她，愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報(bào)。愛(ài)，是彎腰撿起身邊的一張廢紙；愛(ài)，是拿起抹布擦掉墻上的污跡；愛(ài)，是對(duì)校園一草一木的珍惜。愛(ài)，是擁抱文明，告別陋習(xí)！ 告別陋習(xí)，現(xiàn)在做起，擁抱文明，只爭(zhēng)朝夕！
文明是什么？文明，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好；是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶；是對(duì)老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類(lèi)文明的傳播者。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”，讓我們?cè)诖诵模焊锍?xí)，勢(shì)在必行；倡導(dǎo)文明，從我做起！ 謝謝大家，我的演講完畢！
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